社会热点问题分析汇总整理

2024年3月14日发(作者：深圳二手车市场)

社会热点问题分析汇总整理

1. 博士跳楼讨答辩机会

【事件回放】 1月18日是周建伟博士毕业的一个节点这一天南理工机械学院要开学

术委员会会议审议博士答辩材料看是否有资格毕业。周建伟想赶在这一天答辩一般博士一

年有四次毕业机会1月、4月、7月和10月。如错过这次毕业机会就意味着要再推迟3个

月毕业。这让周建伟十分焦急不但学校的博士补贴没了刚找好的工作也可能失去加上老婆

怀孕没有工作他们家经济条件已非常困难。 1月15日周建伟找到学院领导要求他帮忙解

决毕业的问题想在1月18日这天进行答辩。但这样的要求遭到了导师的再次拒绝。周建

伟的同学说周建伟的博士论文送到校外盲审已经高分通过了还剩最后答辩一关。但是因为

他的导师要求他计算一个发动机的工作过程这是周建伟博士论文之外的工作他做了一个多

月觉得这个计算很难完成。于是周建伟的导师就不同意周建伟答辩的事给他的答复是把布

置给他的事情做满意了再谈答辩条件。这让他感觉到毕业遥遥无期情绪十分低落。于是这

才发生了1月16日上午周建伟跳楼的一幕所幸的是被警察所救并无生命危险。 事后校方

表示周建伟博士毕业的事情经过机械学院的老师和他本人的沟通后已经圆满解决。学校承

诺让周建伟在春节前毕业。这位工作人员说并不存在导师不让周建伟毕业这回事只是学生

因为找到了工作后比较心急要求立即答辩。学校的博士毕业也有一定的时间表安排要按部

就班地来。而周建伟的导师则表示不想谈这个事。

【标签】社会

【观点概览】这一事件是围绕对博士跳楼讨答辩机会暴露出来的大学师德问题的讨论

展开的对此各大主流媒体进行了全方位、多角度的评论华图摘取代表性的精华之见对事件

作原因、利弊、影响分析最后进行对策表态以助考生全面吸收各种观点从根本上解决考生

无观点或者“立场”站错的情况。 评论一 在研究生导师制的框架下导师一个鉴定甚至一

句话就可以决定研究生的“生”与“死”。当然导师制不是矛盾的根源。问题的关键是导

师的师德沦丧造成了高校的“潜规则”

【观点一】为了毕业拿到学位或希望得到好的鉴定评语研究生们有钱可送的则向导师

送上金钱没钱可送的有的女生向导师奉献青春的肉体而更多的男生则成了导师的免费打工

仔。 评论二 表面上看周建伟没能完成导师交代的任务于是导师从中作梗不让其参加答辩

导致无法毕业工作生计困难。实质是周建伟的“消极怠工”和“撂挑子”直接破坏了整条

学术生产线导致学术工厂停工不说明摆着是向现有大学学术产业链体系示威

【观点二】“扣照”算啥吊销执照也在情理之中。 这条生产线的前后次序是教育部门

—大学校长—各院院长—教授—博士硕士。教育部门是资源的最终垄断者把资源先分配给

大学校长大学校长把资源分配给各院院长各院院长把资源再发放给教授副教授导师再分配

给自己的博士或硕士。

【阐述原因】 如今大学里学历贬值、理想透支是现实。博导忙着抢项目分基金研究生

争着抢口食找饭碗大家都是金钱的打工仔只看到碗里的。黑格尔有句名言一个民族有一些

关注天空的人他们才有希望一个民族只是关心脚下的事情那是没有未来的。 人类灵魂的工

程师做了老板做了包工头大学丢了魂、民族丢了根。

【最后表态】 评论三 可以说博士生的“跳楼秀”再揭导师老板化内幕。应该说导师

的责任是育人而不是用人但现如今导师已经异化为老板。

【观点三】事实的确如此但学生为何喊导师为老板呢一是有些导师确实是老板比如自

己开公司二是导师把课程交给学生把学生当作廉价劳动力也确乎是老板。 导师老板化释放