2024年3月11日发(作者:别克君威suv)

汽车维修总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析

研究的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨让我们认真

地完成总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编整理的汽车维修

总结范文(通用6篇),欢迎大家分享。

汽车维修总结1

本次培训班是由日本国资助,天津工程师范学院主办的针对于中

国西部职业教师进修的短期培训班,已经成功的举办了三期。对于我

们这些年轻的教师,专业知识还不成熟,教育经验还不丰富,非常渴

望自己专业知识等方面能够快速的得到提高,因此这样一个教师进修

对于我们是一个难得的好机会。现对此次培训作出总结。

一、汽车维修理念

汽车维修从故障修理为主转向以定期维护、预防故障为主;除汽

车维修外,具有一定规模的维修企业还兼营整车销售、配件供应、技

术咨询、旧车交易、事故车维修等业务;维修企业的服务意识和质量

意识都非常强,“质量就是让顾客满意”、“质量就是零缺陷”、

“质量就是我们的未来”等标语在车间随处可见;由于车辆设计注重

了整体可靠性,汽车维修厂基本上以小修和维护为主,而且多为换件

修理,一般不设大修工序。

随着汽车电子技术在汽车上的广泛应用,我国汽车维修检测设备

生产企业也开发和生产了修车王、电眼睛、废气分析仪、点火测试仪

等发动机检测诊断设备,但功能都比较单一,在检测诊断技术上和国

外还有一定的差距。

二、汽车诊断在维修生产过程中的地位和作用应引起国内同行的

重视

汽车诊断车间是维修工艺过程中最重要的组成部分,维修工的作

业主要依据也是汽车诊断的结果。汽车诊断车间有专门的汽车诊断师

(“汽车医生”),根据电子设备诊断结果再加上个人经验来确定车

辆故障部位和维修方法。在我国,这种作业方式还没有完全建立起来,

还没有专门的“汽车医生”,虽然要求汽车维修前必须进行诊断检测,

但专门配备“汽车医生”对汽车进行故障检测和诊断的企业并不多见。

可能有些企业以维修工代替“汽车医生”,既进行诊断检测,又进行

维修作业,这是一种进步,但随着汽车技术的不断进步和汽车维修专

业化的不断提高,“汽车医生”必将成为汽车维修的关键岗位,汽车

维修工会越来越不适应这一角色。因此,加快培养适应我国汽车维修

行业发展需要的“汽车医生”,是今后行业人员结构调整和素质提高

的重要任务。

三、优质的专业技能、专业理论教学,使我受益匪浅,各方面都

得到一定的提升

在培训中,我们体会到现代汽车的一个发展方向,以及现代汽车

业对人才的需求概况,同时也感受到学校的教学内容、方式和方法与

工厂的差距,明白为什么要坚定不移地进行“双元制教学”改革:工

厂要的是胜任某一个岗位的熟练技术工人,我们的职业教育要顺应这

种需求!否则,我们培养的学生就不能为社会所承认。因此,“全面

发展”的学生不应该是我们高职教育所能努力的方向,每所学校都应

该充分考虑本校的实际情况,从学校的设备、师资力量、学生素质、

招生能力以及学校与企业的沟通能力等方面进行衡量,把学校育人与

企业用人有机结合起来,使学校办学真正成为有源之水,长流不止,

永不枯竭。

另外,经过本次培训,我们对工人的生活方式、公司的管理制度、

以及产品的销售状况,市场的同行业的竞争也有一定的了解,这对我

们来说都是一笔不可多得的财富。

通过这次培训,更加体会到了校领导对年青教师的关怀,我会更

加努力工作,努力做“双师”型教师。对于一个人来说,学习是生活、

学习是工作、学习是一种责任,学习是人生命的重要组成部分,必须

养成时时、事事、处处学习的习惯。“只有学习精彩,生命才会精彩;

只有学习成功,生命才会成功。”教育部基础教育司有关负责人指出,

任何一项改革,都不可能事先把教师培训好了整装待发,教师的成长

是与改革的深化和发展联系在一切的,教师在改革的过程中不断地发

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