2021-2022教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库练习试卷A卷附答案

2024年3月27日发(作者：1万以下库存面包车新车)

2021-2022教师资格之中学美术学科知识与教学能力

题库练习试卷A卷附答案

单选题（共80题）

1、下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中总目标表述

的是（ ）。

A.学生以集体合作的方式参与美术活动

B.学习美术欣赏和评述的方法

C.了解美术语言及其表达方式和方法

D.了解美术对文化生活的独特作用

【答案】 A

2、一种或数种药物经粉碎、混合而制成的粉末状制剂是

A.倍散

B.散剂

C.颗粒剂

D.低共熔

E.膏剂

【答案】 B

3、中国园林建筑设计的主导思想是（ ）。

A.诗情画意

B.讲究对称

C.违背自然

D.均衡法则

【答案】 A

4、下列作品中属于古典主义风格的是()。

A.普桑的《阿卡迪亚的牧人》

B.夏尔丹的《厨娘》

C.籍里柯的《梅杜萨之筏》

D.罗丹的《巴尔扎克》

【答案】 A

5、“美术鉴赏”系列的学习能够让学生（ ）

A.理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术

B.在研究性学习之中，学会处理一种书法与其他学科相联系的问题

C.积极参与设计或工艺活动

D.积极参与书法或篆刻活动

【答案】 A

6、包老师让学生布置作品汇报展，他给每位同学两张小纸条，让他们分别给好

友的作品、最佳的作品贴上写有优点 和不足的纸条。这种做法属于（）

A.自我评价

B.同伴评价

C.教师评价

D.合作评价

【答案】 B

7、“搜尽奇峰打草稿”是下列哪位画家的名言?（ ）

A.董其昌

B.石涛

C.弘仁

D.朱耷

【答案】 B

8、《开国大典》的作者是（ ）。

A.李桦

B.古元

C.黄新波

D.董希文

【答案】 D

9、“壁薄如蛋壳，表面黑亮如漆”的蛋壳黑陶属于（ ）文化的代表。

A.半山文化

B.马家窑文化

C.大汶口文化

D.龙山文化

【答案】 D

10、明代画坛上哪位画家在大写意花卉方面达到了较高的艺术水准 （ ）。

A.徐渭

B.陈淳

C.五原祁

D.吴历

【答案】 A

11、对《石膏几何体写生》一课教学目标“提升道德情操，弘扬真善美”的评

价比较贴切的是( )：

A.合适，注重对学生情感目标的培养

B.合适。体现了美术的育人特质

C.不合适，过于强调情感目标

D.不合适，目标表述针对性不强

【答案】 D

12、切面略呈角质样，淡黄色至黄棕色，可见多数淡黄色筋脉小点的饮片是

A.玉竹

B.黄精

C.何首乌

D.胡黄连

E.郁金

【答案】 B

13、美术课程可以提高学生的综合思维水平，逐步培养学生的（ ）。

A.造型能力

B.创新能力

C.审美趣味

D.形象思维能力

【答案】 D

14、意大利文艺复兴艺术家中，（ ）的艺术是中世纪与文艺复兴艺术的分水岭。

A.波提切利

B.乔托

C.达·芬奇

D.马萨乔

【答案】 B

15、下列选项中，不属于“元四家”的画家是（ ）。

A.黄公望

B.赵孟頫

C.吴镇

D.倪瓒

【答案】 B

16、当两种或更多种药物混合后，有时出现润湿或液化的现象称为

A.倍散

B.散剂

C.颗粒剂

D.低共熔

E.膏剂

【答案】 D

17、学生的自我评价不包括（ ）。

A.自我分析

B.自我欣赏

C.自我判断

D.自我决策

【答案】 B

18、中国古代佛教兴盛，出现了很多著名的佛像石窟，其中被称为“中国古代

彩塑博物馆”的石窟是（ ）。

A.龙门石窟

B.麦积山石窟

C.敦煌莫高窟

D.云冈石窟

【答案】 B

19、在艺术传播活动中，用来承载并传递艺术信息的载体和渠道称为（ ）。

A.传播媒介

B.传播主体

C.传播效果

D.传播活动

【答案】 A

20、徐老师在上“战争与和平”一课导入时，播放音乐的同时用言语描述《格

尔尼卡》的画面内容，该老师运用了（ ）教学方法。

A.比较法

B.情景法

C.辩论法

D.提问法

【答案】 B

21、高中美术课程标准的书法学习内容包含（ ）五种书法的学习。

A.篆书、隶书、魏书、楷书、行书

B.隶书、楷书、行书、行楷、草书

C.篆书、隶书、楷书、行书、草书

D.楷书、行楷、隶书、魏书、篆书

【答案】 C

22、中国古代佛教兴盛，出现了很多著名的佛教石窟，其中被称为“东方雕塑

陈列馆”的石窟是（ ）。

A.龙门石窟

B.麦积山石窟

C.敦煌莫高窟

D.云冈石窟

【答案】 B

23、美术新课程的出发点是（ ）。

A.以学生的发展为本

B.以教师的教学为本

C.以促进教学为本

D.以学科发展为本

【答案】 A

24、以下选项中，符合义务教育第四学段“设计·应用”学习领域要求的是

（ ）。

A.学习漫画、动画的表现方法，并进行创作练习

B.选择写实、变形和抽象等方式，描绘事物，表达情感和思想

C.灵活运用雕、刻、塑等基本雕塑方法，创作雕塑小品

D.了解不同媒材的特性，制作有主题或有用的工艺品

【答案】 D

25、作画应“妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世”这句名言出自于

（ ）。

A.张大干

B.徐悲鸿

C.齐白石

D.吴昌硕

【答案】 C

26、中国画最早成熟的种类是（ ）。

A.人物画

B.花鸟画

C.山水画

D.走兽画

【答案】 A

27、王老师在上《老街的改造》一课时，让学生把自己的改造方案发到家校微

信群征求意见。对这种评价方式，看法合适的是（ ）。

A.可以，这是一种表现性评价

B.可以，这是一种多主体评价

C.不妥，教师应是评价的主体

D.不妥，微信群的评价缺少专业性

【答案】 B

28、依据《普通高中美术课程标准（实验）》，美术鉴赏一段的程序和方法是

（ ）

A.讨论一观察一解释一评价

B.描述一分析一思考一归纳

C.观察一分析一反思一归纳

D.描述一分析一解释一评价

【答案】 D

29、建立学生成长记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生()。

A.调整心态、控制自我

B.发现自我、反思自我

C.张扬自我、发展个性

D.开发潜能、扬长避短

【答案】 B

30、陈老师在“篆刻创作”教学中，设计了“为自己的格言刻印”的活动，每

人刻一方自己励志格言的印章，最后完成一本全班的《格言印语集》，从而大

大激发了学生学习篆刻的热情。这一教学创意属于（ ）。

A.教学模式

B.教学技术

C.教学策略

D.教学手段

【答案】 C

31、郭老师在上“纤维艺术”一课时。学校没有提供设施和材料，于是他在课

前收集利用废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料，为教学提供了方便，使学生

能有更多的选择，开拓思路，出现了许多有创意的纤维艺术作业，这种教学行

为体现的是（ ）。

A.教学理念

B.教学策略

C.教学智慧

D.教学模式

【答案】 C

32、不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出的教学建议是（ ）。

A.对学生作业量化评价

B.营造激发学生创新精神的学习氛围

C.研究学生的学习方法

D.教学要面向全体学生

【答案】 A

33、在不同的美术作品中，美术家运用艺术语言的方式是不同的，（ ）的

目的在于真实地再现现实。

A.具象艺术

B.意象艺术

C.抽象艺术

D.现代艺术

【答案】 A

34、在美术课堂教学活动中，以下做法正确的是（ ）。

A.学生可以自由发挥.不需要教师引导

B.教师应鼓励学生积极参与教学活动

C.教师对回答错误的学生应严厉批评

D.教师教学活动不需要面向全体学生

【答案】 B

35、新课程改革下对于教学评价说法正确的是（ ）。

A.教师是评价的唯一主体

B.美术课程只对学生作业进行评价就可以了

C.评价的目的就是鉴别、区分好与坏

D.评价的结果不是最终追求的目的，我们是要从评价中体会学生思想意识发生

变化的整个过程

【答案】 D

36、“课堂伊始，教师在学生已有知识的基础上，采用提问方式，诱发学生的

好奇心和求知欲”，这体现的教学实施环节是（ ）。

A.导入环节

B.新授环节

C.实践环节

D.结课环节

【答案】 A

37、在头部骨骼中，只有（ ）是可以活动的。

A.鼻骨

B.颞骨

C.上颌骨

D.下颌骨

【答案】 D

38、学习方式与学习方法之间的关系正确的是（ ）

A.类似战略与战术的关系

B.学习方法大于学习方式

C.学习方式是学习方法的具体化

D.学习方法较之于学习方式更为上层

【答案】 A

39、油画作品《农民的舞蹈》的作者是（ ）。

A.梵·高

B.老彼得·勃鲁盖尔

C.博斯

D.米勒

【答案】 B

40、绘画、雕塑、工艺美术属于艺术形态感知方式中的（ ）。

A.视觉艺术

B.听觉艺术

C.视听艺术

D.想象艺术

【答案】 A

41、美术教师的职业风范表现在（ ）。

A.敬业精神、艺术修养、教学能力

B.教学能力、敬业精神、人格魅力

C.思想修养、敬业精神、人格魅力

D.艺术修养、人格魅力、思想修养

【答案】 A

42、作为高中美术教师至少应该具备开设（

A.2

B.3

C.5

D.4

【答案】 B

）个模块课程的能力。

43、课堂测验，期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（ ）。

A.反馈功能

B.激励功能

C.惩罚功能

D.评定等级功能

【答案】 A

44、下列教学法中，属于新的教学方法的是（ ）。

A.谈话法

B.参观法

C.情境教学法

D.欣赏法

【答案】 C

45、下列选项中，不属于腿部骨骼的是（ ）。

A.股骨

B.桡骨

C.髌骨

D.腓骨

【答案】 B

46、不属于以语言信息传达和交流为主的美术教学方法是（

A.观察法

B.讲授法

）。

C.讨论法

D.谈话法

【答案】 A

47、“三矾九染”是中国画的哪种技法名称?（ ）

A.青绿山水

B.工笔

C.写意

D.白描

【答案】 B

48、“存形莫善于画，宣物莫大于言”体现在美术教育中的特点是（ ）。

A.情感性

B.视觉性

C.技能性

D.创造性

【答案】 B

49、陶老师要求学生在1课时内用秸秆制作建筑模型，并组合成一个主题社区，

下列选项中，较为合适的教学组织方式是（ ）

A.个人独立完成

B.班级集体完成

C.年级合作完成

D.同桌协作完成

【答案】 B

50、《最后的晚餐》运用了哪种透视原理?（ ）

A.成角透视

B.焦点透视

C.散点透视

D.平行透视

【答案】 D

51、下列对教学评价的理解，错误的是（ ）。

A.要将评价嵌入美术学习的整个过程

B.阶段性自我评价能培养学生的反思和自主学习能力

C.书面测验较适合评价学生对美术知识的认知水平

D.综合运用多种评价方式，过程比结果更重要

【答案】 D

52、李老师上课时，在讲到中国画的工笔人物画时，把各个朝代画家及作品进

行了分析、比较，李老师在教学实施过程中运用了（ ）。

A.分析法

B.总结法

C.板块并列法

D.循序渐进法

【答案】 C

53、李老师上课时，在讲到中国画的工笔人物画时，把各个朝代画家及作品进

行了分析、比较，李老师在教学实施过程中运用了（ ）。

A.分析法

B.总结法

C.板块并列法

D.循序渐进法

【答案】 A

54、在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，以下说法合适的是

（ ）。

A.“作品用色太脏，上课有没有认真听课!”

B.“这幅作品的毛病太多了，赶紧改!”

C.“画得很不错，如果再加上自己大胆的想象，将会更加出色!”

D.“你的这件作品太缺乏想象力!”

【答案】 C

55、下列选项中，关于教学设计的作用说法错误的是（ ）。

A.有利于学生主体地位的落实

B.有利于学生技能的提高

C.有利于教师素质的提高

D.有利于教学效果更趋最优化

【答案】 B

56、对“明暗交界线”理解正确的是（ ）。

A.背光面与阴影相交界的部分