2024年2月26日发(作者:2016年丰田霸道2700多少钱)

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广东省汕头市2021-2022学年五年级上学期语文期末质量监测试卷

姓名:__________ 班级:__________考号:__________

题号

评分

阅卷人

总分

………

___…○___○_…___…_…:号……考……

__…订____订…____……_:……级班……

_…○____○…____……__:……名姓……

…装____装…____……___:……校……学…○○……………………外内……………………○○………

一、基础平台。(30分) (共5题;共30分)

得分

1.(6分)结合语境,看拼音写词语。

(1)(3分)这次特殊的kǎo shì

深深地qǐ dí

了我。

(2)(3分)lí míng

时分,天边被yùn rǎn

了淡淡的红色,大róng shù

上栖息的鸟儿从睡眠中醒来,扑展开翅膀bǐ yì ér fēi

2.(2分)下列加点字选择正确的解释,将序号写在横线上。

A. 发起,兴起 B.提出 C.全 D.动作行为

①举.办

②举.世闻名

③举.例

④一举.一动

3.(2分)下列叠词搭配成短语不正确的一项是( )。(填序号)

A.微微的红晕

翩翩地飞舞

B.疏疏的枝叶

款款地溜进来

C.袅袅的炊烟

缓缓地移动

D.哗哗的细雨

痒痒的感觉

4.(10分)把词语补充完整,再按要求填空。

(1)(2.5分)把词语补充完整

①举世

②内

外③国

民④直言不

⑤面面

⑥负

请⑦如痴如

名远觑

(2)(2.5分)上面和俗语“打开天窗说亮话”意思相同的词语是

(填序号)

(3)(2.5分)上面有两个意思相同,感情色彩相反的词,分别是

(填序号)

(4)(2.5分)第

⑥个词语来自历史典故

(谁)和

(谁)的故事,请再写出一个课外读过的历史故事成语:

5.(10分)按要求写句子。

(1)(2分)把成语的意思用具体的情景表现出来。

精疲力尽:

○…………

…○…………

(2)(2分)时间紧,任务重,老师们只得利用周末到学校加班。(改为双重否定句)

(3)(2分)因为看《三国演义》引起我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。(用“之所以……是因为……”改写)

(4)(2分)煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。(缩句)

(5)(2分)做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。(用修改符号修改病句)

阅卷人

二、阅读平台(40分) (共11题;共40分)

得分

6.(12分)阅读积累

(1)(2分)梁启超振臂高呼:“少年强则国强!”壮哉!正如龚自珍写下这样的诗句:

(2)(2.5分)学校饭堂在征集珍惜粮食的宣传标语,你会想到朱用纯的这一句名言:

(3)(2.5分)《父爱之舟》围绕“

”这一中心,抒发了儿子对父亲的怀念和深深的感激之情,“父爱之舟”既指

,又指

,两者融为一体。

(4)(2.5分)描绘“独木成林,一树万鸟”这种奇景的课文是《

》。作者是

(5)(2.5分)“物怕比,人怕比,书也怕比,‘不比不知道,一比吓一跳。’”这句话表明书也怕比,书也有

之分。像“不比不知道,一比吓一跳”这样的十字成语,我也会写一个:

课内阅读。

少年中国说(节选)

故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

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…※※……题※……※答……※※…订内※订…※线……※※……订……※※○装…※○…※在……※※……要※……※不…装※※装…请※……※……………○○……………………内外……………………○○……

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红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将妇硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

7.(3分)文中画横线的句子运用了

的修辞手法。

8.(3分)选文第1自然段采用

的结构方式。中心句是:

93………

___…○___○_…___…_…:号……考……

__…订____订…____……_:……级班……

_…○____○…____……__:……名姓……

…装____装…____……___:……校……学…○○……………………外内……………………○○………

.(分)第二自然段中,作者列举了红日、

等事物,想告诉我们:

10.(3分)作为当代少年,你觉得你有什么责任?

课外阅读。

父爱深深

“很抱歉,儿子,我们没钱。”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心。那是1964年,我13岁,正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队,剪了同样的发型,拥有一把挺好的吉他,独缺音箱。而我必须有一个音箱,否则不能组织自己的乐队。所以,爸爸的话刚出口,我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。

但同往常一样,爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做!”他说。

自己做?我满心疑惑,但别无选择。从此,日复一日,爸爸牺牲所有的闲暇时光,和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的纺织布料,甚至毫不足道的黏胶。终于,我们完工了,我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去:花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱,我们为什么要自己做呢?

比赛的日子到了。当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘得无言以对,只有坦白“招认”:“是的,我爸爸和我一起做的。”

出乎我的意料,他由不屑变得十分羡慕,甚至有点妒忌:“唉,我爸爸从来不和我一起做这些事。”

羞愧顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:我有一个多么了不起...的爸爸!他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了陪我美梦成真。这时,我看到爸爸在一个不起眼的角落,正对我微笑。

我的乐队最终没有获奖,因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我并没有感到太

多的沮丧,我知道自己已经获得真正意义上的......“.胜利..”.。

11.(2分)第一自然段中画横线的“此”指的是

12.(2.5分)他们“不屑”是因为:

;他们“羡慕”是因为:

13.(2.5分)请解开作者“挥之不去”的“疑惑”,“我们”为什么要自己做音箱?

14.(2.5分)我为什么觉得爸爸“了不起”?在文中用曲线画出相关的句子。

15.(2.5分)文中“真正意义上的‘‘胜利’”指

16.(4分)快乐读书吧。(4分)

每年的4月23日是“世界读书日”班级要召开“我最喜欢的人物形象”读书会,请你把自己喜欢的一个人物形象(或角色)介绍给大家,注意把书名、人物(角色)和喜欢的理由写清楚哦。

书名:《

人物(角色):

喜欢的理由:

阅卷人

三、习作展示台(30分) (共1题;共30分)

得分

17.(30分)《一封家书》是一档文化情感类短视频栏目,栏目邀请一些有影响力的荧幕之星、行业代表、时代见证者,为我们分享家与爱的故事。一纸一笔,一书一信,看似朴实无华,却以诚挚感动人心。你一定也有许多想跟父母说的话吧,借此机会,以书信的格式写一封家书吧!

要求:①叙述条理,写出自己的真情实感。②字数不少于450字。

……………………○○……………………线线……………………○○

…※※……题※……※答……※※…订内※订…※线……※※……订……※※○装…※○…※在……※※……要※……※不…装※※装…请※……※……………○○……………………内外……………………○○……

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答案解析部分

1.【答案】(1)考试;启迪

(2)黎明;晕染;榕树;比翼而飞

【解析】【分析】书写时要注意“考试”的“试”不要写成同音字“式”,“黎明”的“黎”右上角不要多一撇,“榕树”的“榕”不要写成同音字“容”,“比翼而飞”的“翼”不要写成形近字“冀”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

………

___…○___○_…___…_…:号……考……

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故答案为:(1)考试;启迪;(2)黎明;晕染;榕树;比翼而飞

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。

2.【答案】A;C;B;D

【解析】【分析】(1)“举办”:主办,办理的意思。“举”发起,兴起的意思。故选A。

(2)“举世闻名”:全世界都知道。“举”全的意思。故选C。

(3)“举例”:提出例子来说明。“举”提出的意思。故选B。

(4)“一举一动”:指人的所有活动。“举”动作行为。故选D。

故答案为:(1)A;(2)C;(3)B;(4)D。

【点评】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思,首先要理解给出的词语的意思,再在语境中理解汉字的意思,然后选出正确的答案。

3.【答案】D

【解析】【分析】A、B、C正确;

D.有误,“哗哗的细雨”错误,应为“哗哗的大雨”。

故答案为:D。

【点评】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力,完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配,完成后再读读是否合适。

4.【答案】(1)闻;忧;泰;讳;相;荆;醉;臭

(2)④

(3)①;⑧

(4)蔺相如;廉颇;三顾茅庐

【解析】【分析】①举世闻名:全世界都知道。形容非常著名。

②内忧外患:国内不安定,并有外来侵略,形势危急。

③国泰民安:国家太平,人民生活安定。形容社会安定,人民生活幸福。

④直言不讳:直截了当地说出来,没有丝毫顾忌。

⑤面面相觑:指相互对看着。后形容惊惧、紧张、尴尬或束手无策的样子。

⑥负荆请罪:背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

⑦如痴如醉:好像喝醉了或傻了一样。形容对人或事物极为迷恋或陶醉,以至达到精神恍惚、不能自制的程度。

⑧臭名远扬:坏名声传得很远。书写时注意“忧、患、泰、讳、觑、负荆、痴、醉、臭”等字的写法。

(1)“直言不讳”:直截了当地说出来,没有丝毫顾忌。故“打开天窗说亮话”意思相同的词语是“直言不讳”。

(2)“举世闻名”:全世界都知道。形容非常著名。“臭名远扬”:坏名声传得很远。故“举世闻名”和“臭名远扬”意思相同,感情色彩相反。

(3)“负荆请罪”:背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。“负荆请罪”来自历史典故廉颇和蔺相如的故事。写出自己的知道的历史故事即可。

故答案为:①闻

②忧

③泰

④讳⑤相

⑥荆

⑦醉

⑧臭;(1)④;(2)①;⑧;(3)廉颇蔺相如望梅止渴。

【点评】本题考查的知识点较多,有补全词语、词的感情色彩、近义词、词语的理解和课外知识的积累。回答这些问题,都需要结合平时的积累完成。

5.【答案】(1)秋收了,爸爸开着拖拉机收玉米,天天早出晚归。晚上一回到家就趴在炕上,累得再也不想动了。

(2)时间紧,任务重,老师们不得不利用周末到学校加班。

(3)之所以对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏,是因为看《三国演义》引起我对章回小说的兴趣。

(4)煤炭是由植物变成的。

(5)做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。

【解析】【分析】(1)把成语的意思用具体的情景表现出来。“精疲力尽”:精神疲累,力气耗尽。形容非常的疲惫。结合生活实际可表达。

(2)改为双重否定句,把“只得”改为“不得不”。

(3)“之所以.……是因为……”是表示因果关系的关联词,即为先果后因。用“之所

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以.……是因为……”改写,把结果写在前面。

(4)“远古时代的”修饰“植物”;“埋在地层底下”修饰“变成的”。去掉修饰语即可。

(5)此句语病是用词不当,把“增加”改为“增强”即可。

故答案为:(1)秋收了,爸爸开着拖拉机收玉米,天天早出晚归。晚上一回到家就趴在炕上,累得再也不想动了。(2)时间紧,任务重,老师不得不利用周末到学校加班。(3)之所以对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏,是因为看《三国演义》引起我对章回小说的兴趣。(4)煤炭是由植物变成的。(5)做笔记锻炼了我的记忆力,也………

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…装____装…____……___:……校……学…○○……………………外内……………………○○………

增强了我的理解力。

【点评】本题考查了想象写话、改写句子、缩句、修改病句,想象写话完成时要根据题目要求,进行合理的想象后写话。

6.【答案】(1)我劝天公重抖擞;不拘一格降人才

(2)一粥一饭;当思来处不易

(3)父爱;姑爹的小渔船;父亲对儿子的爱

(4)《鸟的天堂》;巴金

(5)好;坏;路遥知马力,日久见人心

【解析】【分析】(1)出自龚自珍《己亥杂诗》,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。”是作者龚自珍有感于清末列强侵略,国家内忧外患的现实,祈愿朝廷能够重振朝纲,发掘更多人材,强烈表达作者希望有救国救民人才出现的希冀。

(2)出自清代朱用纯《朱子家训》,“一粥一饭,当思来处不易。 ”意思是说对于一顿粥或一顿饭,应当想着来之不易,不要浪费粮食。

(3)《父爱之舟》全文围绕“父爱”这一中心,表现出了父爱的伟大与深沉,抒发了儿子对父亲的怀念与感谢。“父爱之舟”既指姑爹的渔船,又指父亲的爱,两者已经融为一体。就是这一只小船,送“我”走到人生的一个又一个关口,承载着父亲对我的深切期望和浓重的爱。

(4)描绘“独木成林,一树万鸟”这种奇景的课文是《鸟的天堂》,作者是巴金。此文讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂”看了数不清的鸟。“鸟的天堂”是指一株有500年树龄的古榕树。

(5)“物怕比,人怕比,书也怕比,不比不知道,一比吓一跳。”这句话表明书也怕比,书也有好坏之分。像“不比不知道,一比吓一跳”这样的十字成语,还有“路遥知马力,日久见人心。”等。

故答案为:(1)我劝天公重抖擞;不拘一格降人材。(2)一粥一饭,当思来处不易。(3)父爱;姑爹的小渔船;

父亲对儿子的爱。(4)鸟的天堂;巴金。(5)好;坏;路遥知马力,日久见人心。

【点评】本题主要考查对课本中古诗、名言、课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

【答案】7.排比

8.总—分;故今日之责任,不在他人,而全在少年。

9.河流;潜龙;乳虎;鹰隼;奇花;干将;中国是少年中国,有着无限的光辉前程。

10.作为当代少年,我们要勇挑建设少年中国的历史重任,为祖国的美好明天不断努力。

【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

7.考查修辞手法。根据文中的“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”可知,选段中运用了排比的修辞方法。

故答案为:排比

8.考查对选文结构及中心句的理解。结合语段内容可知,选段采用了总分的结构方式,先总写“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”,写出了中国少年肩负的重担;然后运用排比句分述了“少年中国”与“中国少年”之间的关系,进一步指出中国少年肩负的振兴中华的任务。故“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”是语段的中心句。

故答案为:

总—分;

故今日之责任,不在他人,而全在少年。

9.考查学生对文段内容的理解。阅读文段第二自然段中“

红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将妇硎,有作其芒。 ”可知,选文作者用了“红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将”来赞美少年中国,作者想告诉我们

中国是少年中国,有着无限的光辉前程。

故答案为:河流;潜龙;乳虎;鹰隼;奇花;干将;

中国是少年中国,有着无限的光辉前程。

……………………○○……………………线线……………………○○

…※※……题※……※答……※※…订内※订…※线……※※……订……※※○装…※○…※在……※※……要※……※不…装※※装…请※……※……………○○……………………内外……………………○○……

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10.考查对知识的拓展情况。通过学习本文,我作为当代少年,我觉得自己肩上的责任非常重大。我们必须先学好文化知识,掌握建设祖国的科学技术,祖国富强要靠我们,祖国强大要靠我们,祖国未来的发展也要靠我们。我们必须从现在起练好身体,学好知识,为建设好我伟大的中华备好强大的力量。

故答案为:

作为当代少年,我们要勇挑建设少年中国的历史重任,为祖国的美好明天不断努力。

11.有甲壳虫乐队同样的发型和吉他,而无音箱,组不成乐队。………

___…○___○_…___…_…:号……考……

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…装____装…____……___:……校……学…○○……………………外内……………………○○………

【答案】

12.我的音箱不是什么名牌的;爸爸乐意陪伴我

13.让我感受到在为梦想努力的过程中,有他的陪伴,让“我”能更多地看到他付出的心血

14.他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了陪我美梦成真。

15.这次经历让“我”体会到父亲的爱;这比比赛的胜利更为重要。

【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文,在理解文章内容及表达主题的基础上,根据题目的具体要求,联系上下文,抓住关键语句分析作答即可。

11.考查学生对句子的理解。阅读句子“很抱歉,儿子,我们没钱”“我迷恋甲壳虫乐队,剪了同样的发型,拥有一把挺好的吉他,独缺音箱。而我必须有一个音箱,否则不能组织自己的乐队”可知,“此”指的是有甲壳虫乐队同样的发型和吉他,而无音箱,组不成乐队。

故答案为:

有甲壳虫乐队同样的发型和吉他,而无音箱,组不成乐队。

12.考查学生对文章内容的理解。阅读句子“出乎我的意料,他由不屑变得十分羡慕,甚至有点妒忌”可知,他们“不屑”是因为:“我”的音箱不是什么名牌的。他们“羡慕”是因为:“我”爸爸乐意陪“我”一起做这些事。

故答案为:“我”的音箱不是什么名牌的。爸爸乐意陪“我”一起做这些事。

13.考查学生对文章内容的理解。阅读句子“爸爸微笑着说:‘真正为的是一起分享制作音箱时的快乐,增进彼此的感情’”可知,“我们”之所以要自己做音箱,是因为

让我感受到在为梦想努力的过程中,有他的陪伴,让“我”能更多地看到他付出的心血

故答案为:

让我感受到在为梦想努力的过程中,有他的陪伴,让“我”能更多地看到他付出的心血

14.考查学生对句子的理解。联系下文可知答案。阅读句子“他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了陪我美梦成真”可知答案。

故答案为:

他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了陪我美梦成真。

15.考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知,文中“真正意义上的‘胜利’”指“我”体会到父亲的爱,这比比赛的胜利更重要。

故答案为:

这次经历让“我”体会到父亲的爱。

这比比赛的胜利更为重要。

16.【答案】青铜葵花;青铜;青铜孝顺、懂事、聪明、善良,他有很强的自尊心和责任感。

【解析】【分析】考查了口语交际。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型,对于增强学生组织语言的能力、交际能力,提高学生写作水平很有帮助。根据自己的积累作答。

故答案为:《青铜葵花》;青铜;青铜孝顺、懂事、聪明、善良,他有很强的自尊心和责任感。

【点评】口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来,与观察、思维、想象训练联系起来,在语文教学的各个环节中培养学生口语表达能力。

17.【答案】妈妈:

您好!阳光照耀着大地,天空清澈湛蓝,在这个美丽的上午,我想打开心里的包囊,对您说说心里话。

妈妈,您的爱是香甜可口的饭菜。每天早上,您总是要早起为我做饭,为的只是让我在上课的时候不会饿着肚子。妈妈,您的爱是送我上下学的自行车。上学的时候,您总要比我早下楼几分钟,好让我早上的时间一点儿也不耽误。有时,别人的车把您的车紧紧地包围,您只好费劲地把一辆辆车搬到一边,“解救”出那破旧的自行车。当我快要迟到的时候,您总是加足马力,生怕我迟到了。

妈妈,您的爱是每天的那个拥抱。每一天早晨,你总要来到我的床前,给我一个温暖的拥抱和一个吻,鼓励我好好学习,天天向上。而我却没有发现,我已经渐渐长高。也许有一天,您可能会抱不动我,但我还是会来到您的床前,索取一个拥抱。

父爱如山,母爱如海,妈妈,您对我的爱是一片汪洋大海,我对您的爱却是条小溪。哪怕我长成一棵参天大树,也不会忘记您的恩情。啊!母亲!您是我生命中最亮的光,在我最黑暗的时候给我带来期望的光明。啊!母亲!您是我生命中最旺的火,在我最寒冷的时候给我温暖。

在母亲节来临之际,我祝您节日快乐!

女儿:小红

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…※※……题※……※答……※※…订内※订…※线……※※……订……※※○装…※○…※在……※※……要※……※不…装※※装…请※……※……………○○……………………内外……………………○○……

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2022年10月17日

【解析】【分析】本题为命题的叙事作文。要求以“书信的格式写一封家书。我们在生活中,有许许多多的感动,有许许多多的话语需要倾诉,你有哪些心里话想要倾诉,向谁倾诉,先确定要倾诉的对象,再确定要倾诉的内容。注意详略,适当的运用修辞方法和人物描写方法。还要注意书信的格式要正确。

范文:一封家书

【点评】本文构思新颖,形式独特,以段首排比的形式写出了妈妈的爱,让人觉得生动………

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_…○____○…____……__:……名姓……

…装____装…____……___:……校……学…○○……………………外内……………………○○………

有趣。事件过程描述详细具体,中心突出,文中直抒胸臆表达了对妈妈的爱。

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