大班美术教案及教学反思《漂亮的小汽车》

2024年1月18日发(作者：奔驰ml350是什么级别)

大班美术教案及教学反思《漂亮的小汽车》

教案

教学目标

1.

2.

3.

4.

认识汽车的形状和颜色

培养大班幼儿对美的感知能力

增强幼儿的动手能力和想象力

提高幼儿的创造力和表达能力

教学准备

1.

2.

3.

4.

主题图片：漂亮的小汽车

彩色纸、剪刀、胶水

油画棒或彩色铅笔

空白画纸、画笔、水彩颜料

教学过程

1. 导入活动：向幼儿展示主题图片《漂亮的小汽车》，引导幼儿观察并谈论汽车的形状、颜色等特点。

2. 制作汽车形状：给每个幼儿发放彩色纸、剪刀和胶水，引导他们根据想象中的汽车形状，在彩色纸上剪下相应的形状，并将各部分用胶水粘贴在一起，完成一个汽车的造型。

3. 装饰汽车：提供油画棒或彩色铅笔，让幼儿将汽车的细节进行装饰，可以涂画车身的颜色、画出车轮和头灯等。

4. 完成作品：每个幼儿用名字标明自己的作品，并展示给其他同学观看。老师可以引导幼儿描述自己的作品，分享制作过程中的体验和感受。

教学反思

本次的美术教案以《漂亮的小汽车》为主题，通过制作汽车形状的手工活动，旨在培养大班幼儿对美的感知能力，并提高他们的动手能力、想象力、创造力和表达能力。

在教学过程中，我首先通过展示主题图片来引起幼儿的兴趣和注意，让他们主动观察和讨论汽车的形状和颜色特点。这一步可以帮助幼儿建立起对汽车的认知，为后面的手工活动做好铺垫。

接下来，我给每个幼儿提供了彩色纸、剪刀和胶水，让他们根据自己的想象和认知，剪下汽车的形状，并将各部分粘贴在一起，完成一个汽车的造型。这个环节

既锻炼了幼儿的动手能力，又培养了他们的想象力和创造力。在制作过程中，我观察到幼儿们的脸上洋溢着快乐和满足的笑容，他们充满自信地展示着自己的作品。

随后，我提供了油画棒或彩色铅笔，让幼儿对汽车进行装饰。他们可以根据自己喜欢的颜色，涂画车身，画出车轮和头灯等细节。这一环节不仅锻炼了幼儿的绘画技巧，还激发了他们对美的感知和创造的潜力。

最后，每个幼儿用名字标明自己的作品，并展示给其他同学观看。通过分享制作过程中的体验和感受，幼儿们不仅提高了表达能力，还增强了彼此之间的交流和合作意识。

总的来说，本次美术教学活动取得了良好的效果。通过手工制作汽车形状和绘画装饰，幼儿们不仅认识了汽车的形状和颜色，还锻炼了动手能力、想象力、创造力和表达能力。他们在活动中积极参与、充满乐趣，并展示了自己的作品，展现了自己的自信和自豪感。在今后的教学中，我将继续关注幼儿的兴趣和需求，开展更多有益的美术活动，培养他们对美的敏感性和创造力，促进他们全面发展。