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小班家长助教活动方案(共多篇)

篇:小班家长助教活动方案

小班家长助教活动方案【篇1:家长助教活动方案】

“家长助教”活动方案

家长助教是让关注幼儿教育的家长走进教

室,带孩子进行一系列有趣的教育活动。此活动可以增进家长、

教师、孩子之间的情感,是挖掘家长教育资源、提升教育合力、家园

携手共育的重要举措。

我园大(1)班赵晟苒的爸爸(在交警队上

班),要来园上一节以“交通安全”为主题的教育活动课。我们计划

邀请自愿的家长们来一起观摩,并建议家长们都积极选择擅长的主题,

准备来园助教。

活动时间: 2021年12月21日 上午11:00

活动地点: 一楼东侧多功能大厅

活动分工:

1、幼儿座位的排列及课上纪律:由两个班

主任老师负责;

2、照相:由王雪老师负责;

3、布置多功能厅:根据听课家长的数量及 1

教育活动的需要排列小椅子,摆放移动黑板、粉笔等,由谢春梅、

李娟、苗小梅、周举平老师负责;

4、移动黑板上的活动主题“家园共育 优势互补”,由姚老师负责写;

5、led显示屏上内容(热烈欢迎赵晟苒的家长来园助教!),由李娟负

责;

充分地利用和开发各种教育资源,已成为当前幼儿园课程改革的

热点。我们的家长来自各行各业

,是幼儿园一份丰厚、宝贵的教育资源,它弥补了幼儿园某方面

资源的空缺。这样的活动,也是让家园联系更紧密的一个平台,来助

教的家长们感受到老师们上课的不容易,也认识到孩子们在幼儿园是

如何学,老师是如何教才更有效,从而能更好地在家中给予孩子相应

的配合教育与指导。同时,也能让参加助教家长的孩子惊奇地发现:

“自己的爸爸(或妈妈)是如此能干。“爸爸(或妈妈)也能成为好老

师!”从而增强幼儿对家长的尊敬与依恋。

新合作幼儿园 2

2021年12月20日 3

【篇2:小二班家长助教教案】

萧山区前进第一幼儿园小二班家长助教教案

——鸡蛋的沉浮

一、活动目标

1.探索在清水里加入一定量的盐后,鸡蛋沉浮状况的变化,初步感知

悬浮现象的存在。

2.幼儿能两两合作进行操作实验,认真观察实验现象,学习记录和描

述自己的操作过程和结果。

3.能积极思维,有主动探究科学奥秘的兴趣。

二、活动准备

教具:烧杯两只(分别装等量的淡水、盐水),鸡蛋一个,放大的

记录纸一张。

学具:1.实物:鸡蛋、盐、碗、盆、勺子、烧杯、抹布每组各若

干。2.磁吸标记、记录表、水彩笔人手一份。

活动过程

(一)猜一猜蛋宝宝沉浮的位置

1.出示内装等量淡水、盐水的两个烧杯,引导幼儿比较:两个烧杯中

的水一样多吗。

2.出示鸡蛋一个:今天蛋宝宝要跟水玩个游戏,小朋友想看吗?蛋宝

宝到了这两个装着水的烧杯里会怎么样呢? 3.猜猜蛋宝宝在盐水、

淡水里的沉浮状况。

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