2024年3月13日发(作者:2015款本田crv配置详解)

2021年浙江省初中毕业生学业考试(台州卷)数学

亲爱的考生:

欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平,答题时,请注意以下几点:

1.全卷共4页,满分150分,考试时间120分钟.

2.答案必写在答题纸相应的位置上,写在试卷卷、草稿纸上无效.

3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题.

4.本次考试不得使用计算器.

一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分,请选出各题中一个符合题意的正确选项,不

选多选、错选,均不给分)

1.

用五个相同的正方体搭成如图所示的立体图形,则该立体图形的主视图是()

A.B.C.D.

2.

小光准备从

A

地去往

B

地,打开导航、显示两地距离为

37.7km

,但导航提供的三条可选路线长却分别为

45km

.能解释这一现象的数学知识是(

50km

51km

(如图))

A.

两点之间,线段最短

C.

三角形两边之和大于第三边

3.

大小在

2

5

之间

整数有(

A.

0

个B.

1

B.

垂线段最短

D.

两点确定一条直线

C.

2

个D.

3

4.

下列运算中,正确的是(

A.

a

2

a

a

3

B.(

-

ab

2

-

ab

2

C.

a

5

÷

a

2

a

3

D.

a

5

?

a

2

a

10

D.m

4

5.

关于

x

的方程

x

2

-

4x

m

0

有两个不相等的实数根,则

m

的取值范围是(

A.m

2B.m

2C.m

4

6.

超市货架上有一批大小不一的鸡蛋,某顾客从中选购了部分大小均匀的鸡蛋,设货架上原有鸡蛋的质量(单位:

g)平均数和方差分别为

x

,s

2

,该顾客选购的鸡蛋的质量平均数和方差

x

1

s

1

,则下列结论一定成立的是(

2

?x

A

x

.

1

B.

x?x

1

C.s

2

s

1

2

D.s

2

1

2

7.

一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠

1

47

°,则∠

2

=(

A40°

.

B.43°

C.45°D.47°

8.

已知(

a

b

2

49

a

2

b

2

25

,则

ab

=(

A.24B.48C.12D.2

6

9.

x

克含糖

10

%

的糖水与

y

克含糖

30

%

的糖水混合,混合后的糖水含糖(

A.20

%

x

+

y

?

100%

B.

2

x

+3

y

?

100%

C.

20

x

+3

y

?

100%

D.

10

x

+10

y

10.

如图,将长、宽分别为

12cm

3cm

的长方形纸片分别沿

AB

AC

折叠,点

M

N

恰好重合于点

P

.若∠

α

60°

则折叠后的图案(阴影部分)面积为()

A.(36

?63

)cm

2

B.(36

?123

)cm

2

C.24cm

2

D.36cm

2

二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分)

11.

因式分解:

xy

-

y

2

_____

12.

一个不透明布袋中有

2

个红球,

1

个白球,这些球除颜色外无其他差别,从中随机模出一个小球,该小球是红

色的概率为_____.

?

长度为_____.

13.

如图,将线段AB绕点A顺时针旋转30°,得到线段AC.若AB=12,则点B经过的路径

BC

(结

果保留

π

14.

如图,点

E

F

,若

AB

5

,则

BF

_____

G

分别在正方形

ABCD

的边

AB

BC

AD

上,

AF

EG

AE

DG

1

15.

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC<BC.分别以点A,B为圆心,大于

1

AB的长为半径画弧,两弧交于

2

D

E

两点,直线

DE

BC

于点

F

,连接

AF

.以点

A

为圆心,

AF

为半径画弧,交

BC

延长线于点

H

,连接

AH

.若

BC

3

,则△

AFH

的周长为

_____

16.

以初速度

v

(单位:

m

/

s

)从地面竖直向上抛出小球,从抛出到落地的过程中,小球的高度

h

(单位:

m

)与小

球的运动时间

t

(单位:

s

)之间的关系式是

h

vt

?

4.9t

2

,现将某弹性小球从地面竖直向上抛出,初速度为

v

1

,经过

时间

t

1

落回地面,运动过程中小球的最大高度为

h

1

(如图

1

);小球落地后,竖直向上弹起,初速度为

v

2

,经过时

t

2

落回地面,运动过程中小球的最大高度为

h

2

(如图

2

).若

h

1

2h

2

,则

t

1

t

2

_____

三、解答题(本题有8小题,第17~20题每题8分,第21题10分,第22,23题每题12分,第24

分14分,共80分)

17.

计算:|

?

2|+

12?3

?

2

x

?

y

?

4

18.

解方程组:

?

?

x

?

y

??

1

19.

1

是放置在水平地面上的落地式话筒架实物图,图

2

是其示意图.支撑杆

AB

垂直于地

l

,活动杆

CD

固定在

支撑杆上的点

E

处,若∠

AED

48

°,

BE

110cm

DE

80cm

,求活动杆端点

D

离地面的高度

DF

.(结果精确

1cm

,参考数据:

sin48°≈0.74

cos48°≈0.67

tan48°≈1.11

20.

小华输液前发现瓶中药液共

250

毫升,输液器包装袋上标有“

15

滴/毫升”.输液开始时,药液流速为

75

滴/

分钟.小华感觉身体不适,输液

10

分钟时调整了药液流速,输液

20

分钟时,瓶中的药液余量为

160

毫升.

1

)求输液

10

分钟时瓶中的药液余量;

2

)求小华从输液开始到结束所需的时间.

21.

如图,在四边形ABCD中,AB=AD=20,BC=DC=10

2

1

)求证:△

ABC

≌△

ADC

2

)当∠

BCA

45

°时,求∠

BAD

的度数.

22.

杨梅果实成熟期正值梅雨季节,雨水过量会导致杨梅树大量落果,给果农造成损失.为此,市农科所开展了用

防雨布保护杨梅果实的实验研究.在某杨梅果园随机选择

40

棵杨梅树,其中

20

棵加装防雨布(甲组),另外

20

不加装防雨布(乙组).在杨梅成熟期,统计了甲、乙两组中每一棵杨梅树的落果率(落地的杨梅颗数占树上原有

杨梅颗数的百分比),绘制成如下统计图表(数据分组包含左端值不包含右端值).

甲组杨梅树落果率频数分布表

落果率

0≤x<10%

10%

x

20%

组中值

5%

15%

频数(棵)

12

4

20%≤x<30%

30%≤x<40%

40%

x

50%

25%

35%

45%

2

1

1

乙组杨梅树落果率频数分布直方图

(1)甲、乙两组分别有几棵杨梅树的落果率低于20%?

(2)请用落果率的中位数或平均数,评价市农科所“用防雨布保护杨梅果实”的实际效果;

(3)若该果园的杨梅树全部加装这种防雨布,落果率可降低多少?说出你的推断依据.

23.

电子体重科读数直观又便于携带,为人们带来了方便.某综合实践活动小组设计了简易电子体重秤:制作一个

装有踏板(踏板质量忽略不计)的可变电阻R

1

,R

1

与踏板上人的质量m之间的函数关系式为R

1

=km+b(其中k,

b为常数,0≤m≤120),其图象如图1所示;图2的电路中,电源电压恒为8伏,定值电阻R0的阻值为30欧,接

通开关,人站上踏板,电压表显示的读数为U0,该读数可以换算为人的质量m,

温馨提示:

①导体两端的电压

U

,导体的电阻

R

,通过导体的电流

I

,满足关系式

I

②串联电路中电流处处相等,各电阻两端的电压之和等于总电压.

U

R

1

)求

k

b

的值;

2

)求

R

1

关于

U

0

的函数解析式;

3

)用含

U

0

的代数式表示

m

4

)若电压表量程为

0

~

6

伏,为保护电压表,请确定该电子体重秤可称的最大质量.

24.

如图,BD是半径为3的⊙O的一条弦,BD=4

2

,点A是⊙O上的一个动点(不与点B,D重合),以A,B,

D

为顶点作平行四边形

ABCD

?

的中点.(1)如图2,若点A是劣弧

BD

①求证:平行四边形

ABCD

是菱形;

②求平行四边形

ABCD

面积.

?

上,且平行四边形ABCD有一边与⊙O相切.(2)若点A运动到优弧

BD

①求

AB

长;

②直接写出平行四边形ABCD对角线所夹锐角的正切值.

2021年浙江省初中毕业生学业考试(台州卷)数学

亲爱的考生:

欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平,答题时,请注意以下几点:

1.全卷共4页,满分150分,考试时间120分钟.

2.答案必写在答题纸相应的位置上,写在试卷卷、草稿纸上无效.

3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题.

4.本次考试不得使用计算器.

一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分,请选出各题中一个符合题意的正确选项,不

选多选、错选,均不给分)

1.

用五个相同的正方体搭成如图所示的立体图形,则该立体图形的主视图是()

A.B.C.D.

【答案】

B

【分析】从正面看所得到的图形即为主视图,因此选项

B

的图形符合题意.

【详解】解:根据主视图的意义可知,从正面看到四个正方形,

故选:

B

【点睛】考查简单组合体的三视图的画法,从不同方向对物体进行正投影所得到的图形分别为主视图、左视图、俯

视图.

2.

小光准备从

A

地去往

B

地,打开导航、显示两地距离为

37.7km

,但导航提供的三条可选路线长却分别为

45km

.能解释这一现象的数学知识是(

50km

51km

(如图))

A.两点之间,线段最短

C.三角形两边之和大于第三边

【答案】

A

【分析】根据线段的性质即可求解.

B.垂线段最短

D.两点确定一条直线

【详解】解:两地距离显示的是两点之间的线段,因为两点之间线段最短,所以导航的实际可选路线都比两地距离

要长,

故选:

A

【点睛】本题考查线段的性质,掌握两点之间线段最短是解题的关键.

3.

大小在

2

5

之间的整数有(

A.

0

【答案】

B

【分析】先估算

2

5

的值,即可求解.

【详解】解:∵

1?

B.

1

C.

2

个D.

3

2?2

2?5?3

∴在

2

5

之间的整数只有2,这一个数,

故选:

B

【点睛】此题主要考查了无理数的估算能力,解决本题的关键是得到最接近无理数的两个有理数的值.现实生活中

经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.

4.

下列运算中,正确的是(

A.

a

2

a

a

3

【答案】

C

【分析】根据合并同类项、积的乘方、同底数幂相除、同底数幂相乘的法则分别计算即可.

C.

a

5

÷

a

2

a

3

D.

a

5

?

a

2

a

10

B.(

-

ab

2

-

ab

2

【详解】解:A.

a

2

与a不是同类项,不能合并,故该项错误;

B.

?

?ab

?

?a

2

b

2

,故该项错误;

2

C

a

5

?a

2

?a

3

,该项正确;

D.

a

5

?a

2

?a

7

,该项错误;

故选:

C

【点睛】本题考查整式的运算,掌握合并同类项、积的乘方、同底数幂相除、同底数幂相乘的法则是解题的关键.

5.

关于

x

的方程

x

2

-

4x

m

0

有两个不相等的实数根,则

m

的取值范围是(

A.

m

2

【答案】

D

【分析】根据方程x

2

-

4x+m=0有两个不相等的实数根,可得

??

?

?4

?

?4?1?m?0

,进而即可求解.

2

D.

m

4

B.

m

2

C.

m

4

【详解】解:∵关于

x

的方程

x

2

-

4x

m

0

有两个不相等的实数根,

??

?

?4

?

?4?1?m?0

,解得:m<4,

故选

D

【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式,熟练掌握

ax

2

+bx

c

0

a

0

)有两个不相等的实数根,则判别

式大于零,是解题的关键.

6.

超市货架上有一批大小不一的鸡蛋,某顾客从中选购了部分大小均匀的鸡蛋,设货架上原有鸡蛋的质量(单位:

g)平均数和方差分别为

x

,s

2

,该顾客选购的鸡蛋的质量平均数和方差

x

1

s

1

,则下列结论一定成立的是(

2

2

?x

A.

x

1

B.

x?x

1

C.s

2

s

1

2

D.s

2

1

2

【答案】

C

【分析】根据平均数和方差的意义,即可得到答案.

【详解】解:∵顾客从一批大小不一的鸡蛋中选购了部分大小均匀的鸡蛋,

2

s

1

<s

2

x

x

1

大小关系不明确,

故选

C

【点睛】本题主要考查平均数和方差的意义,掌握一组数据越稳定,方差越小,是解题的关键.

7.

一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠

1

47

°,则∠

2

=()

A.

40

°

【答案】

B

B.

43

°C.

45

°D.

47

°

【分析】过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,根据平行线的性质即可求解.

【详解】解:如图,过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,

∵直尺的两边互相平行,

?3??1?47?

?4?90???3?43?

?2??4?43?

故选:

B

【点睛】本题考查平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.

8.

已知(

a

b

2

49

a

2

b

2

25

,则

ab

=(

A.24

【答案】

C

【分析】利用完全平方公式计算即可.

【详解】解:∵

?

a?b

?

?a

2

?b

2

?2ab?49

a

2

?b

2

?25

ab

?

2

C.12D.2

6

B.48

49

?

25

?

12

2

故选:

C

【点睛】本题考查整体法求代数式的值,掌握完全平方公式是解题的关键.

9.

x

克含糖

10

%

的糖水与

y

克含糖

30

%

的糖水混合,混合后的糖水含糖(

A.20

%

【答案】

D

【分析】先求出两份糖水中糖的重量,再除以混合之后的糖水总重,即可求解.

【详解】解:混合之后糖的含量:

故选:

D

【点睛】本题考查列代数式,理解题意是解题的关键.

10.

如图,将长、宽分别为

12cm

3cm

的长方形纸片分别沿

AB

AC

折叠,点

M

N

恰好重合于点

P

.若∠

α

60°

则折叠后的图案(阴影部分)面积为()

x

+

y

?

100%

B.

2

x

+3

y

?

100%

C.

20

x

+3

y

?

100%

D.

10

x

+10

y

10%

x

?

30%

yx

?

3

y

??

100%

x

?

y

10

x

?

10

y

A.(36

?63

)cm

2

【答案】

A

B.(36

?123

)cm

2

C.24cm

2

D.36cm

2

【分析】过点

C

CF?MN

,过点

B

BE?MN

,根据折叠的性质求出

?PAC??

?

?60?

?EAB??PAB?30?

,分别解直角三角形求出

AB

AC

的长度,即可求解.

【详解】解:如图,过点

C

CF?MN

,过点

B

BE?MN

∵长方形纸片分别沿

AB

AC

折叠,点

M

N

恰好重合于点

P

?PAC??

?

?60?

?EAB??PAB?30?

?BAC?90?

AB

?

S

?

ABC

?

1

AB?AC?

63

2

BECF

?6cm

AC

??23cm

sin

?

EAB

sin

?

S

?S

矩形

?S

?

ABC

?

12

?

3

?

63

?

36

?

63cm

故选:

A

【点睛】本题考查折叠的性质、解直角三角形,掌握折叠的性质是解题的关键.

??

2

二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分)

11.

因式分解:

xy

-

y

2

=_____.

【答案】

y(x-y)

【分析】根据提取公因式法,即可分解因式.

【详解】解:原式

=y(x-y)

故答案是:

y(x-y)

【点睛】本题主要考查分解因式,掌握提取公因式法分解因式,是解题的关键.

12.

一个不透明布袋中有

2

个红球,

1

个白球,这些球除颜色外无其他差别,从中随机模出一个小球,该小球是红

色的概率为_____.

【答案】

2

3

【分析】直接利用概率公式即可求解.

【详解】解:

P摸出红球?

故答案为:

??

2

3

2

3

【点睛】本题考查求概率,掌握概率公式是解题的关键.

?

长度为_____.

13.

如图,将线段AB绕点A顺时针旋转30°,得到线段AC.若AB=12,则点B经过的路径

BC

(结

果保留

π

【答案】

2

?

【分析】直接利用弧长公式即可求解.

【详解】解:

l

BC

?

?

故答案为:

2

?

【点睛】本题考查弧长公式,掌握弧长公式是解题的关键.

14.

如图,点

E

F

,若

AB

5

,则

BF

=_____.

G

分别在正方形

ABCD

的边

AB

BC

AD

上,

AF

EG

AE

DG

1

30

?

?

12

?

2

?

180

【答案】

5

4

【分析】先证明

?ABF∽?GAE

,得到

ABBF

?

,进而即可求解.

GAAE

【详解】∵在正方形

ABCD

中,

AF

EG

∴∠

AGE

+∠

GAM=90°

,∠

FAB

+∠

GAM=90°

∴∠

FAB=

AGE

又∵∠

ABF=

GAE=90

°,

?ABF∽?GAE

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