2022年湖北大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案)_百

2023年12月23日发(作者：汽车改装网站)

2022年湖北大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案）

一、填空题

1、轻声音节的调值一般在______声调后是最高的。

2、“yonɡ”这个音节中的声母是______，韵腹是______。

3、语言经过压缩和省略的词语叫略语，分别为简称和______两大类。

4、现代汉语词汇是一个动态的集合体，它有不同的来源，如“驸马”是______词，“埋单”是______词，“克隆”和“WTO”是______词。

5、联合国六种工作语言包括：汉语、英语、______、______、______、______。

6、从功能上说，语言是人们最重要的交际工具，也是认知世界的工具，就与文化的关系来说，语言是______。

7、从汉字结构看，“女”是______字，“好”是______字

8、现行汉字的结构有两级：一是笔画，二是______。

9、存现句是用来描写环境或景物的一种特定句式，可以细分为

______、出现句和消失句三种。

10、句子从语气上可以分为疑问、陈述、感叹和______共四种。

二、判断题

11、2“猩猩”是单纯词，“哥哥”是合成词。（ ）

12、汉语一个语素一定与一个音节相对应。（ ）

13、甲骨文是殷商时代的文字，金文是西周时期的文字。（ ）

14、大多数汉字是指事字。（ ）

15、动词加动词可以构成述宾短语。（ ）

16、“全家人都希望她出国留学”是兼语句。（ ）

17、“巧云十五岁，长成了一朵花。”这句话采用了借喻的修辞手法。( )

18、“写这种稿子用不了多少心血，只是蚊子多，用了不少身血”运用了借代修辞格。( )

19、“一……十”这十个数字中，古入声字有五个，分别是“一六七八十”。（ ）

20、“天”和“田”不同音，主要是音质不同。（ ）

三、选择题

21、“不”在（ ）读35。

A．句末

B．去声前

C．去声后

D．非去声前

22、下列汉字音节中，主要元音是舌面、前、半高、不圆唇元音的是（A．月

B．对

C．论

D．界

23、短语“从网上下载的传统的时尚的一百多首歌曲”有（ ）。

A．3个定语B．4个定语C．1个定语D．2个定语

）。

24、“兴奋得语无伦次”中补语的语义类型是（ ）。

A．结果补语 B．情态补语 C．程度补语 D．可能补语

25、下面各组汉字全是形声字的一组是（ ）。

A．爸、武、切

B．瞻、勇、辩

C．跑、购、泉

D．厅、型、保

26、下列各组汉字，象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是（A．又、及、取、行B．犬、下、益、伐

C．口、甘、莫、菽D．目、耳、嵩、嶺

27、下列各组词中属于纯粹的借词的是（ ）。

A．电话 咖啡 电视 B．咖喱 可乐 蛇果

C．吉普 坦克 手机 D．沙发 麦克风 拷贝

28、下列语言单位中属于略语的是（ ）。

A．五岳 B．五花肉 C．五线谱 D．五大三粗

29、福州话属于哪个方言区？（ ）

A．闽南

B．闽北

C．闽东

D．闽中

）。

30、“这地真肥啊，插根筷子都能长苗”运用的修辞格是（ ）。

A．夸张 B．比喻 C．借代 D．拟人

四、名词解释

31、音节:

32、主谓谓语句

33、隶书

34、惯用语

35、修辞

五、简答题

36、《汉语拼音方案》的主要用途有哪些？

37、运用歇后语应该注意些什么？

38、举例说明括号与点号连用时的用法。

六、分析题

39、请分析下列多重复句。例：我想喊他等等我，?（转折）却又怕他笑我胆小害怕；|（并列）不叫他，?（假设）我又真怕一个人摸不到那个包扎所。

（1）

（2）

小松收入微薄，而且上有父母，下有子女，但是为人慷慨大方，经常帮助比他更困难的朋友。

有些人由于不懂逻辑，因此对别人不合逻辑的言论，不但不能觉察它的荒谬，反而随声附和，人云亦云。

40、有人说：“修辞就是咬文嚼字，修辞就是雕琢词句、卖弄文字技巧。”这种说法对不对？为什么？

41、简要分析下面两组结构相似的句子的意思是否相同。

(1)我在北京住了三年。我在北京住了三年了。

(2)我只跟他说过这个问题。我跟他只说过这个问题。

42、分析下列词语的内部结构类型。

例证 流通 冬至 书写 病入膏肓 风声鹤唳 各行其是 悬梁刺股 哀鸿遍野

绰绰有余

七、论述题

43、阐述汉字形体的历史变革。

参考答案

一、填空题

1、【答案】上声

【解析】上声字后头的轻声字的音高比较高，阴平、阳平字后头的轻声字偏低，去声字后头的轻声字最低。

2、【答案】零声母；ü

【解析】“y”不是声母，是隔音符号；“ionɡ”韵母所发元音为ü[y]（不是 io），所以韵腹是“ü”。

3、【答案】数词略语

【解析】缩略语是语言中经过压缩和省略的词语。为了称说简便，人们常把形式较长的名称或习用的短语化短，成为缩略语，可分为简称和数词略语两类。

4、【答案】古语；方言；外来

【解析】古语词包括一般所说的文言词和历史词，它们来源于古代汉语。历史词是指在一定的历史阶段出现过而在如今一般交际中不使用，在叙述历史事物或现象时，才使用它们的一类词。“驸马”就属于古语词中的历史词。“埋”来自于粤语，被普通话吸收使用，属于方言词。“克隆”和“WTO”是从英语中借用过来的词，属于外来词。

5、【答案】法语；俄语；阿拉伯语；西班牙语

【解析】在联合国的所有会议、官方文件，以及有关记录、事务中可以使用的语言称为联合国工作语言，联合国的工作语言共有6种：汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语与西班牙语。

6、【答案】文化的一部分，也是文化的载体

【解析】语言是人们最重要的认知世界和交际的工具，不分阶级、一视同仁地为社会全体成员服务，语言也是文化的一部分，作为文化的载体使人们利用语言积累知识、形成文化。

7、【答案】独体；合体

【解析】根据汉字部件的多少，汉字可以分为独体字和合体字，独体字只有一个部件，如“女”；合体字有两个及以上的部件，如“好”。

8、【答案】部件

【解析】现行汉字的结构有两级：一是笔画，二是部件。部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。

9、【答案】存在句

【解析】存现句是语义上表示何处存在、出现、消失了何人或何物；结构上一般有三段，即处所段＋存现动词＋人或物段；语用上用来描写景物或处所的一种特定句式。它可分存在句和隐现句两种。其中隐现句可分为出现句和消失句。

10、【答案】祈使

【解析】句子从语气上划分的类称为句类，可以分为疑问、陈述、感叹和祈使四种。祈使句是要求对方做或不要做某事的句子，它可分为两大类：一类是命令、禁止，一类是请求、劝阻。这两类句子都用降语调，表示命令、禁止的祈使句一般带有强制性，口气强硬、坚决。表示请求、劝阻的祈使句也用降语调，但往往比较平缓。

二、判断题

11、【答案】正确

【解析】单纯词是指由一个语素构成的词；合成词是指由两个或两个以上的语素构成的词。“猩猩”是一个语素，而“哥哥”是两个语素。

12、【答案】错误【解析】语素是最小的有音又有义的语言单位。现代汉语的语素绝大部分是单音节的，例如，“天、地”等；也有两个音节的，如“蝴蝶、马虎”等；还有三个或三个以上音节的，如“巧克力、奥林匹克、布尔什维克”等。

13、【答案】正确

【解析】甲骨文指通行于殷商时代刻写在龟甲兽骨上的文字，金文主要指通行于西周的青铜器上的文字。

14、【答案】错误

【解析】古代汉字有象形、指事、会意、形声四种主要的造字法，象形是用描绘事物的形状来表示字义；指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义；会意是用两

个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义；形声则是由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字。现代汉字大部分是形声字。

15、【答案】正确

【解析】述宾短语是由有支配、涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是述语，表示动作、行为，后面被动作支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。动词加动词只要是表示这样的关系，也是述宾短语，例如，“接受批评”，“接受”是动词，“批评”也是动词，“批评”又是“接受”的对象，因此是述宾短语。

16、【答案】错误

【解析】此句为主谓短语作宾语。与兼语句的区别主要有：①停顿处不同。第一个动词后，兼语句不能停顿，主谓短语作宾语的句子可以。② 插入状语的位置不同。在第一个动词后，兼语句不可以插入状语，主谓短语作宾语的句子可以。③第一个动词性质不同，支配的对象不同。兼语句的动词多有使令意义或是表情感动词，支配的是人，不是一件事，而主谓短语作宾语的句子动词无使令意义，一般是言语动词或感知动词，像“想、希望、知道、证明、标志”支配的是一件事，不是人。

17、【答案】错误

【解析】这句话采用的是暗喻的修辞手法。暗喻又称“隐喻”，本体和喻体也都出现，其中用“是、变成、成为、等于”等喻词。

18、【答案】错误

【解析】这句话运用了仿词修辞格。借代是不直说某人或某事物的名称，借同它密切相关的名称去代替。仿词是根据表达的需要，更换现成词语中的某个语素，临时仿造出新的

词语。仿词是通过更换现成词语的部分语素来完成仿拟，仿词和被仿的词往往同时出现，形式上既保持着与原有词语近似的特点，内容上又获得新意。题中句子的“身血”是“心血”的仿词，因此运用了仿词修辞格。

19、【答案】正确

【解析】古代汉语有平上去入四个声调，到了元代时，平声分化为阴平和阳平，就是现在的一声和二声，上声有一部分字归并到去声里，剩下的是现在的三声，去声和由上声归并的一些字是现在的四声，古代的入声在元代时分化到了阴平、阳平、上声、去声四个声调当中。

20、【答案】错误

【解析】音色又称为“音质”，指的是声音的特色，其差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。“天”的音节拼写为“tiān”，“田”的音节拼写为“tián”，可见，两者的音色相同，只是声调不同，“天”是阴平，“田”是阳平。

三、选择题

21、【答案】B

【解析】“不”字基调是去声，阴阳上前不变更，去声之前改中升，叠字当中要念轻。

22、【答案】B

【解析】舌面、前、半高、不圆唇元音是[e]，符合条件的是B项。A项主要元音是[ε]；C项的主要元音是[?]；D项的主要元音是[ε]。

23、【答案】A

【解析】定语是名词性短语里中心语前面的修饰语，用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的，分为限制性定语和描写性定语两大类。限制性定语是对中心语所指的事物范围加以限制，表示人或事物的领有者、时间、处所、环境、范围、用途、质料、数量、性质、属性、来源等；描写性定语在语义上对中心语事物加以描写或形容，描绘其性质、状态等。定语与中心语之间多用结构助词“的”连接，但有的不能用，还有的可用可不用。题中短语共有“从网上下载的”“传统的时尚的”“一百多首”3个定语来修饰限定中心语“歌曲”。需要特别注意的是，“传统的时尚的”是一个联合式短语作定语，属于一个定语，并非两个定语分别修饰中心语。

24、【答案】B

【解析】情态补语表示由于动作、性状而呈现出来的情态。中心语和补语中间常用助词“得”。“语无伦次”表示因“兴奋”而呈现出来的状态，用结构助词“得”标示中补关系。现代汉语中的程度补语很少，限于

用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏、多”等，表示达到极点或很高程度，一般不用“得”。

25、【答案】B

【解析】A项中“爸”是形声字，“武”是会意字，“切”是形声字。B项中，三个字都是形声字。C项中，“跑”是形声字，“购”是形声字，“泉”是会意字。D项中，“厅”是形声字，“型”是形声字，“保”是会意字。

26、【答案】C

【解析】象形是用描绘事物形状来表示字义，“口”甲骨文字形像人张开的嘴巴，本义为嘴巴，用来说话、吃饭的器官，是象形字。指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义，“甘”甲骨文在口（嘴、舌）中加一短横指事符号，指事符号代表口腔

内的舌头或嘴部的动作，本义为用口、舌品尝美味，是指事字。会意是用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义，“莫”早期甲骨文像太阳隐没在丛林之中，从日，本义为太阳下山，阳光隐入丛林草野，是会意字。形声字由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字，“菽”从艹从叔，叔亦声。本义为作为草本植物子实的豆子，是形声字。

27、【答案】D

【解析】借词是指音和义都借自外族语言的词。借词根据吸收和改造的方式可以分为以下几类：音译、半音译半意译、音译前后加注汉语语素、借形词几类。纯粹的借词就是指其中的音译词。A项，“咖啡”是音译词，“电话”和“电视”是意译词，不属于借词。B项，“咖喱”和“可乐”是音译词，“蛇果”是半音译半意译。C项，“吉普”和“坦克”是纯音译的借词，“手机”是意译词。D项，都是音译，是纯粹的借词。

28、【答案】A

【解析】略语是语言中经过压缩和省略的词语。为了称说简便，人们常把形式较长的名称或习用的短语化短，成为略语。有简称和数词略语两类。五岳是指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，属于数词略语。

29、

30、【答案】A

【解析】夸张是故意言过其实，对客观的人、事物作扩大或缩小或超前的描述。题目句子中“插根筷子都能长苗”是故意言过其实，来表现土地的肥沃。

四、名词解释

31、答：音节是交谈时自然感到的最小语音单位。发音时发音器官肌肉紧张一次就形成一个音节。音节由一个或几个音素组成。一般来说，除儿化音（如“花儿”huār）外，一个汉字的读音就是一个音节。汉语音节由声母、韵母、声调三个部分构成，少则一个音素，多则四个音素，且以元音为主。

32、答：主谓谓语句是指由主谓短语充当谓语的主谓句。从全句的主语（称为大主语）和主谓短语里的主语（称为小主语）是施事还是受事以及其间的关系等方面来看，主谓谓语句大体有五种类型：①大主语是受事，小主语是施事，全句的语义关系是：受事?施事-动作。②大主语是施事，小主语是受事，全句的语义关系是：施事?受事-动作。③大主语和小主语有广义的领属关系。④谓语里有复指大主语的复指成分。⑤大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等等。

33、答：隶书有秦隶、汉隶两种。秦隶是产生于秦代的隶书，把小篆圆转弧形的笔画变成方折平直的笔画，基本摆脱了古文字象形的特点。汉隶是在秦隶的基础上演变来的，是汉代通行的字体，字形规整，撇、捺、长横有波磔，很少有篆书的残存痕迹，呈长方形状，讲究“蚕头燕尾““一波三折”。隶书起源于秦朝，由程邈整理而成，在东汉时期达到顶峰，对后世书法有不可小觑的影响，书法界有“汉隶唐楷”之称

34、答：惯用语是指口语中短小定型的习用的短语。以三音节为主，大都是三字的动宾短语，也有其他格式的。惯用语主要来自于人的日常用语，有极强的口语特征；含义简明、形象生动、通俗有趣是惯用语的主要特征。例如，“走过场”“敲边鼓”“放空炮”等。

35、答：修辞一词有三个含义：一是指运用语言的方法、技巧和规律；二是指说话和写作中积极调整语言的行为，即修辞活动；三是指以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学或修辞著作。通常情况下，总是把修辞理解为对语言的修饰和调整，即对语

言进行综合的艺术加工。在内容和语境确定的情况下，修辞着力探讨选用什么样的语言材料，采取什么样的修辞方式，追求什么样的表达效果。

五、简答题

36、答：《汉语拼音方案》是在过去各种记音法的基础上发展起来的，是我国人民创制各种汉语记音与汉字注音法的经验总结。它的主要用途如下：

（1）

可以作为汉字的注音工具

直音法、反切法和注音字母等注音方法都有很大的缺陷，前两种要以认识大量汉字为基础，如果没有易识的音同或音近的字就难以注音。后一种注音符号不完全是音素字母，注音不够准确，书写也不够方便。而

《汉语拼音方案》的出现，基本上克服了上述各种缺点，能够准确地给汉字注音。采用了国际上流行的拉丁字母，既容易为广大群众所掌握，又便于国际间的文化交流。

（2）

可以作为普通话的拼写工具

推广普通话，是我国社会主义建设的需要，是国家统一和人民团结的需要。学习普通话光靠口耳是不够的，必须有一套记音符号，以帮助教学，矫正读音。事实证明，《汉语拼音方案》正是推广普通话的有效工具。

（3）

此外，《汉语拼音方案》还可以作为我国各少数民族创制和改革文字的共同基础，用来帮助外国人学汉语，用于音译人名、地名和科学术语，用来编制索引和代号等等。

37、答：歇后语带有俏皮的性质，说话、写文章时恰当的运用歇后语可以使语言生动活泼，饶有趣味，既可以确切生动的表达内容，又能给人以深刻的印象。但是运用歇后语也应该注意：

（1）

运用歇后语要选取内容健康的，抛弃内容庸俗落后的。

对于内容健康的歇后语，也要根据作品所要表达的意思和语言环境恰当地使用，不能滥用，有的也不宜在庄严的场合里使用。

38、答：括号表示文中注释性的话，只注释句中一部分词语的称为句内括号，注释全句的称为句外括号。句内注释紧挨着被注释的词语，它的末尾不用句末点号；句外注释则放在句子之后，句外括号内如有句末点号则须保留。另外，括号还用在次序语的外面，例如，（一）（二）（三），（甲）（乙）（丙）。这时它和顿号的作用相同，括号后头不能再用顿号。括号内还有括号时，最外一层先用圆括号“（ ）”，以后可依次用方括号“[ ]”、六角括号“〔 〕”、尖括号“〈 〉”、方头括号“【 】”。

六、分析题

39、答：（1）小松收入微薄，?（递进）而且上有父母，下有子女，|（转折）但是为人慷慨大方，?（解说）经常帮助比他更困难的朋友。

（2）有些人由于不懂逻辑，|（因果）因此对别人不合逻辑的言论， ?（顺承）不但不能觉察它的荒谬，|||（递进）反而随声附和，人云亦云。

40、答：这种说法不对，原因在于：

（1）

修辞手段为内容服务

修辞研究的是语言的表达形式，形式是为思想内容服务的，原则仍然是内容决定形式，形式和内容要完美地统一。因此，它同片面地讲究形式美，单纯地追求华丽辞藻的“咬文嚼字”是根本不同的。

（2）

修辞是语音三要素的综合运用，语言三要素是修辞的手段和基础，修辞是三要素的高级体现。

① “雕琢词句”只是修辞手法的一种，指通过筛选、锤炼的角度去研究词语运用；

②语音方面，不少修辞方式是利用语音条件体现效果，如双关、对偶、拈连、歇后、摹声、同字、谐音、讳饰、借代、飞白等；

③语法方面，没有并列句就没有修辞的对偶、对比、错综、排比、顶真、回环等手法。

（3）修辞承担重要交际作用修辞在信息时代的作用格外突出，有助于提高说话和写作能力、阅读和欣赏能力；提高语言修养和语言美的水平；有助于社会信息更准确畅通地传递。学习修辞，熟悉并善于运用各种修辞手法，能够提高表达效果，圆满地完成交流思想的任务，正确地理解文章，提高阅读欣赏水平。单纯认为修辞的目的是“卖弄文字技巧”是不正确的。

41、答：（1）①这两句话表达的意思不相同。②原因主要是虚词“了”的使用不同。

a．第一句中只有动词“住”后面有“了”。这个“了”是动态助词，用在形容词或动词后面表示动作形态的实现，即已经成为事实，只表示一种状态的完成，和“现在”这个时点不发生关系。“我在北京住了三年”表示曾经在北京住过三年，现在已经不在北京住。

b．第二句跟第一句相比，在句尾多了一个“了”。这个“了”是语气词，和“现在”这个时点发生关系，表示新情况的出现，起成句煞尾的作用。“我在北京住了三年了”表示现在仍然住在北京，并且有可能继续住下去。

（2）①两句表达的意思不相同。

②原因主要是句中“只”的语义指向不同，从而导致两句表达的意义不同。

第一句的“只”限定的是“他”，表明他是惟一一个“我”说过这个问题的人，“只”的语义指向是“他”。

第二句的“只”限定“这个问题”，表明“我”和他说过的惟一话题是“这个问题”，“只”的语义指向是“问题”。

42、答：（1）属于偏正结构。“例”作“证”的状语，表明“证”的方式。

（2）

（3）

属于补充结构。“通”来补充说明“流”所达到的结果。

属于主谓结构。意为“冬天到了”。

（4）

属于联合结构。由两个相同意义的词根“书”和“写”来表示。（5）属于主谓结构。“病”为名词，是主语；这里“入膏肓”是动词短语，意为“到一种什么程度”。

（6）

属于联合结构。“风声”与“鹤唳”形成并列。

（7）

属于动宾结构。“行”为动词，“是”为名词，表示动词的支配对象，“做自己认为正确的事情”。

（8）

属于联合结构。“悬梁”与“刺骨”并列。

（9）

属于主谓结构。“哀鸿”是名词表示“哀鸣的鸿雁”，“遍野”比喻分布区域之大。

（10）

属于偏正结构。“绰绰”是“宽裕的样子”，修饰“有余”。

七、论述题

43、答：（1）汉字的性质

①汉字是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的、用于记录汉语的书写符号系统。它的本质是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。

②汉族是世界上具有悠久文明历史的民族，汉字也是世界上起源很早的文字之一。同时作为表意体系的文字，汉字是世界上历史最悠久而且一直使用到现在的惟一的文字。

（2）汉字的古今发展演变线索

①汉字的起源——图画记事

中国自古就有“书画同源”一说，这是因为最早的文字来源就是图画，书与画有很多内在的联系。汉字的起源就是原始的图画，原始人在生活中

用来表达自己的“图画”形式，慢慢的从原始图画变成了一种“表意符号”。

②汉字的产生——甲骨文的产生

大约是在公元前14世纪的殷商后期，“表意符号”演变成了比较定型的“甲骨文”。这被认为是“汉字”的第一种形式。

被刻在动物的骨头上和乌龟的龟板上的文字就是“甲骨文”，从殷墟中发现的文字，被认为是“现代汉字”的直系祖先，这一点就可以证明中华文明的连续性，这一时期的文字具有很强的象形性，有些还具有图画意味。

③汉字进一步的发展——金文的出现

西周时期，青铜器的大量使用，而被刻在青铜的钟鼎和石鼓上的文字即“金文”，亦有钟鼎文和石鼓文之称。相传是周宣王时期太史所创写。

这时期的金文虽向前发展，但还具有一些象形的痕迹。这一时期的文字，因为受到封建割据的影响，四分五裂，各自为政，文字就呈现出了多样性，是我国文字产生后，受到各种因素影响而继续发展的重要的体现。

④汉字的统一——小篆的产生秦朝时期，秦始皇统一文字，对当时的文字进行收集整理然后进行删繁就简美化加工后，这种统一后的文字被称为“小篆”，又称“秦篆”。这个时候的文字几乎已经完全没有象形文字的痕迹了。

⑤汉字的重大改革——隶书的出现

a．秦朝末年，小篆书写过于规范，书写起来速度很慢，于是民间就出现了许多的简便字体。这种字体的特点是变“小篆”的圆为方，改“小篆”的曲为直，并分出了一些偏旁部首，被称之为“秦隶”。

b．到了汉朝，隶书十分盛行，“秦隶”并没有完全摆脱“小篆”的结构特点，基本上是方形，而“汉隶”就完全发挥了毛笔的特点，出现了“蚕头

燕尾”的波折之笔，书写起来轻松自如。西汉时期流行的这种隶书称为“汉隶”。

c．汉隶的产生就标志着汉字完全脱离象形意味，结束了古文字的阶段，使中国文字进入更为定型的阶段，是古代汉字成为现代汉字的起点。这一重要演变在汉字的发展史上称为“隶变”。

⑥现代汉字的初步发展——楷书的形成和盛行

形成于汉代，流行于魏晋南北朝时期的楷书，是我国汉字发展史上的另一重要转折。晋代的王羲之、王献之父子是楷书的真正创始人。楷书同时吸取了篆书圆转的笔画，也保留了隶书的方正平直，去掉了“蚕头燕尾”。这使汉字的结构大体固定了下来，当时被称之为“真书”。

楷书的出现标志着汉字书写成为一种艺术，不再仅仅停留在文字的发展上，而是为追求字形书写美观。

⑦汉字艺术形式的重大发展——草书和行书的盛行草书和行书是汉字在书写草稿过程中形成的，起源较早，在唐朝后成为汉字艺术书法的流行形式。草书有章草、今草和狂草三种形式，而行书则是居于草书和楷书之间的书法形式。

⑧印刷字体

印刷术发明后，为适应印刷，尤其是书刊印刷的需要，文字逐渐向适于印刷的方向发展，出现了横平竖直、方方正正的印刷字体——宋体。其发端于雕版印刷的黄金时代——宋朝，定型于明朝，故日本人称其为“明朝体”。由于宋体字适于印刷刻版，又适合人们在阅读时的视觉要求，是出版印刷使用的主要字体。

⑨电脑字体

随着文化事业的发展、科技的发展，在西方字体的影响下，又出现了黑体、美术字体等多种新的字体，如海报体、综艺体、勘亭流、少女字体等，及更多的宋体之变形，如仿宋、扁宋等。并将各类汉字电脑化，运用的范围更加广泛。

总的来说，汉字的形体演变分为字形体态的变化和字形结构的变化。汉字字形体态的变化，主要表现为笔势和笔意的走向、呈现的状态，即一般所说的字体风格，或书体。字形结构的变化，则表现为结构的繁复和简化、分化和同化，以及讹变等。