三年级下学期期末数学培优试题测试题(含答案)

2024年2月7日发(作者：二手东风悦达起亚老款)

三年级下学期期末数学培优试题测试题（含答案）

一、填空题

1．120秒＝( )分

50厘米－3分米＝( )厘米

6厘米＝( )毫米

15吨－5000千克＝( )吨

2．小红去看电影，7时40分电影开始，她早到了20分钟，小红是( )到达电影院。

3．在括号里填上合适的数。

( )?48?200

62?( )?300

311?( )?2100

489?( )?4500

4．在括号里填上合适的单位。

跳绳5下用3( )；

一支铅笔长约2( )；

一辆汽车的载重量为2( )，每小时行驶70( )。

5．用2、0、6组成最大的三位数是( )，最小三位数是( )，它们相差( )。

6．估算295?104时，把295看作( )，104看作( )，结果大约是( )。

7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

806－509( )300

3km50m( )3500m

1吨( )999千克

8×302( )398×6

10分( )600秒

198厘米( )20分米

8．一个玩具汽车23元，王叔叔买了4个，一共花了( )元。

二、选择题

1()5()2?1

??

9．?5566610．22厘米?48厘米＝（

）分米。

A．70

A．8：30

B．7

B．8：50 C．9：40

C．60

D．9：00

11．小明9：20到电影院时，电影已经放映了20分钟，电影是（

）开始放映的。

12．用分数表示涂色部分。

( )( )( )

13．若□584×4的积是一个五位数，则□里最小可填（

）。

A．1 B．2 C．3 D．4

114．下列哪个图形的涂色部分比大？（

）

4A． B． C．

15．淘气用20厘米的铁丝先围了一个正方形，然后把这根铁丝拉直重新围了一个圆形，那么正方形和圆形的周长比较，（

）。

A．圆的周长大 B．正方形的周长大 C．一样大 D．无法比较

16．下面是三（2）班参加跑步和乒乓球比赛的学生名单。

跑步

杨慧

李丽

陈星

马婷婷

周斌

刘桢

刘桢

乒乓球

杨慧

陈星

马婷婷

如果用集合图来表示参赛情况，（

）选项正确。A． B．

C．

17．直接写出得数。

500?8?

520?390?

56?8?

65?35?

495?9?

200?7?

330?2?

76?32＝

97＋322?

521?298?

1??

18．列竖式计算（带*的要验算）。

48＋54＝

173－79＝

*467＋533＝

*634－182＝

293×9＝

305×5＝

19．脱式计算。

500－（165＋257）

（352－298）÷9

300－8×8

20．在方格纸上分别画出周长为16cm的一个长方形和一个正方形。（每个小方格的边长为1cm）

1853??

1010

21．探险之旅线路图及价格表如图。

（1）从入口处到鳄鱼潭全长488米，沙湖与吊桥相距多少米？

（2）王老师带三年（1）班46个同学一起去探险之旅游玩，买门票要付多少元？

22．科技园内上午有游客617人，中午有229人离开。下午又来了256位游客，这时园内有多少位游客？

23．

你能提出不同的问题吗？再解答出来。

问题1：_________________________？

问题2：_________________________？

24．

（1）一辆玩具小汽车的价钱是一个文具盒的几倍？

（2）军军带100元去买2个文具盒和1个书包，应找回多少元钱？

（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？

525．师傅和徒弟一共做了36个零件，师傅做的个数占总数的，徒弟做的个数占总数的几9分之几？徒弟做了多少个零件？

26．用两个长10厘米、宽5厘米的长方形拼成正方形或长方形。怎样拼，周长长？是多少厘米？（请在空白部分先画一画草图，再解答）

27．三年级有40名学生，其中参加舞蹈社团的有22人，参加美术社团的有20人，还有10人什么都没有参加，既参加舞蹈社团又参加美术社团的有多少人？

【参考答案】

一、填空题

1． 2 20 60 10

【解析】

根据1分＝60秒，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克换算单位进行计算即可。

120秒＝2分；

3分米＝30厘米，50厘米－3分米＝20厘米；

6厘米＝60毫米；

5000千克＝5吨，15吨－5000千克＝10吨。

【点睛】

本题掌握时间单位、长度单位与质量单位中各单位间的转换是解题关键。

2．7时20分

【解析】

因为小红早到了20分钟，说明到达电影院的时间比7时40分还早；用电影开始的时间减去20，求出小红是几点到达电影院。

7时40分－20分＝7时20分

【点睛】

本题考查了时间的推算，理解清楚“早到”的含义是解答此题的关键。

3． 4 5 7 9

【解析】

把已知因数看作与它接近的整十、整百数，已知因数乘另一个因数等于近似数，据此即可解答。

48≈50，4×50＝200

62≈60，60×5＝300

311≈300，300×7＝2100

489≈500，500×9＝4500

【点睛】

熟练掌握多位数乘一位数乘法估算方法是解答本题的关键。

4．

秒

分米##dm

吨##t

千米##km##公里

【解析】

联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。

跳绳5下用3秒；

一支铅笔长约2分米；

一辆汽车的载重量为2吨，每小时行驶70千米。

【点睛】

根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。

5． 620 206 414

【解析】

要使组成的三位数最大，则把6放在百位，把2放在十位，把0放在个位；要使组成的三位数最小，因为0不能在百位上，则把2放在百位，把0放在十位，把6放在个位；再将两个数相减求差。

用数字2、0、6组成最大的三位数是620，最小的三位数是206；

它们相差：620?206?414。

【点睛】

要组成一个最大的数，就要把最大的数放到最高数位上，最小的数放到最低数位上，反

之，则要把最大的数放到最低数位上，最小的数放到最高数位上。

6． 300 100 400

【解析】

估算三位数的加法时，把三位数看成与它接近的整百数或几百几十数，再相加，据此解答。

估算295?104时，把295看作300，104看作100，300＋100＝400，结果大约是400。

【点睛】

熟练掌握三位数的加法估算方法是解答此题的关键。

7．

＜

＜

＞

＞

＝

＜

【解析】

（1）先计算出806－509的差，然后再比较；

（2）1km＝1000m，依此将3km50m化成m后再比较；

（3）1吨＝1000千克，因此直接比较1000千克与999千克的大小即可；

（4）分别计算出括号前、后算式的积，然后再比较；

（5）1分＝60秒，依此将10分化成秒后再比较；

（6）10厘米＝1分米，依此将20分米化成厘米再比较。

（1）806－509＝297，即806－509＜300；

（2）3km50m＝3050m，即3km50m＜3500m；

（3）1000千克＞999千克，即1吨＞999千克；

（4）8×302＝2416，398×6＝2388，即8×302＞398×6；

（5）10分＝600秒；

（6）20分米＝200厘米，即198厘米＜20分米。

【点睛】

此题考查的是各单位之间的换算与比较，以及三位数与三位数的减法计算，三位数与一位数的乘法计算，应熟练掌握。

8．92

【解析】

根据题意可知，用玩具汽车的价格乘4，即可求出王叔叔买4个玩具汽车一共花了多少钱。

23×4＝92（元）

所以，一个玩具汽车23元，王叔叔买了4个，一共花了92元。

【点睛】

熟练掌握多位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。

二、选择题

9．3；2

【解析】

1?( )551( )5（1）1可以看成是，＋＜，则＜，所以1＋（

）＜5，括号里的数可555555以填3；

（2）根据同分母分数相加减分母不变，分子相加减，同分母分数，分子大的分数大可知，5?( )5( )22－＞，则＞，5－（

）＞2，括号里可以填2，据此即可解答。

6666613522＋＜1；－＞

66655【点睛】

本题主要考查学生对分数加减法和分数大小比较方法的掌握和灵活运用。

10．B

解析：B

【解析】

22厘米?48厘米?70厘米，再把70厘米除以进率进率10就是7分米。

22厘米?48厘米?7分米。

故答案为：B。

【点睛】

本题考查长度单位的换算，掌握长度单位间的进率是解题的关键。

11．D

解析：D

【解析】

用小明到电影院的时间减去20分钟即可，依此计算并选择。

9时20分－20分钟＝9时，即电影是9：00开始放映的。

故答案为：D

【点睛】

熟练掌握时、分、秒时间的推算是解答此题的关键。

11512．

964【解析】

把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数用分数表示，据此解答。

1（

）65（

）91（

）

4【点睛】

此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

13．B

解析：B

【解析】

已知□584×4的积是一个五位数，4乘个位上的4得16，向十位进1；4乘十位上的8得32，再加个位进上来的1，是33，向百位进3；4乘百位上的5得20，再加十位进上来的3，是23，向千位进2；要使积是五位数，4乘千位上的数再加百位进上来的2必须要满

十，向万位进位，□×4＋2≥10，算出最小的数即可。

□×4＋2≥10，□可以是：2、3、4、5、6、7、8、9，最少是2。

故答案为：B

【点睛】

熟悉多位数乘一位数的算理是解答此题的关键。

14．A

解析：A

【解析】

1先写出各个选项涂色部分表示的分数，再与进行比较即可解答。

4111A．涂色部分分数表示为，＞；

334111B．涂色部分分数表示为，＜；

554111C．涂色部分分数表示为，＜；

664故答案为：A

【点睛】

本题主要考查学生对分数的意义和分数大小比较方法的掌握。

15．C

解析：C

【解析】

根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，围成正方形和圆形的周长相等，均等于这根铁丝的长度，据此解答。

由分析得：

正方形和圆形的周长比较，一样大。

故答案为：C。

【点睛】

此题考查的目的是理解周长的意义。

16．C

解析：C

【解析】

根据统计表的名字可知，杨慧、陈星、马婷婷、刘桢这四位同学在参加跑步的名单里也在参加乒乓球比赛的名单里，所以用C选项集合图来表示参赛情况最合适。

据分析可知：

三（2）班参加跑步和乒乓球比赛的学生名单。

跑步

杨慧

李丽

陈星

马婷婷

周斌

刘桢

刘桢

乒乓球

杨慧

陈星

马婷婷

如果用集合图来表示参赛情况，C选项正确。

故选：C

【点睛】

此题考查根据统计表解决问题，利用统计表设计集合图。

17．4000；130；7；100；

4500；1400；660；44；

87420；220；；

810【解析】

18．102；94；1000

452；2637；1525

【解析】

笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。

验算加法时，可以交换两个加数的位置再算一遍，也可以根据和－一个加数＝另一个加数进行验算。

验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。

笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。

48＋54＝102

173－79＝94

*467＋533＝1000

48?54

?19

?533验算：?467

9410001000*634－182＝452

293×9＝2637

305×5＝1525

634?182验算：?45219．78；6；236

【解析】

452182

?6342939

?26373055

1525500－（165＋257）此题先算加法，再算减法；

（352－298）÷9此题先算减法，再算除法；

300－8×8此题先算乘法，再算减法。

500－（165＋257）

＝500－422

＝78

（352－298）÷9

＝54÷9

＝6

300－8×8

＝300－64

＝236

20．见详解

【解析】

根据“长方形周长＝（长＋宽）×2、正方形周长＝边长×4”，先求出16厘米的一半是多少，即：16÷2＝8（厘米），而：8＝7＋1＝6＋2＝5＋3＝4＋4，据此可知，可以画出三种不同的长方形与一个边长是4厘米的正方形，据此解题即可。

根据分析，画出一个长是6厘米、宽是2厘米的长方形与一个边长是4厘米的正方形；如下：

（长方形画法不唯一）

【点睛】

熟记：长方形长与宽的和是长方形周长的一半，是解答此题的关键。

21．（1）288米；

（2）432元

【解析】

（1）用总长减去入口到沙湖的距离，再减去从吊桥到鳄鱼潭的距离就是从沙湖到鳄鱼潭的距离；

（2）成人每张是18元，共一个成人；儿童有46人，每人9元，用乘法计算，最后把儿童和成人的票价得相加即可。

（1）488?(28?172)

?488?200

?288(米)

答：沙湖与吊桥相距288米。

（2）18?46?9

?18?414

?432(元)

答：买门票要付432元。

【点睛】

结合题中已知数学信息，正确分析出数量关系进行列式计算是解决本题的关键。

22．644位

【解析】

科技园内上午的游客数减中午离开的人数，再加下午又来的游客数即等于这时园内的游客数。

617－229＋256

＝388＋256

＝644（位）

答：这时园内有644位游客。

【点睛】

本题主要考查学生对整数加减法计算方法的掌握和灵活运用。

23．见详解

【解析】

根据题意可提问柳树的棵树有多少棵，或者提问柳树和松树共多少棵；再解答出来即可。

问题1：柳树的棵树有多少棵？

105×3＝315（棵）

答：柳树的棵树有315棵。

问题2：柳树和松

解析：见详解

【解析】

根据题意可提问柳树的棵树有多少棵，或者提问柳树和松树共多少棵；再解答出来即可。

问题1：柳树的棵树有多少棵？

105×3＝315（棵）

答：柳树的棵树有315棵。

问题2：柳树和松树共多少棵？

105＋105×3

＝105＋315

＝420（棵）

答：柳树和松树共420棵。

【点睛】

根据题意提出合适的问题是解题的关键。

24．（1）4倍

（2）6元

（3）一个书包比一个文具盒贵多少钱；70元

【解析】

（1）计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算，因此用一辆玩具小汽车的价钱除以一个文具盒的价钱即可；

（2）先计算出2个文

解析：（1）4倍

（2）6元

（3）一个书包比一个文具盒贵多少钱；70元

【解析】

（1）计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算，因此用一辆玩具小汽车的价钱除以一个文具盒的价钱即可；

（2）先计算出2个文具盒和1个书包的总价钱，用加法计算，然后用100元减去2个文具盒和1个书包的总价钱就是应找回的钱；

（3）根据题意提出一个数学问题并解答，符合题意即可；我的问题是：一个书包比一个文具盒贵多少钱？计算时用减法计算。

（1）32÷8＝4

答：一辆玩具小汽车的价钱是一个文具盒的4倍。

（2）8＋8＋78

＝16＋78

＝94（元）

100－94＝6（元）

答：应找回6元。

（3）一个书包比一个文具盒贵多少钱？

78－8＝70（元）

答：一个书包比一个文具盒贵70元。

【点睛】

此题考查的是经济问题的计算，以及对倍的认识，应熟练掌握。

25．；16个

【解析】

将这些零件看作单位1，用1减去师傅做的个数占总数的，求出徒弟做的个数占总数的几分之几。用这些零件除以9，求出这些零件的是多少个。再乘徒弟做了其中的几份，即可求出徒弟做零件个数。

4解析：；16个

9【解析】

5将这些零件看作单位1，用1减去师傅做的个数占总数的，求出徒弟做的个数占总数的91几分之几。用这些零件除以9，求出这些零件的是多少个。再乘徒弟做了其中的几份，9即可求出徒弟做零件个数。

451－＝

9936÷9×4

＝4×4

＝16（个）

答：徒弟做的个数占总数的【点睛】

4，徒弟做了16个零件。

9

本题考查分数减法以及除法求一个数的几分之几是多少。用这个数除以分母，求出一份是多少。再乘分子，求出几份是多少。

26．拼成长方形周长长；50厘米（图见详解）

【解析】

如下图，根据正方形和长方形的周长公式计算出拼成的正方形和长方形的周长即可解答。

拼成的正方形周长：10×4＝40（厘米）

拼成的长方形周长：

（1

解析：拼成长方形周长长；50厘米（图见详解）

【解析】

如下图，根据正方形和长方形的周长公式计算出拼成的正方形和长方形的周长即可解答。

拼成的正方形周长：10×4＝40（厘米）

拼成的长方形周长：

（10＋10＋5）×2

＝25×2

＝50（厘米）

50＞40，拼成的长方形周长长。

答：拼成的长方形的周长长，是50厘米。

【点睛】

两相同的长方形拼成的长方形比拼成的正方形周长长，这是解答本题的关键。

27．12人

【解析】

用三年级学生总人数减去什么都没有参加的学生人数，求出参加舞蹈社团和美术社团的学生人数。用参加舞蹈社团的学生人数加上参加美术社团的学生人数，再减去参加舞蹈社团和美术社团的学生人数，求

解析：12人

【解析】

用三年级学生总人数减去什么都没有参加的学生人数，求出参加舞蹈社团和美术社团的学生人数。用参加舞蹈社团的学生人数加上参加美术社团的学生人数，再减去参加舞蹈社团和美术社团的学生人数，求出既参加舞蹈社团又参加美术社团的学生人数。

22＋20－（40－10）

＝22＋20－30

＝42－30

＝12（人）

答：既参加舞蹈社团又参加美术社团的有12人。

【点睛】

本题考查集合问题，用各部分的总和减去实际总量，求出重叠部分。解决本题时应注意，实际总量是参加舞蹈社团和美术社团的学生人数，而不是三年级的学生总人数。