新能源汽车专业专业实践教学改革与探索

2023年12月16日发(作者：2020款汽车最新报价大全)

ＨＥＢＥｌＮＯＮＧＪ　画叵　新能源汽车专业专业实践教学改革与探索　湖南铁道职业技术学院　１前言　刘丽丽　足　十所需，教学僻硼落后，学生的能力一然不会得刮有效提　汽年行业竞争剧烈，　受人／ｆ‘具有综合　的能力　、×ｌ『学＇Ｊ－．ｒ（，Ｊ　要优化学校教学体系，　学生提供更好的平台、更先进的设备，　培养…符合礼会要求的商级人才　．　２新能源汽车专业方向培养的目标　升　所以安排实验悚ｆ『、ｆ，应扩　１人Ｊ窬，将多种汽　零件ＪＪ【１人刘试　考，对实验进行创新和没计，捉　自己的综合应Ｊ｛ｊ能力：　３　３教学设番的改进　实践培养，则需埂多个方面的结合，所以我们在改革的时候．就　验『１１来、试验的过程　采用小组配合的形式，　学　进行自我思　新能源汽年足该々业研究的主要力‘　，所以　购置教学｝殳　备的时候．婴引进最新的新能源汽　．埘　进行研究，ｉＩ：学　更　接近最新的产品　：学生学　的时候，可以对汽１ｔ的　同零部　Ｉ彳前经济发展的环境之下，新能源汽乍专业培养的人才．　必须ｌ１『以适心现代汽￣Ｉ－ｒＩ＇Ｊ，发展，拥仃々业的技术和理论知识。　汽１　热制造、ｌ　、汽车修删、ｌ　、汽乍没计、Ｉ　币¨汽车改装、『Ｉ，中都¨丁以　发挥－定作川新能源汽个部门参与了汽１－－ｎ＇ｊ，研发、没计和试验　等力‘呵的内窬，　整个Ｉ　作体系『ｆＩ，需要拥仃￣－：ｉｋ知识、动手能　力、创新精神的Ｉ　级汽１　人才新能源汽　足汽车行、Ｉｌ，的主耍发　展力‘　，学生刈’新能源汽乍的　ｒｌ．－ｆｉ￣．进行研究，参与刮汽车的没汁　制造【ｆ１来，可以提升自　的能力、汽车专业需要学，｝　学习炎丁汽　车的构造和理论以及汽Ｊｒ：制造等方面的　ｌ，还耍掌握汁算机　件进行研究，例如×ｌ『汽年的燃料系统、运动系统、控制系统等进　行研究．加深学爿深度、学校?Ｉ『以通过购置或并是合作研发米引　进这些装备　同时，还　引进更多专业的　汽车领域有一定地他　的试验课老帅，他们埘新能源的汽车的了解更加　￣ＩＩ：ｆｌｌ充分、在　开展试验垛的时候，开展不同形Ｊ＝℃的学　『大Ｊ容，可以一同讨沦试　验的解决方案，讨论汽乍的主要机理．讨论存学习【Ｉｌ的『ｎ】题　、对　没汁性试验进行安排，采用更加灵活的教学方式，提高学　学习　知｛』Ｉ，　有ｉｍｉ【皋ｌ能力等、　教学体系中，我仃Ｊ对学生的学习能力　提…＿ｒ很高的要求　的综合性　我们要通过这些设备的引进，ｉｌ：学生学习更加真实的　汉，提高学生的学ｊＪ兴趣，激发他们的学习动力　与此同时，还　要提高学生的自我动手能力、创新能力ｆ１１综合应川能力，从　土｝｝　养ｆＩ｛更加适应于礼会发展的人才　３新能源汽车专业专业实践教学改革　３　１理论教学的优化　：ｔ学习ｆ，（年知　｛，理沦敦学是小可缺少的　删论教　尊　４结束语　ｒｆＩ，学，　需要学　天ｆ：汽乍运动的物理原　．［可以对复杂的汽牟　对新能源汽年々、　学生进行培养时，我们需要做到对　学　的理论　和实践能力进行双ｒｎＪ培养　在学　的培养过程　Ｉ　耍对理论进行拓展．对先进技术进行指导，提高没备的质　，　内部进行力的分析，还前　掌樨丰寓的物殚知识，ｌ丰要包括机电　原　电气原耻、所以　培养学生的１１寸候，不能仅仅丌展几¨课　程，学，Ｉ－．需爰掌握的能力有很多，　培养的【－Ｉ标【｝１．需要加上很　多机电基础知　Ｉ，打女『　础　教学方案的制定过程ＩＩ］，可以对　建立　业的教师　队，从而提高学生的专、　能力。　我们的探索　，发现这样的改革之下，学生的学习主动性提高ｊ，，　丁作巾　参考文献：　学习巾的主Ｉ：　程进行分析和集合，选择主要的内容来构成学　ｑ｜学ｊＪ的主ｆ　妇Ｉ识体系，推动学ｑ｜的系统化学习。除ｒ要学习理　论知识为之后的实践做准备之外，还要拓腱学生的综合能力，｝ｌ：　学　能更加轻松地应对很多问题．　．ｊ　２实验教学的改革　也町以自主解决更多的问题　…甘剑和．浅析汽车电子技术专业人才培养方向的定位——汽　车电子技术专业人才培养方向的调查研究［１Ｉ＿高教论坛，２（）１５　）．　ｆ２陈光前．２Ｊ汽车电子技术的发展及应用ＩＪ］．湖北汽车工业学院　实验教学址汽１　教学中的重点内容。现在很多实践教学的　范　不足很ｆ　，』ＩｊＩ限　，ＩＥ，Ｊ，ｌ￣４Ｊ层而Ｉ：，学生的实践能　并没有得　学报，２…４（（）２）．　Ｉ３】薄志霞．高职汽车电子技术专业人才培养研究［Ｊ１＿中国现代　教育装备，　…５（１６）．　Ｉ４】潘定海．汽车技术发展的电子化、一体化集成和智能化趋　到提升所以我们需要扩展实践范　，让学　能接触到前沿汽乍　领域，利用礼会资源　学ｑ三在实践巾充实自已　同时，学校可以　介业合作，提高学，【！实　的频率，让学生　实践ｒＩｒ，总结经验，　提高动手能力ｊ　Ｍ前的学科培养ｔ｝｜，一般对学牛的实验培养都　势及其对国内发展现状的反思和建议【Ｊｌ＿中国集成电路，２（）１５（（）７）　Ｉ５】姚宏亮．初论高职汽车电子技术专业人才培养ＩＩ１．电脑知识　与技术，２０１　５（１７）．　是选择住实验窄中进行，但是很多试验器材陈旧，并不能真ｊ卜满　作者简介：刘丽丽，女，Ｉ９８５年出生，驻马店人，硕士，讲师，研究　方向：电气工程　Ｉ６ｌ蒋水秀，冯雪丽，韩敏．高职高专汽车电子技术专业人才培　养定位研究【ｌ１．黑龙江科技信息，２（Ｈ５（１５）．　２０１７年第５期　ｉ可“投　¨　３３