2024年3月30日发(作者：汽车摇号申请网站官网)

论文(设计)题目

总体思路：

奔驰S系动力不足的检测与维修

论文选题的确定

文献资料搜集

构建分析模型

得出结论并且给出相

关建议

现状及问题的分析 案例及数据的收

集

二、课题的主要内容：

文章分为五个部分，首先是绪论部分，提出了论文的研究背景和意义，并且对相

关的文献进行综述；接着直接介绍汽车动力系统，第三部分奔驰S系动力系统组成进

行说明，第四部分针对奔驰S系动力不足检修进行分析，最后总结全文。

研究方法：

文献研究法：搜索与课题相关的文献资料，进行大量的阅读，并对汽车动力不足

的原因进行分析，针对故障问题提出检测方法。

案例分析法：以奔驰S系汽车为例，对其常见的动力不足问题进行探讨，并提出

检修对策建议。

撰写提纲：

1绪论

1.1研究背景及意义

1.2国内外研究现状

1.3研究内容

2汽车动力系统的发展趋势

2.1汽车传统动力

2.2新能源动力

3奔驰S系动力系统组成

3.1奔驰S系车型介绍

3.2奔驰S系动力系统

4奔驰S系动力不足的检测及维修

4.1奔驰S系供油系统检修

4.2供火及电路故障检修

4.3发动机供气检修

4.4奔驰S系排气系统检修

4.5发动机及附件检修

4.6传动系统故障检修

5总结

主要参考文献（不少于10篇）：

[1]李强.新能源汽车动力电池总成检测系统设计与实现[J].粘接,2021,(06):187-190.

[2]王海龙,左付山,杨柳,张营.基于CAN总线电池性能监测系统设计[J].仪表技术与传感

器,2021,(06):77-81.

[3]鲁高鹏.动力电池早期微小故障超前诊断方法研究[D].导师：孙静.山东工商学院,2021.

[4]孙振宇,王震坡,刘鹏,张照生,陈勇,曲昌辉.新能源汽车动力电池系统故障诊断研究综述[J].

机械工程学报,2021,(14):87-104.

[5]梁仕斌.汽车维修中检测诊断技术的应用分析[J].内燃机与配件,2021,(10):144-145.

[6]刘彦伯.电动汽车动力电池性能预测与故障诊断研究[D].导师：王磊.海南大学,2021.

[7]杨曦晨.动力电池故障诊断及智能评价系统研究[D].导师：张承慧;段彬.山东大学,2021.

[8]黄敏雄.新能源汽车动力电池防寒防冻性能检测装置的设计与实现[J].内燃机与配

件,2021,(06):131-132.

[9]蒋中明,钟发平,王崧浩,吴纯华.混合动力汽车氢镍电池组模块电压检测方法[J].电源技

术,2021,(03):343-345+418.

[10]张东燕.奥迪混合动力车型绝缘电阻故障引起整车无电动模式故障2例[J].汽车电

器,2021,(03):72-74.

[11]刘德涛.汽车制动性能主要检测方法分析[J].内燃机与配件,2021,(05):140-141.

[12]宋超超.基于无监督学习的汽车动力故障诊断系统设计与实现[D].导师：陈积明;史治国.

浙江大学,2021.

[13]乔涵哲.动力电池充电系统故障诊断和健康监测研究[D].导师：葛泉波;徐晓滨.杭州电子科

技大学,2021.

[14]刘昕伟,朱庆芹,周美玲,殷文雪,陈剑美.电动汽车的高压互锁及故障检测[J].内燃机与配

件,2021,(03):121-122.

[15]马宗钰,兰海潮,宋若旸,阙海霞.基于支持向量机的动力电池故障诊断[J].汽车实用技

术,2021,(02):5-7.

[16]杨进峰.新国标下新能源汽车动力电池检测评价[J].光源与照明,2021,(01):82-85.

[17]吴樱,朱志峰,姚勇,汪丹.基于CAN协议汽车动力转向系统标定的软件设计[J].江汉大学学

报(自然科学版),2021,(01):57-65.

[18]陈社会.2008款别克君越混合动力汽车不能正常发电故障诊断与排除[J].汽车电

器,2020,(12):78-79+81.

[19]刘玉振.电动汽车动力系统检测方法分析[J].汽车实用技术,2020,(23):17-19.

[20]李岩松.一辆五菱宏光汽车行驶中突然动力不足的故障诊断探究[J].时代汽

车,2020,(22):161-162.

论文的研究方法、创新性、主要措施

1 研究方法

（1）文献研究法

文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面

地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被广泛用于各种学科研究

中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于

研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于

了解事物的全貌。

（2）定性分析法和演绎推理法

借鉴众多学者对本课题的研究，进行归纳整理，掌握该研究领域发展的现状，找出

存在的问题，并结合实际，提出切实可行的发展对策。

（3）个案研究法

个案研究法就是对单一的研究对象进行深入而具体研究的方法。个案研究的对象

可以是个人，也可以是个别团体或机构。前者一个或少数几个进行个案分析，后者进

行个案研究。个案研究一般对研究对象的一些典型特征作全面、深入的考察和分析，

也就是所谓“解剖麻雀”的方法。本文是针对这一特定对象的研究。

2 创新性

本次研究主要体现在研究视角的创新。结合研究案例，以当前现状问题出发点，

以更好地提出解决方案目的，在综合分析研究主题的现状的基础上，构建主题建设管

控新体系，具有一定的创新价值。

3 主要措施

（1）借助图书馆及网络资源查阅相关期刊、图书等文献资料。

（2）收集论文主题有关数据及资料进行分析对比。

（3）与同伴交流达成共识后整合有效资料。

（4）定期与指导教师交流沟通论文进展情况等问题并由其指导修改。

论文的技术路线和可行性

1技术路线：

论文题目

概念界定

基础理论支持

数据资料→资料整理→现状分析

现状分析→专业知识→问题分析→原因分析

问题对策→对策反馈→形成体系

结论→入档

2 论文可行性

（1）在市图书馆中有良好的资料库，并通过网络能够根据研究需要便捷地搜索和下

载主题相关资料，为研究提供详尽的理论资源。

（2）在线学习了论文研究相关的各项专业课程，已经具备了完成研究所需要的相关

专业知识。

（3）在指导老师的悉心指导下，严格按照论文写作阶段计划执行，不断修改和完善

论文内容，确保写作顺利完成。

课题进度

（1）撰写开题报告

2022年2月14日—2022年2月18日，学生通过查阅规定数量的相关文献，深入现

场，积累资料，完成调研后撰写《开题报告》。

（2）论文初稿写作

2022年2月19日—2022年2月25日，完成毕业论文初稿写作，并将论文初稿提交

指导老师。

（3）修改第一稿

2022年2月26日——2022年2月30日，按照指导老师意见对第一稿进行修改，重

点修改结构，修改后交指导老师审阅，并听取修改意见。并且进行中期检查。

（4）修改第二稿

2022年3月1日——2022年3月25日，对论文进行第二次修改，重点修改论点、论

据、论证过程，修改后交指导老师审阅，并听取修改意见。

（5）修改第三稿，完成定稿

2022年3月26日—2022年04月16日，对论文进行第三次修改，作最后的全面仔细

修改（包括标点符号），重点修改文章的格式，修改后交指导老师检查，完成毕业论

文定稿工作。

（6）2022年4月17日—2022年5月6日论文答辩

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