汽车维修技术教学大纲

2024年3月16日发(作者：豪华跑车图片)

汽车维修技术教学大纲

《汽车维修技术》教学大纲

学 时:54

适用专业:汽车技术服务与营销

一、课程的性质和任务

课程性质:本课程是汽车营销专业的专业技能课程。

课程任务:通过本课程的学习，使学生掌握汽车发动机、底盘的修理工艺，熟

悉修理设备的操作使用;及时了解国内外汽车修理企业先进修理工艺及先进的维修

检测设备。本课程要求理论必须与操作密切结合。

前导课程:机械基础、汽车构造、汽车电子技术

二、教学基本要求

通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求:

1. 掌握汽车维修制度及工艺组织的知识;

掌握汽车发动机、底盘的修理工艺;2.

3. 熟悉操作使用维修检测设备;

了解汽车维修技术职业岗位必须的质量意识、守时意识、服务意识、规范意识

及安4.

全意识，以提高综合素质。

三、教学条件

1(课堂教学条件:多媒体教室

2(实训教学条件:应有不少于300?的室内实训场地;有5台举升机;有5台可运

行汽车;有5台可运行的化油器发动机;有一批发动机、底盘的零部件;有喷油泵试

验台、镗磨缸机等修理设备。

四、教学内容与学时安排

序号 单元 主要内容 教学要求 学时

1(汽车维修的基本原则与工作分类

2(零件的故障规律

理论 3(典型零件的检验与分类 1 教学 4(汽车维修安全常识 1 修理总论

5(常用工具与量具

6(维修制度及工艺组织

实践 常用量具的使用 1 项目

序号 单元 主要内容 教学要求 学时

1(汽车维护级别与作业项目

2(润滑系统的维护

理论 3(供给系统的维护 2 教学 4(冷却系统的维护

5(点火系统的维护

6(配气机构的维护

1(检查机油数量、质量，更换机油 发动机部2 2(更换机油滤清器 分的维护

3(清洁空气滤清器

4(清洁、维护散热器 实践 5(清洗冷却系水道、更换冷却液 1 项目 6(皮带张

紧度的检查及调整

7(火花塞外观检验及就车检查

8(检查、调整点火正时

9(气门间隙的调整

1(传动系的维护

理论 2(行驶系的维护 1 教学 3(转向系的维护

4(制动系的维护

1(离合器踏板自由行程的检查、调整

2(传动轴及等速万向节检查及润滑

3(方向盘自由行程的检查及调整、润滑

拉杆球头节销及调整其紧度

底盘部分4(前轮前束的检查、调整 3 的维护 5(制动踏板自由行程的检查、调

整 实践 6(制动液的更换及排空 2 项目 7(制动器摩擦片的检查及更换

8(手制动器行程调整

9(制动真空助力器的检查

10(轮胎气压的检查及气门芯的更换

11(轮胎换位

12(轮毂轴承的检查及保养

13(车轮螺栓扭紧力矩的检查

1(蓄电池的维护

2(照明灯、指示灯、信号灯、喇叭及线理论 束的维护 1 教学 3(风挡玻璃刮

水器及清洗装置的维护 电气部分4(空调系统的维护 4 的维护 1(蓄电池的检查及

保养

实践 2(灯光系统的维护及调整 1 项目 3(清洗装置的维护

4(空调系统的检查和维护

序号 单元 主要内容 教学要求 学时

1(发动机的清洗、解体

理论 2(零件的检验分类 2 教学 3(发动机机体的检测 发动机机5 4(机体的修

理 体修理

1(发动机机体的检测 实践 2 2(发动机机体的修理:镗磨气缸 项目

理论 1(活塞连杆组的检测修理 2 教学 2(曲轴飞轮组的检测修理 曲柄连杆6

1(活塞连杆组的检测、修理、装配 机构修理 实践 2 2(曲轴飞轮组的检测修理 项

目

理论 1(气门驱动机构的修理 1 教学 2(气门组的修理 配气机构7 的修理 实

践 1(气门驱动机构的修理 1 项目 2(气门组的修理 润滑系的理论 8 润滑系的检

查及修理 1 修理 教学

冷却系的理论 9 冷却系的检查及修理 1 修理 教学

理论 1(汽油泵的检查及修理 2 教学 2(化油器的检查及修理 汽油机燃10 料

系修理 实践 1(汽油泵的检查及修理 2 项目 2(化油器的检查及修理

理论 1(喷油泵的修理 2 教学 2(喷油器的检修 柴油机燃11 料系修理 实践

1(喷油泵的修理 2 项目 2(喷油器的检修

1(发动机装配 发动机总理论 12 2(发动机调试 1 装与调试 教学 3(发动机磨

合

理论 1( 离合器的检验修理 2 教学 2( 离合器的装配与调整 离合器修13 理

实践 离合器修理 2 项目

理论 1(变速器的检验修理 2 教学 2(变速器的装配与试验 变速器修14 理 实

践 变速器修理 2 项目

传动轴修理论 1(传动轴的检验修理 15 1 理 教学 2(传动轴的装配 驱动桥修

理论 1(驱动桥的检验修理 16 2 理 教学 2(主减速器的检验、修理、装配

序号 单元 主要内容 教学要求 学时

实践 驱动桥修理 2 项目

1(转向桥的检修 理论 2(转向器的检修 2 教学 3(动力转向系的修理 转向系

修17 理 1( 转向桥的检修 实践 2(转向器的检修 2 项目 3(动力转向系的修理

1(制动器修理 理论 2(液压、气压制动装置修理、调整、排 2 教学 空 制动

系修18 理 1(制动器修理 实践 2(液压、气压制动装置修理、调整、排 2 项目

空

悬架及车理论 1(悬架的修理 19 1 架修理 教学 2(车架的损伤及检修

汽车总装理论 20 汽车总装配及检验 1 配及检验 教学

30 理论教学

学 时 合 计(54) 24 实践教学 五、教法说明

1. 采用理论和实践相结合的三明治式的教学方法。 2. 注意体现教师为主

导、学生为主体的教学过程。 3. 注意讲授最新技术和仪器设备的使用。

4. 实训考核应采取随机抽取项目，规定时间完成。 六、考核方式及评分方法

总成绩 = 形成性考核成绩(40%)+ 总结性考核成绩(60%) 1(形成性考核方法:

平时成绩(出勤、作业、课堂答问、操作、阶段测验、实训报告等):占30%。

期中考试(包括操作与理论考核):占10%。 2(总结性考核方法:

操作考核(包括实践项目考核与综合项目考核两部分):占25%

期末考试(理论考核):占35%

七、教材与参考书

教材:

《汽车维修》 中央电视台、劳动和社会保障部职业技能培训系列节目“汽车

维修技术”

配套教材 人民邮电出版社 2000

参考书: