2024年4月7日发(作者：捷豹xel怎么样)
学
校
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班
级
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2022-2022学年度第一学期
小学语文六年级期末综合测试〔一〕
一、识字写字。
1、读拼音，在括号里填上适宜的字。
〔1〕
lán
：
〔 〕天 〔 〕球 波〔 〕 斑〔 〕
〔2〕
jiàn
： 〔 〕议 关〔 〕 矫〔 〕 宝〔 〕
2根据拼音写词语。
3、给带点字选择正确的解释，填序号。
仰：①脸向上；②敬慕；③依赖，依靠；
景仰〔 〕 仰仗〔 〕 仰天大笑〔 〕
．．．
履：①鞋；②踩，走；③脚；④实际
西装革履〔 〕 如履薄冰〔 〕 步履匆匆〔 〕
．．．
4、把以下成语补充完整。
深思熟〔 〕 负〔 〕请罪 五〔 〕缤纷 〔 〕而不舍
心急如〔 〕 乘〔 〕而入 络〔 〕不绝 不〔 〕设想
二、阅读积累。
1、按要求写词语。
〔1〕表示极短时间的：
〔2〕来源于历史故事的：
〔3〕取材于“读书〞的：
2、读诗，选择适宜的词语填空。
墨黑 湛蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖
太阳给月亮写信。铺开天空〔 〕的信笺，用金灿灿的阳光，写下〔 〕的
问候。〔 〕的云彩，是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。铺开天空〔 〕的信笺，用银亮亮的月光，写下〔 〕的
问候，〔 〕的星星，是问候开出的花朵。
3、你的同学王红不喜欢参加实践活动，所以尽管看了许多作文选，但写起作文来总是言之无
物，你可以用这样两句诗开导她： ， 。
4根据课文内容填空。
〔1〕后生们的胳膊、腿、全身， 地搏击着， 地搏击着， 地搏击着。
他 着你， 着你， 着你……这是课文 的一个句段，运用
了 的修辞手法。
〔2〕通过前段时间的学习，我们认识了许多杰出人物，有被誉为“浪漫主义钢琴诗人〞的波
兰音乐家 ，有被誉为“ 〞的钱学森，有 的 ，……
他们的优秀品质和高尚人格深深感染了我们。
〔3〕诗人陆游告诉他的儿子：读书要 ；读书还要 。前两句诗使我
想起了相关的诗句： ， 。后两名句使我想到了相关的名
言警句： 。
〔4〕填成语：本学期我们认识了 的乔依， 的林肯， 的
霍金, 的詹天佑。
5、阅读成语词典中关于“望洋兴叹〞的解释，做题。
[望洋兴叹]
wàng yáng xīng tàn
望洋：又作“望阳〞，仰视的样子。兴，发出。?庄子·秋
水?中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向假设而叹。〞原指在伟大事物面前感慨自己的渺
小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
①“望洋兴叹〞中的“兴〞应读作 ，意思是 。
yǐn bì lián dāo hūn yōnɡ diān bǒ cān ɡuǎn
zhuàn xiě piē kāi jiāo shí sǎo zi zhòu rán
②词典一般会对成语的出处或典故转述。“望洋兴叹〞成语出自 ，故事的主人公
是 。
③用“——〞划出该成语所比喻的意思。
④根据词典的解释，请你判断下面的句子中用“望洋兴叹〞是否确切。对的打“√〞。
A “啊，大海有这样大呀！跟他比，我实在是太小了。〞河伯望洋兴叹。〔 〕
B “哎，这么简单的题目，我肯定得100！〞我情不自禁望洋兴叹。〔 〕
6、阅读答题：
〔一〕?草原?片断
①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，
好似回味着草原的无限乐趣。③这次，我看到了草原，那里的天比别处的天更可爱。④那些小
丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻
流入云际。⑤这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐
下 。⑥空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表
示我的愉快。⑦四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又
下来，走在哪里都像给无边的绿毯 。
〔1〕上文的句序已被打乱，请作调整。正确的顺序为：
〔2〕在文中的横线上填上缺漏的词语。
〔3〕 “一〞有四种解释：A数词；B相同；C满、全；D专一。“高歌一曲〞中的“一〞应
取第 种解释，“一碧千里〞的“一〞应取第 种解释。
〔4〕 “翠色欲流〞描写了 ，“一碧千里〞描写了 〔A绿的颜色；
B绿的神态；C绿的范围；D绿的广漠〕，“欲〞的意思是 。
〔5〕用“～～〞画出两个比喻句。其中第一句用 比喻 。又用
比喻 。第二句用 比喻 。
〔6〕这段文字在描述时，采用了 的写法，在写草原的“天底下〞时，
从 、 、 、 三个方面进行具体描述，写出了草原
的特点。
〔二〕?背篼?
黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。他背着满满一背篼柴禾，他背着五彩的晚霞，
他背着自己用劳动换来的收获归来了。
一路上，山风梳理着他蓬乱的头发，小溪对他讲着悄悄话，鸟儿依依送别，约他明天再来。
村子里，炊烟袅袅升起，飘过了树梢。他知道，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。
他加快了脚步，拐过一道弯，绕过一道坎，走过一条窄窄的田埂。跨过小石桥，走进了村
子，走进了自家的小院。
他放下沉甸甸的背篼，轻轻呼出了一口气，掏出一捧鸟蛋，笑着给围上来的邻家小弟弟。
他拿着几个红红的山柿子，放在坐在门槛上的妹妹手上。他把一小捆药材交给爷爷，托他明天
去镇上换几个钱——他想自己积攒〔
zǎn
〕下学期的学费哩！
妈妈撩〔
liǎo
〕起围裙一角，拭去他小脸上的汗水和泥渍〔
zì
〕。他抬起头，抿〔
mǐn
〕
着小嘴微微笑。
哦，山里的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。
〔1〕读句子，解释句中带点的词语。
①鸟儿们一路上依依送别。 依依：
②炊烟袅袅升起。 袅袅：
〔2〕“他背着自己用劳动换来的收获。〞这里的“背〞字应读〔
bēi bèi
〕；这句话里的“收
获〞具体指的几样东西是 。
〔3〕读短文，填适宜的词语。
〔 〕的头发 〔 〕的晚霞 〔 〕的背篼 〔 〕的山道
〔 〕过一道弯 〔 〕过一道坎 〔 〕过一条田埂〔 〕过小石桥
〔4〕读句子写感受。
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