2024年1月14日发(作者:丰田汉兰达2022版的)
期末语文三上阅读理解
——写人类文章 大本营(一)
萌宝阅读小能手
专题一:写人类文章
阅读指导:
一、抓描写,找特征。
二、抓情节,挖品质。
答题点拨:
一、认真阅读
二、细致审题
期末快到,小萌宝们一个个来到《专题训练》大本营,化身小斗士,勇闯智慧城——(附答案)
训练一:
勤奋好学的王冕
王冕是元代的画家和诗人,他的家乡在今天浙江的诸暨。
王冕七八岁的时候,父亲叫他去放牛。路过学堂时,王冕被琅琅的读
书声一下子吸引住了也悄悄地跑了过去,躲在窗外听学生们读书,并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了,王这才想起该回家了,可一看,牛却不见了。
王冕提心吊胆地回到家里。父亲一看儿子丢了牛,暴跳如雷,狠狠地批评了他。可过了几天,王冕禁不住学堂的诱惑,又偷偷溜了进去,把放牛的事儿也给忘了。看到儿子这么迷恋读书,心地善良的母亲说:“这孩子对读书痴迷到这种地步,就随他去吧。”
这以后,王冕就在一个庙里安下身来。每天夜里,他都偷偷溜进佛殿,就着昏暗的长明灯读书,直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像,在昏暗的灯光下,有的显得格外狰狞可怕。可王冕对这一切就像没有看见一样,仍然专心致志地读书。
后来,会稽有一个叫韩性的学者,听说了王冕专心读书的事,感到非常惊奇,便收他为学生。再后来,王冕终于成为一个博学多才的人。
1. 形成解释 联系上下文,理解下列词语的意思,选择正确答案。(填序号)
(1)“琅琅”应解释为( )
①形容金石相击声。 ②形容响亮的读书声。
(2)“诱惑”应解释为( )
①吸引;招引。 ②使用手段,使人认识模糊而做坏事。
2.形成解释 王冕夜里独自在佛殿读书,为什么不害怕那些面目狰狞的佛像?下列说法正确的是( )
A.王冕知道那些佛像是泥塑的,认为泥塑的佛像不值得害怕。
B.在昏暗的灯光下,王冕看不清那些显得格外狰狞可怕的佛像。
C.王冕整个身心都沉浸在读书之中,对其他的东西视若无睹。D.王冕没有做过亏心事,心里很坦荡,所以不害怕。3.获取信息 王冕被学堂的读书声吸引后,他是怎么做的?把文中相关的语句用“ ”画出来,并把描写王冕的动词写在下面的横线上。
4.评价鉴赏 根据文章内容填空。
文章第2~3自然段,写了王冕放牛却丢了牛,这是因为他
;第4自然段,写了夜里王冕在佛殿 。通过这两件事,你可以看出王冕是个 的人。
训练二:
干活赔书
林肯曾任美国总统,是一位在世界上享有崇高威望的政治家。
林肯年少时家里很穷,他每天要花很多时间参加劳动。在空闲的时候,他就抓紧时间学习认真读书。他用木炭在木板上做算术,蘸着自制的黑墨水练字。到了夜晚,他就利用火炉里身出来的亮光看书。他读的书大多是借来的,有时为了借一本书要跑很远的路。
有一次,他从邻村一位大叔那儿借到一本自己向往已久的《华盛顿传》,高兴极了。但因房屋漏雨,这本书被淋湿了。林肯皱着眉头,心想:真是乐极生悲,向人家借来这样珍贵的书,现在弄湿了,该怎么办呢?
第二天早上,林肯哭丧着脸赶到邻村那位大叔家里,先诚恳地道了歉,然后说:“我没钱书,请让我给您干三天活吧!”于是,他在大叔家劈柴、烧饭,整整忙了三天。这位大叔被林肯真诚的行为感动了,于是和蔼地说:“林肯哪,你可真是个少有的好孩子,为了奖励你,这本书就给你吧!”
林肯直出望外,小心翼翼地接过珍爱的《华盛顿传》,一番道谢后便回家了。
1.获取信息 根据文章内容填空。
林肯用木炭在木板上 ,用自制的黑墨水 ,利用火炉里射出来的亮光 。他读的书大多是 。
2.形成解释 根据下列意思,在文中找出相应的词语,填写在括号里。
(1)高兴到极点时,发生使人悲伤的事。( )
(2)遇到出乎意料的喜事而特别高兴。( )
(3)举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。( )
3.形成解释 读文章,选出下列问题的正确答案。(填序号)
(1)林肯给邻村大叔干三天活的原因是什么?( )
①林肯向邻村大叔借的书被雨淋湿了,而他又没钱赔书。
②林肯想买一本书,他在邻村大叔家打工挣钱。
(2)邻村大叔将书送给林肯的原因是什么?( )
①林肯花钱买下了书。
②邻村大叔被林肯干活赔书的行为感动了。
4.评价鉴赏 文章通过第2自然段的描写,体现了林肯什么品质?( )
A.喜欢劳动 B.勤奋好学 C.善良勇敢 D.诚实守信
训练三:
孔子拜师
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聘(dān)先生吧?”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子说:“你就是仲尼呀,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”
1 获取信息 请你用“ ”画出短文中描写老子外貌的语句。
2获取信息 请你用“ ”画出短文中描写孔子心理活动的句子。
3 获取信息 默读短文,下列说法中正确的是 (填序号)。
①孔子不畏艰辛,前往洛阳拜老子为师。
②孔子是一个谦虚好学的人。
③老子是一个学识渊博、以礼待人的人。
4评价鉴赏 短文中,让我最受启发的一句话是 。
参考答案。
训练一:1.(1)②
(2)1
2.C
3.他悄悄地跑了过去,躲在窗外听学生们读书,并把听到的内容都默默地记在心里。跑躲听记
4.在学堂窗外听学生们读书 专心致志地读书 勤奋好学
训练二:1.做算术 练字 看书 借来的
2.(1)乐极生悲(2)喜出望外(3)小心翼
3.(1)1 (2)2
4.B
训练三:1.车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。
2.这位老人大概就是我要拜访的老师吧!
3.解析
①层次:第2级获取信息
考查找到指定信息并把相关信息加工成新的信息的能力。
②方法:通读全文,在文中找到与题干表述相关的内容,分析判断题干表述是否正确。
③思路:由“曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳”“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生”等,可知孔子不畏艰辛地前往洛阳拜老子为师,故①说法正确。由孔子研究学问并不比老子差,他却特地前往洛阳拜老子为师,可知孔子的谦虚好学,故②说法正确。由孔子对老子的评价“学问渊
博”,以及老子对待前来拜师的孔子的态度,可知老子学识渊博且以礼待人,故③说法正确。
答案 ①②③
4.学习是没有止境的
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