幼儿园运行情况汇报

2024年1月10日发(作者：路虎加长版揽胜多少钱)

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幼儿园运行情况汇报

篇一：幼儿园管理运行情况汇报

关于我县幼儿园管理运行情况的汇报

**县教育体育局

近年来，在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下，在县人大、县政协的关心支持下，我局按照省、市有关学前教育工作要求，不断加大幼教投入，大力改善办园条件，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，切实规范幼儿园管理，不断提高学前教育水平，全县学前教育事业取得了显著进步，全面实现了学前三年行动计划预期目标。目前，全县有幼儿园9所（其中公办幼儿园7所），小学附设幼儿班7个。7所公办幼儿园现有教职工95人，其中专任教师72人（含小学转岗30人），后勤管理人员10人，工勤人员10人，财务管理人员2人，校医1人，专任教师学历合格率100%，本科以上学历占专任教师总数的44.7%；2所民办幼儿园共有教职工30人；7所小学附设的幼儿班共有兼职教师13人。在园幼儿1578名，其中大班（学前班）647名，中班528名，小班403名。全县学前一年毛入园率为98.47%，学前三年毛入园率为92.55%。

一、主要工作及成效

(一)强基础，全面改善办园条件。20XX年，按照省市学前教育工作会议及有关文件精神，组织人力对全县学前人口分布情

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况进行了广泛深入调研，科学合理编制了《**县学前三年行动计划（20XX—20XX年）》，规划投资3604万元，到20XX年在全县建成9园4班的学前教育布局，确保学前三年毛入园率达到77.39%以上，学前一年毛入园率达到95%。三年来，我局千方百计加大幼儿园建设项目资金争取和投入力度，截至目前，累计投入资金3404.7万元，新建幼儿园3所，改建幼儿园4所、幼儿班7个，全面完成了学前三年行动计划建设任务。同时，按照省级二类园标准为各园配备了必备的活动器械、教学用品及生活配套设施，满足了日常保教工作需要，为幼儿健康成长创造了良好的环境。

(二)抓管理，切实规范办园行为。一是严格办园审批。先后多次与市县人社、编办等部门沟通协调，完成了7所新开幼儿园的机构设立和教职工编制审批工作，确保了各幼儿园正常运转。二是规范常规管理。先后下发了《关于进一步规范幼儿园（班）办学行为的通知》、《关于做好幼儿园与小学教育衔接工作的通知》等文件，编印了《**县幼儿园管理制度汇编》，组织开展了规范幼儿园管理防止“小学化”倾向专项治理和户外游戏评比活动，不断提高幼儿园规范化管理水平。各幼儿园从严落实一日常规工作要求，课程开设、在园时间、保教工作等园务管理基本规范，运行正常。遵循幼儿特点和身心发展规律，围绕健康、语言、社会、科学和艺术五大课程领域组织开展教学活动，注重教学活动化、活动游戏化，通过丰富多样的游戏和一些简单的实践活动，激发幼儿的好奇心和学习兴趣，培养幼儿思维能力、说话能力、

动手能力和合作意识、团队意识，明理启智，促进了幼儿身心全面健

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康发展。三是强化教育督导。将学前教育列入教育督导范围，坚持每年依法对各园（班）办园条件、教育收费、园务管理、教育资源、保教工作、队伍建设等方面进行督导评估，督促指导各幼儿园规范办园行为。积极配合县人大、县政协对学前教育进行专题调研，会同物价、纠风等部门对幼儿园的保教、收费等工作进行全面检查，推动了学前教育健康有序发展。

(三)重师资，着力夯实发展基础。一是重视师资配备。近两年，按照“省考市选县用”的教师准入制度，新招录用幼儿教职工65人。同时，采取转岗培训的办法，将具有幼师专业、幼教经历和热心幼教工作的小学教师补充到幼儿园，基本保证了幼儿园工作正常运转，二是注重教师培训。采取请进来、走出去、集中培训、岗位练兵等形式，加强教师的业务技能培训。先后邀请宝鸡幼儿园园长、教师来我县讲学，组织90多人次到外地参观学习或参加培训。坚持开展幼儿园结对帮扶和送教下乡等活动，充分发挥示范带动作用，推动城乡均衡发展。三是开展园本研修活动。充分发挥县教研室业务指导作用，以园本研训为基础，组织幼儿教师深入开展了一日保教活动观摩、教学研讨、技能比赛等活动，努力提升在职教师的专业化素质。

(四)保安全，努力营造良好环境。一是加强制度建设。指导各幼儿园建立健全晨检、门卫、安全、接送及一日常规管理等各项制度，细化落实安全工作职责，切实加强幼儿园饮食、住宿、

传染病防治、校园意外伤害等安全管理，确保幼儿在园全时段有人看护。二是严格门卫管理。为各幼儿园建起门房，安装电子监控设备，

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配备专职门卫和安保设施，严格落实门卫值班和出入校门查验登记制度，确保校园安全。三是严格幼儿接送管理。实行凭卡接送、上下学值周领导和教师接送幼儿制度，确保幼儿上下学平安。

二、存在的问题

1.建设资金缺口大，日常运转经费困难。幼儿园建设省市以奖代补资金标准低（新建一所50万元），远不能满足建园需要。我县虽已全面完成学前三年行动计划建园任务，但目前尚有500多万元资金缺口难以解决。另外，多数幼儿园幼儿少、规模小，仅冬季取暖一项开支几乎花去所有经费（每生每年保教费700元，公用经费200元，共计900元）。以酒房镇中心幼儿园为例，现有在园幼儿113名，全年经费收入10.17万元，冬季取暖支出预计10万元左右，其他日常运转全靠小学支撑。规模不足百人的幼儿园，运转更为困难。

2.幼儿教师得不到及时补充。市县编办批准我县7所公办幼儿园教职工编制143人。由于教师准入实行“省考市选县用”制度，且因报考条件所限，招录人数与实际需求差距较大。20XX和20XX年我县计划招录140人，实际招录65人，除小学转岗30人外，尚缺48人，一时难以满足我县全面开园需要。幼儿教师数量不足已成为我县学前教育发展中的最突出问题。

三、今后工作打算

学前教育是基础教育的基础。发展学前教育，是全面贯彻党的教育方针，办好人民满意教育的必然要求。县人大对幼儿园管理运行情况进行专题调研，是对教育工作的重视和支持。我们将以这次检查调研为

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契机，高度重视并认真研究解决幼儿园管理运行中存在的困难和问题，努力推进全县学前教育事业发展迈上新台阶。重点做好以下几方面工作：

1.切实加强幼教师资队伍建设。一是加强幼教师资配备。按照“两教一保”配备标准和“省考市选县用”的教师准入制度，严把幼儿教师入口关。积极与省市有关部门沟通协调，力争两年内配足配齐幼儿园教职工。二是强化师资培训。把幼教师资培训纳入中小学教师继续教育规划，坚持每年一次全员培训。组织深入学习《宝鸡市加强学前教育管理规范办园行为的十条规定》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》及有关幼儿教育学、心理学等知识，不断提高幼儿教师知识水平。注重骨干教师培养，发挥示范带动作用，广泛开展结对帮扶、教学观摩、岗位练兵、技能比赛和园本教研等活动，促进幼儿教师专业化成长。

2.进一步加强幼儿园规范化管理。一是加强制度建设。进一步建立和完善各项规章制度，端正各级各类幼儿园办园思想、规范办园行为，增强依法办园、依法治教的意识。切实做好民办幼儿园年检等各项工作，促进公民办幼儿园协调发展。二是加强常

篇二：整合运行情况汇报

矿业公司通勤业务整合运行情况汇报

一、优势方面

分公司客运部承担着梅山、梅钢两公司大生产职工通勤业务，有着多年的生产协调及调度经验积累，每天运行一百多班次，在车辆及维修、

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驾驶员人员方面有着较强的资源优势。

1、矿业公司通勤业务整合到分公司客运部，在沪宁线上其职工可以乘坐北方班车往返沪宁，既提高了北方班车乘坐率，又省去了矿业公司沪宁线运行成本。

2、在市区及公司班车方面，可以使其与客运部现有的线路、班次进行整合，减少车辆空驶率，提高车辆使用率，降低班车运行成本。

3、在大客车维修保养、管理方面便于集中统一，有利于公司交通安全管理。

二、存在的问题方面

业务整合运行以来，总体上是顺利进行的，没有比较大的矛盾，目前来看有两个方面意见：

1、在沪宁线方面，到目前为止三个月时间，矿业公司乘车人数为30多人次，乘车职工数量上不多，存在的反应是：早上7点20分免费接到公司上车（公司候车时间为7点45分）增加了其候车时间，上海返回时经停西善桥、涵洞口不如以前方便。

2、市区班车方面，由于南京市城东干道改造，前期与矿办商定的停靠站，随着4月份城东干道全线贯通，停靠站点就须要作一定程度变化，造成个别职工乘车不太方便，需要与矿办沟通协商。

幼儿园整合运行情况汇报

一、优势方面

幼儿园后勤人员较少，园长的精力都在教育教学管理和研究，及做好家长的服务工作，因此食堂及其他部门的工作相对薄弱，归属生活分

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公司以后，增强了幼儿园的食堂及安全、维修的管理力度。

1、幼儿园食堂工作今年接受分公司多次检查，幼儿园食堂在检查中不断地规范了工作规程。

2、幼儿园06年安全工作在分公司安全部的指导下又上了一个新的台阶，规范了幼儿园安全制度，建立了幼儿园的安全区域责任制。

3、解决了幼儿园的安全隐患：更换幼儿园蒸汽锅炉、及时抢修幼儿园的蒸汽管道泄露、解决了幼儿园地面长期渗水的问题，解决了幼儿园的电器老化问题。

4、及时保证了幼儿园的日常维修。

二、存在的问题方面

幼儿园的主要工作是教育，培养幼儿身心和谐的发展。因此：

1、专业与分公司的经营有较大的不同。

2、幼儿园是教育部门，教学需要的器材及幼儿日常生活用品较复杂和零乱，因此在经费的使用上感觉空间不大。

厂务车、皮卡车集中维修工作评价

一、厂务车辆

自20XX年十月二十日起梅山、梅钢两公司对各单位所属17座以下车辆进行集中管理，车辆维修实行统一指定由生活服务分公司承接，并同时分流，部分汽车维修人员，经过三个多月以来的运作，通过各个方面的相互配合，应该说车辆维修方面，得到了汽运公司的认可，生活分公司在针对厂务集中维修上的具体措施有：

1、结合厂务车管理特点，划分维修类别针对性分点维修服务，如长

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途检查、定期检查等就近在小车班维修点实施，其他维修到通勤点。

2、实行厂务车维修优先制，服务好厂务车。

3、实施24小时应急措施，确保厂务车辆在任何时候发生故障都能立即实施求援。

通过上述几个方面的工作并不断加强与厂务车服务中心的沟通，形成相互理解，形成共识，最终共同服务好使用车辆用户。当然，三个多月来也感到一些问题尚待解决。20XX年度厂务车集中后，所发生维修费中的人工费用目前尚未结算。

目前围绕厂务车的相关工作还处于磨合阶段，相信通过各方面的相互理解、配合、支持，生活服务分公司一定会做好汽车维修服务工作，确保厂务车安全、正常运转。

二、皮卡车辆

由于厂务车辆集中管理的实施，梅山、梅钢两公司原计划分流十二名维修人员到生活服务分公司（后因某些原因，实到生活分公司7

人），同时考虑分流人员的收入，及对生活分公司的业务支持，计划一并将梅山、梅钢两公司所属生产用皮卡（含内牌、沪牌、宁牌、郑州皮卡、江铃皮卡）所有维修业务一并划入生活服务分公司，于07年1月1日正式运作，现经过梅山设备部规划部等各单位的协调，目前生活服务分公司与汽运公司达成一致，汽运放弃皮卡车辆维修。本月中旬，生活服务分公司已与梅钢设备部签定维修合同，承接所有皮卡车辆维修业务，梅山公司所属各单位因某些原因尚未完全实施统一维修管理（矿业公司人员业务因素；设备公司、物业公司有自修队伍，

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等等）。

总的来说，梅山公司内的业务整合，大大提升了服务单位的综合能力，如：规模、技能、服务等等，同时也有效对人力、设备等各方面资源实施整合，为整合后的服务单位在以后的扩大业务市场提升竞争能力提供了有力支撑。

篇三：幼儿园年度工作汇报

幼儿园工作汇报

第一幼儿园建于1983年，2000年晋升为省级一类幼儿园。近年来，按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等教育法规的要求，认真学习十七大精神，努力实践科学发展观，坚持“一切为了孩子，为了一切孩子”的办园宗旨，实施面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美诸方面协调、健康发展的教育目标，加强保教常规管理、狠抓教研教改，不断完善教育设施，提升办园水平，现将工作简要汇报如下:

一、基本情况

幼儿园现有13个教学班，幼儿521人，教职工61人，其中正式职工39人，县代课教师、长临工5人，零就业1人，园聘教师1人，保育13人，园领导班子4人，专任教师29人。正式教职工中小高10人，小一24人，小二2人，本科16人，专科18人，中专5人，专任教师中幼教、音乐专业达96.5%。

幼儿园占地面积2367平方米，建筑面积2297平方米。多年来，在县委、县政府及教育主管部门的关心重视，在幼儿园的自力更生努力下，

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硬件设施不断得到改善。1999年修建了建筑面积1470平方米的幼儿教学楼。20XX年拆

除危旧平房，修建了827平方米的幼儿综合楼。又不断改建了幼儿卫生间、教室，铺设了木地板，硬化美化了操场，铺设草坪，维修围墙，幼儿大灶，购置办公、电教设施以及上千件（套）大、中、小型活动器械，使幼儿活动室、寝室、办公用房、保健室、生活用房等均基本达到幼儿园建设标准要求，较好地满足了全园师生的

工作生活、活动需求，成为一所美化、绿化、儿童化的乐园。

二、工作做法及成效

（一）切实加强幼儿园管理。

1.领导班子建设。首先园领导班子明确分工，各负其责。园长总负责，副园长分别主管教育教学、安全卫生保健工作，形成领导班子、级组长、班主任三级管理网络体系。其次共同商议、互相协作。坚持每周园务会议，总结安排工作。第三，树立“管理向服务转变，以人为本”的管理理念。在工作中身先垂范，热情服务教师、服务幼儿、服务家长，利用教职工大会、园长接待日、家委会及时倾听群众的意见建议，鼓励大家畅所欲言，努力构建一个和谐、愉快的工作氛围。

2．制度建设。修订和完善各项规章制度。有安全、保健教育、门卫等各工作制度及各人员工作职责、要求共150条。②制定两个细则：《幼儿一日活动常规细则》、《幼儿园教职工量化考核奖罚细则》。③实行六个机制：教职工工作量化考核机制；教师竞聘上岗制；值周检查评分机制；家长

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对幼儿园、教师工作评价机制；园务公开收费公示机制；幼儿园各类安全防范预案机制。

3.教师队伍建设。①坚持政治业务学习，坚持每周两次集体学习和个人2小时自学，内容每周有安排、每月有检查。

②重视师德师风建设。利用“党员干部受教育、人民群众得实惠”的科学发展观学习实践活动，以党工团为龙头，党员、领导干部做带头，深入开展民主评议、自查、征求家长及相关单位意见建议的活动，及时纠正党员教师队伍中主人翁意识不强，学习意识淡薄，教育理念不新等不良思想倾向和行为。利用家长择班制、家长评价和工作考核制，不断增强教职工的服务意识。③注重教师业务能力的提高。一是坚持岗位培训。每学期有计划的组织教师练习琴法、舞蹈、简笔画、普通话等技能并考核。二是定期开展说、授、评教研活动，五大领域教育和美德教育专题讲座，逐步转变教师的教育理念和教学方法。另外，鼓励教师通过函授、自考，提高知识水平。三是积极组织“走出去、请进来”的教师教研交流活动。仅本学年组织教师去北京、省、市学习观摩达58人次，并邀请城乡姐妹园示范交流30多人次。

（二）狠抓教学常规及教研教改。

1.重视幼儿良好习惯的养成和品德教育。一是分年龄制定张贴幼儿一日活动常规细则，对幼儿及保教人员行为细致、明确要求。二是将幼儿行为习惯的养成始终贯穿于一日

活动和五大领域教育活动中，重点培养幼儿的礼仪、爱心、环保意识。三是重视和开展美德教育，进一步把品德教育主题化、系统化，为幼

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儿各种良好品质的培养奠定基础。

2.认真实施五大领域教育，创办教育特色。根据《幼儿园教育指导纲要》，我园对幼儿进行社会、语言、健康、科学、艺术五大领域教育，并开展幼儿快速阅读教育、蒙特梭利教育和美德教育。在教育教学中，根据幼儿生活习惯，年龄特点和认知规律安排教学活动。教学前教师认真钻研教材，做到超周备课，坚持课后反思；教学活动中，坚持保教结合，注重综合性、趣味性，激发幼儿活动的主动性，同时既关注集体的共同需要又关注个体的特殊需要，特别是幼儿的情感需要，注重幼儿良好个性的培养。在一日活动中教师能以游戏为基本活动形式，积极创设区域活动，为幼儿提供丰富的活动材料，培养幼儿的动眼、动口、动脑、动手的能力。

3.注重幼儿的身心健康教育。每天坚持幼儿的“两操两户外”，保证幼儿每天户外活动不少于2小时。每学年定期组织开展幼儿运动会亲子游戏；每年举办庆“六一”文艺汇演、师生剪纸展览、国庆节幼儿爱国歌曲演唱会、幼儿诗歌朗诵会、故事表演，以环保教育为主题的废旧品制作大赛以及幼儿科幻画等。基本每月一个主题，每个活动重在陶冶孩子的心灵，促进幼儿身心健康和谐发展。同时重视幼儿心理健康教育。特别关注留守儿童单亲幼儿和幼儿性格差异较大

的幼儿，教师用十分的耐心、细心、爱心呵护幼儿的生活、活动、交往需求，尊重、理解和支持幼儿，注重培养幼儿良好的个性品质。

4.抓教研促教改。一是坚持理论学习更新教育理念。通过每周两次的教研组业务学习，结合实践中出现的问题，对“如何优化一日活动”、

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“主题墙的创设”、“幼儿主体性的培养”、“如何上好美德课”等开展了讨论。在学习活动中，我们采用了讨论交流、专题研究等形式，鼓励大家多学、多问、多议、多讲，共同参与，积极思考。随着理论的引导、认识的提高，教师们逐步树立了“以幼儿发展为本”的教育理念，努力转变了自己的角色，使自己从知识的权威者、传递者逐渐转变为活动的组织者、支持者、引导者。二是开展说、授、评教研活动，促进教学方法。每学期根据幼儿园教研计划、班级实际情况，开展了多种形式的教研活动。如示范课、公开课、观摩课，在教学过程中重点探索游戏、情景表演、操作探究、电教等方法在教学中的应用，如何真正体现幼儿主体性和教师的主导性，优化教育教学效果。同时我园做为县上规模最大的幼儿园，积极发挥示范辐射作用，主动邀请姐妹园来园听课、交流，召开课题讨论会、现场会，开展送教下乡、专题讲座等，既促使了乡镇、民办园教师水平的提高，又促进了我园教师队伍整体素质的提高。三是重视教育课题研究，形成科研促教的良好氛围。我园确立了“教科研一体化，以研促教，以教促研”的工作思路，成立了以