2022年11月黑龙江八一农垦大学2023年公开招聘硕士研究生、本科生笔试

2023年12月30日发(作者：四座敞篷跑车有哪几款)

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她

2022年11月黑龙江八一农垦大学2023年公开招聘硕士研究生、本科生笔试历年高频考点试题库集锦答案解析

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卷I

一.单选题(共25题)

1.按照我国教育申诉制度的规定，下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是（ ）。

A.选择管辖

B.隶属管辖

C.级别管辖

D.移送管辖

答案：C

本题解析：

教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。

2.必然始终把解决好“三农”问题作为（ ）。

A.全党工作重中之重

B.全党的工作中心

C.全党的奋斗目标

D.全党新的伟大工程

答案：A

本题解析：

暂无解析

3.教育法治化的核心是（ ）。

A.教育法治的权威化

B.教育治理的法律化

C.教育关系的制度化

D.法治精神

答案：D

本题解析：

教育法治化的核心是法治精神。法治精神蕴含了民主、自由、平等、公正等基本价值。法治精神也体现了主体的自由平等意识、规则意识、契约精神以及权利义务观念。

4.根据《教师法》的规定，教师是（ ）。

A.普通劳动者

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B.公务员

C.专业人员

D.自由职业者

答案：C

本题解析：

暂无解析

本题解析：

教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度，即具有法定条件和专业能力经认定合格的人，才可以取得教师资格，从事教师职业的一种制度。

5.学校对故意不完成教育数学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（ ）。

A.行政处罚

B.行政处分或解聘职务

C.撤销教师资格

D.追究民事法律责任

答案：B

本题解析：

教师如果故意不完成教学任务，教师所在学较或相关教育行政管理部门可以将其解聘或者给予其行政处分。

7.教育法规的特征不包括（ ）。

A.探索性

B.规范性

C.确定性

D.强制性

答案：A

本题解析：

暂无解析

6.教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的（ ）。

A.职业认定制度

B.职业许可制度

C.职业审核制度

D.职业监督制度

答案：B

8.教育法律责任作为一种社会责任，区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（ ）。

A.规范性

B.导向性

C.强制性

D.有序性

答案：C

本题解析：

教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为，依法应承担的带有强制性的法律后果。

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9.按照我国教育行政复议的程序规定，下列（ ）不是我国教育行政复议程序的环节。

A.申请

B.反馈

C.审理

D.决定

答案：B

本题解析：

教育行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。

B.与公办学校相比属于从属地位

C.目前尚不能确定

D.高于公办学校

答案：A

本题解析：

我国《民办教育促进法》第5条规定：“民办学校与公办学校具有同等的法律地位，国家保障民办学校的办学自主权。”

10.下列哪种不属于《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分的种类（ ）。

A.严重警告

B.记过

C.记大过

D.开除学籍

答案：C

本题解析：

按照《普通高等学校学生管理规定》，高校学生违纪后的纪律处分有：（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）开除学籍。

12.《中华人民共和国民办教育促进法》颁布的时间是（ ）。

A.2002年

B.2000年

C.1996年

D.2006年

答案：A

本题解析：

《中华人民共和国民办教育促进法》于2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过，自2003年9月1日起施行。

11.根据我国《民办教育促进法》的规定，民办学校的法律地位是（ ）。

A.与公办学校具有同等的法律地位

13.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定（ ）

A.由高等学校自行决定

B.由国家招生计划指标决定

C.由教育部审批决定

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D.由省级教育行政部门审批决定

答案：A

本题解析：

暂无解析

14.取得高等学校教师资格，应当具备（ ）学历。

A.研究生毕业

B.大学本科毕业

C.研究生或大学本科毕业

D.专科毕业以上

答案：C

本题解析：

取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。

15.教育法规的实施在内容上不包括（ ）。

A.教育执法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育立法

答案：D

本题解析：

暂无解析

16.按照我国职业教育法律制度的规定，下列不属于职业培训形式的是（ ）。

A.学徒培训

B.转岗培训

C.适岗培训

D.待岗培训

答案：D

本题解析：

根据我国《职业教育法》的规定，职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训（如适岗培训）。

17.教育政策与教育法规之间的区别关系，叙述错误的是（ ）。

A.调整的教育社会关系相同

B.制定主体不同

C.实施方式不同

D.稳定性不同

答案：A

本题解析：

暂无解析

18.教师提出申诉，应当以（ ）形式提出。

A.口头

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B.书面或口头

C.自己认为合适的

D.书面

答案：D

本题解析：

暂无解析

答案：A

本题解析：

暂无解析

19.对转换岗位的劳动者进行的培训属于（ ）。

A.在岗培训

B.转岗培训

C.转业培训

D.职业培训

答案：B

本题解析：

转岗培训是对转换工作岗位的劳动者进行的培训。

21.湖南真题：下列哪种人员不属于行政诉讼当事人（ ）。

A.原告

B.被告

C.证人

D.第三人

答案：C

本题解析：

行政诉讼的当事人包括原告、被告和第三人。

20.教育行政处罚一般应由县级以上人民政府的教育行政部门实施，也可委托符合《中华人民共和国行政处罚法》第十九条规定的组织实施。如委托有关组织实施，处罚行为的法律责任应由（ ）。

A.委托的教育行政部门承担

B.被委托的有关组织承担

C.委托的教育行政部门和被委托的有关组织共同承担

D.根据《教育行政处罚委托书》中的约定承担

22.专门教育机构为各级各类教师的补充更新而进行的一种专业性学历教育即（ ）

A.教师培养

B.教师培训

C.教师考核

D.教师奖励

答案：A

本题解析：

教师培养指的是专门机构为各级各类学校教师的补充更新而进行的一种专业性的学历教育。

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23.我国教育法规的体系的核心是（ ）。

A.《宪法》

B.《高等教育法》

C.《教育法》

D.《教师法》

答案：C

本题解析：

暂无解析

D.人身自由权

答案：A

本题解析：

题干所述侵犯了学生的隐私权。

二.多选题(共10题)

1.B市的张女士在H区将私家车停在马路边，到饭店吃饭，饭后发现车上有一张“停车记录告知单”。张女士不明白这张“告知单”是什么，通过网络查阅，得到如下信息：B市从2011年4月1日起，交通协管员发现机动车未在道路停车泊位内停放的，按规定须填写两份单子：一份是《B市交通协管员道路停车记录告知单》，简称《告知单》；一份是《B市交通协管员道路停车记录报告单》，简称《报告单》。交通协管员在违章车辆前车门的玻璃上粘贴《告知单》后，通过相机或摄像记录停车事实，将《报告单》和图像视频资料报告交管部门，由交警审核确认属于违法停放机动车行为的，交管部门将会对违法行为人处以200元罚款的行政处罚，并邮寄信函将违法行为告知机动车所有人。驾驶人收到《告知单》后，可以在24小时后登录交管部门对外网站查询是否属于违法停放机动车行为。

对交通协管员贴《告知单》的行为，从行政法律关系的角度判断正确的是：

A.协管员是行政主体

B.张女士是行政相对人

C.这是一种外部的行政法律关系

D.协管员是受委托实施行政行为的个人

答案：B、C

本题解析：

行政主体是指享有行政职权，以自己的名义行使行政职权并独立承担责任的组织。所以A选项说法错误。根据我国相关法规，维护道路交通秩序，处罚道路交通违法行为的执法机构为公安机关交通管理部门，交通警察是具体的执法者，是国家的公职人员。交通协管员是从社会招募的协助交通警察执法的工作人员，不属于国家公职人员范畴，而行政行为是指行政主体在实施行政管理活动、行使行政职权过程中所作出的具有法律意义的行为，本材料中交通协管员贴《告知单》的行为不属于行政行为，所以D选项说法错误。

24.我国的教育仲裁制度（ ）。

A.已经基本建立

B.已经趋于完善

C.已经较为完善

D.尚在摸索之中

答案：D

本题解析：

暂无解析

25.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，这侵犯了学生的（ ）。

A.隐私权

B.名誉权

C.受教育权

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2.下列属于告知类公文的是( )。

A.公报

B.通告

C.报告

D.函

答案：A、B

本题解析：

告知类公文包括公告和通告，其特点是没有特点的对象。

4. 下列关于价值规律的正确表述是

A.价值规律是商品经济的客观规律

B.价值规律的表现形式是价格围绕价值上下波动

C.价格围绕价值上下波动是对价值规律的否定

D.价值规律会引起和促进优胜劣汰

答案：A、B、D

本题解析：

第一步，本题考查经济常识。第二步，A项：价值规律是商品经济的基本规律，价值规律是客观的，故正确。B项：价值规律表现形式是价格永远围绕价值上下波动，故正确。C项：价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式，而不是对价值规律的否定，故错误。D项：价值规律会引起和促进商品生产者的两极分化，造成优胜劣汰的结果，故正确。因此，选择ABD选项。

3.设定和实施行政许可，应当遵循的原则是：

A.公开

B.公平

C.公示

D.公正

答案：A、B、D

本题解析：

解题指导： 《行政许可法》第五条规定的更为明确:“设定和实施行政许可,应当遵循公开、公平、公正的原则。”故答案为ABD。

5.学习贯彻“三个代表”重要思想，必须牢牢把握立党为公、执政为民，这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”的重要标志，实现立党为公、执政为民必须（）

A.落实到各级领导干部的思想和行动中去

B.落实到关心群众生产生活的工作中去

C.落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去

D.落实到改革开放的各项工作中去

答案：A、B、C

本题解析：

解题指导： 把握“三个代表”本质，实现立党为公、执政为民，就必须落实到我们制定和实施各项方针政策的工作中去，落实到全体党员干部的思想和行动中去，落实到关心群众生产生活的工作中去，落实到进一步深化“凝聚力工作”中去。故答案为ABC。

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6.作为宏观经济调控手段，计划手段（）

A.既是一种行政手段，又是一种经济手段，还是一种法律手段

B.要体现党的路线、方针、政策

C.具有客观性、战略性和政策性等特点

D.由国家权力机关批准通过，指令性计划具有约束力

答案：A、B、C、D

本题解析：

解题指导： 略。故答案为ABCD。

A.诱发事件A直接导致了人的情绪和行为结果C

B.我们常有的一些合理信念会使自己产生情绪困扰

C.事物的本身并不影响人，人们只受对事物看法的影响

D.情绪由外界控制，自己无能为力

答案：B、C、D

本题解析：

情绪ABC理论的创建者美国心理学家埃利斯认为：激发事件Activating event的第 一个英文字母）只是引发情绪和行为后果C(ConSequence的第一个英文字母）的间接原因，而引起C的直接原因 则是个体对激发事件A的认知和评价而产生的信念B(belief的第一个英文字母），而非直接导致C。故A错误。 正是由于我们常有的一些不合理的信念才使我们产生情绪困扰。由此，B项正确。C项的说法正好体现了此理 论，即情绪或不良行为并非由外部诱发事件本身所引起，而是由于个体对这些事件的评价_和解释造成的。D项 情绪由外界控制，自己无能为力是该项理论常见不合理信念的表现之一，表述正确。故本题正确答案选BCD。

7.下列选项中，属于我国公务员法的立法目的是______。

A.规范公务员的管理，保障公务员的合法权益

B.加强对公务员的监督。建设高素质的公务员队伍

C.提高公务员的能力，建设高素质专业化的公务员队伍

D.促进勤政廉政，提高工作效能

答案：A、B、C、D

本题解析：

解题指导： 暂缺。

8.情绪ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的，就是把激发事件A(actiVating event 的第一个英文字母），产生信念B(belief的第一个英文字母），情绪和行为后果C（consequence 的第一个英文字母）组合而成，这个理论是指___。

9.行政自由裁量权主要是行政机关对违法事实、性质及其情节轻重的认定权，在行政处罚种类、范围、幅度内，选择具体行政行为，决定是否执行行政权力。在过去长期行政执法过程中暴露出问题是自由裁量权在行政处罚中显失公平；作出的行政处罚决定前后标准不一。要确保规范行政处罚自由裁量权工作依法进行，必须坚持（ ）

A.新法优于旧法的原则

B.特别法优于普通法的原则

C.上位法优于下位法的原则

D.相似违法行为的处罚决定标准一致的原则

答案：A、B、C

本题解析：

要确保规范行政处罚自由裁量权工作依法进行，必须坚持新法优于旧法的原则、特别法优于普通法的原则、上位法优于下位法的原则。故答案为ABC。

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10.我国新闻宣传战线近年来开展了“走基层、转作风、改文风”活动，在活动中涌现出了一 大批生动鲜活、感人至深的精品佳作，一系列关系群众切身利益的突出问题得到了切实解决。 这一活动的丰硕成果体现了__。

A.人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者

B.要坚持实践第一观点，学会“从群众中来，到群众中去”的工作方法

C.坚持走中国特色的社会主义道路

D.—切从实际出发，是唯物主义的根本要求

答案：A、B

本题解析：

我国新闻宣传战线通过开展“走基层、转作风、改文风”，产生了一大批精品佳作，这体现了人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者。也体现了实践第一的观点和“从群众中来，到群众中去”的工作方法。A项和B项正确。C项和D项无法从题干中体现出来，不选。故本题答案选AB。

本题解析：

大致看来，新中国成立后我国高教目的经历了从培养“劳动者”“培养人才”“培养建设者和接班人”“培养公民”的转变过程。

3.把大学比喻为象牙塔，反映了高等学校关注社会需要、主动服务社会的价值追求。（ ）

答案：错误

本题解析：

暂无解析

三.判断题(共10题)

1.高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及其配合关系。（ ）

答案：正确

本题解析：

暂无解析

4.学校培养目标是教育目的的具体化。（ ）

答案：正确

本题解析：

暂无解析

5.教育行动研究是立足本校收集、分析和报告事实性数据及信息的自我反思型研究。（ ）

答案：错误

本题解析：

教育行动研究是在实际情景中，由实际工作者和专家共同合作，针对实际问题提出改进计划，通过在实践中实施、验证、修正而得到研究结果的一种研究方法。

2.大致看来，新中国成立后我国高教目的经历了从培养“培养公民”“劳动者”“培养建设者和接班人”“培养人才”的转变过程。（ ）

答案：错误 6.不平衡性首先是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。（ ）

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答案：错误

本题解析：

互补性首先是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。

答案：正确

本题解析：

暂无解析

7.促进教师专业发展的途径主要是学习、实践和反思。（ ）

答案：正确

本题解析：

暂无解析

8.我国高校管理变革中出现了“去行政化”的改革动向。（ ）

答案：正确

本题解析：

暂无解析

9.研究能力是大学教师的基本能力。（ ）

答案：错误

本题解析：

暂无解析

10.高校培养目标的理论依据是人的全面发展学说。（ ）

四.问答题(共5题)

1.（ ）是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范雨必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会、与集体、与学生等职业工作关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

答案：

本题解析：

教师职业道德

2.大学精神的主要内容有哪些？

答案：

本题解析：

大学精神是在大学发展过程中长期积淀、凝练而成，为大学人所普遍认可并共同追求的、相对稳定的理想、信念、价值观和行为准则。

（1）学术自由的精神是大学精神的核心（包括教师教的自由和学生学的自由）；

（2）独立自治的精神；

（3）科学精神与人文精神；

（4）开拓创新的精神；

（5）理性批判的精神。

3.师生关系体系及其层次是怎样的？

答案：

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本题解析：

（1）伦理关系（最高层次）；

（2）管理关系（核心，第二层次）；

（3）心理关系（重点，第三层次）；

（4）法律关系（条件，第三层次）；

（5）人际关系（基础，第四层次）。

从伦理学视角看，师生之间的伦理关系可以分为师生代际关系模式、师生朋友关系模式及师生代际一朋友关系模式（比较符合师生关系的实际）。

知者，而学生是未知者，所以，教师要对教学过程起主导作用。

（3）在教学过程中，学生是教育的对象，又是学习的主体。文化知识要内化为学生自身的智力才能，要通过学生自己的独立思考和实践活动，因而，教师要尊重学生的主体地位，充分发挥其学习主动性。

（4）我们既不能片面地强调教师的绝对权威，也不能主张“儿童中心主义”，而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。

卷II

一.单选题(共25题)

1.动态意义的教育法制，其核心在于（ ）。

A.教育立法

B.教育执法

C.教育普法

D.依法治教

答案：D

本题解析：

暂无解析

4.英国科学家麦克劳德，上小学的时候曾偷偷杀死了校长家的狗，这显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解和宽容的惩罚，使小麦克劳德爱上了生物学，并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔领奖台。

请从教师专业素养的角度谈谈这位校长的做法。

答案：

本题解析：

（1）这则案例说明教师自身的职业素养对学生有着重要的影响作用。这位校长的职业素养是极为优秀而高尚的。当他得知麦克劳德杀死了他那只最心爱的小狗时，没有责备，没有训斥，更没有憎恶，说明他的内心深处是尊重学生的。他让麦克劳德画两张解剖图以作为惩罚，既包含了教师的严格要求，也包含了教师的爱，同时，还蕴藏着教师的期望与信任。

（2）这是一位精通教育的校长。如果当时惩罚了麦克劳德，麦克劳德从此就有可能走上犯罪的道路，也就不能爱上生物学并最终成为伟大的科学家。但幸运的是，校长没有惩罚，而是进一步地激发麦克劳德的兴趣、爱好。

5.强调教师要确立学生主体的观念，意味着要弱化教师的主导作用。

答案：

本题解析：

这种说法错误。

（1）教学过程是教师和学生共同活动的过程，是教师领导下的学生的学习过程，既要有教师的主导作用，又要有学生的主体作用。

（2）教师是教育者，他要将国家社会规定的知识内容传授给学生。在这一过程中，教师闻道在先，是已2.一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合格，但是毕业前出国工作，在规定期限内无法回学校参加答辩。对于该学生，学校应当（ ）。

A.不发任何学业证书

B.颁发毕业证书

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C.颁发肄业证书

D.颁发结业证书

答案：D

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3.高等学校的教师的聘任，应当遵循（ ）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.服从学校发展需要

B.由教师自己申请

C.学校规章制度确立

D.双方平等自愿

答案：D

本题解析：

暂无解析

5.党的十九大明确提出，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长（ ）。

A.40年

B.15年

C.20年

D.30年

答案：D

本题解析：

暂无解析

4.不属于教育法律的责任种类的是（ ）。

A.行政法律责任

B.民事法律责任

C.刑事法律责任

D.行为法律责任

答案：D

本题解析：

6.教师资格一经取得，非依（ ）不得丧失和被撤销。

A.学校规定

B.法律规定

C.教育行政部门规定

D.主管部门规定

答案：B

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7.我国普法工作的起始年份是（ ）。

A.1985

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B.1986

C.1987

D.2001

答案：B

本题解析：

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本题解析：

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8.根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用（ ）

A.由中外合作办学机构自行决定

B.美元

C.合作外方所在国货币

D.人民币

答案：D

本题解析：

暂无解析

10.按照法律规范表现的强制性程度，可分为强制性规范和（ ）。

A.制裁性规范

B.奖励性规范

C.任意性规范

D.义务性规范

答案：C

本题解析：

按照法律规范表现的强制性程度，可分为强制性规范和任意性规范。

9.被撤销教师资格的，自被撤销之日起（ ）年内不得重新申请教师资格认定。

A.1

B.3

C.5

D.10

答案：C

11.学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起（ ）内，可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。

A.7日

B.10日

C.15日

D.30日

答案：C

本题解析：

本题考查的是行政申诉制度。教育部《普通高等学校学生管理规定》：“学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之曰起15日内，可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。”

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12.教育政策与教育法规之间的区别关系，叙述错误的是（ ）。

A.调整的教育社会关系相同

B.制定主体不同

C.实施方式不同

D.稳定性不同

答案：A

本题解析：

暂无解析

C.山水林田

D.生态系统

答案：A

本题解析：

暂无解析

13.教育法规的调整对象是（ ）。

A.教育经济关系

B.教育物质关系

C.教育社会关系

D.教育思想关系

答案：C

本题解析：

暂无解析

15.在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范，则可追究行为人责任种类是（ ）。

A.教育民事责任

B.教育行政责任

C.教育刑事责任

D.教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任

答案：D

本题解析：

暂无解析

14.建构国土空间开发保护制度，完善主体功能区配套政策，建立以（ ）为主体的自然保护地体系。坚决制止和惩处破坏生态环境行为。

A.国家公园

B.森林园区

16.江西真题：下列（ ）不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。

A.学生申诉制度

B.行政复议制度

C.行政诉讼制度

D.司法调解制度

答案：D

本题解析：

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17.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（ ）、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

A.传授专业知识

B.传授实验技能

C.教书育人

D.为人师表

答案：C

本题解析：

暂无解析

A.社会需要的多层次多样化

B.物质文化生活需要不再重要

C.民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长

D.人民美好生活需要日益广泛

答案：B

本题解析：

暂无解析

18.作为一个部门法，教育法规与其他部门法相比较，具有的特征，除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外，还包括（ ）。

A.权利和义务的统一性

B.法律后果的特殊性

C.国家强制性

D.法律规范内容的明确性

答案：B

本题解析：

暂无解析

20.高校对教师的考核工作要遵循（ ）的原则。

A.客观、公正、准确

B.实事求是

C.从群众中来，到群众中去

D.平等协商

答案：A

本题解析：

暂无解析

19.关于“日益增长的美好生活需要”认识不正确的是（ ）。

21.根据《教师法》的规定，教师是（ ）。

A.普通劳动者

B.公务员

C.专业人员

D.自由职业者

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答案：C

本题解析：

暂无解析

22.表述义务性教育法律通常采用的字样是（ ）。

A.“必须”

B.“可以”

C.“有权”

D.“有……的自由”

答案：A

本题解析：

暂无解析

24.按照我国相关教育法律的规定，教师资格丧失后，（ ）不得重新申请认定教师资格。

A.3年以内

B.终身

C.1年以内

D.5年以内

答案：B

本题解析：

丧失教师资格后，终身不能重新取得教师资格。

23.根据我国《民办教育促进法》的规定，民办教育的法律地位是（ ）。

A.与公办教育相比属于从属地位

B.与公办教育具有平等法律地位

C.公办教育属于行政部门，民办教育属于企业单位

D.目前还不能确定

答案：B

本题解析：

我国《民办教育促进法》第5条规定：“民办学校与公办学校具有同等的法律地位，国家保障民办学校的办学自主权。”

25.教育法规的实施在内容上不包括（ ）。

A.教育执法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育立法

答案：D

本题解析：

暂无解析

二.多选题(共10题)

1.下列国家机关中，负责对行政机关政府信息公开的实施情况进行监督检査的是（ ）。

A.审计机关

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B.政府信息公开工作主管部门

C.司法机关

D.监察机关

答案：B、D

本题解析：

根据《政府信息公开条例》第30条的规定，政府信息公开工作主管部门和监察机关负责对行政机关政府信息公开的实施情况进行监督检查。

2.继天宫一号和神舟八号相继顺利发射成功后，2011年11月3日凌晨，神舟八号飞船与天 宫一号顺利实现第一次交会对接，我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一 步。下列关于天宫一号和神舟八号的表述，错误的是（ ）。

A.天宫一号是中国自主研制的第一个空间站

B.天宫一号与神舟八号交会对接成功，顺利实现了我国载人航天工程“三步走”的第三步 目标

C.中国成为世界上第三个完全独立掌握交会对接技术的国家

D.空间交会对接与载人天地往返、出舱活动并称为载人航天三大基本技术

答案：A、B

本题解析：

天宫一号是中国第一个目标飞行器和空间实验室，于2011年9月29日 21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略 的第二步第二阶段。2011年11月3日凌晨顺利实现与神舟八号飞船的对接任务。中国也由 此成为世界上第三个自主掌握空间交会对接技术的国家，标志着我国掌握了载人航天的三大 基本技术，即载人天地往返、航天员出舱活动以及空间交会对接。

A.盆地的底部海拔较低，我国西北部地区海拔较高，因此没有盆地

B.我国高原地区海拔较高，太阳辐射强，太阳能资源较为丰富

C.长江中下游平原属于冲击平原

D.山地是海拔500米以上，相对高差200米以上的地形，我国的山地大多分布在西部地区

答案：C、D

本题解析：

在中国西北部有三大盆地：准噶尔、塔里木、柴达木盆地。因此选项A不正确。高原的海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,所以太阳辐射强。但云贵高原为我国太阳能贫乏地区，原因是阴雨天多，云雾大，较多地削弱了太阳辐射，B项说法错误。长江中下游平原由长江冲积而成，属于冲积平原。因此，选项C正确。山地，属地质学范畴，地表形态按高程和起伏特征定义为海拔500米以上，相对高差200米以上。我国的山地大多分布在西部，喜马拉雅山、昆仑山、唐古拉山、天山、阿尔泰山都是著名的大山。因此，选项D正确。

3.地球陆地表面的地形多种多样，通常可以分为山地、平原、高原、丘陵和盆地等五种基本类型。下列关于我国地形的表述，正确的是_____。

4.行政许可作为事先对经济和社会活动进行干预的一项重要的行政权力和管理方式，其设定必须特别慎重。下列选项中，哪些属于设定行政许可应遵循的原则？（ ）

A.应当遵循经济和社会发展规律

B.要有利用维护公共利益和社会秩序

C.要有利于发挥公民、法人或者其他组织的积极性、主动性

D.应当有利于行政机关对其直接管理的事业单位的人事、财务、外事等事项的审批

答案：A、B、C

本题解析：

本题考查行政许可的原则。设定和实施行政许可，应当依照法定的权限、范围、条件和程序，并遵循以下基本原则：（一）公开、公平、公正的原则。（二）便民原则，提高办事效率，提供优质服务。（三）信赖保护原则。公民、法人或者其他组织依法取得的行政许可受法律保护，行政机关不得擅自改变已经生效的行政许可。（四）政许可不得转让原则。依法取得的行政许可，除法律、法规规定依照法定条件和程序可以转让的外，不得转让。（五）监督原则。行政机关应当对公民、法人或者其他组织从事行政许可事项的活动实施有效监督。ABC选项是符合行政许可原则的，D选项是行政审批不属于行政许可范畴，是干扰选全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！

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项。故本题答案为ABC选项。

5.公务员的辞职，是指公务员依照法律法规的规定，辞去现任职务，解除或部分解除其与机关职务关系的法律行为或法律事实。辞职是公务员的一项基本权利，它包括两层涵义：一种是辞去领导职务，但不丧失公务员身份：另一种是辞去公务员公职，丧失了公务员身份。某政府机关政策研究室负责人李某系该研究室创办人之一。为筹备该研究室，李某两年前曾被派往某高校接受专门培训。李某学识渊博，才思敏捷，深得领导赏识，目前正在承担一项机关其他同志难以替代的重要公务。但目前，李某又去应聘一家待遇颇好的外资公司并被录取。由于领导不同意李某的人事调动，李某遂于25天前提出辞职。对于李某的辞职申请，领导拖至今日未给答复，在李某多次催促未果的情况下。他的天擅自离职。不告而别。该机关领导班子经讨论后，对李某作出了开除处分。李某对此人事处理决定不服，向有关部门提出了申诉。下列说法中。你认为不正确的有______。

A.根据我国《公务员法》的规定和李某的实际情况，李某不得辞去公职

B.辞职是公务员的一项基本权利。该机关领导应同意他辞职

C.李某的行为违反了公务员辞职规定和公务员纪律，严重影响了机关工作，损害了国家利益。应给予降职处分

D.李某的行为违反了公务员辞职规定和公务员纪律，严重影响了机关工作，损害了国家利益，应给予开除处分

答案：B、D

本题解析：

解题指导： 答案为BD。

C.坚持走中国特色的社会主义道路

D.—切从实际出发，是唯物主义的根本要求

答案：A、B

本题解析：

我国新闻宣传战线通过开展“走基层、转作风、改文风”，产生了一大批精品佳作，这体现了人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者。也体现了实践第一的观点和“从群众中来，到群众中去”的工作方法。A项和B项正确。C项和D项无法从题干中体现出来，不选。故本题答案选AB。

6.我国新闻宣传战线近年来开展了“走基层、转作风、改文风”活动，在活动中涌现出了一 大批生动鲜活、感人至深的精品佳作，一系列关系群众切身利益的突出问题得到了切实解决。 这一活动的丰硕成果体现了__。

A.人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者

B.要坚持实践第一观点，学会“从群众中来，到群众中去”的工作方法

7.中共中央办公厅、国务院办公厅日前印发的《深化农村改革综合性实施方案》指出，要从提高农村改革的系统性、整体性、协同性出发，聚焦五大领域，进一步推进深化农村改革。下列选项中，属于这五大领域的是（ ）。

A.农村集体产权制度

B.农业经营制度

C.农业支持保护制度

D.城乡发展一体化体制机

答案：A、B、C、D

本题解析：

本题考查“三农”问题。2015年11月2日，中国政府网公布中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《深化农村改革综合性实施方案》。《实施方案》分总体要求、关键领域和重大举措、加强组织领导等4部分。全面深化农村改革涉及经济、政治、文化、社会、生态文明和基层党建等领域，涉及农村多种所有制经济主体。当前和今后一个时期，深化农村改革要聚焦农村集体产权制度、农业经营制度、农业支持保护制度、城乡发展一体化体制机制和农村社会治理制度等5大领域。故本题答案为ABCD选项。

8.城市综合管理体制是探索治理“城市病”的一种尝试。某市A区于2016年建立了“区级指挥、部门共治、街道统筹”三级响应的城市综合管理体系，并创新管理格局。

区级层面，组建社会治理综合执法委员会，作为全区城市管理工作的领导机构。专业部门层面，建立区委城市综合管理工作委员会（以下简你区委城管工委）和区城市综合管理委员会（以下简称区城管委）合署全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！

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办公。区委城管工委作为区委派出机均，负责城管系统的思想、组织、作风建设等相关工作。区城管委是区政府工作部门，负责统筹协调、督促落实本区城市环境建设、环境秩序整治工作，负责本区市政基础设施、市政公用事业、市容环境卫生、交通水务等行业管理工作。在街道层面，各街道成立社会治理综合执法指挥中心。成员单位由城管、公安、食药、安监、环保、工商、交、消防等常驻单位和住建委、文委、司法、规划、国土、质监、国税、地税、卫生和人口计生等派驻单位构成。

日常运作中，在不改变各部门职能、职责、权限的基础上，统筹行政审批、应急处置等任务。常驻单位抽调业务骨干，驻街开展综合执法，否则不得列入处级后备干部；挂牌部门与街道建立联络员制度。实施“区考核块、块考核条”，考核结果与单位绩效和被考核人选拔任用挂钩。加强与驻区单位的联络，搭建议事协商机制，通过社情恳谈会、楼委会、社区工作者、专职协管员、志愿者等加强社会参与。

依据上述材料，实施城市综合管理体制改革的意义在于_________。

A.社会力量参与解决了“城市病”问题

B.街道综合协调能力得到较大加强

C.条条之间各自为战、相互掣肘的情况得以减少

D.多部门联合执法成为常态

答案：B、C、D

本题解析：

第一步，本题考查管理。第二步，A项：材料提出：“城市综合管理体制是探索治理‘城市病’的一种尝试。”但“城市病”是一个错综复杂的系统性问题，目前仍处在探索治理之中，尚未解决。A项表述错误。B项：材料中“在街道层面，各街道成立社会治理综合执法指挥中心。成员单位由城管、公安、食药、安监、环保、工商、交、消防等常驻单位和住建委、文委、司法、规划、国土、质监、国税、地税、卫生和人口计生等派驻单位构成。”B项正确。C项：材料中“日常运作中，在不改变各部门职能、职责、权限的基础上，统筹行政审批、应急处置等任务。常驻单位抽调业务骨干，驻街开展综合执法，否则不得列入处级后备干部；挂牌部门与街道建立联络员制度。实施“区考核块、块考核条”，考核结果与单位绩效和被考核人选拔任用挂钩。”这可以改善各机构各自为伍、相互掣肘的情况。C项正确。D项：城市治理问题是一个错综复杂的系统性问题，需要多部分联合执法，才能更好解决“城市病”问题，联合执法成常态。D项正确。因此，本题选择BCD。

营正轨后，工商部门指导其注册了自 己的商标,打造自己的品牌。经过这些递进性指导，该公司的年产值已近千万元。工商部门转变观念、引人行政指导机制是对积极行政、民主行政的积极探索。现在，“有困难找工商”已成为泉州企业的共识，“在监管中实现服务”的理念在泉州工商的实践中得到了很好的体现。

关于行政指导的行政诉讼问题，下列说法正确的 是_。

A.现行法律没有将行政指导全部纳入行政诉讼受案范围

B.行政机关任何行政指导行为均不属于行政诉讼受案范围

C.不具有强制性的行政指导行为不属于行政诉讼受案范围

D.行政指导不具有强制性故不应纳入行政诉讼范围

答案：B、D

本题解析：

我国《行政诉讼法》确定了行政诉讼的标的为具体行政行为，将行政指导纳入行政诉 讼的受案范围没有明确的法律依据，即行政指导行为不应纳人行政诉讼受案范围。选项B、D说法正确。故本题选BD。

9.福建泉州市工商局近年来开始探索在日常管理实践中运用行政指导这一柔性管理方式， 这一经验被称为“泉州经验”。简而言之，就是确立服务行政理念，突出“服务”二字，以指导、劝告、建议、疏通等非强制性手段弥补行政强制手段的不足，改变了工商不是收费就是处罚的负面形象，解决了许多困扰监管的老问题。比如，杜某曾因一时糊涂造成商标侵权，辖区工商部门 指导他及时纠正了违法行为。在得知杜某想继续从事鞋业生产时,又指导其依法投资申办了公 司营业执照。之后，针对该公司主要承接定牌加丁业务的情况，工商部门指导其严把接单关，规 范定牌加工经营活动,避免出现商标侵权。在公司步入经10.我国刑法规定的基本原则包括( )。

A.罪刑法定原则

B.刑法面前人人平等原则

C.以事实为根据，以法律为准绳原则

D.罪责刑相适应原则

答案：A、B、D

本题解析：

我国刑法总则明确规定的原则只有三个，即罪刑法定原则、刑法面前人人平等原则和罪责刑相适应原则。以事实为根据，以法律为准绳原则是刑事诉讼法的一项基本原则。故答案为A、B、D。

三.判断题(共10题)

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1.教材是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。（ ）

5.决定一所大学能否办成一流大学的最关键的因素在于是否有足够的资金。（ ）

答案：错误 答案：错误

本题解析： 本题解析：

教科书是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。 暂无解析

6.教材编写的基本思路是遵循知识的逻辑顺序。（ ）

2.高校实施教育活动，只要实施“五育”中的几个方面就可以了。（ ）

答案：正确

答案：错误

本题解析：

本题解析： 暂无解析

暂无解析

7.我国《教师法》和《教育法》规定：国家实行教师职务聘任制度。（3.课程方向的人文化的要求，反映在课堂上则表现为重新强调大学的普通教育，特别强调旨在培养完全人

格的人文学科、艺术和社会科学及哲学的课程内容。（ ） 答案：正确

答案：正确

本题解析：

暂无解析

本题解析：

暂无解析

8.研究能力是大学教师的基本能力。（ ）

4.大学生已成年，其社会认知、情感及自我意识，都已成熟，因此，大学生的成长已基本定型。（ ） 答案：错误

答案：错误

本题解析：

暂无解析

本题解析：

暂无解析

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）

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9.课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节，上课是课堂教学的中心环节。（ ）

答案：正确

本题解析：

暂无解析

10.高校教师职务是与教师的工作任务、职责范围相对应的工作岗位。（ ）

答案：正确

本题解析：

暂无解析

3.高校教师为人师表的道德要求就是要求高校教师成为学生的师表就行了。

答案：

本题解析：

错误。所谓为人师表是指教师在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模，新时代的为人师表的要求确立学生师表与社会师表相统一的师表观念。

四.问答题(共5题)

1.从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（ ）、教师（ ）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

答案：

本题解析：

职业技能，职业良心

4.道德与社会经济的关系应如何把握？

答案：

本题解析：

道德受社会关系特别是经济关系的制约：

（1）社会经济结构的性质直接决定各种道德体系的性质；

（2）社会经济关系所表现出来的利益决定着道德的基本原则和主要规范；

（3）社会经济关系的变化发展必然会引起道德关系的变化发展；

（4）道德又具有其相对的独立性，具有自身的存在规则和发展规律，突出表现为可以反作用于社会发展（积极的推动作用或消极的阻碍作用）。

2.（ ）是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶评价为标准、依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。

答案：

本题解析：

道德

5.简述教师职业道德原则的要求。

答案：

本题解析：

（1）树立无产阶级的世界观、人生观和价值观；

（2）树立崇高的理想、信念和价值目标；

（3）具备良好的专业能力素质；

（4）具有顽强的意志和崇高的精神境界。

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