2024年3月28日发(作者:一汽马自达车型)
汽车模拟驾驶实训教学工作总结〔共3篇〕
篇:汽车驾驶实训报告
目 录
一.概述 ................................................2 二.实训内容 ............................................2
〔一〕.实训要求 ......................................2
〔二〕.平安事项 ......................................2
〔三〕.实训过程 ......................................3 1.冷车实验: ......................................3 2.热车
试验: ......................................3 3.起步 ............................................4 4.停
车 ............................................4 5.汽车变速 ........................................4 6.换
挡 ............................................5 7.汽车制动 ........................................5 8.倒车姿
势 ........................................5 三. ................................................6
汽车驾驶实训报告
一.概述
汽车驾驶实训是汽车专业必不可少的实践性环节。学生可以通过汽车驾驶实训充分体
会到汽车的根本性能、各种车型的根本特点和汽车设计的根本要求。与此同时也能为正确
驾驶汽车打下良好根底。很快乐,我们能在学校的安排下进行汽车驾驶实训,本次实训的
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时间是从第五周开始的,每周的不定时的去练习,帮助我们完本钱次实训的是重庆萤红驾
校,在此,感谢该驾校的每一位老师,谢谢你们。本次实训学到了汽车驾驶的根本功和驾
驶的根本技术要点。虽然只是根本功,但不可小看哦,所有的成功都是由有根本功开始的,
根本功踏实才能有更高的开展,更何况这是在驾驶汽车,是个极度危险的事,稍有不慎,
可能出现平安事故事故!
二.实训内容
〔一〕.实训要求
本次汽车驾驶实训要求能够做到以下七个方面的内容:
a、熟悉汽车的操纵机构、仪表及驾驶动作。养成初步使用操纵机构的习惯;了解汽车
出车前的准备工作;掌握发动机的正确起动、加温和熄火方法。
b、做到汽车起步平稳,不前冲后跳,驱动轮不打滑,发动机不熄火,停车平稳端正。
c、掌握由低档换高档的方法,换档时变速器不发响,汽车不熄火,不跳动,汽车不跑
偏。
e、做到会使用离合器,能够掌握汽车与发动机的恰好时机由低档换入高档。做到换柔
和
f、学会正确使用制动器,掌握汽车正确制动的时机,汽车制动柔和,停车位置准确。
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g、学会正确使用方向盘,做到握姿端正有力,双手不发生交叉,换档时汽车不跑偏。
〔二〕.平安事项
我们是初次驾驶,所已在学习的时候应注意力高度集中,并在危险情况下
-2- 不慌张、不与驾驶教练争执驾驶。同时,驾车时的几个注意点:防止疲劳驾车,转
弯注意减速、鸣号、靠右行,换挡低头勿看变速杆,换挡时离合器要踏到底,勿越级加挡,
车未停稳挂倒挡,长时间挂低速挡。确保轮胎气压正常,热车,不要猛踩油门来加速,起
步时要平稳,行车时挡位要适中,防止空踩油门。
〔三〕.实训过程
由于我们都是没有过驾驶经历的学生,所以我们这次驾驶实训从最根底的开始。这次
实训按照以下几个方面进行训练:
1.冷车实验:
掌握汽车档位,离合器,油门,刹车,仪表,指示灯,喇叭的正确使用方法及他们之间
的配合。实训分为老师讲解和同学实际操作两大块。首次接触车辆未免有些手足无措,首
先在老师讲解下了解了档位的设置情况以及如何操作;离合器,刹车,油门的分布情况;
仪表的分布以及仪表的识别,了解其所反响的内容;了解指示灯的作用,分布和应该如何
使用指示灯。在对驾驶根本知识有了一定了解后就是实质性的应用了,“上车了〞分组分
人次上车进行实际操作。首先系上平安带,调整好适合的位置,看看仪表盘是否正常,然
后排档,先顺序排档,熟悉后,由老师说排到几档就拍到几档,最后应用转向灯等及其他
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功能。 2.热车试验:
上车前的检查: 启动前检查项
〔1〕、检视汽车的外部的完整及牌照齐备情况; 〔2〕、检视轮胎外表及内部气压;
〔3〕、检视发动机散热器中水量及曲轴箱内机油平面〔冬季隔夜曾放出水和油者出车
应从新参加〕;
〔4〕、检视火花塞、点火线圈、起动机和发电机导线,以及蓄电池搭铁线的连接情况
和电液平面,必要时加蒸馏水; 〔5〕、检视转向机构拉杆和球头的连接情况;
〔6〕、检视离合器踏板自由行程和转向盘的自由转动量; 〔7〕、检视随机工具、备料
及附件。 启动后检查项
-3- 〔1〕、听察发动机声响情况;
〔2〕、检视手、脚制动器的松紧情况; 〔3〕、检视各项控制仪表的工作情况;
〔4〕、试验喇叭声响、灯光、方向标灯及刮雨器工作状况;
〔5〕、检视燃料、润滑油、制动系统、前后齿轮箱及冷却系统等处有无漏油和漏水情
况。掌握汽车原地带机发动情况下的起步,停车,档位变换,转弯等操作技术;
各项检查无误前方可启动,启动的具体步骤为,首先将档位至于空挡处,顺时针拧动
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汽车钥匙,当听到发动机启动后松开右手,启动成功。注意不能长时间拧着钥匙不放。启
动即放开。 3.起步
(1)、踩下离合器踏板,将变速杆置于一档或二档的档位,以克服较大的静止惯性力;
(2)、按喇叭、发出警告信号、放松手制动杆;
(3)、松起离合器踏板,待动力与传动局部连接时,离合器踏板稍停,逐渐加油,待车
辆平稳前进后,松开离合器踏板;
(4)、如感到动力缺乏不能起步时,应迅速踩下离合器踏板,重新起步以防止熄火;
(5)、坡道起步除上述动作外,为防止车辆后到,须再放松离合器踏板的同时踩下加速
板,待离合器接合时〔发动机声逐渐降低,车要开始向前移动〕,再放松手制动杆。 4.停车
〔1〕、停车时首先减速,将车靠道路右侧,尽量使车身保持正直; 〔2〕、踩下离合器
踏板,根据停车目标的远近,缓和的踩下制动踏板平稳地停车
〔3〕、将变速杆置于空挡,停稳后拉紧手制动杆,放松离合器和制动踏板。 5.汽车变
速
速度和变速方法有三种:一种时操纵加速踏板,增减混合气的进入量,调节发动机曲
轴的转速,此法只能在同一档位起到调节作用;一种是变换变 -4- 速器内齿轮的啮合位置,
改变它的变速比来变更牵引力及行驶速度;另一种是用制动器。速度变换主要是靠改变变
速比的方法来进行。 6.换挡
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〔1〕、低速换高速:
驾驶载货汽车时,初学驾驶的人应采取“两脚离合器法〞。提高车速到适合换档的时
候,立即松开加速踏板,同时踩下离合器踏板将变速杆置入空挡,然后松开离合器踏板再
立即踩下,并将变速杆由空挡置入高一级档位,一面松起离合器踏板,一面踩加速踏板,
使汽车继续行驶。 〔2〕、高速换低速 :
先放松加速踏板,踩下离合器踏板,并将变速杆置入空挡,然后松开离合器踏板,同
时踩下加速踏板中间加空油,再迅速踩下离合器踏板,将变速杆置入低一级档位后,一边
松离合器踏板,一边踩加速踏板,使汽车继续行驶。 7.汽车制动
停车距离包括反响距离和停车距离两局部组成.反响距离是汽车在行驶中,当驾驶人发
现情况,从想停车时开始,一直到将右脚踩下制动踏板为止,这中间的一段时间称为反响
时间。它的长短决定于驾驶人技术熟练程度、年龄和精神集中情况,以及当时的体力状况。
通常在0.5-0.7秒的范围内。反响距离是汽车在反响时间内所行驶的距离,它取决于行驶
速度和反响时间。制动距离它乃是在行车中驾驶人踩下制动板开始,到制动发生作用并使
汽车完全停止为止所行驶的距离。它取决于汽车行驶速度、制动系状况、路面种类和状态
以及轮胎的形式和状况等。
制动方法:先松开加速踏板和踩下离合器踏板,然后根据地形轻轻地逐渐踩制动踏板
〔或利用点压制动方法〕使车平稳停住。 8.倒车姿势
注视后窗倒车时(驾驶人座位如在左边),左手握转向盘上端,身体向右些斜坐,右臂依
托在靠背上端,头向后,两眼注视前方目标;
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注视侧方倒车时,右手握转转向盘上端,左手翻开车门,并付在门框上,上体斜伸出
驾驶室,头向后,两眼注视前方目标〔必须时可将左脚置踏脚板上〕。
-5- 三.总结
通过实训,我们经过本次的驾驶实训,使我掌握了汽车的启动,倒车,转向等根本动
作,如何挂档,加速,刹车等操作,大长见识,受益菲浅。我相信这将为我以后的驾车考核
打下良好的根底。
而且在学习时,我经历了一些困难,并在老师的耐心指导和帮助下将它们一一克服,
在过程中磨砺了我不畏困难的性格和不服输的精神,相信只要自己面对艰难问题时不畏惧,
退缩,何问题都阻挡不了我前进的步伐!个心得应该对自己的未来有更大的积极影响!
感谢重庆萤红驾校的师傅这些天里对我的耐心指导与热心帮助,我得以短时间内掌握
了汽车的根本驾驶原理和技术。
-6-
第2篇:汽车驾驶实训报告
汽车驾驶实训报告
汽车驾驶实训是我们专业教学内容的重要组成局部,是贯彻理论联系实际,培养全方
位人才的重要事件环节
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汽车驾驶实训正式开始。上午属于认识实习,老师很耐心得向我们讲解了必要的理论
知识,包括汽车构造概述〔重点是发动机〕、如何启动、换档以及行车时应注意的一些根本
问题。而后大家很踊跃地答复了老师的问题,我也积极得向老师提出了自己内心的疑问,
老师很耐心得向我们讲解了必要的理论知识,包括汽车构造概述〔重点是发动机〕、如何启
动、换档以及行车时应注意的一些根本问题。而后大家很踊跃地答复了老师的问题,我也
积极得向老师提出了自己内心的疑问,老师很耐心也很热情地做了解答。在老师的要求下,
我们很快分好组,然后在老师地指导下进行换档练习。我们的驾驶用车是桑塔纳。我很认
真得按老师的教导练习着:松油门,踩离合到底,右手换档〔整个过程目视前方〕,缓慢松
离合,加油。主要是练习手感,培养“无意识换档〞操作。下午,我们学习转方向盘,即双
手呈“十〞字状交叉换位转动方向盘至卡死〔练习用车已悬空〕。第一天很轻松,但我觉得
很充实,因我我又学会了很多。
继续练习和稳固昨天老师教导的根本技能。我知道万丈大厦平地起,没有深厚的功底,
谈不上进步更无从飞跃!经过一上午的练习,我已颇具手感。下午,老师说“实战演练〞,
我再次狂热起来,因为我等待了很久,期待了很久。驱车半小时,我们来到南郊三环附近
一新修路段特偏僻处练车。我自告奋勇第一个练,虽说已练了一天半了,但那毕竟是“死
车〞埃点火之后,我开始狂紧张,离合松不到位,车也卡死两次,总感觉双腿在颤,但绝
非车身摇晃所致,操作方向盘也不像练习时那么简单,车不走直线,拐弯时甚至转不动。
在老师的指点下才勉强过关。当然我的表现不算太坏,毕竟是第一个,开到这份上也比拟
满意。另一个组员就比拟惊险了,点火之后,他加油过大,方向盘也没抓紧〔也许是抓得
太紧〕,竟一直冲出人行道,最终车冲过石阶,卡死路旁。坐在车中的我惊出一身冷汗!通
过这次实战检验,我清楚地看到了自己的缺点和缺乏,晚上躺在床上,我深刻地检讨着自
己的表现,吸取教训,争取明天的进步。
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第二次,我一扫上次的颓废,表现得十分优秀。过后我认真总结了经验,认识到自己
的缺乏之处,希望自己有更大的进步。
第3篇:汽车驾驶实训报告
驾驶实习的内容
1场内道路驾驶〔包括掉头〕。掌握场内道路驾驶的各工程的操作方法和要领,能够熟
练完成各个工程的操作。
2跟车行驶,平安距离和变更车道。针对道路和交通状况,掌握跟车行驶和变更车道的
方法,保持行驶平安距离。
3会车,超车,让超车。掌握会车,超车,让超车的操作标准,平安的进行会车,超车
和让超车。
4交通信号灯,交通标志和标线。及时准确的识别交通信号灯,交通标志和标线,并遵
照其规定平安行驶
7车辆停放。按照车辆停放的规定,正确的停放机动车。
8速度感知。在不超过速度限制的条件下,体会较高速度的驾驶感受。
9预测险情的驾驶。通过学校,仍行横道,公共汽车站,弯道及地下通道的预见性驾驶
训练,能够预测不同交通状况下的险情,按照预见性驾驶的要求,标准驾驶行为。
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10通过道路障碍和想在路段。提前识别道路障碍,选择平安的行驶路线和速度,正确
的判断所需空间。
四、驾驶实习过程:
9月20日实习正式开始。今天是驾驶实习的第一天,我们在驾校教练的带着下,来到
了莹鸿驾校,并在此由温老师召开了驾驶实习发动会,向我们讲述了汽车工程系驾驶实习
的历史过程,要求我们有足够的重视,做好实习的准备。随后我们那么进入了正式的驾驶实
习过程,首先在教练的教导下,我们认识了汽车的内外各个局部,例如,汽车发动机舱内
的发动机、水箱、散热器所处的位置以及汽车驾驶室内的中控台、照明控制器各个按钮的
功能等。然后教练向我们介绍了汽车驾驶过程各个部件的使用,例如,方向盘、手刹、离
合器踏板、制动踏板、油门踏板等。这就是今天驾驶实习的主要内容,让我收获不少,很
是快乐。
上午属于认识实习,老师很耐心得向我们讲解了必要的理论知识,包括汽车构造概述
〔重点是发动机〕、如何启动、换档以及行车时应注意的一些根本问题。而后大家很踊跃地
答复了老师的问题,我也积极得向老师提出了自己内心的疑问,老师很耐心也很热情地做
了解答。在老师的要求下,我们很快分好组,然后在老师地指导下进行换档练习。我们的
驾驶用车是桑塔纳,古董一级,据老师说年龄比我们要大!我很认真得按老师的教导练习
着:松油门,踩离合到底,右手换档〔整个过程目视前方〕,缓慢松离合,加油。主要是练
习手感,培养“无意识换档〞操作。下午,我们学习转方向盘,即双手呈“十〞字状交叉
换位转动方向盘
至卡死〔练习用车已悬空〕。
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来到莹鸿驾校根底训练场地,在此练习汽车的起步,停车,制动及转向等根本操作。
在第一次开车的时候,冯老师坐在旁边对我们进行随时指导,防止发生意外。开过几趟下来,
根本的起步,停车都掌握得差不多了,这次的实车练习,让我感受到了汽车驾驶的魅力,
同时也让我感受到汽车操纵能力的重要性,对于我自身来说应该要更好的提高自己的动手
能力。
经过上一次的刻苦训练,教练老师发现我们已经有了很好的根底,所以决定让我们上
路训练。就这样,我进行了人生中第一次汽车公路驾驶,当时心情又是冲动又是忐忑,害
怕出错,结果在教练的细心教导,我们都成功完成了第一次真正意义上的驾驶,后来经过
我们的不断稳固加强和钟教练的辅导,我们已经可以比拟熟练地在公路上驾车了。
继续练习和稳固昨天老师教导的根本技能。我知道万丈大厦平地起,没有深厚的功底,
谈不上进步更无从飞跃!经过两个小时的练习,我已颇具手感。下午,老师说“实战演练〞,
我再次狂热起来,因为我等待了很久,期待了很久。驱车半小时,我们来到南郊三环附近
一新修路段特偏僻处练车。我自告奋勇第一个练,虽说已练了两个小时了,但那毕竟是“死
车〞啊。点火之后,我开始狂紧张,离合松不到位,车也卡死两次,总感觉双腿在颤,但绝
非车身摇晃所致,操作方向盘也不像练习时那么简单,车不走直线,拐弯时甚至转不动??
在老师的指点下才勉强过关。当然我的表现不算太坏,毕竟是第一个,开到这份上也比拟
满意。另一个组员就比拟惊险了,点火之后,他加油过大,方向盘也没抓紧〔也许是抓得
太紧〕,竟一直冲出人行道,最终车冲过石阶,卡死在花坛中。坐在车中的我惊出一身冷汗!
通过这次实战检验,我清楚地看到了自己的缺点和缺乏,晚上躺在床上,我深刻地检讨着
自己的表现,吸取教训,争取明天的进步。
我们再次去郊外练习,一上午我都精力充分,活力十足,因为今天我可以挂上我盼望
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良久的四档了。虽然谈不上风驰电掣的速度,但是自己驾上50迈的车还是好过瘾。上午我
表现依旧出色,根本没挨骂,不过还是犯了一些错误,总体还是蛮好的。下午伊始,我起
车忘打转向灯,也忘了鸣喇叭,并卡死一次,停车距离也不令我满意,转弯后两次忘回转
向灯,这令我十分沮丧。第二次,我一扫上次的颓废,表现得十分优秀。过后我认真总结
了经验,认识到自己的缺乏之处,希望自己有更大的进步。
第五个实习日,今天我们要学倒车入库技术。上午,在老师殷勤地指导下,我们才勉
强过关。下午,老师不再身边“教诲〞我们了。我要亲自倒车,由于以前根本没练过,所
以第一次每个人表现都不是很好。比方我不仅撞杆而且压线行
驶甚至将车倒入隔壁库房。经过反复练习,后几次操作大有起色,可以比拟完美地倒
入车库了。
曾经我想象考试那一天,我会多么豪情万丈地跨进驾校,意气风发地走进驾车。然而
真的到了那一天,夹在同学中,我默默地等待着自己的次序,然后上车、换档、转向灯、鸣
笛??一切平凡如故。轻车熟路地开了两圈后,我对自己的表现还算满意!
当我再回首,这十天,我所做的点点滴滴,所度过的分分秒秒,内心感慨良多!我学
会的不仅是驾驶的知识,更有为人处事的道理。这十天是我人生中短暂的瞬间,但会使我
收益终生!
我在学期初进行了具有本专业——车辆工程特色的实习课程——汽车驾驶。当我得知
这个消息的时候,内心很是冲动,兴奋之情溢于言表。坐在空旷的自习室,一个人经常梦
想着驾驶的乐趣与快感,梦想着“快如疾风,顺如闪电〞的激情,梦想着加速瞬间身体后
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倾的愉悦;也许耳边还会有呼呼的风声,也许头发会恨帅的飞舞,这一切令我神往和充满
期待??
然而,当我真的迫不及待的踏入这一天,我很理性的收回了我的浪漫。从老师的训话
中,我得知汽车驾驶容不得半点马虎,也必须脚踏实地,因为这绝非儿戏,我深深吸了一
口气,暗暗告诉自己:加油。
上午,实习正式开始。上午属于认识实习,老师很耐心得向我们讲解了必要的理论知
识,包括汽车构造概述(重点是发动机)、如何启动、换档以及行车时应注意的一些根本问题。
而后大家很踊跃地答复了老师的问题,我也积极得向老师提出了自己内心的疑问,老师很
耐心也很热情地做了解答。在老师的要求下,我们很快分好组,然后在老师地指导下进行
换档练习。我们的驾驶用车是北京jeep,古董一级,据老师说年龄比我们要大。我很认真
得按老师的教导练习着:松油门,踩离合到底,右手换档(整个过程目视前方),缓慢松离合,
加油。主要是练习手感,培养“无意识换档〞操作。下午,我们学习转方向盘,即双手呈
“十〞字状交叉换位转动方向盘至卡死(练习用车已悬空)。第一天很轻松,但我觉得很充实,
因我我又学会了很多??
上午,我很早来到场地,继续练习和稳固昨天老师教导的根本技能。我知道万丈大厦
平地起,没有深厚的功底,谈不上进步更无从飞跃!经过一上午的练习,我已颇具手感。下
午,老师说“实战演练〞,我再次狂热起来,因为我等待了很久,期待了很久。驱车半小
时,我们来到南郊三环附近一新修路段特偏僻处练车。
我自告奋勇第一个练,虽说已练了一天半了,但那毕竟是“死车〞啊。点火之后,我
开始狂紧张,离合松不到位,车也卡死两次,总感觉双腿在颤,但绝非车身摇晃所致,操
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作方向盘也不像练习时那么简单,车不走直线,拐弯时甚至转不动??在老师的指点下才勉
强过关。当然我的表现不算太坏,毕竟是第一个,开到这份上也比拟满意。另一个组员就
比拟惊险了,点火之后,他加油过大,方向盘也没抓紧(也许是抓得太紧),竟一直冲出人行
道,最终车冲过石阶,卡死在花坛中。坐在车中的我惊出一身冷汗!通过这次实战检验,我
清楚地看到了自己的缺点和缺乏,晚上躺在床上,我深刻地检讨着自己的表现,吸取教训,
争取明天的进步。 第二天老师选择在足球场练环绕。几个表现不错的学生(我断定也许可
能包括我)都出现了一些细微但十分要命的问题,老师大声呵斥着我们,我们都有些紧张,
慌乱中不断有人犯错,每个人都十分沮丧。但我深知严师出高徒,不断从错误中汲取教训。
总体感觉比昨天下午有所提高,虽然惶恐但掩盖不了来自内心深处的喜悦与自豪。我的脸
上始终洋溢着笑容,更让我快乐的是我终于可以挂了一次二档,感觉太爽了。下午,我第
二个上车练习,再次表现出相当的自信,但我更相信这是实力。起步比拟平稳,二档也可
以不在老师提醒下自行操作,拐弯比拟完美,直路也根本是直线行驶,甚至在我拐过最后
一个弯道,老师夸道:这个弯拐得不错,内心一阵窃喜。
第三天,我们再次去郊外练习,一上午我都精力充分,活力十足,因为今天我可以挂
上我盼望良久的四档了。虽然谈不上风驰电掣的速度,但是自己驾上50迈的车还是好过
瘾。上午我表现依旧出色,根本没挨骂,不过还是犯了一些错误,总体还是蛮好的。下午
伊始,我起车忘打转向灯,也忘了鸣喇叭,并卡死一次,停车距离也不令我满意,转弯后
两次忘回转向灯,这令我十分沮丧。第二次,我一扫上次的颓废,表现得十分优秀。过后
我认真总结了经验,认识到自己的缺乏之处,希望自己有更大的进步。
经过五个学习日后,我迎来了第五个实习日,今天我们要学倒车入库技术。上午,在
老师殷勤地指导下,我们才勉强过关。下午,老师不再身边“教诲〞我们了。我要亲自倒
车,由于以前根本没练过,所以第一次每个人表现都不是很好。比方我不仅撞杆而且压线
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行驶甚至将车倒入隔壁库房。经过反复练习,后几次操作大有起色,可以比拟完美地倒入
车库了。
就这样,我们每个人认真地练习着。进步真是好快,当然我们学车所取得的进步也有
目共睹。以今天为例,我几乎是没有犯错,轻轻松松就完成了任务。我
的倒车技术又有很大得提高。下午根本是完美地完成四次倒车,没什么心得,可能就
是熟了吧。
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