2020年八年级上册语文作文范文

2023年11月19日发(作者：宝马740二手车价格)

2020年八年级上册语文作文范文

写作文要积累生活，拓展知识。文章是客观事物的反映，生活是

文章写作的源泉。文章的内容及其表达，和作者的生活知识储备有着

密切的关系。生活阅历浅，知识贫乏，很难写出好文章。这里给大家

分享一些关于2020年八年级上册语文作文，供大家参考。

2020年八年级上册语文作文1

作为万物之灵的人类，在漫长的历史长河中，以丰富的主观情感

以及对客观世界的认知构筑起纷繁复杂的社会体系。情感为人与人之

间心灵的交融架设自由的桥梁，它以亲情、友情、爱情……维系着整个

社会;认知则为人与客观的事或物之间的理解与探知铺就了通途!情感与

认知之间，本就是相对独立的，对等的。然而实际上，冲动的感情和

不明智的主观认识往往驾驭着人类的 言行，替代了客观的认知，使得

理性的天平倾斜了!

寓言中的富人在面对失窃的事实时，对同样作出劝诫的儿子与邻

家的老人，抱持着完全不同的两种态度。原因何在 感情上亲疏之别左

右了他对客观事实的评价!

诚然，正是由于有了人类之间曼妙的情感，全社会乃至全世界才

不至于陷入一种盲目的、机械性的单调之中 就如同电影《摩登时代》

和《城市之光》中描绘的那样，人的言行似乎在工业革命的浪潮中变

得毫无生气，如同机器人一般。缺乏感情的社会是僵硬的，是脆弱的。

然而这并不意味着仅仅凭借情感就可以主导全世界，就可以来评判事

物认知的正误深浅 这还需要客观的评价标准，诸如法律、法规等等 而

这些则又需要认知与进一步的探索。否则，理性的天平就难以使得整

个世界在一种相对稳定的状态之下继续发展。

历史上的教训，足以使我们对此有更为清醒的认识!太平天国的洪

秀全，领导农民起义，开创了反帝反封建的创举，却由于统治者洪秀

全的独断专行，任人唯亲，大肆提拔同宗族的亲信，封王封侯，排挤

同属统治阶层中非其宗族的开国元勋、元老，诸如石达开、杨秀清、

出走天京，韦昌辉滥杀无辜酿成震惊中外的\"天京事变\"?…¨是当时农民

阶级中深厚的封建宗族思想，占据了洪秀全的心智，以所谓的\"亲情\"

葬送了太平天国以及千百年来农民斗争的血泪结晶!

历史的硝烟，并不曾掩去人们心申的理性。建国后，毛泽东同志

毅然拒绝调用湘潭老家的亲友赴京任职的请求，甚至将自己的亲生儿

子送上抗美援朝的前线，提拔任用党内外有识之士，为共和国奠定了

良好的基石。毛泽东同志不愧为任人唯贤的典范!

用理性的思维来衡量感情与认知，在主观与客观之间寻求一个和

谐的统一，不失为正确处理人际关系、人事关系的绝佳手段!

俗语说得好:帮理不帮亲!先人为我们积淀了深厚的历史，今人又将

以理性的天平衡量情感与认知，打造更为美好的明天。

2020年八年级上册语文作文2

一个人心灵的困窘，是人生中最可怕的贫穷。真正的富有，是让

自己的心灵得到满足，不攀比，不张望，专注自己，用心钻研，用心

生活。因为只有心灵的不懈和满足，才能使我们感受到活着幸福的意

义。从今开始，由己及彼，从心着手，静化灵魂，笑看人生，坦荡心

灵，放松自我，找到属于自己心灵的平静和自在。

人生如花，淡者香。花的颜色越浅，香味越浓;颜色越深，香味越

淡。做人，侧重于外在美，难免流于俗气;多注重内在美，方显雅致。

对人，咄咄逼人必招怨恨，宽宏大量常得人心;对己，心事过重伤人伤

己，心态淡然自在优雅。人生，从内到外，保持质朴淡雅的气质，才

能悦人悦己。

人的一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学

会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它

像一把伞，帮助你在雨季里行路。原谅是什么?原谅自己并不意味着对

自己的放纵;原谅别人并不代表着丢弃原则;原谅生活并不是不热爱生活。

犯错是平凡的，宽恕和原谅才是伟大的!

因此，我们都应该有一颗宽容的心。

2020年八年级上册语文作文3

转眼一晃，一学期过去了，伴随着欢快的铃声，那久违的笑容又

重新绽放在了同学们的笑脸上，暑假，多么令人向往啊，多么令人高

兴啊……

同所有孩子们一样，我也对暑假领略了一番，毕竟两个月，够我

们疯的了，首先，老师们不会整天跟着你，你大可不必担心，其次，

要是父母管得太严，可以反驳道：放暑假嘛，就玩一会儿嘛!\"

虽然免不了作业，但游戏的诱惑我们实在抵挡不住啊，瞧，我不

就是个很好的典例么?刚放假，我就躲进空调屋里不肯出来，而且早晨

可以睡到个八九点，用不着一醒来就忙着看钟表，生怕赶不上时间上

学迟到，也不用担心每天上课时哈欠连天。

暑假的时间宽松自由，不象上学时跟打仗似的.我可以随时到某个

亲戚家小住几天，也可以带上一本名着，黄昏的时候，走到田野上，

看着碧绿的秧苗随风起伏，听着小溪的流水潺潺，坐在柔软的草地上，

呼吸着绿色的清新空气，然后翻开书，一行一行的阅读，那是怎样的

一种惬意呀!身体沉浸在美好的自然中，心灵陶醉在书本的境界中.傍晚

的时候，火球一样的太阳已经落下了西山，天气稍微凉快了一些，如

果再有微微的轻风吹来，这便是逛街的大好时光.骑着自行车，或者拉

着妈妈的手漫步而行，晃晃悠悠，从从容容，串串门，或者走进新开

的宽敞的超市里，欣赏着排列整齐的琳琅满目的物品，挑选一两样生

活必需品或是自己喜爱的东西，那也真是一件轻松愉快的事情。

在暑假，我终于又可以无忧无虑的跳舞了，看着镜子中亭亭玉立

的我，美丽的舞衣，轻快地步伐，优雅的舞姿，柔和的灯光，激情的

水是人类及其他生物繁殖的基本条件，是人类生活不可替代的重

要资源。有这么一则公益广告：“人类最后一滴水，就是自己的眼泪!”

此时，我仿佛看见一滴硕大的眼珠滚落而下，坠地有声。泪珠的后面

到处是裂开的土地，枯死的庄稼，我隐隐听见大自然因干渴垂危而发

出的痛苦呻吟。

3月22日至28日是第十七届中国水周，22日还是第十二届世界

水日。今年世界水日的主题是“水与灾害”，中国水周的宣传主题则

为“人水和谐”。因为水与每个人的生活生存息息相关，谁也不能置

之度外。我以为，建设节水型社会的主要途径有四种。

首先，靠观念节水。如今许多国民还没意识到节约用水的极端重

要性。其思维定式尚停留于上世纪五六十年代教科书所宣传的那样：

水是取之不尽，用之不竭的资源，是大自然赐给人类的。他们觉得多

用水不算什么浪费。比如在我国最缺水的西北内陆城市，居民人均用

水量居然是欧洲国家的两倍之多。可见节水潜力巨大，假如国人每人

每月少用一吨水，那么13亿人口所节省的水无疑就是一个天文数字，

这种潜力是完全可以挖掘出来的，关键要教育和引导公民转变用水观

念，牢固树立节水意识。

其次，靠科技节水。据统计资料，日本每增加一万美元GDP耗水

208立方米，美国为514立方米，中国则高达5045立方米，是美国

的近10倍、日本的24倍之多。如此巨大的差距主要差在科学技术落

后。差距意味着潜能，我们要坚持科技进步，大力发展节水型工业、

节水型农业，就一定能大大降低经济发展对水资源的消耗。

第三，靠法制节水。目前我国对水资源管理的法律体系已经滞后

于经济发展速度，法律法规条文线条粗，执法弹性大、处罚力度小，

无疑是一个很大的缺陷。依法治水需要从严从细，国外的经验值得借

鉴。比如城市家庭普遍使用的抽水马桶，英国议会早在60多年前专门

制定一部“马桶法律”，规定坐便器每次用水不得超过6升，耗水量6

升以上的马桶不得进入市场。小小马桶每天要“吃掉”多少水?我们完

全可以通过立法限制马桶的“吃”水量。

第四，靠价格杠杆节水。水价偏低是造成水资源浪费的一个重要

原因。如黄河沿岸一些农村使用1000立方米黄河水浇地，所付价格居

然比买一瓶矿泉水还便宜。过低的水价不利于公民节水意识的培养，

提高水价势在必行。水价的提升不单单是个价格问题，也体现了水作

为一种战略资源本身所具有的价值，此举有助于公民节水观念和习惯

的养成。北京、上海、江苏、四川、河北、广东等省份开始着手对城

市居民生活用水实行阶梯式计量计价，北京最高水价5年内将达到每

吨5元。这种“阶梯水价”对正常、合理用水的居民没有增加大的负

担，而超额用水者则须付出高价，这是科学、合理和公平的。

醒醒吧!可怕的人类!造成这种后果的罪魁祸首。其实就是你们!从

现在开始，节约每一滴水，保护水源，拯救我们共同的朋友吧!一起行

动起来吧，一起保护我们生命的源泉吧!

2020年八年级上册语文作文5

青春，如同含苞欲放的花蕊，在太阳的照射下，给大地带来了生

机，给人们带来希望。正处于十七八岁的花季少年，想飞的日子里总

是有风有雨。让我们用真心来品味青春的点点滴滴，体验这美好而酸

涩的生活。

如果说，爱心让天使插上了翅膀，那么善良便让我们进入了人间

天堂。在我们刚进入人间时，有无数双眼睛关注着我们那幼小的身躯，

我们感受了这人世间最温暖，最舒心的爱。随着时光的流逝，儿时曾

无比疼爱我们的人，如今已渐渐老去。我们的长辈需要我们对他们的

关心和爱护。青春与年老相比，是显得多么的朝气蓬勃。让我们怀着

一颗感恩的心，给予曾经养育过、疼爱过我们的人最温暖的光芒。相

信这些老人们在清新的空气里生活幸福。

有一种固执，叫叛逆;有一种脾气，叫倔强。当我们翱翔在苍穹浩

你是否真的领略其中的真谛?因此，千万不要用青春来买弄我，没的叛

逆与倔强。

小时候一直向往穿上那套简约纯白的校服，行走在校园的梧桐树

下，漫步在空旷的篮球场上。到现在，却木然发现自己的青春就在这

里过去了。总是在睡觉醒来后，才发觉功课只做了一点点;每次考试不

理想后，才知道自己没有付出汗水。对于我们曾在课桌上，用小刀刻

下的诺言，我们是否铭记?面对模糊而迷茫的未来，我们能否依然还记

得校园里那些为我们绽放的花儿。

烟花用绚丽的火花点亮了城市的夜空;青春用独特的滋味丰富了我

们的人生。如果物星换移，你是否还会有这一段时光?