2020-2021学年部编版语文六年级上册双休阅读作业四练习卷

2024年4月1日发(作者：日产丰田卡罗拉)

2020-2021学年部编版语文六年级上册双休阅读作业四练习

卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、现代文阅读

抉 择

“呜——”随着一声鸣笛，两列火车正从相反方向向着同一个小站驶来，发出铿锵

铿锵的声音。

为了避免两车相撞，一位扳道工赶紧走向自己的岗位去扳道岔，好把其中一列火车

引向岔路。

他无意识地回了一下头，突然发现自己的儿子正在铁路上玩耍!

怎么办?立即飞奔过去，把儿子抢救上站台吗？但是，迎面的两列火车上有几百人

哪!

扳道工强忍巨大的痛苦，向儿子大吼一声：“卧倒!”随即飞奔向岗位，扳动了道

岔，转瞬间，一列火车安全地驶进了岔路。

车上的旅客不知道，他们的生命曾经千钧系于一发；车上的旅客不知道，为了他们

的安全，一个高尚的心灵曾经忍受了撕心裂肺的痛苦。

．．．．

当火车停下后，那位父亲向着儿子狂奔而去，他不敢想象儿子惨不忍睹的样子。

．．．．

然而，他的儿子活着，而且没有受一点儿伤!

原来，他的儿子平素就习惯了服从命令。听到父亲的命令，孩子丝毫也没有慌乱，

立即笔直地躺倒在两条铁轨中间……

列车从孩子的身上呼啸着开过去了……

1

．联系上下文，解释下列词语。

撕心裂肺：

___________________________________

惨不忍睹：

________________________________

2

．用

“_____”

画出描写扳道工发现儿子在铁路上玩耍时的心理活动的句子。

3

．火车即将进站，儿子在铁路上玩耍，扳道工面临怎样的抉择？最后选择了什么？结

果怎样？

线

索

面临的抉

__________________________

择

最后的选

_______________________

择

最后的结

___________________

果

4

．从下列加点的词语中，可以看出扳道工是一个怎样的人？

（他）随即飞奔向岗位，扳动了道岔。

．．

___________________________________________________________________________

______________

当火车停下后，那位父亲向着儿子狂奔而去。

．．

_________________________________________________________________________

________________

5

．用

“ ”

画出描写火车飞驰的语句，说一说凑出描写对表现扳道工的形象有什么作

用。

折射温暖

①我去天山旅游,那里地处偏远,人们生活节奏缓慢,太阳升得老高才起床张罗生意。

．．

我第二天一大早要上山抓景,就准备买些方便面当早餐,也要准备照相机电池。

②我到宾馆下面的小街购买，女店主听我说要电池和方便面，淡淡地说:“这里没

有,往下走彩云商店有。”

③我来到彩云商店，那是一家只有六七平方来的鸽子笼店，招牌、货柜都很旧了，

一个年过六旬的老太太窝在里面，活动空间很小。这里倒是有我要的方便面和电池，可

是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧，让人没有购买的欲望。

情节