2022年大学生手机调查报告15篇

2022年大学生手机调查报告15篇

大学生手机调查报告1

一、调查时间：__年11月25号——__年11月30号

二、调查目的：为了了解在校大学生手机使用状况

三、调查对象：在校大学生

四、调查方法：先在上设计好调查问卷，再将问卷的链接发

送给被调查者填写

五、问卷设计：

关于大学生对于手机使用情况的调查问卷，我们设计了以下

十个问题

1.您喜欢什么牌子的手机？

2.您喜欢一个牌子的手机是因为？

3.您现在使用的手机是什么牌子的？

4.您在选择手机品牌时，注重哪些因素？

5.购买手机时，您考虑的价格范围？

6.您购买手机的频率？

7.您在购买手机时是否会受广告及代言人影响？

8.在功能相同，价格有所差异的情况下，您会选择哪一类手

机？

9.您对于您现在使用的手机满意吗？

10.您对于您现在手机不满意的原因？

先从大学生关于手机品牌的喜好以及喜欢这些品牌的原因

调查（如1—2题），从而掌握不同品牌的手机在大学生群体中

受欢迎程度。其次再从大学生目前使用的手机品牌以及是否满意

自己的手机进行调查（如第三题），掌握大学生目前手机的使用

情况。第三，对大学生购买手机时的影响因素进行调查，从性能、

价格、品牌代言人、更换时间以及是否选择国产手机方面进行调

查（如4—9题），从而掌握大学生的消费水平以及购买需求。

最后，调查大学生对于手机使用过程中的不满意因素（如9—10

题），从而为改善手机性能方面提供了意见。

六、调查结果统计分析：

本次调查共有45人参加并且完成了问卷，我们主要针对大

学生手机使用状况、选择手机要求分析以及更换手机频率方面进

行数据统计和分析。

1、大学生手机使用状况：

调查数据显示，在被访者中手机使用品牌最多的是vivo，

占到总比率的20%，其次是苹果、OPPO，所占比率为17.8%，华

为三星所占比率分别为15.6%、13.3%，在关于喜欢什么品牌手

机的问题中，有40%的被访者表示喜欢OPPO，35.6%的人表示喜

欢苹果和华为。从调查结果来看，大学生使用手机品牌一般为苹

果、华为、OPPO和vivo，还有一部分学生会使用小米和魅族。

2、大学生选择手机时的要求分析

①最重性能和质量

选择手机时,大学生考虑的主要因素依次为：性能57.8%，

款式53.3%，价格53.3%，流行性37.8%，其他13.3%。从调查结

果来看，大学生选择手机时对质量性能的要求最高，其次是手机

的款式和价格。

②中等价格的手机比较受欢迎

在关于手机价格的调查中，选择买20__—3000元手机的人

数最多，占到整体比率的42.2%，1000—20__元和3000元以上

的比率相同，为24.4%，1000元以下的为8.9%。由此来看，大

学生在选择手机时，一般不会选择过低或过高的价格，而是选择

中等价位的手机。

3、大学生使用手机的时间长短的分析

从调查结果来看，1—2年换手机的人数最多，占被调查者

人数的44.4%，其次是2—3年，占比例为28.9%，三年以上为

13.3%，6-12个月为8.9%，1-6个月为4.4%，由此可见。大学生

换手机的频率不是很高，作为经济尚未独立的消费群体，大学生

在消费时不会过于追求潮流，每当手机更新换代就换新款。

七、存在的问题及意见

根据调查结果显示，目前大学生在选择手机时存在一些问

题：1、大学生在选择手机时会以外国产品为首选，在被调查者

中46.7%的人都会选择国际品牌，选择国产手机的只有26.7%。2、

学生容易会对自己所拥有的手机产生不满，手机更新换代的速度

加快，导致多数大学生对手机有极大的心理需求，他们大都注重

手机的款式，注重手机的质量及功能。

建议：首先，国产手机应该努力提升手机质量及品牌影响力，

大学生是手机使用的一个潜在的巨大消费群体，研发适合大学生

消费需求的手机，有利于提高利润。其次，作为一名大学生要规

范自己的消费行为，培养及形成正确的消费观念。现在的科技发

展迅速，电子产品的更新换代速度是非常快的，我们应放眼于未

来，树立全局的观念。对于消费，不能一味的追求时尚、新潮、

贪图一时的消费快感而进行盲目消费。

八、总结

在此次调研中，因为时间短促，所以问卷的数量不是特别多，

所采集的数据也代表了一小部分人的选择，这是这次调查问卷中

的不足。不过，经过此次的调查，对大学生在手机选择的需求方

面有了一定的了解，了解了大学生的消费需求。

大学生手机调查报告2

一、调查目的：

近些年来，通信业成为我国发展最快的行业之一，其发展对

我国社会经济的推动有着十分深远的意义。由于经济迅速发展，

人们生活水平不断提高，21世纪手机技术不断成熟，各种手机

品牌也如雨后春笋般涌现出来。随着4G络的不断发展，人们对

于手机的要求也越来越多。作为一名通信工程专业的学生，我觉

得有必要了解现在大学生对于各种智能手机的使用情况，掌握大

学生对于未来通信的期待。

二、调查过程：

调查人员：

调查时间：

调查地点：教室、餐厅、公寓楼

调查对象：在校大学生

调查方法：调查人员于__年3月10日中午在教室、餐厅、

公寓楼随机选取有空闲时间的同学，帮助填写大学生智能手机使

用情况的调查问卷（调查问卷详见附录）。

三、调查结果：

在此次调查中，我们主要就大学生使用手机的品牌、价格、

质量、系统、时长、运营商等几方面进行调查研究，抽样调查将

近300人，收回有效问卷大概273份。

在我们此次的调查结果中，在大学生手机品牌的使用方面，

小米以23.1%居于第一位，苹果以18.95%屈居第二，三星则以

17.3%位列第三。第四位是占有率7%的华为。而联想、HTC、vivo

等品牌的占有率各在5%上下。其余品牌如中兴、魅族、索尼、

酷派、金立、OPPO等占据剩余20%左右。

在手机价格方面，大学生手机的平均价格在2700元左右。

其中20__元以下的为25.4%，20__元到3000元的为36.1%，3000

元到5000元的为30%，而5000元以上的有6%左右的人。由此可

见，现在的大学生买手机也没有盲目的追求高价格。并且，相较

于价格而言，多数大学生还是比较看中手机的功能以及外形。调

查显示，有36%的同学表示在购买手机时，会优先考虑手机的功

能，有32%的同学表示比较注重手机的外形，还有另外的27%的

同学则会较为看重价格。

而在手机的性能方面，超快的运行速度是大学生比较向往

的，有32%的同学选择了此项，而高像素、大屏幕也同样成为大

学生注重的两个方面，入选率均超过了20%。巨大内存以及优良

音质则分列第四、第五位。

在每日使用手机的时长方面，绝大多数的同学每天使用手机

的平均时间为2~5小时，有不足10%的同学平均每天使用手机在

5个小时以上。而大学生都在使用手机做些什么呢？在我们的调

查中，使用手机上个各种社交软件，如微信、人人、微博等交友

平台的同学有254人，以巨大优势位居榜首，浏览页以85%的使

用率位居第二位，玩游戏则以78%位于第三位，除此之外，利用

手机上购物、听音乐、看视频的同学也超过了60%，而喜欢用手

机看小说的同学也有50%以上。

目前智能手机的系统主要有四种，其中，最受大学生喜爱的

系统为Android系统，选择率为68%，其次为苹果的iOS系统，

占有率为27%，而Windows系统的占有率为4%，来自加拿大的

BlackBerryOS仅有1%。

另外，在大学生当中，目前使用4G的同学占19%，使用2G

到3G的同学有81%。

在对于未来手机的期待方面，无线充电、人机互动以较高的

选择率排在了第一、二位，另外，大学生对于未来一些个性化的

应用程序也存有较大的期待。

四、调查结果分析：

在此次调查中，我们发现了一些与我们预期的并不太相同的

结果。这两年，在我们的印象中，iPhone似乎已经是“街机”

的角色，苹果似乎是随处可见。但是，在我们的调查结果中，目

前使用苹果手机的大学生人数不如这两年异军突起的小米，而纵

观小米手机能够在大学生中如此“吃香”的原因，最为重要的一

点就是它的超高性价比，作为国产手机的佼佼者，小米手机以其

出色的双核处理器、适合国人使用的MIUI界面以及较为便宜的

价格迅速俘获了一大批“米粉”的心。而位居第二的苹果手机，

机身设计简单、时尚，性能上追求卓越，加上独有的iOS操作系

统，也是如今大学生的垂青的对象。而三星手机在性能、速度上

一直声色俱佳,外观无可匹敌,反应速度也是最快的。另外，在智

能手机逐渐普及化的今天，像华为、中兴、联想、vivo等品牌

也能够很好的抓住商机，在大学生的手机市场中占有一席之地。

另外，在关于手机价格的调查中可以发现，现在的大学生还是相

对的理性消费，不会特意的去买价格很高的手机，更多的是看重

手机的性能、功能，以及自己喜欢的外观。总的来说，其实不管

手机品牌如何，用户追求的一直都是更好的体验，能够更舒心、

更方便的使用手机，所以，快速的运行速度、高像素、大屏幕成

为了现在大学生最为注重的，这也反映了现在大学生较快的生活

节奏，以及喜欢自拍，分享生活的理念。

随着生活质量的不断提高，4G时代正在到来。但在大学生

当中，目前使用4G的人数不算多，我认为，这是因为目前大学

生正面临改更新换代，很多人都在赶往4G的路上。在这一次的

改革中，Android系统的手机的价格相对低廉，而iPhone仍然

属于较高价位，相比来说，千元左右的Android手机优势比较明

显，所以这也是大学生更多选择Android手机的原因。

通信行业正在飞速发展，很多大学生都期待着无线充电、人

机互动，期待着更加便利、更加人性化的智能手机，这符合大学

生如今简单、个性的生活态度，也能看出如今大学生的生活理念

正在不断往更新更高的领域发展。

大学生手机调查报告3

【摘要】：随着科技的不断进步，经济的不断发展，人们的

消费水平不断提高，期中手机消费也日益变大，大学生已悄悄成

为新的消费人群。越来越多的商家也开始把大学生作为手机购买

群中最重要的消费群体之一，现在的大学生基本上是人手一部智

能手机，方便和家里联系。手机作为信息传播新媒介，在大学生

生活的各个方面得到应用。手机自身的功能作用是不用质疑的，

但是大学生课堂上使用手机成为一种普遍现象，这对正常的教学

秩序产生了冲击，而且对大学生的理想信念、价值取向、思维方

式与个性心理等方面也都产生着一定的影响。

关键词：大学生；上课玩手机；调查与分析

一、调查目的

在日常生活中常见年轻人低头玩手机的情况，而大学生占了

低头族很大一部分。通过这次调查了解上课使用手机这一行为对

于大学生的学习影响，以及知晓上课使用手机的不同因素的影响

程度，从而得到控制上课使用手机时间的合理方法。同时，为手

机应用软件企业以及手机品牌厂商提供一定参考。

二、调查时间

20__年3月25日——20__年4月5日

三、调查范围

武汉地区大学

四、调查对象

武汉地区大学生

五、调查方法

络问卷调查

六、调查人数

190人

七、调查内容

1了解大学生上课使用手机的程度

2了解心理因素（实用、虚荣、强迫等）对于大学生使用手

机的影响程度3了解功能因素（娱乐、交流、工作等）对于大学

生使用手机的影响程度4了解课堂因素（教师、内容、参与度等）

对于大学生使用手机的影响程度5了解硬件因素（络、流畅性等）

对于大学生使用手机的影响程度

6了解上课使用手机不同程度的大学生在排名上的分布

7了解大学生对于上课使用手机的自我认知

8了解大学生对于控制上课使用手机的方法的理解程度及看

法

八、调查方式

通过qq、微信、微博传播络问卷链接，发放络问卷，然后

用相应的统计方法对其进行了数据整理和分析。

九、调查图表及分析

男女比例

1、手机品牌对于大学生上课使用手机的影响程度分析

我们首先了解了大学生各自使用手机的品牌，通过下图可以

看出：目前，大学生使用手机品牌比较分散，不存在集中使用某

品牌的情况。再通过提问品牌是否会影响他们上课拿出手机，得

到了比较直观的数据可见品牌（虚荣心理）对于大学生上课使用

手机的影响程度很低。

2、大学生在课堂上使用手机的程度调查

通过了解课堂上时大学生的手机置于何处，可以推测出其上

课使用手机的可能性，通过调查结果显示：

大多数大学生倾向于在课堂上将手机置于桌面上和抽屉里，

这将方便于在课堂上使用手机，而仅有15.79％的同学会将手机

放于口袋，有较低的可能性在课堂上使用手机。通过对大学生上

课注意力的调查和使用手机功能的调查

超过70％以上的大学生会在上课的过程中偶尔将视线放在

手机屏幕上，当他们注意力在手机上时的只能偶尔的接受老师传

播的信息，这对于知识的接受一定存在着影响。而课堂上使用手

机的功能主要是聊天和刷空间、微博，同时只有22.11％的大学

生认为他们在课堂上使用手机进行的事情是需要立刻完成的，可

以看出，在课堂上使用手机的功能对于学习的帮助微乎其微，而

手机娱乐、交流功能对于大学生上课使用手机的影响程度远远高

于办公、学习功能对他们的影响。

3、手机络和流畅性对于大学生上课使用手机的影响以及大

学生对手机依赖性分析

当手机络信号不好时，你会

上课使用手机，手机卡顿时，你会

调查结果显示当手机信号不好的时候，有46.32％的大学生

会选择放弃使用手机，当手机卡顿时，则有45.26％的大学生会

选择放弃使用手机，可以看出超过50％的大学生即使手机信号

不好、卡顿也坚持在课堂上使用手机，存在对于手机的依赖心理。

当依赖心理较强的时候，手机硬件等方面的影响对于大学生上课

使用手机的影响较低。

4、课堂因素对于大学生上课使用手机的影响分析

你认为课堂中以下的因素对你上课使用手机的影响程度，是

（1无影响2有一定影响3有非常重要影响）

可以看出，课程内容、教师特点、课程参与度三个因素对于

大学生上课使用手机都能产生很大的影响，而教师个人特点则对

于大学生上课使用手机的影响最大，其次是课程内容，最后是参

与度。

十、总结

通过调查分析，可以得出以下几个方面的总结：

1、目前，大学生上课使用手机的现象是十分普遍的，而超

过半的大学生课堂上使用手机是因为依赖心理，因为即使在硬件

令他们的使用受阻的时候他们依然会坚持使用手机，虚荣心理和

实用心理的影响较小。

2、尽管大学生上课使用手机的功能主要是娱乐、交流功能，

对于学习本身的帮助微乎其微，但是让他们谈及对于上课使用手

机的看法时，他们倾向于强调学习、办公功能。

3、课堂因素对于大学生上课使用手机有着非常重要的影响，

在课堂因素中下手增加学生的上课兴趣，能有效控制大学生上课

使用手机的情况。同时，也能够看出，大学生对于上课使用手机

的原因普遍归结于课堂因素这类外因，而不能从自身内因去分

析，寻找内心的解脱和平衡。

4、即使大学生自觉性低，但是大学生反对采取强制措施来

控制大学生上课使用手机的现象，他们更倾向于自觉，所以，如

果采取强制措施，容易适得其反，应该采取柔和性的措施去激发

大学生的自觉性。

十一、建议

1、课程内容客观难以改变，但教学是一教一学双向互动的

行为，教师可以改善自己的教学风格，创造更多的机会让学生发

出声音，增强课堂上的参与度，提高学生的上课兴趣。

2、既然强制性措施不可取，那么可以采取柔和性的措施去

激发大学生的自觉性，可以效仿某高校在大学每间教室设置“手

机休息处”的的做法，以自愿原则为前提，鼓励大学生上课前自

觉将手机放置“手机休息处”，而“手机休息处”可以提供手机

充电功能。同时，对于上课使用手机的大学生，老师应该适当的

给予提醒。老师也要充分利用大学多媒体设备的开放络，多创造

需要共同探讨的话题的机会，师生可以一起利用电脑上查询相关

资料信息，转移学生的手机依赖，营造共同探讨学习的良好氛围。

大学生手机调查报告4

一．调查目的：

随着社会逐渐步入信息化时代,手机已经成了我们越来越不

可或缺的东西，对于手机的使用已经越来越频繁，它与我们的生

活息息相关。现在在校园里，手持手机边走边通话的大学生已是

屡见不鲜了，大学生拥有手机的比例亦相当之高。手机潜在消费

群有低龄化的趋势，可以说青少年是一个巨大的市场。在这种大

背景下，拥有无穷消费潜力的特殊消费群体——学生已经成为手

机消费市场中一支不容忽视的生力军。我们小组通过对福建师范

大学学生手机消费进行调查，分析了调查的结果，并对今后手机

的发展趋势作了一个构想，并为手机营销商提供一些建议。

二、调查方式：

络问卷

三、调查对象：

微信，QQ好友随机抽取

四、调查时间：

20__年11月

五、调查过程：

1.被调查者：研究者随机随机在福建师范大学发放编制好的

调查问卷。共发放问卷60份，回收有效问卷60份，其中，男生

33人，女生23人。

2.数据整理：将回收的问卷进行分类、整理、统计和计算，

最后得出市场调查报告的原始数据。

3.数据分析：

第三题：通过对数据的分析我们发现，男女同学在能接受的

手机价格范围上有显著差异。其中，男生中有21人选择了1000

以上，2人选择了500-1000.而女生中，有22人选择了1000以

上，10人选择了500-1000,1人选择了500以下。由此可以看出，

男生的手机消费价位较女生高。这可能是由于女生在生活上比较

精打细算，而男生则不太重视节俭。当然，受样本容量的限制，

也可能得出的结论是补准确的。

六、大学生手机消费的特点：

通过对数据的分析，我们发现，有以下几题，调查者的选项

具有明显的倾向性，能够在一定程度上体现当代大学生手机消费

的特点。

第三题中，有76.8%的调查者选择了1000以上，可见这一

价格应该是大学生现今所能暂时承当的。随着经济的发展，大学

生的消费水平也提高一个层次，手机很大程度上是一个大学生的

门面，因此，大家不惜对手机进行比较大的投入。第五题中，有

75%的调查者选择了随身携带手机。这说明，在大学生中，随身

携带手机很普遍，离不开手机，作为大学生中的一员，我切实感

觉到现在周围用大屏幕直板手机的同学越来越多了，包括我自

己。

七、结论：

随着科技的不断进步，经济的不断发展，人们生活水平的不

断改善和提高，学生消费者的消费心理欲望增强，商品的市场生

命周期缩短，特别是在通信领域，手机更新换代的速度加快。多

数大学生对手机有极大的心理需求，他们注重手机的款式，注重

手机的质量及功能，而且他们也是品牌的忠实拥护者。学生消费

者比较喜新厌旧，一旦有推出功能更完善的手机他们就会对自己

所拥有的手机产生不满。从中我们可以看出，手机消费已经成为

了一种时尚。学生消费者的确是一个不容忽视的消费群体，并且

随着时间的推移，这一特殊的消费群体将越来越表现出其巨大的

消费潜力。从调查数据我们可以得出以下结论：

1.手机消费仍以外国产品为主导，国内手机还有待于进一步

的改进与提高，服务待于完善。国产品牌手机需要在质量上做足

功夫，外观需要创新，而不是一味地模仿，国产品牌手机还需要

提高技术含量，掌握核心技术，拥有自主知识产权。只有拥有自

己的特色，国产手机才可能在当前白热化的竞争中占一席之地。

2.品牌手机在大学生手机消费市场占据有一定的优势。据调

查分析，目前大学生使用的手机主要以苹果居多，大学生也是比

较注重品牌的。可见，大品牌对市场起主导作用，小品牌只能填

补市场的空隙。品牌在手机消费起着相当大的作用。

3.大学生对手机的要求不仅仅停留在以往能用就行的简单

层面上，开始向多方面的需求转变，要求有更多的使用功能、更

好的手机售后服务、大品牌等，加上现在刚刚开始发展的3G络，

也要求手机厂商即时研发，对手机更新换代。

4.大学生月生活费水平直接影响大学生群体的手机消费能

力。大部分大学生所需要的手机为中低档手机，价位合适，功能

实用为主，其消费能力制约了对高档手机的购买力。但是随着经

济的发展与科技含量的提高，大学生群体对高档手机的需求会慢

慢增大，同时厂商也应推出适合大学生消费的高档手机，刺激大

学生群体的购买欲望。手机使大学生的日常生活更加方便了，因

此手机拥有量在大学生中的使用很普遍，并且手机还有很大的提

升空间，还有一定的潜在市场，并且这种增加的趋势在一定程度

上仍将继续下去。

大学生手机调查报告5

随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高，且使用者范

围也开始扩张，好像在前几年，拥有一部属于自己的手机，是一

件很了不起的事，也是一件很值得炫耀的事，不过这都是大人们

的事而已，大学生、中学生。想也别想！但是在社会日新月异的

今天，在大学里，手机几乎是人手一部的通讯工具，大学生拥有

自己的喜欢的一部手机不再是很遥远的事。越来约年轻化的手

机，无论从功能到外表都发生了质的变化，但是，价格却成反比，

这对消费者来说无疑是一个买机好时期，所以不少学生赶上了这

好时期，拥有了属于自己的手机。特此，我专门进行了这项调查

活动。其调查结果具体分析如下：

一、大学生手机拥有和需求状况：

调查数据显示，在被访者中80％的学生拥有手机。在没有

手机的学生中10％学生将会在近期购买手机。从这些数据可看

出：随着高科技的发展和人们生活水平的进步，手机在大学里已

不再是新鲜的玩意儿了，已经普及化了。大学生的消费已经成为

手机市场中一个不容忽视的消费者群。

二、使用哪个牌子的手机

在调查中发现，大学生最喜爱的品牌是诺基亚，40％的人使

用的是这款手机。很显然，诺基亚占据了绝对领先的位置，与其

他品牌拉开了不小的距离。而排名第二位的是索尼爱立，亮丽的

外形与实用的功能是不少人选择的重点；第三位是三星，三星虽

然拥有高技，接着是摩托罗拉、西门子等品牌，波导是唯一进军

一线阵容的国内品牌，tcl紧随其后。

三、质量、服务最好的品牌

调查结果显示，消费者对知名品牌的企业产品质量普遍表示

认可，诺基亚、摩托罗拉、三星等品牌形象较好，消费者认可度

较高。国内外品牌在这方面差距较小，国外品牌只是个别产品的

认可度高于国产品牌。国内品牌中波导成绩斐然，但拉开其他品

牌的差距也越来越小。排名中，tcl、夏新、联想难分高低。

四、选择手机考虑的主要因素

消费者对质量的要求最高，手机是日常的通讯工具，如果质

量不好，将会给消费者带来极大的不便。另外，由于大学生都是

年轻人，他们对手机的外观款式要求也较高，其次是多铃声，大

容量的电话本，彩屏，双屏。娱乐方面有游戏，gprs上，播放

mp3，可更换外壳，红外线接口等。

五、目前使用手机的价格

调查发现，目前绝大多数读者的手机价格在800——1500，

大学生购买手机还是以实用为主。只有10%的消费者表示会选择

800元以下的手机，也有部分消费者购买1500以上的高价位手

机。

六、在什么时候拥有自己的手机

随着生活水平的改善和手机的价格下调，使不少大学生拥有

了自己的手机，50％人开始在上大学的时候拥有自己的手机。但

是获得手机的途径中家人购买的占45%；自己购买占51%；朋友

赠送占3%。以上调查表明，现在越来越多的大学生的消费水平

有所提高，能够满足他们的额外消费。

七、购机地点

调查发现，消费者购买手机的地点较为集中，大体上分布在

手机大卖场和品牌专卖店，他们认为手机大卖场或品牌专卖店的

销售人员素质相对较高，手机售后服务也不错，因而容易赢得消

费者的信任，另外，大卖场的价格优势也是一个重要因素。

八、大学生对手机功能的评价

在现有功能中，来电／接听电话时间和中文输入功能分别位

列消费者最看重功能前两位，每天都有成千上万的短信飞遍校园

内外，这也是大学生手机资费的重要组成部分，因此许多同学都

定了包月短信。

大学生手机调查报告6

一、中国手机市场现现状与发展

1、总体市场与发展预测

1)随着移动通信的迅速发展，手机的消费需求也不断增加。

20__年中国手机用户已达1.45亿户，成为世界第一大市场。同

期中国内地装配手机8350万部，其中4390万部在国内市场出售。

截止到20__年6月底，中国的移动电话用户总数达到1.76亿，

累计新增用户3135.7万，比去年同期增长50.9%。中国早已成

为拥有移动用户最多的国家，而且移动用户的数量保持快速增长

的势头，平均每月以500万户左右的速度递增(见图1)。从用户

类型上看，20__年用户的增长继续以中低端用户为主，其中预付

费用户比例达到24.1%。2)20__年中国移动电话用户的增长可保

持在6000万左右，未来3年内仍将以每年6000万左右的速度增

长；中国手机生产总量可达9500万台，到20__年该数字将超过

1亿台。《电子工业展望：中国》报告：到20__年，预计中国的

手机用户将突破2.6亿。此外，世界范围的手机制造商将继续将

其部分生产外包给中国厂商，因此预计到20__年，全球40%的手

机将在中国制造，与此相比，20__年只有20%。这意味着届时中

国的手机年产量将高达1.4亿部，成为世界第一生产基地。

3)赛迪顾问调查表明，尽管首次购机的用户占据主体地位

(70.5%)，手机市场的增长依然主要________于此，随着中国移

动和中国联通的移动新业务的不断开发与应用，手机更新换代所

占的份额也在逐步加大，达到29.5%，形成了市场发展的新动力。

2、市场份额

我国市场共有30多个手机品牌，生产厂商接近40家，其中

gsm生产厂商12家，cdma生产厂商19家。国外品牌以摩托罗拉、

诺基亚、爱立信、三星为主，国产品牌以波导、科健、tcl、康

佳等为主。20__年销量位于前十名的品牌分别是摩托罗拉、诺基

亚、三星、西门子、波导、tcl、爱立信、飞利浦、东方通信、

阿尔卡特，它们占到了全部市场份额的80%以上。20__年，国产

品牌手机取得了较好的业绩，市场份额由20__年的7%猛升到

15%，增长了一倍以上。20__年1～5月份上升到了16%，科健、

tcl和波导手机都进入了前10名，改变了过去洋品牌手机一统

天下的局面。根据赛迪顾问的统计数据，截止到20__年4月底

中国移动电话设备市场销量将近1600万台。其中，国产品牌手

机的市场份额达到18%以上。位于销量前十名的品牌分别是摩托

罗拉、诺基亚、tcl、三星、西门子、波导、爱立信、飞利浦、

东方通信、阿尔卡特，它们占到了全部份额的80%以上。其中，

国产品牌tcl进入前三强。国产手机的市场份额也已由1999年

的2.5％提升到20__年4月的20％。信息产业部电子信息产品

管理司司长张琪日前介绍说，今年前4月国产手机产销量同比均

增长30％以上。尤其是tcl、波导、康佳、科健、海尔5家企业

的产量同比增长345％，销量增长364％，出口624万台，20__

年4月底中国手机市场份额排名前五名。

3、用户分析：

1)用户年龄分布

通过此次移动电话消费行为的调查显示30岁以下用户的比

例持续增长，其中以21-25岁最为明显，由1999年的15.8%上

升到20__年的23.4%而逐步成为一支重要的消费群；30以上的

用户比例均有下降，截止到此次调查为止下降到26.8%，31-35

岁段的用户群已让位于26-30岁用户群，但在高龄用户群中仍占

据绝对的优势；总的来说，移动电话用户呈年轻化趋势。

追求时尚体现个性本就是年轻人的特点，对于手机的选择也

更加注重手机能显示自己个性的款式。摩托罗拉、波导在设计手

机款式的时候都更加追求时尚化，满足消费者的需求。在国产品

牌中波导公司的产品在此次调查中获得广大消费者的好评,成为

消费者满意的知名品牌。

2)手机购买考虑的因素

从此次调查中也看出消费者在购买手机时对手机功能更加

关注，在手机的功能方面中文输入成为最为关键的属性，没有中

文输入功能的手机已经没有市场竞争能力了。语音拨号功能也在

关键属性中占据一定位置，其中像摩托罗拉、诺基亚、波导、tcl

等公司所推出的各款新手机都已加入此项功能。

3)手机的关键属性

在购买手机动机的调查中可以看出，盲目的随从现象所占的

比例已经非常小，人们对待手机的选购越来越理性化，但由于信

息时代的到来，人们之间相互的联系更加重要，于是手机自然成

为人们日常联络所必需的工具。

4)用户购买手机的期望价位

5)消费者者获取手机信息的________

在络充斥着人们生活的今天，大量的信息以不同方式进入人

们的视野，传统媒体虽然仍然是人们获取购买信息的主要

________，但人们在获取信息已不再是那些传统的媒体，互联以

其快速、大容量等优势在信息传播中发挥着不容忽视的作用。开

始对传统媒体的主流地位造成巨大的冲击。从此次调查中可看出

传统媒体报纸、电视仍然是人们获得信息的主要________，但是

互联络（33.8%）在人们获得信息方式中所占比例也越来越大。

波导、科健、摩托罗拉、诺基亚等各大厂商更是不放过在络上对

各自产品的宣传工作。

6)手机的购买的渠道

从此次ccid移动电话消费行为调查可以看出，移动通信市

场越来越成熟，消费者的购买理念也向理性化方面发展。对于产

品需求的结构更加明显，个性化、时尚化的产品成为移动电话发

展的主流方向。此次调查也为各生产厂商正确把握消费者消费心

理与需求变化趋势，从生产出更符合市场的产品做出具有一定意

义的参考建议。

二、手机技术发展趋势

1、功能

1)手机已成为很多现代人工作、生活的必备品。从只有通话

功能的大哥大到现在走向2.5g、3g的智能手机，它所扮演的角

色已不再只是一个通话的工具，而是成为人们移动办公、休闲娱

乐的得力助手。在这个处处强调创意的时代，手机就是我们握在

手中的个性。手机的功能越来越多，只有凭借精彩的手机软件才

能秀出这些创意。

2)何为手机软件

嵌入式软件都有一个特点，就是软件固化在硬件中，软件代

码必须保证高质量、高可靠性和实时性，一般包含三个层次（如

图所示）：第一层次是operatingsystem（os，操作系统），主

要与rf（射频信号）芯片进行沟通与指令处理，它基于一些基

础的络协议（如gsm、gprs或cdma、w-cdma）等；第二层次是

内置的手机本地应用，例如电话簿、短信息等内容，更为重要的

是，在一些手机上已经集成了j2me开发平台，即它可以运行第

三方开发的应用程序；第三层次是在j2me平台上开发的一些

kjava应用程序（如各种游戏、图片浏览等），还有一些api的

接口函数，可以同外部的pc通过线缆进行数据传送，也可以通

过无线方式与外界应用服务提供商传递数据。

就os而言，由于硬件设备（主要是芯片）是不同的，因此

各个厂商都拥有自己的操作系统，现在还不完全开放。目前主流

的操作系统有symbian、linux、win-ce等。中间的kvm平台基

本上是开放的，国际上通行的是j2memidp1.0标准，只要大家都

遵照这个标准，就可以保

证最上层的开放性。但在这一层，因为手机的键盘或触屏方

式等设备功能是不同的，各个厂商及不同型号的手机在接口方面

有一些差异。最上面的应用层是比较开放的，使用kjava这种开

放的语言，第三方也可以进行手机应用软件的开发。

3)从简单通话到移动办公

手机的雏形十分类似于对讲机，最早出现在20世纪40年代，

曾在第二次世界大战中用于军事通话，是后来的大哥大的前身。

那个时候还没有手机软件的概念，手机上也没有任何增值服务。

后来手机开始逐渐从军用转为了商用、民用，随着手机用户的需

求的不断扩充，手机及其软件技术也在不断发生着变化，每一次

革新都与用户的需求密不可分。

目前，各种各样的多媒体应用成为高端手机功能的卖点，手

机开始与pda相融合，也开始告别了话音时代，走向移动办公。

具体功能的拓展，主要体现在以下几方面：

a.交互性在当前的手机交互界面的设计中，动画与图案都被

引入界面设计，这在早期几乎是看不到的。

b.个人助理及娱乐功能个人助理指电话本、名片夹、日历、

日程表、闹钟、声控拨号、录音等功能；娱乐功能体现在mp3播

放功能、fm调频收音机功能、游戏等。

c.软件可扩展性在手机上装载kvm，解释java程序，用于

拓宽应用软件的________，同时也可以方便用户自己增删一些较

简单的附加功能。

4)多姿多彩的kjava世界

gprs和w-cdma促进了kjava手机的异军突起，目前很多厂

商都在积极地倡导kjava应用。一些手机厂商已经推出了自己的

kjava手机，如摩托罗拉推出的国内第一款kjava手机a6288及

最新的388手机、西门子的6688i、诺基亚的9210等，厦新也

已经推出了国产第一款双通道gprs手机，为手机未来的发展开

辟了一个多姿多彩的世界。与此同时，手机厂商十分看好kjava

服务市场，为此，他们积极地在手机上搭建了相应的平台。与此

同时，摩托罗拉、爱立信、诺基亚等主流手机生产商，在中国移

动gprs络正式商用的前后，都不约而同地推出了开发kjava应

用的全国性大赛，以推动应用开发商对开发kjava应用的兴趣和

技术储备。他们认为第三方开发出的优秀软件，对于自己产品的

发展及推广是大有裨益的。使用kjava可以编写出各式各样的应

用软件程序，如地图查询及定位、炒股、游戏等，不乏有趣而专

业的应用。kjava的好处就在于它提供一个相对开放的平台，手

机用户可以将软件下载到手机上扩充手机功能，而且它的应用超

越了简单的文本，支持图形，这就让手机界面完全超出了基于文

本的静态的内容，使服务更立体、更有趣。

5)目前手机趋向于多种功能：a.记事本、电话薄

b.融合掌上电脑功能，能够进行软件升级

c.无线连接internet，接发电子邮件以及接收上信息

d.下载园地下载电子杂志、电子图书、游戏、股票程序等

e.音画短信(ems)，与匹配手机互发文字、图片、动画、声

音，更可自编图片动画。f.传真、wap、文字编辑、电子表格、

演示文稿、日历和通讯录等多种移动办公功能

g.地理信息查询、定位与导航等功能

6)未来趋势：多功能一体机，将具备电脑的所有功能

未来的手机不仅是打打电话和接收点信息，而且还在娱乐、

图像传输、上和游戏等方面充当全能的数字及符号处理器；可以

成为电脑、电视、电话、电报等多功能的统一体；还可以用于卫

星定位、操控汽车以及汽车的保养、清洗和维修等；手机可以控

制冰箱和售货机能自动存取款和实现订票服务。

2、技术特点（请见附件）

三、手机配件的未来（举例）

1、手机的主要配件电池、充电器、耳机

2、手机电池：

1)国内市场容量很大，我国手机用户已达到1.76亿户，成

为全球最大的手机消费国。由于1部手机最少拥有1块以上的手

机电池，以每位用户平均每年购买1块电池计，手机电池的年市

场容量也在300亿元以上。

2)20__年初的调查显示，手机用户使用的各种电池的品牌

中，诺基亚（24.64%）、摩托罗拉（18.84%）和爱立信（15.94%）

三大厂商处于领先地位，它们占据着59.42%的市场份额;国有品

牌电池也占有23.2%市场份额。目前，国产电池市场份额不断扩

大，已经具备同原装电池相抗衡的能力。

3)据不完全统计，国内手机电池厂家多达50多家，知名的

有20多家，手工作坊式的企业难以计数。较低的行业准入标准

与松散的市场监督机制，使大量资本流入这块地方淘金，使手机

电池出现较多的质量问题，20__年11月，各级质检部门的抽查

表明，许多地方的假冒伪劣手机电池占整个市场的比例高达

30％，个别地方甚至超过60％。

4)tcl、德赛等大型电子集团介入手机电池生产后，凭借其

领先的技术、雄厚的资金实力、发达的销售络，尤其是完善、细

致的售后承诺和服务，将使国内手机电池市场出现新格局。其中

tcl于20__年8月2日率先降价，其终端最高限价由原来的168

元降至100元，降幅高达40%。以降价作为杀手锏，整肃市场，

清理行业门户。

5)手机电池的种类：

a.镉镍电池最早的一种手机电池。有记忆效应，也就是在每

次充电前要确定已将电量使用完。第一批移动电话的电池都是这

种镉镍电池，到今天已几乎绝迹。

b.镍氢电池待机时间比传统镉镍电池长，记忆效应也不明

显。不过最好还是在电力用完后再充电，才能延长电池的寿命。

c.锂电池现阶段待机时间最长的手机电池。它没有记忆效

应，目前以日本的技术最先进。只是价格比较贵。锂电池的另一

个特色就是电池中不能过热，否则会烧毁。如果大家还有印象，

锂电在刚发明时是很不稳定的，经过这几年的努力与克服才逐渐

成熟。

d.高分子电池有以下优点：

a、无电池漏液问题，其电池内部不含液态电解液，使用胶

态的固体；

b、可制成薄型电池，以3.6v、400mah的容量，其厚度可薄

至0.5mm；

c、电池可设计成多种形状，电池可弯曲变形，高分子电池

最大可弯曲90度左右；

d、可制成单颗高电压，液态电解质的电池仅能以数颗电池

串联得到高电压，高分子电池由于本身无液体，可在单颗内作成

多层组合达到高电压。

e.空气锌电池：该电池的负极采用锌，极具特性。

6)目前，手机电池的发展趋势是锂离子电池，其优点是：

a.无记忆效应，无需放电，使用时间长。

b.工作电压高。通常单体锂离子电池的电压为３·６ｖ，镍

氢，镍镉电池的电压为１·２ｖ，相差３倍。

c.体积小、重量轻、比能量高。锂离子电池的比能量可达镍

镉电池的２倍以上。与同容量镍氢电池相比，体积可减少３０％，

重量可降低５０％。

d.寿命长。优质锂离子电池的寿命可达１２００次以上，远

远高于其他各类电池。

e.安全快速充电。锂离子电池因采用特殊的技术处理，因此

允许在２小时内快速充足电，而且安全性能大大提高。

f.允许工作温度范围宽。锂离子电池可在-２０℃-＋６０℃

之间工作。高温放电性能优于其它各类电池。

大学生手机调查报告7

调查时间：

调查地点：

调查对象：贵州大学南区在校本科生

我们的调查问卷内容主要有王威力提出，有其他三位成员审

查修改。在分发调查问卷时我们分工合作，分发近二百张调查问

卷。并由分发人员收回。小组讨论研究调查问卷的数据总结和分

析。经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。由小组讨论调查报

告侧重总结的消费问题的哪些方面。最后由袁莉执笔完成调查报

告。小组分工明确，配合默契，大大提高了工作效率。

正文：

一、问题的提出

当前不断变化的市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正

受到越来越多的关注。由于大学生年纪轻，缺乏经验，充满青春

的活力并同时具备了一定的购买能力，因而他们有着不同于社会

其他消费阶层的群体的消费心理以及行为。首先大学生有着比较

旺盛的消费需求，而反观另一方面，他们尚未获得经济上的自主

与独立，消费受到家庭准许的很大的制约。消费观念的超前以及

消费实力的相对滞后，是这一群体不同于其他群体的问题所在。

问了更加清晰的了解这个问题，我进行了对大学生消费状况的一

次调查。

二、问卷情况

这次问卷共发放183份，收回有效问卷166份。以身边同学

及朋友为主要调查对象。

三、问卷分析

1.经过问卷调查，有7%的同学一个月的生活费标准在1000

元以上，而500-1000元及300500元的人数占了相当的比例，这

一结果和我预先的想象相差不多，说明我们学校的学生普遍消费

能力在周围学校大学生也占平均水平地位。

2.关于支出的具体内容上我们看到，用于饮食及娱乐两项的

结果分别占了前两位，而选择用于通讯的支出与用于交际的花费

的人数基本持平，并有具体数字我们可以看出，越来越多的同学

把相当多的钱花在了娱乐享受以及与人的联络沟通之上，这说明

饮食上的消费比重正在日益的降低当中，相比之下，现在的大学

生用于学习方面的钱实在是非常的少，这跟不良的学习风气以及

社会的影响都有密不可分的联系。

3.送第三题的调查结果中我们可以看出，当代大学生的经济

________85%左右仍然是来自家庭父母的供给，当然也有很多的

学生选择了走出校园，挑选了一些自己力所能及的工作作为兼

职，这除了贴补自己的花费外参加更多的社会实践也是促成这点

的重要原因之一。还有部分人是利用学校的助学金和奖学金供自

己的生活费用。

4.在第四题中我们不难发现当代大学生对于消费的认识还

是很浅薄的，有很多是消费冲动型，见什么好自己喜欢什么就买

什么。当然也有相当一部分人是经过精打细算只买自己的学习和

生活中的必需品。我们应该向这些同学学习。

5.在第五题中，关于络购物的问题则让我们对大学生现今的

消费有了更加全面的了解。我们发现，几乎大部分的学生都进行

过络购物的活动，虽然在具体数额上差距还非常大，但这确实清

晰的预示了络购物在未来无法阻挡的发展趋势。

6.在第六至九题关于大学生消费习惯的调查中，我们发现具

有以存钱、记账为代表的良好的消费习惯的学生数量占的比例未

达到三分之一的比例，而有下一阶段消费计划的人数也不足二分

之一，而对于自己的消费大多数同学则表示没什么感觉，只有小

部分人总结为比较节俭。我们不难总结出目前学生们的科学消费

意识还很淡泊，对于自己消费的管理还是存在很大的疏漏。

四、问题的总结与解决办法

综合以上的结果我们可以看出，大学生虽然作为一个特殊的

消费群体，但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及发展方

向，只要我们能够冷静分析，必然能够更加理性的控制自己的消

费。

问题总结：

(一)理性消费仍是主流

质量、价格、外观是吸引大学生消费的主要因素。从调查结

果来看，讲求实际、理性的消费仍是当前大学生主要的消费观念。

据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是商品的质量。

这是因为中国的大学生经济________主要是父母的资助，自己兼

职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在

600-800元之间，家境较好的能达到1000元以上，而这笔钱主

要是用来支付饮食、日用品及日常社交活动开销的。由于消费能

力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求花得值，追求性

价比高的商品。无论是在校内还是在校外，由于同龄人、城市时

尚气息以及恋爱等诸多因素的影响，他们比较注重自己的形象，

追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但商品的价格一定得配得

上它的质量。

(二)消费层次一定程度两极分化

据调查，在大学校园中，月消费相对高的同学的月消费可比

月消费相对低的的同学的月消费高出35倍，其原因是，家庭收

入越高，对学生的经济供给越多，构成大学生消费的一种特殊的

奢侈格局，主要表现在旅游、电脑、手机、社交娱乐等方面的消

费上。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这

在我国当前剧烈转型的社会大背景下有其一定的必然性，我们也

应该在大学生的教育中逐步改善这一问题。

(三)过分追求时尚和名牌，存在攀比心理

在调查过程中显示，一些同学为了拥有一款最流行的手机，

情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支来满足这一不切实

际的愿望;有些同学为了一双名牌运动鞋，为了一套名牌化妆品

或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望

等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又

极易形成无休止的虚荣心，同时为了所谓的面子，大学校园里的

攀比心理也是异常的严重，别人没有的，自己得有;别人有的，

自己的得是最好的。

解决办法：

构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。构建节

约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的

消费理念引导消费方式的变革，在全社会树立节俭、文明、适度、

合理的消费理念，大力倡导节约风尚。当代大学生是未来社会建

设的栋梁，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前构

建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。要正确引导大学

生养成健康消费心理和行为，可以从以下几个方面着手：

(一)加强对大学生消费心理和行为的调查研究

在日常的教学中，我们应该大力提倡调查研究与理论教学相

结合的科学方法，重视和加强对大学生消费状况的关注，注重在

研究他们的消费心理与行为从中发现问题和解决问题。当然，调

查研究是一个艰辛的过程，但是作为教育工作者应该首先培养自

己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学态度、理论联系实际的

科学思维。针对不同问题的学生存在的不同问题，给出不同的解

决办法，有针对性的解决大学生消费观念存在的偏差问题

(二)教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识

引导大学生在考虑个人消费时不忘传统观念，科学规划安

排，使自己的消费水平与家庭的收入水平相适应。当然，在社会

主义市场经济条件下，从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个

角度看，需要鼓励大学生进行积极、合理消费。如果不考虑个人

经济状况和支付能力，盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。

思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义现象，引导

学生形成积极的心态，不依赖父母而进行奢侈消费而应该自强、

自立的作一个清醒的消费者。

结尾：

通过这次调查，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及

现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但同时

也存在着许多的问题，如攀比心理、不合理消费、不理性消费，

这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的

差异造成的。大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应

是当务之急。我们有理由相信，在社会各方面的共同努力下，中

以方便自己查找超支消费的原因。也要同时做好对未来消费的计

划与打算，做到心中有数，不能由着兴趣不加节制的扩大自己的

消费，从而导致自己的消费脱离了自己的生活档次。这两点在一

定程度上也能保证自己在个人的生活水平下有个尽量好的享受

水平。

2.拒绝奢侈品的消费

目前有的家庭收入很高，对学生的经济供给也较多，构成这

部分大学生消费的一种比较奢侈的格局，主要表现在旅游、娱乐

以及电子产品等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充

分的体现。可见，大学生的消费结构需要调整，当然这种情况的

发生也是与我国当前剧烈转型的社会大背景的必然性有一定联

系。作为一个学生我们应该为自己、为家庭负责，减少那些只为

虚荣心而存在的不良消费。

3.调整消费结构

中国大学生的生活消费从20世纪的70年代至经济高速发展

的前几年，有一个方面是一直在传承的，即大学生消费的主要组

成部分以饮食费用和购买学习资料、用品为主体。而在最近几年

消费结构的失衡，不仅反映了学习风气的恶化，也反映了人心的

浮躁与社会对于大学生消费心理的影响。我们必须加以调整来使

之适应我们的消费水平。

4.杜绝攀比心理，不过分追求时尚

现实中为了拥有一款手机或者换上一款最流行的相机，有的

同学情愿节衣缩食，甚至减少自己的其他必要开支，又例如有些

男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或

者一件名牌衣服，不惜向别人借钱以满足自己的欲望，都可以反

映出学生们不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止

的攀比心理，从而导致恶性循环的生成，所以我们必须杜绝自己

的攀比心理。而对于不过分追求时尚，我们大学生本来就应该以

学习为主，这些次要的东西本就不应该成为每天最让我们操心的

事。而在这方面的改进必然有助于大学生好的消费习惯的养成。

大学生手机调查报告8

前言

手机作为现代社会的主要通讯工具在社会中的普及率已经

越来越高，甚至一些初中生和小学生都已经配有手机，而手机对

我们的影响也越来越大，已经逐渐的演变为我们的生活必需品，

一天不带手机就总觉得好像缺什么东西，做事也不够专注，总觉

得会有人联系我们，一直在纠结“如果那人找不到我怎么办？”

“会不会耽误什么事啊？“其实手机可能一直没什么动静，根本

没人找你。现在我们上课基本都会带手机，经常会有人在上课时

觉得手机震动了，赶紧掏出来看一下，根本就是错觉。随着信息

技术的发展和完善，通讯方式也越来越方便快捷。因为手机的方

便性，也越来越成为人们生活中不可缺少的一部分，在我们的大

学生活中，手机也扮演了很重要的角色，而且随着手机功能的增

多，手机已不再是简单的通讯工具了，而且还扮演着许多重要的

角色，如娱乐，信息查询等。面对人们生活水平的提高和技术的

发展，手机的价格也相应的下降了许多，对于上大学的我们来说，

大部分人都不是本市人，而且还需要寄宿在学校，为了更方便的

跟家人沟通，跟同学们交流，几乎上人手一部，手机在我们大学

生活中非常的普及。

我们小组做这次调查报告的目的是了解手机给大学生生活

上带来了哪些影响，当然包括正面和负面的影响，希望由此引起

学校，家长和大学生本人的重视，引导大家正确的使用手机，最

大限度的消除手机给我们带来的负面影响。就此，我们小组在我

们学校（河南工业大学）对80人做了“手机对大学生生活的影

响”的调查。下放调查问卷80份，收回78份，有效率为97.5%，

参与调查的学生都是拥有手机的人。

摘要：手机对大学生生活的影响调查报告分为分三部分，一

部分是学生调查报告，另一部分是手机对大学生生活的影响调查

报告的实数据分析，最后是结合调查报告，对当代大学生提出的

一点关于使用手机的一点建议。

调查目的

为了了解手机对大学生的影响程度以及大学生对手机的依

赖程度，引导大家正确的利用手机资源，更好的利用手机方便自

己的学习和生活，我组对我系三个年级做了“手机对大学生生活

影响“的问卷调查。下发问卷100份，收回95份，回收问卷的

有效率为100%。

调查现象分析

调查指出：有70%的人在去教室上课时会经常带着手机，而

上课从不带手机的只有1%；有大约18%的人手机几乎24小时不

离身，一定要在自己伸手可触的地方，年级越高，此类人所占比

重越大；整体来说，年级越高每天玩手机的时间却越长；绝大部

分人在睡觉前都要玩手机，聊天、看页、游戏等；随着手机功能

的日益增多，手机也不仅仅是用来打电话发短信，还可以用来上、

听歌、玩游戏、帮助学习、方便生活等；有59%的人认为如果有

一天没有手机生活会变的无聊、枯燥，只有17%的认为生活完全

不变。

由此可以看出现在的大学生对手机的依赖性很强，手机无形

中已经渗透到我们的生活学习中，对我们的生活学习造成很大影

响，这其中有有利的影响，当然也有不利的一面。

有利影响

手机可以方便我们和家人朋友联系；可以利用手机上查些学

习资料；用手机上的字典查英文单词，有助于学习英文；可以查

询各类生活信息，如客车、列车的出行信息；在外旅游时，可以

利用手机上的导航应用指引方向……

不利影响

影响学习效率，无形中缩短了学习时间；手机辐射比较大，

对身体健康有一定影响；长时间对着手机屏幕，会影响视力；晚

上玩手机太晚，影响睡眠质量，减少了休息时间……

任何事物都有两方面，手机对大学生的影响也是有利有弊，

重要的是我们养成一个良好的使用手机的习惯，放大其有利的一

面，缩小其不利的一面，充分发挥其有利作用，更好的学习、生

活。

2.大一刚开学大家喜欢在一起聊天、互相认识一下或是逛

街，总之有很多事，学长学姐们却对这些兴致缺缺，没了自己当

初的激情

3.课外活动比较少，学校没有多少很吸引人的活动、比赛，

吸引大家参加，这样周末和课余就比较无聊

4.没有良好的学习氛围和学习习惯，比较多的用手机来打发

时间

当问到手机主要用来干什么时，50%的人选择上，约12%的

人用来看电子书，另外只有28%是打电话，而在联系方式中，通

话，发短信，聊Q飞信和人人所占的比例几乎相同。所以大家对

手机功能的普遍要求就是接打电话，发短信，并且能够上，有通

讯功能和娱乐功能等。随着科技的发展，人们对手机功能的要求

也在不断地增加，他们更希望手机除了能够打打电话，交流感情

外，还能够给我们带来娱乐，了解外界的信息等。当提到多长时

间往家里打一次电话时，50%以上的人是一星期一次，较少部分

的人选择半月一次或一个月一次。这个结果说明手机对于大学生

人际交往方面有着重要的影响力，缩短了人与人之间的空间距

离，有助于大学生扩大交往范围，对保持一定的人际关系，良好

的友谊方面有积极的影响。而手机上看新闻了解国家大师，社会

百态。可见，使用手机，有利于增加大学生对实施的动态把握，

对社会趋势的把握，增加他们的社会责任感，自觉地当成社会生

活中的一份子。

在对不同年级调查时，使用手机的情况也不一样，大一的新

生因为课业较少，空余时间较多，所以玩手机时间比较长，而且

他们刚从高中迈入大学，联系同学，和家里打电话的次数也相应

的比大二大三的多，话费也花费的比较多。大三的学生要忙着考

研，学习任务比较重，玩手机的时间大大的缩减了很多，打电话，

上也相应的少很多。对于男女生，男生因为对新闻，球赛等比女

生更加关心，所以绝大多数的男生用手机上的时间比女生长，而

女生更加的倾向于用手机来看看小说，发发短息等。

经过调查结果显示，手机的普遍使用是必然的，他的普及与

功能的增多，它带来的方便性与实用性是毋庸置疑的。但是如何

使用它，让它对我们的生活更有用也是需要我们注意的。防辐射

的措施：

一、接通瞬间将手机远离头部。

二、长话短说，每天使用手机累计通话时间不应超过1~2小

时。

三、尽量少打出电话。

四、左右耳交替。

五、弱信号区少通话。

六、尽量用耳机。

七、尽量不在电量低时接打电话。

八、尽量不要充电时打电话。

九、睡觉时不要把手机放在枕头边。

最值得我们大学生学习注意的，我们必须锻炼自己的自制

力，让自己更有效的控制自己的行为，不让自己过分的依赖手机，

抵制手机带来的负面影响。同时，学校也可以出一些规定，如：

教室不能带手机等来督促学生们学习，让手机在带来便利的同

时，也不减低手机对大学生的不利影响，让大学生形成良好的使

用手机的习惯，不仅要克服自身对手机的依赖性，也取决于自身

所处的生活环境和学习氛围，所以，需要自身和学校的共同努力，

学校可以多举办一些活动和比赛，帮助大家减低对手机的依赖

性，减轻手机对大家的不利影响。

大学生手机调查报告9

随着信息技术的发展和完善，通讯方式也越来越方便快捷。

因为手机的方便性，也越来越成为人们生活中不可缺少的一部

分，在我们的大学生活中，手机也扮演了很重要的角色，而且随

着手机功能的增多，手机已不再是简单的通讯工具了，而且还扮

演着许多重要的角色，如娱乐，信息查询等。面对人们生活水平

的提高和技术的发展，手机的价格也相应的下降了许多，对于上

大学的我们来说，大部分人都不是本市人，而且还需要寄宿在学

校，为了更方便的跟家人沟通，跟同学们交流，几乎上人手一部，

手机在我们大学生活中非常的普及。

手机对大学生生活的影响调查报告分为分三部分，一部分是

学生调查报告，另一部分是手机对大学生生活的影响调查报告的

实数据分析，最后是结合调查报告，对当代大学生提出的一点关

于使用手机的一点建议。

我做这次调查报告的目的是了解手机给大学生生活上带来

了哪些影响，当然包括正面和负面的影响，希望由此引起大学生

的重视，引导大家正确的使用手机，最大限度的消除手机给我们

带来的负面影响。就此，我在学校对80人做了“手机对大学生

生活的影响”的调查。下放调查问卷80份，收回78份，有效率

为97.5%，参与调查的学生都是拥有手机的人。

此次的调查问卷主要分为三部分，第一部分是问卷的实事数

据及问题，关于此部分，文件会附注再次分析报告的最后，第二

部分就是调查报告的问题分析论文，第三部分会针对问题给大学

生提一点建议，这里是报告的内容。

一问卷的实事数据及问题

二关于手机对大学生生活影响问题调查的分析报告

事实数据样本的基础是随机抽选出学校里各年级大学生的

男女生的问卷调查表。对于大学生问卷调查表旨在了解学生平时

生活上手机的使用情况，以及手机对学生学习和生活上影响的情

况。这份调查问卷着重于手机情况、使用情况、学习影响、生活

影响的调查。共发放学生问卷80份，回收78份，总回收率达到

97.5%。在对所有这些问卷进行统计的基础上，拟从以下两个角

度切入，总体分析、分年级对比分析。

在来自78分的问卷调查中进行抽查分析，当问到学生手机

价位时，29%回答：300-600，40%的回答：600-1000,21%回答：

1000-1500，其余是1500以上的，说明了学生消费水平适中，可

能受我们居住的城市生活消费水平的影响，大多数学生持有的手

机价位相对较低。当问到经常使用手机吗，79%回答经常。如果

几天不玩手机的话，34%学生会老想着，10%会感觉很空虚，只有

45%学生没感觉，可见手机已经在学生生活中有了很大的影响，

几乎要成为生活中必不可少的一部分。大学生每天使用手机的时

间不等，2-3小时与3-5小时占得比例接近，且占大多数。当问

到上自习时会不会带手机，65%同学会带，22%的同学带了不玩，

而只有5%的同学上自习不会带手机，且大多数的同学玩手机会

选择在闲暇的时间或者睡觉前，算是比较理智的选择，不会太耽

误学习。而对于每月的话费也是每个阶段都相当，总体

是20-40元或以上。表明了手机在学生生活中已经相当重

要，玩手机所花费的时间占了一天活动中的很大一部分，而且他

们也很乐意对此消费。

当问到手机主要用来干什么时，50%的人选择上，约12%的

人用来看电子书，另外只有28%是打电话，而在联系方式中，通

话，发短信，聊Q飞信和人人所占的比例几乎相同。所以大家对

手机功能的普遍要求就是接打电话，发短信，并且能够上，有通

讯功能和娱乐功能等。随着科技的发展，人们对手机功能的要求

也在不断地增加，他们更希望手机除了能够打打电话，交流感情

外，还能够给我们带来娱乐，了解外界的信息等。当提到多长时

间往家里打一次电话时，50%以上的人是一星期一次，较少部分

的人选择半月一次或一个月一次。这个结果说明手机对于大学生

人际交往方面有着重要的影响力，缩短了人与人之间的空间距

离，有助于大学生扩大交往范围，对保持一定的人际关系，良好

的友谊方面有积极的影响。而手机上看新闻了解国家大师，社会

百态。可见，使用手机，有利于增加大学生对实施的动态把握，

对社会趋势的把握，增加他们的社会责任感，自觉地当成社会生

活中的一份子。

大学生活中手机的益处是什么？90%的选择是使交流更快捷

方便，也有部分人认为手机丰富了日常生活，增进了朋友朋友同

学间的感情。但是相应的，经常或有过因煲电话粥或其他使用手

机方式辐射到耳朵疼，或其他身体不适的情况竟然占了40%，手

机在带来方便的同时，也会带来一些负面影响，有过认真听课或

其他严肃场合被手机

铃声打断从而不能集中精力的经历情况的也达到了81%。对

于手机的主要弊端，全部的同学都担心手机辐射的问题，30%的

人认为手机交流会使人性格内向化，惧怕面对面的交流，还有过

多的话费增加了家庭负担，也有少部分人认为使交流更私密，有

损彼此的信任。

在对不同年级调查时，使用手机的情况也不一样，大一的新

生因为课业较少，空余时间较多，所以玩手机时间比较长，而且

他们刚从高中迈入大学，联系同学，和家里打电话的次数也相应

的比大二大三的多，话费也花费的比较多。大三的学生要忙着考

研，学习任务比较重，玩手机的时间大大的缩减了很多，打电话，

上也相应的少很多。对于男女生，男生因为对新闻，球赛等比女

生更加关心，所以绝大多数的男生用手机上的\'时间比女生长，

而女生更加的倾向于用手机来看看小说，发发短息等。

三针对问题给大学生提一点建议

经过调查结果显示，手机的普遍使用是必然的，他的普及与

功能的增多，它带来的方便性与实用性是毋庸置疑的。但是如何

使用它，让它对我们的生活更有用也是需要我们注意的。防辐射

的措施：

一、接通瞬间将手机远离头部。

二、长话短说，每天使用手机累计通话时间不应超过1~2小

时。

三、尽量少打出电话。

四、左右耳交替。

五、弱信号区少通话。

六、尽量用耳机。

七、尽量不在电量低时接打电话。

八、尽量不要充电时打电话。

九、睡觉时不要把手机放在枕头边。

最重要的是我们大学生必须锻炼自己的自制力，让自己更有

效的控制自己的行为，不让自己过分的依赖手机，抵制手机带来

的负面影响。同时，学校也可以出一些规定，如：教室不能带手

机等来督促学生们学习，让手机在带来便利的同时，也不要成为

学生的困扰。

大学生手机调查报告10

社会实践调查报告

报告题目:大学生手机APP使用情况调查系:财经传媒系

年级专业:13级汉语言文学

学号：131603215

姓名：林许

提交日期：20__年12月15日

学生姓名林远成绩

评语：

评阅教师（签名）年月日

目录

一、调查信

息............................................4

二、问卷结果分析及探

讨...................................5

（一）大学生使用APP类型的调

查.......................5

（二）如果有一款为您推荐学校基本信息、校内及周边购物、

餐饮、租房及娱乐场所信息的手机应用，您愿意下载吗..6

（三）大学生通常使用手机的时间段....................7

（四）大学生关于手机使用时间情况调查................7

（五）大学生对软件付费情况调查......................8

（六）手机携带情

况...................................9

（七）手机APP对与人实际交流影响....................9

（八）对手机APP发布信息的信任程度..................9

（九）手机APP对于他们交流的影响...................10

（十）手机APP对财产安全的影响.....................10

（十一）手机APP对外出活动的影响...................10

三、大学生在使用手机应用方面存在的问

题...............10

四、对于大学生使用手机存在的问题提出几点建

议.........11

大学生手机APP使用情况调查报告

内容摘要：

社会发展着进步着，实践证明了手机这一科技产品为人们开

发利用，APP在大学生生活中越来越重要。鉴于此，我们以大学

学生为研究对象进行研究，研究内容主要包括经常使用的手机软

件类型，如果有一款为您推荐学校基本信息、校内及周边购物、

餐饮、租房及娱乐场所信息的手机应用是否愿意下载，希望通过

自己学校的手机应用看到什么功能，一天中，使用常用软件所占

据的时间，是够愿意为应用软件付费，付费可以接受的价格区间，

在校大学生认为手机APP体验哪些是非常重要的，一般通过何种

渠道获得手机软件，使用哪些应用商店提供的手机软件，使用手

机APP的主要目的等。

关键字：大学生手机APP正确处理

科技不断向前发展，为适应社会主流，手机的使用不再单单

是打电话，在移动互联市场积极发展的情况下，各种手机应用

（APP）相继推出。现在从手机游戏到手机工具、从新闻查看到

百科收录、从资讯分享到社区讨论，手机应用几乎占领了我们生

活的方方面面。但是虽然各种手机应用不计其数，但真正能够融

入我们生活的应用却寥寥无几。

我组调查研究包括大学生，对于手机的消费也持有不同的态

度主要目的是在于了解大学生手机应用状况，以促使他们树立正

确的手机应用观，合理应用，正确的处理学习和手机应用的关系。

这能控制大学生渐渐成为手机控的数量，并引导大学生正确的人

生观与价值观。这也为学校的管理和大学生的心理状况给出一些

建议与分析，并能进一步指导大学体制的变革与学生心理状况的

培养。

一、调查信息

调查时间：20__年11月27日——20__年12月10日调查地

点：问卷

调查对象：大学生

【APP：第三方应用程序，应用程序applicationprogram的

简称，多指第三方智能手机的应用程序。】类别

性别

男女人数1978比例%19.680.4调查方式：采取随机调查方

式

调查内容：这次调查主要涉及大学生关于APP类型、大小等

相关问题。

调查目的：了解大学生手机应用状况，以促使他们树立正确

的手机应用观，合理应用，正确的处理学习和手机应用的关系以

及对于大学生使用手机存在的问题提出几点建议

二、问卷结果分析及探讨

（一）大学生使用APP类型的调查

大学生手机调查报告11

3.调查地点：校园

四、调查方式与计划安排

本调查采用线上及线下调查问卷对学生进行调查

具体安排为:

A:确定调查主题及设计好较为可行的问卷,时间为一天

B:进行实践调查,每天调查完后进行小组讨论,时间为两天

C:实习资料整理,起草市场调查报告,时间为一天

D:对报告进行修改,并打印提交,时间为一天

五、调查内容与结果分析

关于现代大学生手机使用情况的调查问卷

Q1:购买手机时你最注重？

1、性能是大学生首先所看重的占72.22%，也就是说，大学

生在购买手机时，最注重的是性能。

2.图形中还显示品牌也是大学生们所关注的。大学生本来就

是一个消费群体，因此在购买手机时，他们不得不先考虑性能与

品牌因素。

3.另外，还有一大部分注重外观、功能、服务、待机时间。

大学生在购买手机时，大部分认为在质量性能有保证的前提下，

首先考虑的是手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜

色等。其次，手机的内部功能，如是否支持中文输入、是否支持

无线上，是否支持语音拨号、是否具备免提功能等。购买时会优

先考虑性能可靠、款式新颖、色彩时尚、功能够炫的手机。

Q2:对自己的手机有多少的了解？

1、由图表可知，对手机性能了解情况一般的占了53.7%，

较多的占35.19%。

2、总体来说，大家对手机的了解还是蛮多的，选择什么样

的手机，拥有什么样的性能，是我们购机时的第一考虑，所以才

买了自己喜欢的手机。

大学生手机调查报告12

随着科技的发展和经济的飞越成长，全国的经济面貌焕然一

新，人民生活水平迅速提高。社会信息化进程加快，高新科技产

品成为了消费热点，手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走

进了现代生活的各个领域。其中根据中国互联络信息中心发布的

《20__年中国青少年上行为调查报告》显示，截至20__年12月

底，中国青少年手机民达1.44亿，手机成为青少年第一位的上

工具。青少年的手机拥有数量相当可观，对于二十一世纪的大学

生来说，在这个信息飞跃的时代，手机几乎人手一部，走在校园

中，随处可见大学生一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或

者发信息，这已然成为了一种生活方式，手机成为了生活中不可

或缺的物品。面对越来越离不开手机的大学生群体而言，大学生

手机的使用已经成为一种值得研究的现象，特别是针对大学生课

上使用手机的现象。

根据调查数据显示，调查受访的大学生中，手机的拥有率达

到了100%，也就是说手机作为普及化的科技产物，在大学生的

生活中都或多或少地扮演着或重或轻的角色，从某种意义上说手

机已经成为了大学生的生活必须品。如此高的手机拥有率，势必

也就造成了手机使用过程中的问题的普遍化、多样化与严重化。

而此篇报告所针对的便是普遍存在于各高校大学生中的课上使

用手机的现象与问题，分析高校学生该现象产生的原因、特点、

危害及其一些建议。

在调查报告形成之初，首先针对大学生课上使用手机这个问

题做了问卷调查与访谈，从存在该现象与问题的报告主体入手也

就是大学生群体，从他们身上获得这一报告的第一手资料也是最

重要的资料。分析回收的问卷，统计数据，从中获得如下信息。

调查数据显示，84.4%的大学生会在课上使用手机，仅有

16.6%的大学生会在有急事不得不用的情况下使用;在课上使用

手机的大学生中，9.0%的人在课上什么都玩，26.3%的人在使用

手机软件的聊天功能与同学或朋友聊天，21.0%的人在浏览手机

新闻或登陆页，还有31.5%的人在玩游戏,，12%的人做与学习有

关的事;在关于每节课上使用手机时间长短的问题上，66.8%的人

使用时间在半节课以下，23.1%的人使用手机的时间为半节课，

还有10.1%的人课上使用手机的时间为半节课以上;在关于上课

使用手机的原因调查中，13%的认为课上使用手机已经成为一个

习惯，40%的人在自己不感兴趣的课上使用手机，38%的人因为老

师讲课乏味听课无聊选择使用手机消磨时间，还有9%的人无论

什么课都使用手机;在受访的大学生中普遍认为班级上课时间内

课上玩手机的同学较多且自己也容易受到周围玩手机同学的影

响而跟着玩;受访大学生对手机使用的危害都表示不是特别清楚

或不以为然。

对得出的数据进行分析，不难发现大学生在课上使用手机现

象与问题存在的几个特点：

1.大学生课上使用手机问题存在群体普遍化的特点，大量学

生在课上使用手机;

2.大学生课上使用手机用途的多样化，但是绝大部分的同学

并未将手机的使用用于学习方面，而是只是将手机使用功能的娱

乐化;

3.大学生课上使用手机时间大部分都在半节课以内，使用时

间相对可控;

4.大学生课上使用手机相互影响，一部分课上使用手机的学

生会影响其周围的同学，使其受影响，然后使这部分学生也使用

手机;

5.大学生对课上使用手机危害的忽视，绝大多数的大学生对

于长期使用手机对人体造成的

危害不甚了解或不以为然，而根据相关实验显示，如果每天

使用手机超过两小时会对身体造成较大的伤害，特别是对使用手

机上对视膜的伤害。在得出了大学生课上使用手机的几个特点之

后，我们就有必要对这种现象也问题出现的原因进行分析：

就学生而言，中小学是应试教育培养模式，是被动灌输性的

学习，而大学是素质教育模式，是主动性研究型的学习。应试教

育让学生失去了对知识本身的渴求，经过三年高压下的“高考训

练”，学生在宽松的大学课堂反而有些无所适从。因为已经习惯

于被动接受，而不愿意主动去学习知识，对于课堂上某些老师和

学生“互动”的教学尝试，反而引起了学生的抵触，觉得上课“像

玩儿一样，学到的东西太少”。还有一方面原因便是大学生对于

学校开设课程的兴趣度不高，失去课上学习动力，且由于近年来，

大学生专业方向和工作不对口已经成为普遍现象，因此，不少学

生开始质疑听课的意义并开始对于上课不认真对待，课上使用手

机的现象便更为突出。

就老师而言，造成如今大学课堂上手机盛行的另一个主要原

因是任课老师的“熟视无睹”与“放任自由”，教师的课堂松散

管理让大学生们心不在焉也更有恃无恐。既然学生在课上使用手

机的风险是低的甚至是无风险的，那么学生课上使用手机的现象

便是呈蔓延状的且难以杜绝的，由于大学更强调的是自主学习，

大学教师们便少了像高中老师对于学生的强制学习压力，学生也

就少了被“监管”的束缚，此种现象便会越来越严重。

就学校而言，学校的监管力度存在欠缺，对于学生课上使用

手机的现象缺乏有力的措施进行制止，也难以制止。

发现问题的原因之后，便要探讨如何去改善大学生课上使用

手机的情况。

其中，大学生本身应该改变其被动受教的惯性思维模式，尝

试主动去获取知识，明确目前所学知识的重要意义，清楚在课上

使用手机的资源浪费问题，明白长期使用手机其辐射对人身体的

危害性，也要考虑父母供自己上大学的艰辛，从自身的改变开始，

慢慢杜绝在课上使用手机的现象。

而老师应该增加其上课的趣味性与互动性，而不是照本宣科

地上课，可以提高学生上课的积极性与兴趣度，从而达到活跃课

堂气氛的目的，大学老师还应对自己课堂上存在的使用手机的情

况进行劝阻，要有一定的惩罚措施，减少学生课上使用手机的现

象。

学校则要提高监管力度，明确课上使用手机的违规性。

大学生手机调查报告13

一、调查目的：

近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的手机厂商把

目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中

的普遍情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情

况和市场前景，我们决定以大学生为调查对象，对校园里的手机

市场作一次调研。

二、调查对象：

大学生

三、调查项目和调查表

四、调查时间：

20__年____月____日——20__年____月____日

五、调查方式：

为了使调查具有普遍性，我们放弃了传统的书面问卷形式，

而采用制作电子版问卷在络上进行调查的方式。这样做的好处是

显而易见的：

1.提高效率，减少调查工作量。我们制作的电子版调查问卷

使用平台开发，并挂在朋友的个人主机空间上，无需印

刷，无需人工分派问卷

2.调查范围更广，调查对象更具随机性。由于是在上答卷，

没有空间和时间的限制，回答我们答卷的大学生朋友人数在20

天左右的时间内轻松突破1000人，最后达到了1237人，并且这

些参加我们调查的朋友来自全国各地。这个数字是由调查页面自

动跟踪生成的。

3.数据统计便捷。我专门设计了一个调查数据统计页面，对

调查数据进行自动的跟踪统计，主要有人数统计，占同类选项百

分比统计等

六、调查方法：

1.由调查小组成员共同协商确定问卷内容，以书面文件形式

确定，交由本人进行制作成电子版调查问卷。

2.电子问卷制作完成并通过无错测试后，我将其上传到我朋

友租用的虚拟主机空间。

3.动员调查小组所有成员进行广泛宣传，宣传方式主要有

二：一是让自己的朋友上回答调查，二是在论坛上发布信息，让

论坛上的友帮忙回答

4.调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据进行分析

5.撰写调研报告

七、调查数据统计分析：

本次调查共有1237人参加并且完成了问卷，来自全国16个

省市67所高校，并且参加调查的朋友具有很高的随机性，保证

了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生

手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的

消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标

确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出我们小组的

营销建议。

1.大学生手机拥有和需求状况：

调查数据显示，在被访者中有68%的学生拥有手机。同时26%

的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中，61%学生将

会在近期购买手机。从这些数据可看出：随着人们生活水平的提

高，手机在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。大学

生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。

2.学生手机的使用要求分析

①最重质量

选择手机时,消费者考虑的主要因素依次为：质量21%，外

型19%，价格18%，功能18%，品牌11%，售后服务9%，广告宣

传2%，其它方面也占2%。其中，消费者对质量的要求最高，手

机是日常的通讯工具，如果质量不好，将会给消费者带来极大的

不便。

另外，部分消费者对外观款式要求也较高，手机厂商不断推

出新款很大程度上是迎合他们的口味，由于大学生都是年轻人。

随着人们生活水平的提高，以及持手机者年龄的下降，消费者对

价格的敏感度会降低，而对外观款式的要求会更高。

②中低档产品较受欢迎

在手机价格的调查中，我们发现消费者比较倾向于1000元

至1500元的价位，其比例高达44.5%。另外,有29%的消费者表

示会选择1000元以下的手机。当然，也有部分消费者购买高价

位手机，其中，选1500至20__元的消费者占15%，20__元以上

的占12%。

③购机地点较集中

对消费者购买手机地点的调查发现，消费者购买手机的地点

较为集中，大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店，其比例分别

为56%和38%，其它的只占6.5%。手机是高科技产品，普通消费

者难以了解其功能是否完善、质量是否可靠，他们只好以销售人

员的信用和专业知识作为判断标准，而手机大卖场或品牌专卖店

的销售人员素质相对较高，因而容易赢得消费者的信任。此外手

机大卖场的价格优势也是学生朋友们考虑的重要因素。

④手机品牌比较复杂

在此项调查中我发现，使用诺基亚的最多，占46.25%，其

他的如摩托罗拉15.00%,爱立信6.25%，西门子6.25%，三星

13.75%，菲利浦5.00%，其他的有7.50%。

⑤手机用途比较统一

大学生使用手机用途较统一，在已有手机用户中，多数用于

联系亲友，占67.7%。还有少数只是跟着大家走(受周围人影响

的)和追赶时尚的，各占9.8%。家长方面认为，手机是用于方便

和孩子联系的，学生手机族的手机58.0%都是家长掏钱买的。同

样学生也认为有了手机可以方便与亲友进行沟通，以维系家人及

朋友的感情。

⑥手机费用普遍较低

在学生手机族中，每月手机费用普遍较低。每月消费在50

元以下的占40%，在100元以内的占88%。但也存在一些高消费

学生，在100―300元内的占12%，其中200-300这一高消费段

也占6%。超过300元手机费用的基本没有。

⑦充值卡成为主要服务方式，手机费用主要用于发短信。

在被访者中，有近82%的是采用充值卡方式。同样，手机费

用用于短信服务的占87%。这充分说明了，学生的消费能力有限。

3.学生手机族的消费动力分析

确切地说，消费动力与消费需求是密切联系的，当一个消费

需求出现以后，为满足这种需求的动力也就随之产生了，对此我

们不想加以详细论述。从上面各种数据中可以看出学生手机族的

消费动力是处于一个较高水平的,造成这一高消费动力的原因，

主要有以下几点：

第一，社会经济发展水平的提高，家庭收入的增加，学生消

费者的消费心理欲望增强。经济发展水平的提高，使得商品的市

场生命周期缩短，特别是在通信领域，手机更新换代的速度达到

一周一款。手机产品的市场生命周期的缩短，使得学生消费者的

消费活力被激发出来，大大强化了他们对新、奇、美的追求。而

家庭收入的增加，则进一步加强了他们消费的信心。

第二，新经济、新文化、新观念，学生消费者的消费行为总

体规范发生了极大变化。经济基础决定上层建筑，新的经济必然

与新的文化相对应，而新的文化则必然带来新的观念。作为E时

代的“e人类”，学生消费者大多受新经济下新文化的影响，具

有求新、求奇的消费心理，在这种心理驱使下，他们会对一切感

兴趣的新奇事物产生强烈的消费欲望，而这种强烈的消费欲望恰

恰正是消费的动力所在。

第三，信息的极大丰富化、便利化，对学生消费者的消费动

力也有影响。电视、报纸、杂志、络、电台、店堂、车体……广

告铺天盖地，宣传无处不在，各大手机厂商与广告商们的努力，

使得通信领域(主要是手机市场)的信息极大的丰富化、便利化

了，在这种强烈的外部刺激的作用下，学生手机族的消费动力也

得到了提高。

总的说来，学生手机族的消费动力是维持在一个较高水平上

的，在这种前提下，结合他们以往在消费过程中的学习，就会导

致一种或一系列消费动机的发展。

4.学生手机族的消费动机分析

经过学习过程对其消费需求的明确，消费动力的强化，学生

手机族逐渐形成了具体的购买动机。学生手机族的消费动机可分

为以下四种：

第一，求实购买动机。据调查显示，学生消费者在购买手机

时，最注重的还是质量与实用功能：39%的被调查者表示，好用

与耐用是最重要的;此外，还有9%的人认为手机的售后服务质量

是关键的。形成这一购买动机的原因，除了受他们最基本的消费

需求：工作需要与家人联系的影响外，很大程度上还在于受他们

依赖性消费的程度较大及自身缺乏经验，购买能力弱等因素的影

响。

第二，求新购买动机。学生消费者在购买手机时，大部分被

调查者认为在质量保证的前提下，首先考虑手机的外观设计，如

形状、大小、厚薄、材料、颜色等。同时，有61%的学生希望拥

有为“大学生量身订做的手机”。其次考虑手机的内部功能，如

是否支持中文输入、是否支持WAP、是否支持语音拨号、是否具

备免提功能等。且多数被调查者均明确表示，选购时会优先考虑

质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能够炫的手机。

学生手机族这一购买动机的产生，与学生消费者特殊的消费心理

是分不开的。由于学生消费群的成员大多处于18-23岁，这一人

生中思想最活跃、最善变的黄金青春期，热情、开朗、奔放、崇

尚自由的率直个性，现代社会生活条件的极大改善，科学技术的

高速发展，各种观念、思潮的风起云涌，赋予了他们强烈的冒险

精神与实践精神，对于新事物、新观念的关注与学习，逐渐形成

了他们求新、求异的消费心理，而这种消费心理直接影响到了他

们求新购买动机的产生。

第三，。求便购买动机。根据前面对学生手机族的分析，得

知大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋

友、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的，据调查

显示，多数学生手机族的父母均持肯定态度，而这种态度对学生

手机族购买动机的产生具有直接的推动作用。另外，还有部分临

近毕业的大学生怕漏过任何招聘信息的压力，也推动了此种购买

动机的产生。

第四，求廉购买动机。大多数学生手机族所能承受的手机价

格在1000-1500元之间。也就是说，他们需要的是中低档的手机。

总的说来，此动机的产生与我国综合国力不强，人均消费水平偏

低有着密切联系。这种经济现状直接制约了仍处于依赖性消费阶

段的学生手机族的消费能力，从而导致了他们在选择手机时通常

会把眼光放在中低价格的机型上。另外，为了达到经济实用的目

的，他们通常还会选择免月租或月租较低的充值卡来使用。但值

得注意的是，此种求廉的购买动机并非只是一味的追求低价，以

省钱为目的，更多时候只要价格达到了学生手机族心中“合理”

的低价时，动机就产生了。

一般情况下，学生手机族的这四种消费动机不是独立存在

的，而是相互交织，共同推动他们的消费行为进一步的发生。实

际上，对于消费者来说，消费动机的产生才意味着消费手段、消

费目标等一系列消费心理和消费行为的发生，这对于学生手机族

来说也不例外。因此，学生手机族四种相互交织的消费动机在得

到发展以后，紧接着结合在动机上行动希望得到的结果，就会发

展出一系列满足消费动机的目标，从而最终做出购买决定。

5.学生手机族的目标确立分析

在这一阶段，学生手机族所做的大部分工作在于评价与选

择。在学生手机族的购买动机产生之后，为了进一步满足需求，

他们会开始收集与购买有关的信息。在调查中发现，37.5%的学

生是通过上获得与手机相关信息的。但一般情况下，所收集到的

产品信息会出现重复、相异、相反或抵触的情况(例如，同档次

同功能不同品牌手机之间的重复，同款手机不同商家的不同定

价，印象中的手机信息与实际了解到的信息不符)，这样，就可

能形成多种可供选择的购买方案。因此，学生手机族就需要对这

些方案进行比较，要对各种信息进行加工、整理分析，综合评价

各款手机的各种要素(如性能、价格、质量、款式等)，去伪存真，

去弱存强，筛选出购买符合自己需求的手机时所要考虑的主要要

素，评价择优，确定出具体目标，包括具体商品的品牌、规格、

性能、价格等因素在内。一般地，这一目标可以是具体的最终目

标，也可以是抽象的最终目标，也就是说，他们购买手机的目的

可以是真正地为了保持与他人的联系，也可以是为了炫耀或得到

某一参照群的认可。另外，可以肯定的是，最终目标的确立不是

直接一步实现的，最为常见地，是建立一系列子目标，逐步导致

最终目标的实现。

6.营销建议

从以上的分析中，我们应该清楚地看到学生消费者的确是一

个不容忽视的消费群体，并且随着时间的推移，这一特殊的消费

群体越来越表现出其巨大的消费潜力。因此，提高对他们的注意，

加紧开发这片新市场，对于各大手机厂商脱离困境，打破瓶颈，

将会起到积极的促进作用。就此，我们提出几条营销建议以供参

考：

第一，继续推行中低档手机路线，专为学生消费者开发、设

计功能不是很全，但具备一些学生消费群体较喜欢的基本功能并

且款式、造型、颜色等方面能够吸引学生的手机，这对抓住学生

消费者无疑是很好的办法。

第二，对手机销售商来说，在销售地点选择上，主要将手机

放在离学校较近的手机大卖场和自己的品牌专卖店上销售;在促

销上，选择赠送学生喜欢的礼物的方式;在定价上，则选择中低

档价格。

第三，对品牌的广告代理商来说，强调品牌的情感因素而淡

化品牌的功能区别因素，请那些年轻而又充满活力的明星作为自

己的形象代言人，赋予手机充满青春活力、积极向上的品牌特征。

第四，在广告宣传渠道上，要力争做到范围广，传播面全。

特别要重视的是，随着络的发展，特别是在大学生里，上己开始

普及化了，这一宣传渠道绝不容忽视。

第五，在销售渠道的竞争方面，厂商应寻求与零售商“背靠

背”的战略伙伴关系。抓紧强而有力的大经销商，给予有利的支

商尤其是手机专卖点重点投放，并推行各项让利策略及鼓励措

施，加深厂商与零售商的凝聚力，以便零售商对厂商产品的推广。

大学生手机调查报告14

1、上课玩手机成为普遍现象

就我们班来看，上课玩手机的人就占四分之三，大家总是把

手机握在手里，有事没事就拿出来玩。不管什么课，总是有很多

人都低着头玩手机。很多时候上课的时候都是老师和同学之间在

演“默剧”。

经调查发现，除了老师管得严厉或者是重要的课程，百分之

八十五的学生都会选择玩手机或者睡觉，老师在很大程度上影响

着玩手机的人数。

2、玩手机的背后

信工院赵同学说：“现在上课玩手机的人很多，老师又不怎

么管，有时上课实在无聊就会掏出手机来玩。不过有些课很重要

或者老师管得很严的时候就不会玩，还是要看上什么课，一定程

度上跟老师的态度也有关系吧。”他还说到，自己刚开始来这里

不习惯也不适应，每天都习惯用手机联系远在家乡的老同学，后

来渐渐的自己也慢慢适应，上课玩的就少了。

机电院张同学说上课会玩手机这一现象很普遍，在班上上课

玩手机的人大约占一半。当问到玩手机的原因，她说这已经成为

自己的一种习惯，有时候老师上课太过死板，照本宣科，还不如

做一点自己的事。虽然她也知道不该这样浪费时间，但是一坐下

来坚持不了一节课就自然而然地又玩起来了。

人文院李同学称自己上课偶尔也会玩手机，当老师上课提到

某些概念，或者自己感兴趣的内容，自己就会用手机查询，这样

可以及时地了解，效率更快。有时候老师会一笔带过，不会讲得

太详细，但自己可以通过手机查到自己需要的信息，包括相关的

背景、原因、结果等等，“我觉得这样帮我理解更多知识，可以

及时消化，没什么不好的”。

另外也有一些同学会用手机拍老师的PPT、课件等作为笔记，

他们觉得这样比手写更加方便、快捷。

3、青春谁买单

当询问到上课玩手机对自身的影响时，大家纷纷表示上课玩

手机会对自己的学习产生影响，有时候会因为这样漏掉重要内

容，但在说到预备如何解决时，很多人却说自己虽然有想过不玩，

或者不带手机去上课，但却坚持不下来，这已经是一种习惯，有

时候别人都在玩，自己又不知道该怎么办。

一个大三的学长说到自己准备考研，但是已经荒废了很多日

子，很多时候他感到很吃力很陌生，好像一切都要从头学起，他

说他有些后悔自己以前上课把时间浪费在玩手机和睡觉上。他说

他希望学弟学妹可以少玩，有些老师会不经意讲到重要的观点，

值得深究。

随着信息时代的发展，手机变得越来越快捷、方便，越来越

多的大学生严重依赖手机，甚至在上课期间也毫不避讳地玩手

机。大学究竟是学习的终点还是学习的起点?中国的学习似乎只

是为了高考，进入大学以后就不重要了，上课认真听课的少之又

少，大部分人都选择玩手机等方式来度过，这不由得引起深思。

大学是锻炼与提升的舞台，也是学校到社会的一个重要过

度，但上课玩手机却会浪费我们宝贵的时间和精力，在这样美好

的青春时光，我们更应该做一些有意义有价值的事，我们应该为

我们的目标和理想负责，而不是一味地沉溺于手机。

大学生手机调查报告15

调查说明：

调查地点：

调查对象：

调查课题：关于当代大学生手机使用情况的调查情况

前言：

现在的青年学生，是“低头族”的代表。那么，大学生对手

机使用的状况如何？手机对大学生产生了怎样的消极影响？对

此，我们以____大学为例展开了调查。

调查结果与分析：

一、通过调查我们可以看出，____校大学生仅有11%是大学

以后有的手机，其中只有1%的学生没有更换过手机，有72%的学

生更换至少3部。可见，手机已经是大学生必需用品。

二、大学生的手机主要用于联络好友、浏览页，玩手机游戏

和查资料等。其中只有7%的学生多用手机查资料，3%的学生仅

用于玩游戏，绝大部分是用手机聊天，短信、微博、微信、QQ

等通讯功能。可见，少数学生仍沉迷在手机游戏中，其中有22%

的同学安装至少3个游戏以上，这对于他们的学习是会带来影响