下企业实践总结(三篇)

2024年3月12日发(作者：宾利最低多少钱一辆)

下企业实践总结

一、实践时间

至____年____月____日

二、实践单位

____东进汽车技术服务有限公司

三、实践地点

____

四、实践目的

通过在汽车维修企业里面参与实际维修这一过程，从而了解新能

源汽车（纯电动汽车）的基本结构及其各自的工作原理，以及其维修

运营中实际操作及其注意事项。同时，能够把所学的电动汽车实际维

修经验应用于教学中，使得我们的教学一体化更加真实，操作起来更

加顺手。

五、实践内容

1.了解纯电动汽车实际维修概况

2.学习纯电动汽车的基本组成，并了解各部件的工作原理

3.学习纯电动汽车的维修，比如故障判断，拆装，拆装注意事项

等

六、公司简介

____东进汽车技术服务有限公司经营内容为：汽车美容及装饰；

销售汽车及汽车零配件、汽车租赁；代驾服务；停车场管理；二类

（小型客车维修（含轿车）（小型客车维修（含轿车）（

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一、二级维护，总成修理，维修救援，小修，专项维修和竣工检

验工作）新能源汽车租赁；新能源汽车维修；新能源汽车充电站的建

设；新能源汽车充电服务；软件开发；软件服务；新能源汽车应急救

援管理服务；停车场运营管理；普通货物运输；新能源汽车充电桩的

研发、建设、运营及技术服务；新能源汽车零配件、新能源汽车充电

设施零配件、品牌汽车的销售。

六、实践心得体会

在这段时间里，通过观看、亲自参与拆装的方式，学到了不少关

于纯电动汽车的知识，让自己从之前对纯电动汽车的空白抹去了。现

对个人这段时间的得到的一些零碎知识和一些想法总结如下：

1、ev160动力电池电压为____v

2、纯电动汽车拆装前要领（听师傅说，并观看师傅实际操作，自

己也试过）

①拆装前断掉辅助蓄电池（____v）的负极，这一点上与传统内燃

机汽车电路相关系统的拆装是一样的

②等待____分钟，让电容充分放电

③进行拆装作业（维修工只戴了一双旧的线手套）

note。进行拆装作业前，没有检测是否放电结束；未做任何绝缘

处理，只戴了一双旧的线手套，与修传统内燃机汽车无异；我们自己

在拆装过程中，连手套都没有，就直接操作了。

3、ev160不充电

①客户反应：充不了电

②整车拖回公司检测，发现线束有问题③故障处理方案：更换动

力电池组线束总成④更换新的线束总成后，故障解决

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4、认识

①慢充接口（家用电，____v交流电，三角插头、家用空调用、

16a）②快充接口，专用电桩③高压电管理控制器④电机控制器

⑤电机、冷却系统、减速器⑥真空泵及真空储存罐

⑦abs及制动助力系统、转向助力电动泵

5、众泰e100（外观似smart）左前大灯眉灯不亮

6、认识①充电机

②dcdc（高压转化为低压____v用电）③高压控制器④电机控制

器⑤驱动电机⑥减速器⑦动力电池

⑧动力电池管理系统（pbms或bms）⑨ptc：空调暖风加热芯

7、故障：北汽ev160制动系统不工作

①检查真空泵，真空泵电机在钥匙开关开启后不工作②检测供电

线电压为____v，正常③检测搭铁线，正常

④更换一个真空泵（从另外一台制动系统正常的车上拆下来更

换），还是不工作⑤检查线路保险，正常

⑥用试灯测试电机正负极，不亮；测试灯跨接蓄电池____v，点

亮；怀疑是虚电

⑦检测真空泵电机供电线路，断路；从保险处跨接线后，真空泵

电机供电线通，发现继电器损坏，更换继电器

⑧检查真空压力传感器，发现针脚损坏，更换真空压力传感器

后，电机工作，但不会停下来

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⑨该车之前碰撞大修过，真空缺罐单向阀损坏处理过，用胶水粘

的；怀疑其漏气；而且拔掉真空罐处真空管路，用手感觉有吸力，真

空泵工作正常

⑩更换真空泵单向阀和真空助力泵后，测试，真空泵工作一段时

间后会自动停止11测试制动系统，工作正常

8、别克车怠速不稳，抖动

①检查发现仪表上的发动机转速表怠速过低，约500r/min②轻踩

油门，当发动机转速上升至900r/min左右时，发动机工作正常，不现

抖动③调节节气门怠速螺钉至怠速保持900r/min时，发动机工作正常

④因该车老旧，这样处理后，客户很满意，没有进行下一步的检测

9、纯电动汽车电气系统分为高压系统和低压系统

①高压系统：7

2、____v;启动；行驶；充放电；空调动力②低压系统：蓄电池供

电

10、动力电池

①155－____v，高压直流电

第2页共2页②给驱动电机提供动力电源③空调压缩机供电

④转向电机或转向助力油泵供电⑤真空泵供电

11、电池管理系统（bms或pbms）

①电流、电压（充放电）、放电深度②再生制动反馈电流

③电池温度、湿度、绝缘性④监控电池组、单体电池

12、高压控制器①ptc暖风继电器②预充继电器③空调保险④控

制器保险⑤dc保险⑥充电机保险

13、行驶系统

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①电机：直流电机、交流感应电机、永磁同步电机②电机控制器

③油门踏板、制动踏板、换档机构④交流驱动：三相异电机⑤动

力电池组

14、电压转换系统

①充电机：____v或____v转化为____v或____v动力电池直流电

压②dc转换器：动力电池高压电（____v或____v）转化为低压电

（____v）③低压系统：____v；点火开关；bcm；灯光系统；空调控制

系统；其他

15、空调控制系统：制冷系统、采暖系统、通风系统、控制电路

16、ev160带制动能量回收系统，档位“e”或“b”

17、ev150不带制动能量回收系统

18、别克车头部分追尾，主驾驶、副驾驶安全气囊爆开；

①拆解；

②受损部件：前保险杠总成、前防撞钢梁、前防撞钢梁缓冲泡

沫、左右大灯总成

19、标致308发动机漏机油

①检查发现机油滤清器座盖子处漏油②更换新的盖子，仍然漏机

油③更换机油滤清器座后，问题解决20、众泰e200（新款）①行驶里

程____km②故障：慢充不充电，快充正常③检测

④充电故障灯点亮

⑤仪表充电显示有电压____v，但无充电电流⑥更换vcu（老

款），故障仍未解决

⑦拆下充电机，____到一台老款同型号车上检测，充电机工作正

常

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第3页共3页⑧更换高压控制器，故障依旧（老款、新款）⑨更

换电机控制器，故障依旧（新款）

⑩更换动力电池组总成（新款），故障依旧，至此陷入疆局11检

测慢充接口线束及搭铁线，正常

12检测充电机至高压控制盒处慢充线束（正、负），通断测试正

常

13抱着试一试的心理，再次从新款e200上拆下充电机，更换后

进行测试，慢充工作正常：充电电压____v;充电电流-008.8a。

14充电一段时间后，充电电量从____%变到____%15故障原因：充

电机损坏，导致慢充不充电

16没有故障检测仪，无维修资料，没有配件，只得就地取材，拆

相同型号的车来来测试，却不料同型号同款车型，老款与新款的配件

也有可能不能通用，个人也严重缺乏纯电动汽车方面的相关理论知

识，不过在拆装更换的过程中了解了纯电动汽车（众泰e200）的结构

部件和布局，以及线束大致分布。

21、奥迪a4安全气囊故障灯常亮

①该车行驶过程中，墙面倒下砸坏了右侧：右前翼子板，右前车

轮、右前右后车门及车窗玻璃

②修复钣金件、更换玻璃、喷漆后，交车时发现安全气囊故障灯

常亮③解决方法：用故障解码仪清除故障后，重启车辆，故障消失

④原因分析。拆装过程中断开了碰撞传感器线束，安全气囊ecu

存储故障码，并通过仪表显示出来警示驾驶员。

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22、众泰e____km故障一。左转向时，仪表显示左转向指示灯，

同时右转向灯时有时无、闪烁不定，转向灯点亮正常；右转向指示灯

正常，应急灯仪表显示正常。

更换左侧组合开关（灯光），工作正常。

结论。灯光组合开关损坏，导致故障发生。

故障二：空调无暖风

检测ptc供电，正常（____v/____v/____v变化）

检测ptc温度传感器，通断。断路，不通；测电阻，无电阻。

23、北汽ev160，底盘异响拆解动力电池组____v____组电池串联

____组____个单体电池串联电池管理系统____5+1接口：正极、

负极、通迅

七、未来计划

1）理论联系实际，能够把所学的关于纯电动汽车的知识应用于教

学工作中。

2）进一步加强纯电动汽车相关知识的学习，提升自我3）通过学

习能够独立进行纯电动汽车的维修工作

报告人：

部门：日期：

下企业实践总结（二）

为了解电子企业单位对人才的需求，明确专业技能培训的方向，

更好的适应高职学院快速发展的要求，也为了更好的服务于社会，我

于____年____月____日--____月____日到____电子有限公司进行实习

锻炼。通过下厂实习，切实加深了对工厂的认知，丰富了教学实例，

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培养了爱岗敬业、艰苦奋斗的优良品质，使得今后的教学内容和方式

更能贴近企业需要。现将我在南通昭阳电子有限公司实习期间的情况

总结如下：

本次到企业锻炼，主要有如下内容。了解产品的来源以及企划的

要求；了解产品企划的结果应输出怎样的文件；产品的设计任务书应

包括哪些内容；产品设计部门的工作流程及相关要求；了解产品设计

的输入与输出文件的内容要求；产品生产的过程及质量要求；产品生

产的特殊工艺过程及要求；元器件检验的目的、要求及目标；产品半

成品、成品检验的目的、要求、方法；产品仓储、运输、销售、服务

的要求；了解企业“以顾客为中心”的内涵；熟悉企业相关岗位（工

种）职责、操作规范、用人标准和管理制度等具体内容；学习应用电

子、电子信息等专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、

新方法；结合企业的生产实际和用人标准，完善专业课程的教学方

案；提高教师本人的实际操作能力，更好的将书本知识与实践相结

合，以利于提高技能型人才培养的质量。

尽管天气很热，但通过下厂实习锻炼，本人感受颇多，主要有以

下几点：

（1）通过下厂实习，让我开阔了眼界，平时教学中许多无法看到

的设备、器材和工艺流程，在工厂则能身临其境；

（2）通过实习可以学到许多书本上无法学到的知识，通过生产现

场的面对面接触，可以了解和掌握理论与实践的结合点；

（3）对平时教学中许多看似陈旧的理论知识，在新设备、新技

术、新工艺的应用还是在这些基本理论的指导下发展起来的，与书本

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上的专业知识并不脱节，而是要教师找到理论与实际相联系的方法和

途径，教授给学生才是关键；

（4）虽说目前的校企合作仍然未能建立深层次合作关系。但不少

企业还是希望得到专业教师的技术支持，这对教师提出了更高的要

求：既要有扎实的专业知识理论，还要有丰富的实践知识，同时还要

求教师具有强烈的责任感和服务意识。

通过下厂实习，拉近了课堂教学和企业生活的距离，更让我明确

了市场和企业对电子专业人才的定位和需求，促进了产、教、学、研

的结合，有效的提高教学质量。

下企业实践总结（三）

一、实践时间

-____年____月____日

二、实践单位

____机床集团有限责任公司

三、实践目的

深入感受企业文化，与企业技术人员进行交流，切实了解企业对

机械行业，尤其是数控技术、机电一体化、数控机床维护与维修方向

人才培养的实际要求，学习企业在实际工作中对专业知识的要求和应

用，寻找授课教学过程和实际操作过程的不同点，为形成有特色的工

学结合“理实一体化”职业课程教学做准备。

四、实践企业简介

____机床集团有限责任公司始建于____年，是中国机床行业的排

头兵企业，以几十个“中国第一”，在各个时期为国家经济建设和国

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防建设做出了重要贡献。____年跻身世界机床行业前____强，____-

____连续四年营业收入超百亿。产品遍布国内各行业，远销世界____

多个国家和地区。现在____机床机床集团已经发展成为向全球发展的

大型国际化产业集团，成为全国最大的数控机床和综合性数控功能部

件研发制造基地。

五、实践内容

今年暑假在我院领导的安排下，我们一行六人有幸参加了____机

床集团的下企业顶岗实习活动，共历时____天。在这____多天中我们

深入到企业生产一线，紧跟生产流程，从整台机床生产的第一序开始

学起，一直学到最后一序的机电联调。本次下企业实习我们分别在

____机床集团____开发区双d港总厂区和瓦房店厂区进行学习。双d

港厂区主要从事卧式加工中心、大型立式加工中心、斜床身数控车

床、专用生产线的加工，机床主轴、刀库等重要部件加工和机床新产

品的设计研发等工作。我们在双d港厂区和企业技术人员就机床日常

使用中常见的问题进行了一次交流学习，听取了企业技术人员讲解的

机床相关理论知识，并参观学习了该厂区机床主轴生产流程、加工中

心刀库生产流程、专用机床的生产流程、斜床身数控车床的生产流程

等环节。这次实习的主要目的地是在瓦房店厂区，瓦房店厂区主要从

事小型立式加工中心、普通车床及直床身数控车床的生产加工，该厂

区拥有三条世界领先水平的数控机床生产总装线，可达到最快____分

钟生产一台数控机床的世界领先水平。我们这次实习的重点就是学习

其中两条自动化程度极高的数控机床组装生产线，了解数控机床的生

产流程、工艺安排、精度检测、机电调试及掌握机床常见故障的排除

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方法。我们一行____人分成两组，分别学习数控车及加工中心两条生

产线并定期进行交换学习及交流。

六、实践心得体会

在下企业实践期间，我们始终保持积极主动、严谨踏实的工作态

度，虚心接受企业员工的指导和要求，自觉遵守企业各项规章制度和

劳动纪律，经历了一次深刻的企业实践培训和洗礼。每天像企业工作

人员一样上班下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过程中，不

仅使我们体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和

实际工作需求存在的差距，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人

标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才

培养目标、重构专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创立

理实一体化课程的新教学方式奠定了良好的基础，也提高了教师重构

课程教学内容的能力。通过和企业有关人员的谈话及自己的亲身感

受，我认为目前培养的数控方向毕业生普遍存在以下几个方面的不

足：

（1）对本专业的基础知识不够扎实，如缺乏工艺意识，数控加工

经验不足。

（2）对本专业的新知识、新技能掌握不够，如编程水平较低，缺

乏高速切削技术概念。

（3）实践教学中缺乏对数控设备的检修、调试、故障分析能力和

数控加工现场解决问题等能力的培养。

（4）学生缺乏对企业的认识程度，没有质量意识，对企业管理制

度、安全操作规程的重视程度不高。

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以上几方面都将成为毕业生就业的障碍，针对这次下企业实习的

感受和认识，回来后我们打算从本院第____届数控社团____名10级的

学生开始，进行一次全新顶岗实习的尝试，希望能在以上几方面的不

足中得到一些改变。再有就是教师个人能力的提升，我们平时给学生

讲授的知识大多都来自于书本，讲解的知识太过理论性，这也使得学

生对我们讲授专业课程缺乏足够的兴趣，通过这次下企业培训让我们

更深刻的了解了数控车床、加工中心的生产组装过程，可以在日后的

授课过程中举出更实际的例题，也可以将机床的内部结构讲解的更加

详细直观。最为青年教师的我，通过这次下企业实习让我感觉到自身

能力还有很大的不足，知识面相对较窄，今后我将更加努力学习，不

断充实自身专业水平，争做一名优秀的实践教师。最后，非常感谢学

院领导给我们青年教师这次下企业交流学习的机会。

实践教学管理中心

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