2023年12月17日发(作者:广本歌诗图多少钱)
九年级期末物理模拟试卷
一、选择题
1.市教育局明确要求全市所有中小学均为无烟学校,各学校会议室里均张贴了如图所示的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,其他人都在被动吸烟,这是因为( )
A.物质是由分子组成的 B.分子之间有作用力
C.分子之间有间隙 D.分子在不停地运动
2.下列关于水的理解,正确的是( )
A.水无论是蒸发成水蒸气还是结成冰,其比热容不变
B.部分0℃的水结冰变成0℃冰水混合物,内能不变
C.发动机常用水来冷却是因为水的比热容较大
D.30℃的水比20℃的水所含的热量多
3.下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中,正确的是( )
A.热机所用燃料的热值越大,效率越高
B.热机所用燃料的化学能转化成的内能越多,效率越高
C.物体的内能越大,温度越高
D.摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能
4.四个悬挂着的带电通草球,相互作用情况如图所示,那么D球( )
A.带与A球不同种的电荷 B.带与B球不同种的电荷
C.带与C球不同种的电荷 D.一定带正电荷
5.下列家庭电路中的物理量,可用电能表测量得是( )
A.电功率 B.电能 C.电阻 D.电压
6.如图所示的电路,下列判断正确的是( )
A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联
B.闭合开关S2,断开开关Sl、S3时,灯L1、L2并联
C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮
D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路
7.下列对欧姆定律公式I=的理解中,不正确的是( )
A.对某一段导体来说,导体中的电流与这段导体两端的电压成正比
B.在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟的电阻成反比
C.导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关
D.因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关
8.将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把a、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在( )
A.P1放在最右端,P2放在最右端
B.P1放在最左端,P2放在最左端
C.P1放在最右端,P2放在最左端
D.P1放在最左端,P2放在最右端
2 9.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有( )
A.UAB>UBC,IAB<IBC B.UAB<UBC,IAB=IBC
C.UAB=UBC,IAB<IBC D.UAB>UBC,IAB=IBC
10.如图所示,一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根磁针静止时N极指向画错的是(磁针的黑端表示N极)( )
A.磁针甲 B.磁针乙 C.磁针丙 D.磁针丁
11.下列关于安全用电的说法正确的是( )
A.只要电灯不发光,就可以用湿布把它擦干净
B.只要将保险丝换上粗的,电路中就可以接入大功率的用电器
C.把家用电器的金属外壳接上地线,可以防止触电
D.看到有人触电应立即用手把他拉开
12.家用电能表的盘面上,标有3000r/kW?h的字样,当接入一个用电器正常工作时,1min内电能表的转盘转了15转,则该电器消耗的实际功率是( )
A.5W B.500W C.300 W D.3KW
13.妮妮的新家中有150W的电视机一台,300W的洗衣机一台,100W的电冰箱一台,2200W的柜式空调机一台,250W的电脑一台,800W的电饭锅一只,40W的照明灯8盏,则安装电能表时,选用以下哪一种电能表最合适( )
A.220V 5A B.220V 15A C.220V 20A D.220V 30A
14.爱因斯坦曾说过,“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”。这句话形象地说明了( )
A.磁场是为研究问题而假想的 B.磁场是真实存在的一种物质
C.椅子一定是磁体 D.磁场是看得见、摸得着的
二、填空题
15.“退热贴”属于物理降温用品,被广泛应用于小儿发热退烧、消夏及高温作业等情况,如图所示,退热贴在使用过程中会散发出一股清新的薄荷香味,这是 现象。实验现象说明 。
16.如图是“压缩气体做功”实验,取一个配有活塞的厚玻璃筒,筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花,快速压下活塞,此实验可观察到浸有乙醚的棉花着火燃烧,这是由于活塞对气体做功,气体的内能 (填“增加”或“减少”)的缘故。
17.若一太阳能热水器内装有100kg温度为20℃的水,阳光照射一天后,水温升高到70℃,则热水器内的水吸收了 J的太阳能;这是通过 (选3填“做功”或“热传递”)改变了水的内能。[已知水的比热容为4.2×10J/(kg?℃)]。
18.加在导体两端的电压是3V,通过它的电流是200mA,则这个导体的电阻是______Ω.如果该导体两端的电压增大到9V,通过导体的电流是 A,导体的电阻是 Ω。
19.如图所示通电螺线管的左侧是 (填“N”或“S”)极,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,螺线管的磁性 (填”增强“”“不变”或“减弱”)。
20.如图所示的电路中,用电器R1上标有“6V 3W”的字样,当开关S1、S2同时闭合时,电流表示数0.5A,则电压表测 两端的电压,其示数为 V.再将开关S2断开,电流表示数变为0.3A,则R1的实际 2 功率为 W.R2的电阻是 Ω。
三、实验探究题
21.把带有开关的电灯,三孔插座正确地连入如图的家庭电路中。
22.图为奥斯特实验示意图。比较甲与乙可得出的结论是: ;比较甲与丙可得出的结论是: 。
23.根据图1中线圈的电流方向,标出通电螺线管的N、S极。根据图2中小磁针静止时的指向,在图2中标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极。
24.在做“测定小灯泡的电功率”实验时,选用的器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡,以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等,如图1所示是没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整。
(2)连好电路闭合开关,发现电压表指针偏转很小,其原因可能是
(写出一种即可)。
(3)经适当调整后,闭合开关,移动滑片P到某处,发现电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端移动。
(4)通过移动滑片P,测得多组数据,绘制成U﹣I图象如图2所示。据此可计算出小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的功率是 W(设电源电压保持不变)。
不改变这连接好的电路,还可以完成的实验有 (写出一个即可)
25.小杨在“测量小灯泡额定功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整。
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,则可能的原因是 。
(3)排除故障后,闭合开关,发现此时电压表的示数为2.2V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“左”或“右”)移动,直到电压表的示数为_____ V,此时电流表示数如图乙所示,其值为 A,则小灯泡的额定功率为 W。
2 26.采用如图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”,接通电源,瓶内的空气被加热后膨胀,使U形管中的液面发生变化,通过观察U形管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少。
(1)如图所示的是探究电流产生的热量跟 的关系,通电一段时间 (选填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多。
(2)让实验装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟 的关系,一段时间后电阻丝产生的热量 (选填“左瓶”“右瓶”或“两瓶一样”)多。
27.利用如图1所示的实验装置探究“电流做功多少跟什么因素有关”,将质量一定的钩码通过细线挂在定滑轮下面,闭合开关,电动机将钩码提升起得越高,表明电流做的功越多,电路中的电源电压可调,电压表测量电动机两端的电压,电流表测量通过电动机的电流,现将测得的实验数据记录在下表中。 电流表示数 电压表示数 通电时间/s
/A /V
1 0.2 1.5 1 0.4
2 0.2 1.5 2 0.8
3 0.4 1.5 1 0.8
4 2 0.5
(1)电流通过电动机将钩码提升的过程,是将 能转化为 能的过程;
(2)比较试验次数1和2,可以归纳出的结论是 ;
(3)第4此实验中电流表和电压表的示数如图2所示,请将电表示数填入表中相应位置。
(4)观察表中数据,可以归纳出电流做功与 有关。
28.小哲在去办公室问老师磁场问题时,看到一个如图1所示的仪器,通过自学知道这是通电螺线管,在得到老师的允许和帮助下,他和同学一起探究其磁场特点。
次数
砝码上升高度/m
(1)他们首先探究通电螺线管周围是否存在磁场。连接好电路后,他们将1个小磁针分别放在螺线管外部的不同位置,发现小磁针都不动。闭合开关后,重新放置小磁针,发现无论小磁针放在螺线管周围的那个位置,均发生偏转。于是他们得出结论:通电后的螺线 2 管周围存在 。此时,如果移走小磁针,该结论则 (选填“成立”或“不成立”)。
(2)细心的小哲还发现通电后,小磁针不但偏转,而且在不同位置N极指向各不相同,他猜想此现象是因为通电螺线管磁场的分布特点造成的。于是他们设计实验方案如下:先将铁屑均匀地洒满玻璃板,再通电,铁屑会被磁化,每一个小铁屑都相当于一个 ,根据铁屑受力转动后的分布情况,就可以知道通电螺线管的磁场分布特点了。但在进行实验时,通电后,大多数铁屑并没有发生转动,他们轻轻敲击玻璃板面,才观察到了如图2所示的铁屑分布情况,轻轻敲击玻璃板面的目的是为了减小 。他们分析论证后得出结论:通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似。
(3)同学小炜仔细研究了铁屑分布情况之后,他提出我们前面学习磁场时,有关磁感线的方向规定是:在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极。但从我们的实验现象看,好像在磁体内部也存在磁场,那么磁体内部的磁场方向是怎样的?请你设计一个实验,利用本实验的器材和装置,进一步探究磁体内部的磁场方向情况。你设计的实验方案是: 。
四、计算题
29.在如图所示的电路中,电源电压为6V,当开关S闭合时,电流表的示数为0.5A.如果电阻R2的阻值为6Ω.求:
(1)通过电阻R2的电流;(2)电路的总电阻
(3)通过10秒钟电流对电阻R1所做的功。
30.如图甲,电源电压不变,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,小灯泡的额定电压为6V,图乙是通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象,当滑动变阻器的滑片P在b端时,电压表的示数为2V.求:(1)此时小灯泡的电阻和电源电压。(2)小灯泡正常发光时,滑动变阻器连入电路的阻值和此情况下一分钟变阻器消耗的电能。
2 31. 荣威e950插电式混合动力汽车于今年3月正式上市,百公里平均油耗约1.7升。它有两种动力系统,汽车加速,汽油机提供的动力不足时,蓄电池的电能转化为动能,使汽车加速更快;汽车减速,汽车动能转化为电能,由蓄电池贮存起来,减少能量的消耗。两种动力系统也可独立工作,只有汽油机工作时,与一般的汽车不同:只使用电力时,由电动机提供动力。如表是国产某混合动力汽车蓄电池的铭牌,其中电池容量是蓄电池贮存的最大电能(储存电能的本领是表示电池容量的另一方式),该汽车匀速行驶时受到的阻力为1440N,求:
在家庭电路中对放电完毕的蓄电池充满电要多长时间?(2)该汽车匀速行驶100km过程中牵引力做的功为多少?(3)蓄电池充满电后,仅由电动机提供动力,电能转化为机械能的效率为80%,汽车匀速持续行驶的最大距离是多少km?(4)假设汽车受到的阻力不变,仅由汽油机提供动力,汽油的热值为5.0电池容量 44kW?h
7×10J/L(即焦耳/升),汽油机的效率为充电电压 220V
24%,汽车匀速行驶100km的油耗是多少充电电流 20A
升。
输出电压 150V
32. 王小聪同学住在新农村建设示范村里,他父亲节前拉回了一套液化石油气灶具。液化石油气热值为3.5×10J/kg,将质量为5kg,初温为20℃的水加热到100℃,需燃烧液化石油气80g。求:(1)水吸收的热量是多少?(2)煤气灶加热水时的效率是多少?
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