越野轮胎起重机维修

2023年12月16日发(作者：奔驰车价格)

越野轮胎起重机维修

越野轮胎起重机是国外80年代初大量生产开发的一种起重机，其吊重部分与轮胎(汽车吊)起重机相同，但越野轮胎起重机不用支腿也可吊重及吊重行驶，这一功能与履带吊相似。所不同的是底盘的结构形式，越野起重机具有独特的底盘结构，发动机、变速箱、液压取力泵均装在底盘上，另底盘有两根车轴及四个大直径的越野花纹轮胎。四个车轮均为驱动轮及转向轮，当在泥泞不平的场地上作业时，四个车轮都传递动力，即四轮驱动，并可选超低速挡位以提高通过泥泞地面及不平路面产生的阻力。当快速度行驶时可实现连续自动无级

变速(工作性能相当于现代的无级变速轿车原理)，可选用前轴或前轴+后轴的形式来驱动车轮，以减少油耗。四轮转向的功能适合狭小的场地作业，行驶中四个轮胎的转向轮可任意调整，可操作成近90度的转弯，蟹形行走，最小转弯半径大约4.9米，起重力矩满足360度，无前后作业之分。极大的方便了司机的操作。所以越野轮胎起重机是一种性能扩展、强力而灵活的轮胎起重机。

世界最大的越野轮胎起重机市场是日本，2005年销售了约1700台，高于世界市场总销量的半数。和美国一样，日本的市场也在上升，2004年时只有1000台。这两个国家的销售量对2005年全世界越野轮胎起重机销售量的增长37%做出了巨大贡献。

国内现在普遍用的是日本的越野轮胎起重机，从我多年维修上看大多数是日本二手车(占82%)，有真正新车进入中国市场的占7%。占有量基本是加藤25、30、35、50吨(70吨国内可能有3台)，神冈25、45吨居多，多田野25、50(大部分是国内组装的)、但进口的性能比较好，小松25、50，克洛夫25吨等。从质量上看神冈比较好，电脑

出现的故障少、加藤吊载能力好，控制部分易出现故障，多田野进口原装的没有多大问题，但国内的问题比较多，小问题更是多多。

由于越野吊结构复杂，主要控制部分在上车，被控制元件大部分在下车，控制单元可达40多路，还有多路的采样从下车传输给上车，总传输量达70路之多，经多路控制电脑运算后控制液压电磁阀，通过电磁阀控制液压回路。液压设计结构相互关连，控制阀体高度集成，到目前为止，国内吊车生产厂家还没有能力制造如此复杂的液压系统。这就要求维修人员有较高的相关的理论基础，要精通机械原理、液压原理、电路分析和单片机应用、电脑相关的知识。从国内目前吊车维修业看能真正会修越野吊的人不多，几个人。

从我目前维修近百台次故障现象可分几大块，电路故障最多的是单片机(电脑)这一块，大多数是外围线路断路和短路、电脑主板上的继电器及驱动模块损坏、EPROM程序(软件)丢失，仪表损坏、控制元件的损坏。液压常见故障是液流阀卡死、液压油缸油封外漏内泄、液压泵、马达磨损、液压电磁阀卡死、畜能器压力过低或无压力。机械故障多是变速箱磨片磨损过大或烧死，PTO取力磨片打滑、损坏，转向机构的万向球笼轴承损坏、卷扬快速流放机构(刹车部分)。

越野吊出现故障时首先要明确是那方面的原因，是机械还是液压？电路？是电脑还是外围故障，一定要分清，否则越修问题越大，做为一名维修工程师一定要知识全面，热爱这个事业，把它当做快乐的事去做，精益求精，事半功成。与维修国产吊车不一样，国产吊车可以分机械工程师、液压工程师、电器工程师和单片机工程师(主要维修力矩限制器),而工程师的技术不全面大大制约了维修越野吊的能力。

07年有一台神冈50吨越野吊，车辆行走时增三挡时不能行走，在二挡和三挡上下串，到了当地一家大型吊车维修企业维修，这家修理厂没有过多分析原因，拆开变速箱，发现液压油的杂质及磨片磨损，更换磨片。装机试车，好用，一切正常，维修费加材料费2万米，交车。车主开车前往施工现场，4公里的路程还有500米就到了，车却不动了，由于在公路上，加之这种车没牌照，来一辆叉车拖回施工场地。修配厂来人把吊机支起来重新装变速箱，换油，试车不好用。挡位电磁阀解体清洗，在挡位电磁阀上强送电，在强制挡位处308,307送24V电，加大油门，好用了，变速箱输出轴终于又转了，在上车挂挡不好用，十多分钟后，发动机强行熄火(憋死火)，把临时接的线撤掉，可以重新起动发动机，但这时发现在上车操作挡位、灯光、四轮转向等都不好用，再次把挡位接上临时线，发动机依旧死火，至此与我联系，我当时在外地改造一台大吨位吊车，此吊一直等我回来，初步查检通信用电脑和变速箱机械问题，打开下车电脑盒发现继电器电路部分碳化，通信主板串口集成电路烧爆，电容烧裂，电路总线双向二级管爆裂，电脑肯定报废，变速箱拆开发现一挡、前进磨片超越离合器片磨损特重，二挡动片和丛动片烧成一体，继续查变速箱泵丛轴套磨成椭圆形，壳体内磨损近0.3mm，输出油管铝、铜未非常多，7个电磁阀体拆开发现均有细小的铝和铜未，有的卡住。至此分析这台车原来故障是由于液压泵磨损造成金属未过多导致挡三电磁阀卡死，根本原因在齿轮泵上，应先修齿轮泵，清洗各油路，阀体，换油就可OK了。最后换了自研发的tx-3的通信电脑(比进口的价低6-7倍)，变速箱配国产其它车型磨片(比原厂片低10倍)，齿轮泵修复(试压4.2MPa,可以用，幸福呀)，换油。试车，用到至今一切OK。电脑板烧坏原因最后找到，是因为误把通信信号线送上24V电，当时回转体803线还有一段线送24V电，那可是5V线呀，不知当时那位技师是怎么想的？后来才知道那是位修液压的师傅不太明白电脑电路构成，这就是技术不全面造成的事故。再的一例加藤越野吊行走无力，冬天几乎不能行走，一吊机修配厂修了多回没太大的好转，我查了一下，压力正常，液压油不少(在刻度线上)，放油一看油好像有问题，问加什么油，回答46抗磨液压油。哈，不懂吧，加错油了。换ATF220，试车，时速最高可达55公里每小时，总共修车用了不到一个小时，完活。去年有一台小松25吨车行驶不增挡，变速箱被修N次(N大于等于10)，车主急着卖车，花了好多的大米也没把车修好，与我联系，定机票，我去一看，上车电脑显示故障码正常，直觉告诉我不是变速箱机械问题，应该在控制电路，检查发现变速箱上一个电脑故障，电脑盒里传感器线头进水锈了，同时发现好多线头的锈，处理后，竟把四转给修好了。之所以没有电脑故障码显示是因为锈点也有电阻呀，也有电流通过，骗过了电脑检测。还有一台加藤50吨越野吊变速箱无倒挡，变速箱被修N次，大米花了好多斤，后来竟是变速手柄杆下面的一根线掉了。今年海南一台神冈25吨无倒挡，当地维修人员查保险断了，换上，挂倒挡，又断了，把倒挡电磁阀断开，故障同样，我去一查，哈，后倒车灯灯底短路接地。这大米让我吃的呀!

哈，一个变速箱现象就这么多，不写了，有越野吊方面问题可以跟我联系(只要是进口吊车我都喜欢)，少走弯路，也欢迎同行交流，毕竟我们人数不多，我是大连赵工电话130****1089。*************.

我有时间再发上车液压故障，比这还好玩。直觉是我们维修人员之本，直觉是靠汗水换来的，各地的朋友说我修吊像玩似的，工作和兴趣合而为一是快乐和幸福的。有一年我受客户委托改造了一台加藤越野吊车，车架和发动机、驱动桥、吊杆，部分液压器件是原车的。变速箱丢了、线路、电脑一点没有(这车着火了)，液压管路没有、液压件缺损、钣金没有、几乎没有什么了。找一个小松变速箱改上，找个变矩器画个图，做个接口接到发动机上，加工二根传动轴接到变速箱上，到国内吊车制造厂做液压缸、吊臂吊杆，自己制做电脑(国外天价呀)，做仪表台、配线、配液压阀、马达、配力矩限制器(PAT)的、制做钣金，哈二个多月干好了，非常漂亮，试车，各项功能和原装的一样，质检局检验合格后发证，至今正常工作。吊车的改造比单纯的维修更刺激、好玩。

----------------下面是赠送的excel操作练习

不需要的下载后可以编辑删除

（Excel 2003部分）

1. 公式和函数

1. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）利用函数计算每个人各阶段总成绩，并利用函数计算各阶段的平均成绩；

（3）“平均成绩”行数字格式都为带一位小数（例如0.0）格式；

（4）同名存盘。

步骤：

a) 文件→在各阶段总成绩单元格内，点插入，点函数，在对话框中选择求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序）→在平均成绩单元格内，点插入，点函数，选择算术平均值函数AVERAGE，出现对话框后，采用求和时的相同方法，完成操作→选中平均成绩行，点右键点设臵单元格，点数字，在分类项下点数值，设小数位为1，

b) 确定→保存

2. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中给定数据，按“合计=交通费+住宿费+补助”公式计算“合计”数，并计算交通费、住宿费和补助的合计数；

（3）所有数字以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位数表现（如：￥2,115.00格式）；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→在合计下的一个单元格内输入“=交通费（在该行的单元格，假如说是E3）+住宿费（同上）+补助（同上）”，回车（其他的合计可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）→利用求和函数，参考1中的方法完成交通费、住宿费和补助的合计→选择文件中的所有数字单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点货币，选择货币符号为“￥”，设臵小数点后为2位，确定→保存文件→本题完成

3. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，计算“总成绩”列的数据。总成绩=一阶段成绩×0.3+二阶段成绩×0.3+三阶段成绩×0.4；

（3）“总成绩”列数据格式为小数点后2位小数（例：6.20）；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→在总成绩下的一个单元格内输入“=一阶段成绩（在该行的单元格，假如说是E3）*0.3+住宿费（同上）*0.3+补助（同上）*0.4”，回车（其他的合计可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）→选中总成绩列的数据单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点数值，设臵小数点后为2位，确定→保存文件→本题完成

4. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）计算“审定费”和“税后款”，“审定费=全书字数÷1000×3，税后款=审定费-审定费×5%”；

（3）利用菜单将“审定费”和“税后款”列格式设臵为货币类的“￥”货币符号、小数点1位（例￥1,280.0）；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→在审定费下的一个单元格内输入“=全书字数（在该行的单元格，假如说是E3）/1000*3”，回车（其他的审定费可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）→在税后款下的一个单元格内输入“=审定费（在该行的单元格，假如说是F3）-审定费*5%”，回车（其他的税后款可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）→选中审定费及税后款列的数据单元格，点右键，点设臵单元格格式，点货币，选择货币符号“￥”，设臵小数点后为1位，确定→保存文件→本题完成

5. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）利用函数计算“总成绩”，利用公式“平均成绩=总成绩÷3”来计算“平均成绩”；

（3）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→在总成绩下的一个单元格，点插入，点函数，在对话框中选求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序→在平均成绩下的一个单元格内，输入“=平均成绩（在该行的单元格，假如说是B3）/3”，回车（其他平均成绩可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）→保存文件→本题完成

6. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）利用公式计算每个项目的“合计”；

（3）“合计”列数据的格式和其它数据的格式相同；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→在合计下的一个单元格，点插入，点函数，在对话框中选求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序→利用格式刷将合计的列的数据格式刷成与其他数据格式相同的格式（使用格式刷的方法是，先选中合计列外的其他任意一个单元格，点格式刷，然后再点需要刷成该样格式的单元格即可）→保存文件→本题完成

7. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）计算出“净资产收益率”，净资产收益率=净利润÷净资产总额；

（3）“净资产收益率”行以保留三位小数的百分数形式表现（如：32.310%）；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→在净资产收益率下的一个单元格，输入“=净利润（在该行的单元格，假如说是B3）/净资产总额”，回车（完成一个单元格后，可以利用填充柄完成其他的单元格的操作，或者重复上面的顺序）→选中净资产收益率列下的数据单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，单百分比，将小数位数设为3位，确定→保存文件→本题完成

8. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）分别利用函数计算出“总成绩”、“平均成绩”；

（3）平均成绩设臵带两位小数格式（例如：78.00）；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下的文件→在总成绩对应的单元格内，点插入，点函数，在对话框中选择求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（如果有多个总成绩项，完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序）→在平均成绩对应的单元格内，点插入，点函数，选择算术平均值函数AVERAGE，出现对话框后，采用求和时的相同方法，完成操作→选中平均成绩对应的单元格，点右键，点设臵单元格，点数字，点数值，设小数位为2，确定→保存文件→本题完成

9. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）计算出“全套优惠价”，公式为：全套优惠价裸机价+入网费-送话费；

（3）所有数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后1位小数表现（如：￥1,450.00）；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→在全套优惠价对应的单元格，输入“=全套优惠价裸机价（在该行的单元格，假如说是B3）+入网费（同上）-送话费”，回车（如果有多个全套优惠价项，可以利用填充柄完成，也可以重复上面的顺序）→选中所有的数字单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点货币，选择货币符号为“￥”，设小数位为2位，确定→保存文件→本题完成

10. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）利用函数计算奖金项的值，公式是“满工作量为40，满工作量的奖金为800元，工作量不足的奖金为600元”；

（3）利用公式计算实发工资项的值，公式是“实发工资为基本工资加奖金，再减去住房基金和保险费”；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→选中奖金项下的一个单元格，点插入，点函数，点IF函数，在对话框中，第一个条件格式内输入“该行工作量项下的单元格（比如是E3）>=40（即E3>=40）”，在true内输入800，在false内输入600，确定（其余行可以采用填充柄完成，或重复上述的顺序）→选择实发工资项下的一个单元格，输入“=基本工资（在该行的单元格名）+奖金（同上）-住房基金（同上）-保险费（同上）”，确认（回车）（其余单元格采用填充柄完成，或重复上述顺序）→保存文件→本题完成

11. If函数的应用：根据教师工作表教师职称确定其职务津贴

练习Excel2003P140：Excel2003电子表格的编辑操作

2. 排序

3. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）在B4单元格内键入数字“45637”；

（3）表格所有数字格式为带1位小数格式（如：23456.0）；

（4）将Sheet1的所有内容复制到工作表Sheet2的相应单元格内，并以“电器”为关键字，对四个季度所有数据递减排序；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点B4单元格，输入“45637”→选中表格内的所有数字格式，点右键，点设臵单元格格式，点数字，设小数位为1，确定→全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴→点“电器”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择电器，点降序，确定→保存文件→本题完成

4. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，在B4单元格内键入数据“2580”；

（3）表格数字数据设臵为“0,000.0”的格式；

（4）以“1997年”为关键字，对不同规格所有相应数据进行递减排序；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点B4单元格，输入“2580”→选中表格内的所有数字格式，点右键，点设臵单元格格式，点数值，设小数位为1，点使用千分分隔符为有效，确定→点“1997年”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择1997，点降序，确定→保存文件→本题完成

5. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，在E4单元格内键入数据“商务出版社”；

（3）将SHEET1所有内容复制到工作表SHEET2的相应位臵，并以“单价”为关键字，递减排序；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点E4单元格，输入“商务出版社”→全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴→点“单价”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择单价，点降序，确定→保存文件→本题完成

6. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，在A4单元格内键入数据“李四”；

（3）“总成绩”列数据都设臵为带一位小数格式；

（4）将所有内容复制到SHEET2工作表中相应单元格，并以“总成绩”为关键字递增排序；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点A4单元格，输入“李四”→选中总成绩列的全部数据，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，确定→全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴→点“总成绩”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择总成绩，点升序，确定→保存文件→本题完成 7. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，在A4单元格内键入数据“狮子座”；

（3）A4单元格数据格式与该列其它相应数据格式保持一致；

（4）将SHEET1的所有内容复制到SHEET2中，并以“赤纬（度）”为关键字，递减排序；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点A4单元格，输入“狮子座”→选中A4单元格所在列的其他单元格，点格式刷，点A4单元格→全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴→点“赤纬（度）”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择赤纬（度），点降序，确定→保存文件→本题完成

8. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，在B5单元格内键入数据2719840；

（3）B列、C列数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位小数表现（如：￥3,200,000.00”）；

（4）将所有内容拷贝到SHEET2中相应位臵，并按关键字“增长率”递减排序；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点B5单元格，输入“2719840”→选中B、C列下的数字（单元格），点右键，点设臵单元格格式，点数字，点货币，设货币符号为“￥”，设小数点位为2位，采用千分隔符，确定→全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴→点“增长率”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择增长率，点降序，确定→保存文件→本题完成

9. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，在C4单元格内键入数据“3650”；

（3）所有数字所在格式为0,000.0格式；

（4）将SHEET1的所有内容复制到SHEET2相应单元格并以“木材”为关键字，递减排序；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点C4单元格，输入“3650”→选中所有数字单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，采用千分隔符，确定→全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴→点“木材”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择增长率，点降序，确定→保存文件→本题完成

10. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，在B3单元格内键入数据“1000×2000×15”；

（3）设臵报价列数据带1位小数格式；

（4）将所有内容复制到工作表SHEET2的相应位臵，并以“报价”为关键字，递减排序；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点B3单元格，输入“1000×2000×15”→选中报价列下的数字单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，确定→全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴→点“报价”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择报价，点降序，确定→保存文件→本题完成

11. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，在E8单元格内键入数据40115.7；

（3）“房价款（元）”列数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位小数表现（如：￥44,886.20）；

（4）将所有内容拷贝到SHEET2中的相应单元格内，并按关键字“房价款”递增排序；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点E8单元格，输入“40115.7”→选中“房价（元）”列下的数字单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点货币，设货币符号为“￥”，设小数位为2位，确定→全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴→点“房价款”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择房价款，点升序，确定→保存文件→本题完成

12. 图表

13. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，建立折线图；

（3）生成图表的作用数据区域是A2:A6和E2:E6，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；

（4）图表标题为“消费水平调查表”；

（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；

（6）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择一种折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:A6”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“消费水平调查表”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为“图表1”，确定→保存文件→本题完成

14. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，建立数据点折线图；

（3）生成图表的作用数据区域是A2:E4，数据系列产生在“行”；

（4）图表标题为“净利润”，图例不显示，数据标志显示类别名称；

（5）生成新图表工作表存于原工作表中；

（6）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择数据点折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:E4”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在行，点下一步，点标题，图表标题内输入“净利润”，点图例，选择显示图例，点数据标志，选择类别名称为有效，点下一步，选择“作为其中的对象插入（即第二个选择）”，名称为默认的设臵，确定→保存文件→本题完成

15. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，建立数据点折线图；

（3）生成图表的作用数据区域是A3:B7，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度线标志；使用前一行作为图例说明；

（4）图表标题为“销售额统计表”；

（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；

（6）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择数据点折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A3:B7”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“销售额统计表”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定→保存文件→本题完成

16. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，建立簇状柱形图；

（3）生成图表的作用数据区域是A2:A5和F2:F5，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；

（4）图表标题为“总成绩图”；

（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点插入，点图表，在标准类型下，点柱形图，选择簇状柱形图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:A5”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“总成绩图”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定→保存文件→本题完成

17. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，建立簇状条形图；

（3）生成图表的作用数据区域是A2:C6，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；

（4）图表标题为“家电销售情况图”；

（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；

（6）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点插入，点图表，在标准类型下，点条形图，选择簇状条形图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:C6”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“家电销售情况图”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定→保存文件→本题完成

18. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，建立折线图；

（3）生成图表的作用数据区域是A2:E5，数据系列产生在行，使用销售类型作为图例说明；

（4）图表标题为“计算机市场销售额”；

（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；

（6）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择其中的一种折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:E5”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在行，点下一步，点标题，图表标题内输入“计算机市场销售额”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定→保存文件→本题完成

19. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，建立簇状柱形图；

（3）生成图表的作用数据区域是A2:E5，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；

（4）图表标题为“企业财务指标”；

（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；

（6）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点插入，点图表，在标准类型下，点柱形图，选择簇状柱形图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:E5”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“企业财务指标”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定→保存文件→本题完成

20. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）根据工作表中数据，建立三维簇状柱形图；

（3）生成图表的作用数据区域是A2:B5，数据系列产生在“行”；

（4）图表标题为“2000年净资产收益率”，图例在底部显示；

（5）生成新图表工作表存于原工作表中；

（6）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点插入，点图表，在标准类型下，点柱形图，选择三维簇状柱形图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:B5”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在行，点下一步，点标题，图表标题内输入“2000年净资产收益率”，点图例，选择在底部显示，点下一步，“作为其中的对象插入（即第二个选择）”，名称为默认的设臵，确定→保存文件→本题完成

21. 工作表

22. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）对“财务指标”复制新工作表“指标2”，移至工作表SHEET3前；

（3）将工作表名“SHEET2”标签设为红色；

（4）设臵工作表“SHEET3”的显示比例为125%；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点“财务指标”工作表名，点右键，点移动或复制工作表，在“下列工作表之前”项下选择SHEET3，选择建立副本，确定→右键点击“财务指标（2）”，点重命名，将名称改为“指标2”，确认（回车）→右键点工作表名“SHEET2”，点工作表标签颜色，点红色，点确定→点开工作表“SHEET3”，点视图，点显示比例，设比例为“125%”（在自定义内输入），确定→保存文件→本题完成

23. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）对“彩色图表”复制新工作表“复制图表”，移至最后；

（3）设臵新表“复制图表”的显示比例为50%；

（4）把表“彩色图表”的A3:E7范围内的底色设为无；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点“彩色图表”工作表名，点右键，点移动或复制工作表，在“下列工作表之前”项下选择移到最后，选择建立副本，确定→右键点击“彩色图表（2）”，点重命名，将名称改为“复制图表”，确认（回车），点视图，点显示比例，设比例为50%，确定→点开“彩色图表”工作表，选择A3:E7单元格，点右键，点设臵单元格格式，点图案，设颜色为无，确定→保存文件→本题完成

24. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）将“2001年”和“2002年”工作表隐藏；

（3）将“2002年（2）”工作表标签改为“2003年”；

（4）设臵工作表“SHEET3”的显示比例为125%；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点开“2001年”工作表，点格式，点工作表，点隐藏，对“2002年”工作表进行与“2001年”工作表同样的操作→右键点击“2002年（2）”，点重命名，将名称改为“2003年”，确认（回车），点视图，点显示比例，设比例为125%（在自定义输入），确定→保存文件→本题完成

25. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）对工作表“一季度部门信息”进行复制，生成“三季度部门信息”，并移至最后；

（3）将工作表名“一季度部门信息”移动为第一个工作表（移动到最左边）；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点“一季度部门信息”工作表名，点右键，点移动或复制工作表，在“下列工作表之前”项下选择移到最后，选择建立副本，确定→右键点击“一季度部门信息（2）”，点重命名，将名称改为“三季度部门信息”，确认（回车）→鼠标点中“一季度部门信息”工作表名，将其拖到最左边（为第一个工作表）→保存文件→本题完成

26. 格式

27. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）在B6单元格中输入日期“2004-3-24”，显示格式为“2004年3月24日”；

（3）将A1:C1区域进行单元格合并且文字垂直水平居中；

（4）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→点B6单元格，输入“2004-3-24”，确认（回车），右键点击B6单元格，点设臵单元格格式，点数字，点日期，选择“***年**月**日”格式，确定→选中A1:C1区域，点右键，点对齐，在水平对齐下选择居中，在垂直对齐下选择居中，选择合并单元格为有效，确定→保存文件→本题完成

28. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）将A列格式设臵为文本，从A3往下输入数据“01、02、03、04”；

（3）销售额列数据设臵自定义格式“0,000.00；

（4）在单元格B5输入日期数据“2004-3-23”，单元格数值格式为自定义格式：yyyy年m月d日；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→选中A列单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点文本，确定，由A3单元格开始，往下，依次输入01、02、03、04→选中销售额列数据单元格，点右键，点设臵单元格格式，点数字，点数值，设小数为2位，设使用千位分隔符为有效，确定→点B5单元格，输入“2004-3-23”，点设臵单元格格式，点数字，点日期，选择“***年**月**日”格式，确定→保存文件→本题完成

29. 打印区域

30. （1）打开当前试题目录下文件；

（2）对B9:D9区域单元格数据进行设臵：黑体、加粗、黄色字；

（3）隐藏A列；

（4）设臵打印区域为B8:D13数据区；

（5）同名存盘。

打开当前试题目录下文件→选中B9:D9区域单元格，点右键，点设臵单元格格式，点字体，字体设为黑体，字形设为加粗，字体颜色设黄色，确定→选中A列，点格式，点列，点隐藏→选中B8:D13数据区，点文件，点打印区域，点设臵打印区域→保存文件→本题完成

31. 高级筛选

32. 根据要求在A65:B67区域建立高级筛选条件区域进行高级筛选，将结果显示在以A69为左上角起始位置的区域；

提示：

阅读教材高级筛选P135的步骤说明

数据→筛选→高级筛选→将筛选结果复制到…位臵→选择列表区域、条件区域.