一年级美术教案《画汽车》

2023年12月30日发(作者：奥迪q7轿车车报价及图片)

课 题 画 汽 车

【四维目标】

知识与能力：

1、车的观察分析，学习概括、表现不同种类的汽车的外观特征。

过程与方法：

1、在对汽车的观察分析表现的过程中培养学生的感知和形象思维能力，发展

综合学习能力。

情感态度价值观：

1、在学习过程中，培养学生的学习兴趣和主体意识。

立人目标：

1、培养学生的创新精神，发展个性。

【教学重点】

1、不同种类的汽车的外形特点及表现。

【教学难点】

1、不同种类的汽车的外形特点及表现。

【教法学法】

1、

【教学准备】

教具：汽车的图片、彩纸制作的基本图形及拼贴的汽车造型、磁钉、动画片剪辑、音乐、汽车玩具、板书内容

学具：水彩笔、油画棒、素描纸

【教学课时】

课时 2课时

【教学过程】

第一课时

一、创设情境，导入新课：

1.猜谜语导入课程：

充气橡皮腿

喝油也喝水

送人又载货

奔跑快如飞

抽生猜谜，教师鼓励。

教师展示自己准备的道具，一辆玩具越野汽车。

教者心语：

1

二：探究性学习——观察分析汽车的外形特点。

1. 思考：

生活中到处都是汽车，老师就要考一考大家了。小耳朵竖起来听仔细了：

（1） 生活中还有哪些汽车呢？

（2） 它们的外形有哪些组成部分呢？

（3） 它们分别都有哪些用途呢？

抽生答，教师点评并鼓励学生。

教师点评并总结：

外形构造：汽车一般由 车厢、驾驶室、车轮和车灯 等四个基本部分组成。

用途：载货、载客

2. 变一变

教师展示各种基本形状的彩色卡纸，并让学生认识，如长方形、半圆形、圆形、梯形等。

教师在黑板上随意拼贴各种形状，并组成不同样式的汽车。

教师总结：运用简单的形状就可以组成不同造型的汽车。

3. 认识汽车：

PPT展示，教师引导认识其他不同的汽车:

（1）世界第一辆汽车：1886年，德国，卡尔·本茨

（2）中国造第一辆汽车：1953年 ，长春，解放车

（3）现代技术下的各种汽车：

A. 载货车：货车、卡车、皮卡车、消防车等

B. 载客车：轿车、公交车、大巴车、救护车、面包车、越野车、校车、双层观光巴士等

C. 造型独特的车：挖掘机车、推土机车、旅游观光车、加长车、赛车、敞篷车、概念车等

教师引导学生观察图片中各种车可以用哪些图形来组成，同时展示彩色卡纸制作的不同颜色、不同造型的汽车卡片。

（4） 想象中的汽车：可以设计水果、小动物或其他造型的车厢，并可以添加特意功能。

三：深入学习——画汽车的方法

1. 争当优秀设计师

教者心语：

2

教师鼓励学生设计漂亮的汽车，参加汽车展览。

2. 图片欣赏

（1） 欣赏图片，抽学生找出错误点。

教师点评并总结：没有遮挡关系，车轮上面不应该有车厢的那一条线。应先画轮子再画车厢。

（2） 教师针对该错误点在黑板上演示其他几种容易出错的地方：

A．车轮太小

B．车轮离得太近

（3） 教师示范正确的画法，并提示车轮里面的细节部分

3. 作画步骤：

（1）构思

（2）勾画外轮廓形状：先画车轮再画车厢

（3）添画门、窗、灯等

（4）画细节

四：作品欣赏

1. PPT欣赏不同的学生作品

2. 欣赏教材中的作品

五：学生作业

作业要求：

1. 主体要大。

2. 可以描绘生活中的汽车，也可以自己设计不同造型的汽车。

【教学时间】

年 月 日 星期 第 节

【作业设计】

1、

【板书设计】

【随笔反思】

教者心语：

3