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2023年11月28日发(作者:十二万左右的suv推荐)
乙类乙管新冠病毒感染
疫情防控模拟演练方案
为落实细化学校疫情防控应急演练预案,提高防范和应急
处置能力,强化意识、优化流程、落实责任,确保突发事件得
到及时有效处置,有效保障学校师生的生命安全和身体健康,
根据有关法律法规以及各级有关防控会议精神和文件精神并结
合本校实际制定如下新冠病毒感染疫情防控模拟演练方案。
一、演练时间
多次演练、确保演练效果。
二、人员分工及主要职责
参加本次模拟演练人员:全体教师、保安人员(全体演练
人员需佩戴口罩,做好个人防疫防护工作)
校长A担任总指挥,B为副指挥。职责是统一调度,现场
指挥,对重大问题进行协调决策。
全体人员分为以下几个小组:
(一)综合协调组(组长:A 成员:B C)
主要职责
1.A同志负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估
等工作;
根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是
否停课以及停课的时间、停课班级范围等;
同志负责综合评估各环节工作,提出改进意见,不断
优化应急处置流程。
(二)疫情监测组(组长:D 成员:EF)
主要职责:
1.D同志负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
2.E同志负责发生疫情时报告给现场处置小组王海艳组
长。如果有疫情发生,排查患病学生的活动轨迹和接触对象情
况,确定密切接触者;
主要职责
1.G同志负责在疫情发生后,立即组织患病学生隔离及初
级诊断救治(校内入隔离室,校外通知家长到隔离医院);
2.H同志负责通知其他师生远离患病学生并立即停止室外
活动,返回班级;
3.I同志负责将疫情发生情况通报对外联络组,协助组长
进行现场处置。确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相
互独立,避免交叉感染。
(四)对外联络组(组长:J 成员 K)
主要职责:
1.J同志负责接到疑似疫情后,及时联系定点医院,通知
学生家长,上报校疫情防控小组。并按规定向上级教育部门、
疫情防控部门报告情况;
2.K同志负责在疫情发生后协调上级有关部门做好疫情防
控、调查和环境污染消除工作。
(五)消毒防疫组(组长:L 成员 MN)
主要职责
1.L同志负责后勤保证工作,当疫情发生时提供防护服等
相关防疫物品。
同志对出现疫情症状学生经过的通道及该生可能接触
过的物品进行应急消毒;
3.根据有关规定做好相关班级、厕所、公共场所等消毒工
作,并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时
温监测等环节处理,做好学生晨检准备。
2.学生到达校门处,按照《相公庄小学疫情防控工作预
案》中规定的各班级错峰入校次序,在规定通道按一米以上间
隔距离有序进入校园
3.值班教师对到校学生依次进行健康询问,上交相关表
格。待学生进入指定通道后,晨检教师检测学生体温,体温正
常的学生迅速按照指定通道进入教室。
4.在演练过程中,发现一名学生在体温监测过程中出现异
常,迅速启动应急处置流程。
(二) 课堂教学演练,发生一学生出现咳嗽等症状
1.老师在上课过程中,发现一学生精神萎靡,并伴有咳嗽
等疑似症状,随即对该生进行体温检测,显示高于正常体温。
2.班主任立即上报学校疫情防控领导小组,迅速启动应急
处置流程。
(三) 下午放学演练,发生一学生出现呕吐等症状
1.放学时,为避免学生和家长大面积群体接触,学校分时
间段、分班级实行错峰放学。
2.各班级按照规定时间准时放学,班级间间距为10米左
右。班主任严格控制时间点,将学生有序送至指定接送点,确
保学生安全。
3.在放学过程中,某班发现一学生出现呕吐等症状,体温
测量超出正常体温,值班教师立即报告学校疫情防控领导小
组,迅速启动应急处置流程。
不能及时赶到,迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热
门诊。(综合协调组、对外联络组)
4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、
入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对患病
学生所在班级人员进行登记。
5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感
染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一
时间上报区教体局和疾控中心。(综合协调组、对外联络组)
6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急
消毒处理。(消毒防疫组)
7.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建
议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意
见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。(综合协
调组)
8.善后。加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采
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