2024年3月28日发(作者:东风标致5008)
北师大版数学三年级上册《节余多少钱》
教案
2020-2021年XXX版数学三年级上学期,我们的研究重
点是探索加、减混合运算的计算方法,并能正确计算。同时,
我们也要能够运用所学的知识解决简单的实际问题,体会数学
与实际生活的联系。
在课堂上,老师通过展示情境图,引导学生思考城市建设
和进城务工人员的生活问题,让学生从生活中感受到数学知识
的来源,并激发学生的探究兴趣。
接着,老师提出了一个问题:XXX和奶奶8月花了745
元,8月节余了多少元?学生们积极思考,交流各自的想法,
并通过列式计算得出正确的答案240元。
在课堂的互动中,学生们还运用画图的方式解决了另一个
问题。整个课程通过生活情境的引入,让学生感受到数学与实
际生活的联系,激发了学生的研究兴趣和思维能力。
从家经过少年宫再到学校,比XXX从家直接到学
校远多少米?
这道题考查的是三位数的加减混合运算,能力要求是能够
应用这种运算解决实际生活中的问题。
2.下面是小南庄养鸡场某天鸡蛋的产销情况记录。到傍晚
时,养鸡场存有多少个鸡蛋?
这道题同样考查的是三位数的加减混合运算,能力要求是
能够应用这种运算解决实际生活中的问题。
新设计的课堂作业如下:
A类:
1.438 + 312 - 623 = 127 (米)
这道题是三位数的加减混合运算,要求学生能够应用这种
运算解决实际生活中的问题。
B类:
2.528 - 480 + 326 = 374 (个)
这道题同样是三位数的加减混合运算,要求学生能够应用
这种运算解决实际生活中的问题。
教材第22~23页的“练一练”:
1.(1) 75 - 23 + 75 = 127 (个) (2) 125 - 35 + 125 = 215 (个)
这两道题同样考查的是三位数的加减混合运算,要求学生
能够应用这种运算解决实际生活中的问题。
2.画图说说略。425 - 185 + 425 = 665 (个)
这道题同样是三位数的加减混合运算,要求学生能够应用
这种运算解决实际生活中的问题。
xxxxxxxxxx35
这道题是一道大数的填空题,要求学生能够正确填写每一
位数字。
4.1200 - 500 - 260 - 260 = 180 (元) 180元 < 260元 3个月能
全部付清。
这道题是一道关于生活中实际问题的数学题,要求学生能
够应用数学知识解决实际问题。
5.(1) 290 + 315 - 475 = 130 (张) (2) 290 + 315 + 395 = 1000
(张)
这两道题同样是三位数的加减混合运算,要求学生能够应
用这种运算解决实际生活中的问题。
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学生,运算,生活,实际
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