2020-2021学年部编版语文六年级上册期末测试题(含答案)

2024年3月11日发(作者：福田蒙派克9座商务车报价及图片)

2020-2021学年部编版语文六年级上册期末测试题

（时间：60分钟，分值：105分）

题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级

得分

卷面书写（5分）

请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清

秀、漂亮的面孔！

第一部分 汉字书写

一、把下面句子用正楷字正确地写到横线上。(计2分)

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

第二部分 基础知识

二、选择题。(计8分)

1.下列划线字的字音、字形有误的一组是( )

A.马蹄 日寇 参差(cī) B.烦燥 呻吟 缝制(fèng)

C.目睹 包裹 瀑布(pù) D.谱写 颓然(tuí) 陡然(dǒu)

2.下列词语中划线字的意思不正确的一项是( )

A.恍然大悟(明白) 全神贯注(集中)

B.斩钉截铁(切断) 居高临下(面对)

C.心惊肉跳(发抖) 粉身碎骨(粉碎)

D.一望无际(彼此之间) 别出心裁(构思)

3.下面的句子的朗读语气不正确的一项是( )

班长马宝玉激动地说:“同志们，我们的任务胜利完成了!”

A.欣喜 B.自豪 C.悲伤 D.悲壮

4.与例句句式相同的一项是( )

例句:小明打开课本写作业。

A.老师十分重视学习语文。 B. 丽丽的哥哥爬上树摘桃子。

C.爸爸鼓励我学好钢琴和唱歌。 D.妈妈喜欢读书。

三、看拼音,写词语。(计10分)

páo xiào zāo gāo tái xiǎn yàn yǔ yī xiù

hé ǎi xuān gào péng pài qín jiàn dàng yàng

四、用“”画去不恰当的词语。(计4分)

1.他文思(枯竭 干枯)，再也写不出好文章。

2.晚会上，歌唱家用歌声热情地歌颂了祖国(壮丽 壮观)的山河。

五、按要求完成句子练习。(计4分)

1.火星是一个非常干燥的星球。 在火星上生命难以存在。 火星氧气含量极少。

火星表面温度很低。( 用关联词语把这几个句子连成一句话)

2.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。

(仿写“入迷”的情景)

六、积累与运用。(计5分)

1.如今直上银河去, 。(刘禹锡《浪淘沙》)

2. ,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)

3.一水护田将绿绕， 。(王安石《书湖阴先生壁》)

4.请你写出两句描写月色的诗词名句来表达你对“月”的喜爱之情。(计2分)

第三部分阅读理解

七、阅读课文片段,回答问题。(计13 分)

盼(节选)

①第二天早晨一睁眼,四周还是静悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁如

等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，

直到我仰着头躲开树，甜丝丝的两点几又浦到我嘴唇上时，我的心才又像要从

嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈

说:“妈妈，下呢，还在下呢!”

②妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼

地跑下了楼梯。

③我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像兩点儿都特别爱往我的雨

衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……

1.读句子,回答问题。(计2分)

“直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子

里蹦出来一样。”

从这句话中的 一词，可以看出“我”对“雨 的喜爱。

2.“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。” 这句话运用了 的修辞手法,

这种修辞手法的使用，可以 。(计4分)

3.“理直气壮”的意思是 。 “我” 理直气壮的原因

是。(计4分)

4.选文的第②自然段中，“我”为什么是“小心翼翼地跑下了楼梯”? (计3分)

八、阅读短文,完成练习(计18分)

非雪天不能读书

①读书不分四时。春天读书,有杏花春雨，别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相

伴,也令人神往。而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山

乡茅屋的一天风雪。

②我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收

夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的

时间毕竟太少，也太零碎。

③只有冬天,对我来说是奢侈的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以

在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着薯香。书读足了,就从灰烬里拨出几只又香又烫

的红薯来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇

读的书堆满一床,逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重

读一遍。

④雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火,满室雪光，四野静谧的落雪声，

我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起

来,我生平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。

⑤我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天?难

道

我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值

得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有了,更常常禁不住灯

红酒绿的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再

也没有碰过。现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正

用在读书上的时间却不多。读书，是需要一点生存压力的。袁枚在《黄生借书

说》里道，年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读，做官后,生活安顺，书也“俸

去书来”容易得到了，反而“素蟫灰丝，时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。

⑥袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。寒冬,是时令的

雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲,是情志的雪天。雪天读书，正如旅人

在风雪之夜里对家园的思念，更有一番神思的投入和彻骨的深味。

1.第①自然段中，读完“有接天莲叶相伴”这一句，你会联想到哪两句诗?

(计3分)

2.第①自然段中“一天风雪”中“一天”的意思是 ；第④自然段中

“恋恋不舍”一词体现出一种感情，它与本自然段中“ ”词相呼应。

(计4分)

3.“奢侈”的本义是“花费钱财过多,享受过分”,它在第③自然段中应该如何

理解? (计4分)

4.纵观全文，题目中的“雪天”有几层含义? (计3分)

5.你一定读了不少书，也有自己的感受或乐趣，请你用优美的语言写出你读书的感

受或乐趣。(计4分)

第四部分口语交际与习作表达

九、补全对话。(计6分)

要放寒假了,小明想报名参加研学活动。怎样才能争取到妈妈的支持呢?小明:妈妈，

我非常想参加学校组织的“孔子故里”研学活动。请您支持我，好吗?妈妈:你能说

说理由吗?

小明:

妈妈:

十、习作。 (计30分)

在学校里，哪位老师给你的印象最深刻?请通过具体的事例来表现他(她)的特点。

同时,表达出自己的真情实感。题目自拟。500字左右。

六年级上册语文期末

（参考答案）

一、答案略

二、1.B 错点纠正“ 燥”应为“躁”,“缝”在“缝制”中读féng。

2.D 3.C 4.B

三、咆哮 糟糕 苔藓 谚语 衣袖 和蔼 宣告 澎湃 琴键 荡漾

四、1.干枯 2.壮观

五、1.因为火星是一个非常干燥的星球,氧气含量还极少，表面温度也很低，

所以在火星上生命难以存在。(答案不唯一)

2.小外甥盯着茶几上的画册，两眼放光，嘴里还叽里咕噜地说着什么，完

全忽略了我的存在。(答案不唯一)

六、1.同到牵牛织女家 2.千里莺啼绿映红 3.两山排闼送青来 4.明月别枝

惊鹊,清风半夜鸣蝉。

七、1.甜丝丝 2.夸张 引起读者丰富的想象和强烈共鸣

3.理由正确充分，说话气势旺盛，或因理由充足而态度严正外面下雨了就

可以穿新雨衣

4.因为穿着雨衣不方便走路，再加上心情激动,怕下楼摔倒，同时体现了

“我”对雨衣的爱惜。

八、1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

2.漫天欢乐

3.这里的“奢侈”是指冬天可以有许多时间来读书,甚至把书堆满一床，

逐本去读。这是非常惬意的享受!

4.寒冬,是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲，是情志的雪天。

5.读书时，我仿佛在世界美景中徜徉，仿佛在和大师对话，仿佛在和圣贤交流。

九、研学活动能让我学到书本上学不到的知识，还能锻炼我的交际和自理能力。

好的 ,妈妈支持你去参加。

十、习作提示:1.要写一位老师。

2.要通过具体事例,写出他(她)的特点;事例要 典型。

3.要写出自己的真情实感。