2020-2021哈尔滨市中考七年级历史上第三单元秦汉时期一模试题(附答案

2024年3月20日发(作者：新能源纯电动二手车)

2020-2021哈尔滨市中考七年级历史上第三单元秦汉时期一模试题(附答案)

一、选择题

1．秦始皇是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄

哉！”李白称赞他的功绩是

A

．创立了一套封建专制主义的中央集权制度

B

．结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一

C

．推行郡县制，在我国历史上影响深远

D

．统一了货币、度量衡和文字

2．在谈到秦朝郡县制时，柳宗元说：“令海内之势，如身之使臂，臂之使指，莫不从

制”，“摄制四海，运于掌握之内”。柳宗元的观点是（

）

A

．郡县制推动了秦朝的统一

C

．郡县制加强了中央集权

A

．沉重的赋税

帝）。”这表明

A

．政权系统，尚不完备

C

．君相矛盾，尚不突出

B

．秦始皇帝，才能非凡

D

．皇权至上，大权独揽

B

．繁重的徭役

B

．郡县制强化了君主专制

D

．郡县制有利于民族融合

C

．残酷的刑罚

D

．可怕的殉葬

3．修建骊山陵墓、长城和驰道以及阿房宫可以看出，秦的暴政最突出的表现是

4．《史记》记载：“始皇……起诸侯，并天下。”“……天下之事无大小皆决于上（皇

5．每当提起历史,我们就会想到那是离我们很久远的事情,其实,我们就生活在历史中,历史

离我们很近。下列活动,我们从中感受不到历史演进脉搏的是( )

A

．阅读《史记》

C

．采访老红军战士

B

．到博物馆参观

D

．和同学交流认识历史的途径与方法

6．“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人……用树肤、

麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是（ ）

A

．李冰

A

．世袭继承

B

．蔡伦

B

．地方推荐

C

．祖冲之

C

．皇帝任命

D

．毕昇

D

．考试选拔

7．秦统一六国后，福建首次被纳入中央王朝行政建制，属闽中郡，其郡守产生的方式是

8．1973年，在威海市发现了一个秦代铁权（见下图），上有铭文“廿六年，皇帝尽并兼

天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状（指隗状）、绾（指王绾），法

度量则不壹（统一），嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是

（ ）

①统一了六国

②确立了皇帝称号

③统一了度量衡

④开凿了灵渠

A

．①②③

B

．①②④

C

．②③④

D

．①③④

9．司马迁写作历史前，游历各地，搜集民间传说，考证文献记载，辨别文献真伪，在此基

础上“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，完成《史记》的著述。这表明司马迁著

史（ ）

A

．坚持“有闻必录”原则

C

．忽略实地考察的真实性

B

．轻视文献记载的价值

D

．注重搜集鉴别历史材料

10．张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有

一范增而不能用，此其所以为我擒也。材料说明刘邦之所以能战胜项羽，是因为

A

．项羽势力不强

C

．刘邦善于重用人才

B

．项羽不会打仗

D

．刘邦实行休养生息政策

11．汉初的封国有王、候两级。王国名义上受朝廷节制，但皇权不能施行于王国所属的郡

县。候国建制与县相当，直属朝廷。由此可见，汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主

要针对

A

．王国

B

．侯国

C

．郡

D

．县

12．在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是以棋比喻历

史上的“楚汉之争”。这场战争发生在 ( )

A

．商纣和周武王间

B

．夏桀和商汤间

C

．秦二世和陈胜间

D

．项羽和刘邦间

13．造成东汉末年衰败的政治原因是

A

．北方各族人民因战乱大量南迁

B

．汉族统治者偏安江南一隅

C

．外戚、宦官交替专权

D

．南北方经济发展的差距加大

14．某书信朗读节目第一期朗读的是中国有史可查的第一封家书：公元前223年农历二

月，秦军将士“黑夫”和“惊”兄弟二人给大哥“衷”写了一封信:“战事不知要持续多

久”。根据所学知识可以推断出( )

A

．该信是书写在纸张上的

C

．此家书写于公元前3世纪前期

B

．信中“战事”是为了统一全国

D

．该信是采用楷书所写

15．七（3）班的历史兴趣小组正在进行一个小论文写作他们搜集到的材料有：金缕玉衣图

片；董仲舒的策论；汉代讲经图；五铢钱图片；霍去病墓资料。最适合做他们论文题目的

是

A

．文景之治

B

．汉武帝巩固大一统

C

．秦统一中国

D

．光武中兴

16．如图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分），空白处朝代建立于哪一年？

A

．公元前221年

C

．公元202年

丝绸之路的叙述，错误的是

A

．丝绸之路向内地输入的主要是丝绸

B

．公元前209年

D

．公元前202年

17．借用古代“丝绸之路”的符号，我国提出了“一带一路”的战略构想。下列关于古代

B

．张骞为“丝绸之路”的开辟作出了重大贡献

C

．丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁

D

．以长安为起点，经河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲

18．一篇题为“中国足球不是民企沃土，多家俱乐部已揭竿而起”的评论文章分析了中国

足球投资环境的问题。评论文章中引用的成语“揭竿而起”源自（ ）

A

．刘邦、项羽起义

B

．国人暴动

C

．打击分裂势力

D

．陈胜、吴广起义

19．有学者指出，秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中

国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是

A

．王位世袭制

B

．分封制

C

．行省制

D

．中央集权制

20．东汉中期以后“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，宦官又盛”。这则材料反映出东汉

中后期的社会状况是

A

．宗族观念的根深蒂固

C

．中央与地方矛盾加剧

B

．外戚宦官交替专权

D

．政治清明社会稳定

21．下边的示意图反映的是东汉某一时期的社会现象，下列表述最贴切的是

A

．外戚宦官交替专权

C

．皇帝年老昏庸造成乱象

B

．形成“光武中兴”的局面

D

．皇帝依靠外戚掌权治国

22．2007年7月8日凌晨，世界“新七大奇迹”评选活动在葡萄牙首都里斯本揭晓，中国

长城成功入选世界“新七大奇迹”。宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象

征。下列关于秦长城起止点的叙述，正确的是（ ）

A

．西起嘉峪关，东到山海关

C

．西起临洮，东到辽东

B

．西起咸阳，东至鸭绿江

D

．西起长安，东到山海关

23．下面时间轴示意图，哪一字母所代表时期的史实在《史记》这部史学名著中能查阅到

A

．A

B

．B

C

．C

D

．D

24．文景时期，社会比较安定，百姓富裕起来。国家粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直

堆到仓外：府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。出现这

种景象的原因是统治者采取了( )

A

．分封制管理

A

．涿鹿之战

B

．休养生息政策

B

．牧野之战

C

．奖励耕战

C

．巨鹿之战

D

．削弱王国势力

D

．长平之战

25．公元前

207

年，项羽起义军以少胜多，大败秦军的决定性战役是（ ）

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析：

B

【解析】

【详解】

依据题干“秦王扫六合，虎视何雄哉！”可知李白称赞的是秦始皇。结合课本所学可知，

从公元前

230

年秦国发动了统一六国的战争，在不到

10

年的时间里，先后攻灭韩、赵、魏

等六国，公元前

221

年秦国完成了统一大业，结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立

了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。

B

项符合题意；

ACD

三项是秦始皇加强对秦

朝统治的措施，不合题意，排除；故选择

B

。

【点睛】

理解“秦王扫六合，虎视何雄哉！”是解题的关键，说的是秦王嬴政灭掉六国，统一天下

的史实。

2．C

解析：

C

【解析】

【分析】

【详解】

依据题文信息可知，这段话的意思是郡县制就像人的肩膀，臂膀上的手指要服从身体的指

挥，这里的

“

身体

”

是指皇权；

“

摄制四海，运于掌握之内

”

指通过郡县制，皇帝能够控制四

方。故

C

项符合题意，

ABD

项不符合题意应排除。故本题应选

C

。

3

．

B

解析：

B

【解析】

【分析】

【详解】

根据题干所给“建骊山陵墓、长城和驰道以及阿房宫”等信息，可知这些工程在修建过程

中需要大量的人力，征发沉重的徭役，所以

B

符合题意；沉重的赋税说明人民受到的剥削

严重，题干未体现，所以

A

不符合题意；残酷的刑罚说明秦朝刑罚的严苛，题干未体现，

所以

C

不符合题意；秦代的殉葬已经不像奴隶制社会时期一样非常盛行，题干未体现，所

以

D

不符合题意；故选

B

。

4．D

解析：

D

【解析】

【分析】

【详解】

依据题干“天下之事无大小皆决于上（皇帝）。”结合所学知识，秦朝创立了大一统的中

央集权制度，规定皇帝是国家的最高统治者，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政

大权。

D

符合题意；政权系统，尚不完备的说法不正确。

A

不正确；秦始皇帝，才能非凡

的说法在题干中没有体现出来。

B

不正确；君相矛盾，尚不突出的说法与材料无关，

C

不

正确；故选

D

。

5．D

解析：

D

【解析】

【详解】

依据所学可知，学习历史的途径和方法很多，比如读文字史料、看实物史料等，和同学交

流认识历史的途径与方法并不能获得历史知识，故D符合题意；史料分为文字史料、实物

史料、口头史料等类型。其中实物史料是指历史遗留下来的各种遗迹、遗址、出土文物

等；文字史料指人物传记、史书、报刊、等。阅读《史记》、

到博物馆参观、采访老红军

战士都可以获得历史知识，故ABC选项不符合题意。故选D。

6．B

解析：

B

【解析】

【详解】

依据材料

“

缣贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸

”

的信息，所学

知识可知，东汉时期的蔡伦用树肤、麻头及敝布、鱼网为原料造纸，改进了造纸术，促成

这一变化；

B

项符合题意；

ACD

三项不符合题意；故选

B

。

【点睛】

解题的关键是学生掌握造纸术的相关知识，蔡伦改进了造纸术，原材料廉价易得，便于推