2024年3月13日发(作者:本田suv车型及报价)

o年的印度教育

印度国家教育规划与管理研究所所长

穆克菩亚

一、印度教育的社会文化背景

印度教育植根于一个多样化的社会文化背景之中。

印度是一个多宗教的国家。它有世界上全部的12大宗教团体,每个

宗教团体在教育发展上都扮演着积极而重要的角色。印度宪法给少数民族

的教育提供特殊的保障。

印度是一个多语种的国家。这种语言的多元性来自于政治地理环境、

古老的民族传统等。印度规定的语言有18种,加上方言能够达到450种。

印度教育可以使用地方语言或母语,因此,印度的教育是通过不同语言实

现的。

印度的文化具有多样性。各个地区的文化传统非常不一样,而教育又

是和文化紧密联系的。

印度是一个多政党的国家。全国有155个政党,有国家政党,有区域

政党,还有一些小政党,每个政党都可以参加议会的竞选。

印度教育的发展应该与它的多元化的语言、文化、宗教和民主体制相

协调,因此,这是一个非常复杂的过程。

二、印度教育发展的压力

现在印度有10亿多人口,1901年印度受教育者只有5%,1951年达

到了19%,在英国统治的这些年中增长了14%,2001年达到了65.37%。

按照全民教育中长期规划,2010年儿童入学人数将面临增加3

675万的压

力。到2011年,初中人数将达到3560万人,高等教育人数按现在的增

169

长率发展,将超过1095万人。

三、印度的教育机构

印度有悠久的教育传统和各种各样的教育机构。在英国人统治印度

时,建立了一套教育思维方式,但这种思维方式是为了英国的统治,而不

是为了印度人,所以印度应该进行改革。

印度的教育不是集中化的,现在并没有全国一致性的教育系统,各个

地方有不同的系统。印度独立后,建立的第一个教育协会是大学教育协

会,1952年建立了中等教育协会。1968年成立的教育协会具有决定性的

影响,它是第一个检验和推荐各个层次、各个方面的教育协会。另外,除

了这些国家协会外,还有一些由印度政府、大学拨款委员会(UGC)和

省建立的教育协会。

这些协会为教育发展提供了很好的支持。印度规划与管理协会的职责

是预测未来教育发展的方向;职业教育协会主要是制定具体政策;全国教

育咨询委员会主要是负责印度人力资源的发展,他们有非常出色的教育专

家,每年给全国发布一次以上教育方面的信息。当然,这种教育政策必须

获得国家议会的通过才能变成全国的教育政策。

四、国家的教育政策

印度有两个全国性的教育政策。一个是1968年的政策,这是一个非

常重要的政策,它是根据教育委员会的建议而制定的。在征求各界人士的

意见、获得专家的建议后,把各种观点集合在一起,建立了印度第一个全

国性的教育政策。

第二个全国性的教育政策是1986年制定的,这个政策制定得非常成

功。首先将该政策颁发到全国各地,并对该政策发表了五十多篇相关阐

述,进而在全国展开辩论,辩论获得了很好的结果,即通过辩论建立了立

法委员会。当时,政府总理也被卷入到这场辩论中。后来得到议会的承

认,成为国家政策。在1992年,这个政策得到了完全实施。随着这一政

策的实施,国家采取了一些具体的措施,都达到了预期的目标。例如教师

培训,印度建立了各种地区性教育培训机构和一些其他的地区性教育机

I7D·

第三编教育发畏国际论坛

构,还有远程教育等一些项目,这些都是国家的政策,也由国家实施。

五、印度教育规划框架

自印度独立后,为普通民众所认可的计划就是五年计划。五年计划涵

盖国家各个领域的发展,也包括教育。印度制定的第一个五年规划受英国

和欧洲的影响很大。印度是在8个月或者12个月之前进行五年计划的,

主要思考未来五年会发生什么。现在主要是由规划委员会进行五年规划,

然后将计划交给政府总理。虽然这些规划和基于这些规划的建议是非官方

的,但这些建议也能引起政府有关部门的注意,成为官方决策的一个

来源。

另外,印度也有长期规划,规划未来15~20年的发展,像2020年规

划。印度从1978年后一直在进行这种规划。

在印度,各领域的杰出人物也参与教育规划的制定,他们对教育十分

关注。比如,一个核方面的专家,他不仅是核专家,而且对印度的教育也

非常了解,在谈论印度2020年的教育发展时,他也不停地问问题。他是

2020年教育规划制定的领军人物,在印度独立月发表20分钟的演讲时,

用了15分钟讲教育的重要性、教育如何发展等与教育相关的问题。当然,

这种教育政策的制定是该地方政府的一个任务,这些杰出人物是所在领域

的先驱者,他们的参与对这个地方的教育发展十分重要。

印度各个区域的发展不平衡,教育发展也不平衡,因而每一个州都必

须确定本地具体的教育政策。如果制定同样的远景规划,那么,对于经济

比较发达或者是教育比较落后的地方可能是不适用的。所以,各个地区必

须制定自己的教育政策。

·J刃·

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