中班科学教案特殊的汽车 -完整获奖版

2024年2月5日发(作者：哈弗h6好不好)

中班科学活动：特殊的汽车

一、设计意图

汽车是一个种类繁多的大家族，不同的车有不同的作用。特殊用途的汽车就是专用汽车，例如救护车、消防车、洒水车、押钞车等等。中班孩子的性格都属于活泼好动型,玩具车是他们最喜欢的玩具之一,面对形形色色具有特殊用途的汽车的，孩子们的兴趣点很高，他们很想知道这些车有哪些地方特殊，特殊的用途是什么？为解决他们脑子里的这些问号，我故设计了本次中班科学活动《特殊的汽车》

二、活动目标

1.认识生活中常见的具有特殊功能的汽车，对它们的特征和功能感兴趣。

2.愿意在集体中大胆地表达，分享经验。

三、活动准备

1.前期经验准备：观察马路上的各种汽车，说说它们的名称和不同作用。

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活动难点：

认识生活中常见的具有特殊功能的汽车,对它们的特征和功能感兴趣。

活动重点：

了解特殊功能汽车的特征和功能.

四、活动过程

（一）猜谜导入：教师讲述谜语，请幼儿猜一猜

下雨了，下雨了，边下雨来边唱歌，你说我是什么车？

（二）出示ppt图片，分享交流生活中常见的几种车

1.出示洒水车ppt图片

洒水车有什么特殊的本领？它的水放在哪里的呢？水又是怎么洒出来的？你在什么地方碰到过洒水车？当时情景又是怎么样的？生活中还有哪些像洒水车一样也有特殊的本领？

2.逐一出示ppt消防车、救护车、警车等图片（引导幼儿观察它们外形特征和特殊装置，了解其用途）

3.你还见过哪些特殊的汽车？救护车、警车是怎样的？

教学意图：（通过观察、欣赏特殊的汽车，让幼儿从中认识到不同的车子，知道它们的名称，认识它们各自的外形及主要内部结构，并了解它们的用途）

（三）阅读幼儿用书，观察车辆，学习儿歌（引导幼儿观察画面上的特殊车辆，学习相应的儿歌）

（四）游戏“蹲蹲大比拼”

游戏方法：幼儿分成若干组，每组幼儿拉好手，代表一种车，玩游戏。如扮演消防车的幼儿蹲在地上朗诵儿歌“消防车蹲，消防车蹲，消防车蹲完救护车蹲”。当念完儿歌，扮演消防车的幼儿就起立，由扮演救护车的幼儿蹲到地上，再由扮演救护车的幼儿念儿歌，游戏反复进行。