2022人教版初中九年级历史下册练习题--美国内战

2024年1月15日发(作者：铃木启悦二手车价格)

初中历史·人教版·九年级下册——第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

第3课 美国内战

测试时间:20分钟

一、选择题

1.(2020江苏仪征三中一模)“当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度……之间的斗争,这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度再也不能在北美大陆上一起和平相处。”这一言论说出了美国内战爆发的( )

A.原因 B.过程 C.结果 D.影响

1.答案 A 链接所学可知,美国南北方不同的经济类型的发展,加剧了美国南北矛盾,成为美国内战爆发的主要原因。题干言论说出了美国内战爆发的原因。

2.19世纪初,俄国全国人口中农奴占很大比重,农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商;美国种植园使用大量奴隶从事棉花种植,利润丰厚,因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是( )

A.农奴是廉价的劳动力 B.缺乏自由的劳动力

C.奴隶贸易非常繁盛 D.工业革命发展滞后

2.答案 B 题干材料表明俄国农奴制束缚了农奴的人身自由,阻碍了资本主义的发展。美国南方的奴隶制度,束缚奴隶的人身自由,阻碍了美国资本主义的发展。由此可判断,俄国、美国在资本主义经济发展过程中都缺少自由的劳动力。

3.(2021广东揭阳普宁勤建学校月考)美国内战前,北方23个州,2 234万人口,南方7个州只有910万,而且其中有380多万是黑奴。北方工业年产值15亿美元,130万工人,有22 000英里的铁路网和丰富的粮食,而南方工业薄弱,年产值1 550万美元,工人仅11万,铁路也只有9 000英里。材料强调了( )

A.北方实力大大超过南方 B.北方人口多于南方

C.南方盛行黑人奴隶制 D.南方蓄谋发动战争

3.答案 A 题干材料反映出,北方在人口、工业年产值、铁路等方面,实力大大超过南方。故选A。

4.(2020安徽合肥四十六中模拟一)1860年,美国政局的变化,使南北方两种制度的斗争由土地问题上升为政权问题。这一“变化”是指( )

A.废奴运动高涨 B.林肯当选总统

C.南方宣布独立 D.黑奴获得解放

4.答案 B 根据题干时间、“美国政局的变化”,链接所学可知,1860年林肯当选为美国总统,他主张限制奴隶制的发展,这成为南方奴隶主发动战争的借口。1861年4月,南方军队挑起战争。因此题干中的“美国政局的变化”是指林肯当选总统。

5.(2020安徽合肥四十六中模拟一)林肯曾说:“如果我能拯救联邦而不解放任何一个奴隶,我愿意这样做……如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分,我也愿意这样做。”这说明他的真正意图是( )

A.不主张废除黑人奴隶制

B.避免国家分裂,挽救联邦命运

C.寻找向南方妥协的借口

D.扭转内战对北方不利的局面

5.答案 B 美国南北战争爆发的根本原因是南北两种经济制度矛盾不可调和,这种矛盾的焦点是奴隶制的存废问题,而因为奴隶制,美国当时面临分裂的危险。题干材料中林肯表达了自己的真正意图是避免国家分裂,挽救联邦命运,维护国家统一。B项符合题意。

6.(2018福建中考)1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万多人。其直接原因是( )

A.独立战争爆发

B.英国承认美国独立

C.法国大革命的推动

D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布

6.答案 D 题干反映了大量黑人加入北方联邦政府的军队。链接所学可知,1862年,林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,调动了黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军,加入美国联邦部队。故答案选D项。

7.(2021安徽阜阳名校联盟一模)马丁·路德·金说:“一百年前,一位伟大的美国人签署了……这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。”材料中的“伟大的美国人”签署这一庄严宣言的根本目的是( )

A.实现民族独立 B.缓解社会矛盾

C.巩固奴隶主统治 D.维护国家统一

7.答案 D 根据题干材料并结合所学可知,材料中的“伟大的美国人”指的是林肯,“这一庄严宣言”指的是《解放黑人奴隶宣言》。林肯签署《解放黑人奴隶宣言》的根本目的是维护国家统一。故选D。

8.(2021山西太原一模)近代历史上,美、俄两国都曾颁布解放奴隶(农奴)的法律文献。两个法律文献的共同作用是 ( )

(在叛乱地区)为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由;合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。——《解放黑人奴隶宣言》

脱离了农奴依附身份的农民和家务农奴可以享有自由农村居民身份的各项权利,包括人身的和财产的权利……已脱离农奴身份,并在各法令所规定的基础上购置土地为私产的农民称为有产农民。——《关于脱离了农奴依附身份的农民的总法令》

A.都通过和平方式实现奴隶(农奴)解放

B.都使农民获得了平等、自由的权利

C.都为本国资本主义发展提供了自由劳动力

D.都得到封建统治者的支持,巩固专制统治

8.答案 C 《解放黑人奴隶宣言》解放了黑人奴隶,《关于脱离了农奴依附身份的农民的总法令》解放了农奴,二者都为本国资本主义发展提供了自由劳动力。故选C。

9.(2021湖南益阳赫山期末)2020年5月,黑人弗洛伊德之死导致的抗议活动席卷美国。社会学家认为,美国存在种族歧视现象与美国历史上长期存在奴隶制度有关。对该材料解读正确的是,美国( )

A.独立战争废除了奴隶制

B.种族歧视现象有其历史根源

C.南北战争彻底清除了种族歧视现象

D.废除了奴隶制种族歧视现象就消除了

9.答案 B 由“社会学家认为,美国存在种族歧视现象与美国历史上长期存在奴隶制度有关”可以看出,材料表明种族歧视现象有其历史根源。B解读正确。

10.(2021江苏苏州高新期末)《解放黑人奴隶宣言》没有涉及4个没有参与叛乱的蓄奴州(即肯塔基州、马里兰州、密苏里州和特拉华州)的奴隶解放问题,而且,《解放黑人奴隶宣言》仅给了奴隶人身自由,却没有给他们土地和选举权。这说明美国资产阶级革命具有( )

A.正义性 B.进步性 C.多元性 D.局限性

10.答案 D 结合所学知识可知,题干材料一方面说明《解放黑人奴隶宣言》没有涉及所有的奴隶,另一方面说明奴隶的政治地位受到了限制。总之,这说明美国资产阶级革命不彻底,具有局限性。故选D。

二、非选择题

11.美国作为一个年轻却拥有多项“世界之最”的国家,有许多值得我们探究和深思的地方。阅读下列材料,回答问题。

材料一 托马斯·潘恩说过:“诉诸武力的办法是英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战。”

材料二 林肯在1858年的一次演说中说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”

材料三 奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统,开创了美国历史的先河。追溯历史,在波涛汹涌的大西洋上,一艘艘满载黑人的船只不时驶过,他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们在为当地经济发展作出重要贡献的同时,也在为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。

(1)材料一中的“已接受了这个挑战”指哪一重大历史事件?它给美国带来了什么影响?

(2)美国是通过哪次战争解决“半奴隶和半自由的状态”的?美国成为世界强国,其中有很多经验可供我们借鉴和学习,从该事件中你认识到了什么?

(3)材料三中的“他们被迫离开家园被运到美洲大陆”与哪一史实有关?在美国,黑人悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关?请简要概括这一文献颁布者的历史贡献。

11.答案 (1)美国独立战争。推翻了英国的殖民统治,赢得了国家的独立;有利于美国资本主义的发展。

(2)南北战争。国家统一是一个国家成为世界强国的重要条件;我们应当努力维护国家统一,反对分裂。(任意写出其中一点即可,其他答案言之有理也可)

(3)“三角贸易”。《解放黑人奴隶宣言》。林肯解放了黑人奴隶;维护了国家的统一;为美国资本主义发展扫清了最大障碍。(其他答案言之有理也可)

解析 问题(1)根据材料一中的“英王”“北美大陆”“武力”“挑战”,联系所学可知,“已接受了这个挑战”指的是美国独立战争,然后归纳其影响解答即可。问题(2)第一小问根据所学可知,美国是通过南北战争解决“半奴隶和半自由的状态”的。链接所学可知,通过南北战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍。由此我们认识到国家统一是美国成为世界强国的重要因素,故从国家统一的角度解答第二小问即可。问题(3)第一小问根据材料三的描述,链接所学可知,欧洲殖民者通过“三角贸易”将非洲黑人贩运到美洲;第二小问链接美国内战中颁布的《解放黑人奴隶宣言》进行解答;第三小问根据所学知识说出林肯的历史贡献即可。

12.(2017河南中考)19世纪60年代,俄国和美国在近代化的道路上,面临着相似的问题,它们却以不同的姿态向前迈出了重要的一步。阅读下列材料,回答问题。

材料一 1860年的美国,人口只有俄国的40%,其城市人口却比俄国多一倍;年产铁83万吨(俄国年产35万吨);消耗现代燃料的能源是俄国的15倍,铁路长度是俄国的30倍。

材料二 1861年后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。

材料三 美国南北战争开始时,南方人口900万,其中黑奴占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的一个重大转折点,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争,不仅使黑奴成为自由人,而且维护了国家统一,为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。

(1)材料一反映了1860年俄国和美国的近代化过程中存在哪些不同?

(2)据材料二、三,并结合所学知识,19世纪60年代,俄国和美国推进近代化的方式有何不同?不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件?

(3)综上所述,依据俄美的近代化历程,写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。

12.答案 (1)城市化水平不同;工业化程度不同。(符合题意的其他答案也可)

(2)俄国:改革;美国:革命或战争。相同的条件:自由的劳动力;扩大的商品市场。(答出其中任意一点即可,符合题意的其他答案也可)

(3)废除旧制度,顺应社会的发展;改变旧的生产关系,适应生产力的发展。(答出其中任意一点即可,其他言之成理的答案也可)

解析 问题(1)据材料一对美国、俄国的描述可知,美俄两国的城市化水平和工业化程度是不同的。问题(2)第一小问根据题干中的“19世纪60年代”,链接所学可知美国进行了南北战争,俄国进行了废除农奴制的改革。第二小问根据材料二、三并结合所学知识可知,美国通过内战废除奴隶制,俄国通过改革废除农奴制,二

者以不同的方式为资本主义经济的发展提供了市场和劳动力。问题(3)是开放性问题,只要符合题意,言之有理即可。