2022人教部编版九年级历史下册第8---9课同步考点测试题附答案

2023年12月15日发(作者：consideration)

第8课第一次世界大战

一、选择题：

1、结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。第一次世界大战前，帝国主义国家之间形成的两大对立的军事集团是（）

A．反法西斯联盟与法西斯集团

B．三国同盟和三国协约

C．北约集团与华约集团

D．社会主义阵营与资本主义阵营

2、2020年是第一次世界大战结束102周年。战争给世界人民带来了深重的灾难，勿忘战争，珍爱和平。这场战争结束的标志是( )

A．凡尔登战役 B．美国参战 C．德国投降 D．日本投降

3、第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争。下列有关第一次世界大战的叙述,正确的是( )

①美国参加了协约国作战 ②以协约国的失败宣告结束 ③战争中使用了新式武器 ④给交战各国人民带来了深重苦难

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4、“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争。飞机、坦克、毒气首次用于战争。战争期间，双方死伤达3 000余万人，经济损失达3 400多亿美元。”对上述材料解读正确的是( )

①这场“大战”的性质是反法西斯战争 ②这场“大战”以协约国的失败而告终

③科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难 ④战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争

A.②③ B.③④ C.②③④ D.①④

5、第一次世界大战爆发的标志是( )

A．萨拉热窝事件的发生 B．奥匈帝国向塞尔维亚宣战

C．凡尔登战役的开始 D．三国同盟和三国协约的形成 6、捷克斯洛伐克作家哈谢克在小说《好兵帅克》中，描述了第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面。下列战役，为该小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材的是（）

A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战 C．诺曼底战役 D．斯大林格勒保卫战

7、第一次世界大战的性质是( )

A．协约国进行的侵略战争 B．帝国主义的掠夺战争

C．同盟国进行的侵略战争 D．塞尔维亚为民族独立而战

8、透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象的本质的是（）

A．1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B．1917年，美国对德宣战

C．第一次世界大战是一场帝国主义战争 D．1918年11月，德国投降

9、19世纪末，一个以德国为中心、依附于德国的伙伴奥匈帝国和随时待价而沽的动摇的盟友意大利组成的军事组织是（）

A.三国同盟 B．轴心国集团

C.三国协约 D．反法西斯同盟

10、“大多数德国人相信,战争在圣诞节前就会结束。但由于机枪、毒气、坦克在战争中相继应用,因此战争远没有人们预计的那样顺利。至年底,德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。”这段文字描写的是( )

A.普法战争 B.八国联军侵华战争

C.第一次世界大战 D.第二次世界大战

11、第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的1/4，法国失去了1/3，而德国则失去了其全部对外投资。由此可见，第一次世界大战( )

A．使美国成为世界霸主 B．结束了欧洲的对外殖民

C．造成了欧洲的政治危机 D．削弱了欧洲的经济实力

12、19世纪末德国外交大臣皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求在日光下的地盘。”为此,德国挑起了( ) A.布匿战争 B.第一次世界大战

C.科索沃战争 D.第二次世界大战

二、解答题：

13、读图，回答问题。

(1)上图所示是哪两大军事对抗集团？它们属于什么性质的集团？

(2)结合所学知识，分析这两大军事集团形成的根本原因。

14、结合材料，回答问题。

材料一从“1914年至1918年的战争，从双方来说,都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强盗的)战争。” -----列宁

材料二第一次世界大战历时4年零3个月 ,其规模涉及欧、亚、非和太平洋地区，先后有30多个国家15亿人口卷入战争。整个战争伤亡3000多万人 ,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过1000多万， 350万人成为终身残废。战争消耗了巨大的社会财富 ,经济损失约3000多万美元。一战物质财产损失相当于拿破仑战争以来100年间全世界所有战争开支总和的10倍。

（1）结合材料一及所学知识，分析一战的性质。

（2）根据材料二及所学知识，分析一战的特点有哪些？一战给人类带来什么影响？

（3）战争的硝烟早已散尽，反思第一次世界大战的历史，你从中得到的启示有哪些？

参考答案

一、选择题：

1、B 2、 C 3、C 4、B

5、B 6、A 7、 B 8、C

9、A 10、C 11、D 12、B

二、解答题：

13、(1)三国协约和三国同盟。帝国主义的军事侵略集团。

(2)帝国主义国家政治经济发展不平衡。

14、(1）第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强

为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。

(2）特点：时间长，规模大，范围广，损失重。

影响：第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了

欧洲的世界优势地位；美国和俄国开始崛起；削弱了帝国主义的

殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

(3）启示：①战争给人类带来灾难，我们要珍爱和平，反对战争；②用和平的方式解决国际争端；③科技是把双刃剑，要趋利避害。

第9课列宁与十月革命

一、选择题

1．1917年11月7日晚，“阿芙乐尔号”巡洋舰一声炮响，起义者冲进冬宫。推翻了资产阶级临时政府。材料描述的是( )

A．巴黎公社建立 B．日本倒幕运动

C．俄国十月革命 D．巴黎人民攻占巴士底狱 2. 列宁说：“如果没有战争，俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是( )

A．第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因

B．没有第一次世界大战，就没有俄国十月社会主义革命

C．第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾，推动了革命的发生

D．俄国爆发社会主义革命必须具备战争的条件

3．1915年以后，俄国国内经济已经崩溃，大批工厂停工，失业人数激增，粮食供应紧张，俄国无产阶级利用这种特殊时机，较容易地取得了十月革命的胜利。这句话主要阐述了十月革命的( )

A．性质 B．经过 C．背景 D．影响

4．阅读下面漫画《革命后的俄国士兵》。引发这一场景的事件是( )

A．1861年改革 B．第一次世界大战

C．俄国二月革命 D．俄国十月革命

5．十月革命后，苏维埃政府采取的革命措施中最能反映当时俄国人民迫切愿望的是( )

A．由工人对生产和分配进行监督

B．将大工业等收归国有

C．没收地主、皇室和教会的土地，分给农民耕种

D．颁布《和平法令》，退出第一次世界大战

6. 1917年3月，俄国首都彼得格勒受失业和饥饿威胁的工人与市民举行了大规模的集会和示威活动，提出了“打倒战争”“反对饥饿”等口号。这一天参加罢工的工人超过了12万人，随后，罢工和示威活动的规模不断扩大。材料表明当时俄国政府首要解决的重大问题应是( )

A. 实现和平，发展经济 B. 取得争霸战争的胜利 C. 进行无产阶级革命 D. 巩固政权，建成社会主义国家

7．“1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”《大国崛起》解说词中的“伟大实践”是指( )

A．废除了封建农奴制度 B．结束了沙皇专制统治

C．建立了第一个社会主义国家 D．退出了第一次世界大战

8．某校九年级历史兴趣小组收集了一组图片，请你为这组图片拟定一个恰当的标题( )

《共产党宣言》巴黎公社成立列宁宣布苏维埃政权建立

A．社会主义革命与建设 B．伟大历史人物的贡献

C．十月革命的历程 D．社会主义从理想到现实

9. 于沛在《十月革命和世界历史进程——纪念十月革命100周年》一文中指出：如果说1919年爆发的反帝反封建五四爱国运动，是十月革命在中国的直接反映，那么，1921年中国共产党的建立，则是十月革命对中国影响的集中体现。由此可见，十月革命( )

A. 使马克思主义成为新文化运动的主流 B. 成为五四运动爆发的导火线

C. 促进了中国共产党的诞生 D. 改变了中俄关系的性质

10. 《震撼世界的十天：苏联的诞生》是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命后写成的纪实作品。由于取材严谨、立场客观，它被誉为不可多得的研究十月革命的经典著作。你认为十月革命带给当时世界的最大“震撼”是( )

A．推翻了沙皇政权 B．科学共产主义诞生

C．第一次尝试建立无产阶级政权 D．世界上第一个社会主义国家诞生

二、非选择题

11．阅读材料，结合所学回答下列问题。

材料一 1914—1917年间，俄国有一千五百多万人被强征入伍；未成年人和妇女被赶进工厂，工人们每天被迫工作十小时以上。物价飞涨，工人实际收入不断下降。至1917年3月，俄国约有一百五十万人死于战争，四百多万人伤残。

(1)根据材料一，指出俄国参加了什么战争。

材料二 1917年3月，一场突如其来的革命犹如火山爆发，在短短几天之内就推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝。这次革命在历史上被称为“二月革命”。

(2)根据材料二及所学知识，分析“二月革命”的性质。

材料三十月革命的道路，从根本上说来，是全人类发展的共同的光明大道。世界各国的广大人民热烈地庆祝十月革命的四十周年，因为这四十年的历史使他们确信，无产阶级必然能够战胜资产阶级，社会主义必然能够战胜资本主义，被压迫民族必然能够战胜帝国主义。当然，在人民面前还有困难和曲折。但是，列宁在三十六年前说得好，“重要的是，坚冰已经打破，航线已经开通，道路已经指明”。

——毛泽东

(3)二月革命后，俄国人民所关心的最基本问题如和平、土地、面包等没有得到解决，这又引发了什么革命？这场革命的性质是什么？

12．阅读材料，结合所学回答下列问题。

材料一战争危机使俄国陷入绝境，从而十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本前提。我们为什么不能首先用革命手段取得达到这个一定水平的前提呢？

——列宁《论我国革命》

(1)材料一中“使俄国陷入绝境”的战争危机是哪一场战争引发的？列宁认为能用革命手段解决的原因是什么？

材料二 11月7日21时45分，随着一声令下，“轰！”，军舰上的大炮发出了震撼世界的怒吼，攻打冬宫的战斗开始了。经过激战，起义者于次日凌晨攻克了临时政府所在地——冬宫。轰鸣的炮声标志着一个新时代的来临。

(2)材料二中“攻打冬宫的战斗”发生在俄国的哪座城市？根据材料指出这场革命的对象，并指出这场革命的性质。

材料三布尔什维克之所以能取得胜利，就是因为当时临时政府没有立即停止战争，没有把土地分给农民。如果他们能在这两点上满足人民的要求的话，布尔什维克根本就没有机会赢得胜利，即便能够获胜，也维持不了多久。

——托洛茨基

(3)根据材料三，指出“布尔什维克”胜利的原因。

(4)综合上述材料，俄国革命取得成功的因素有哪些？