2023年12月18日发(作者:成都车展官方网站)
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No.8
教学单元
授课题目
中国传统色彩——长城灰、黄金黄、雪花银
学 时
[知识目标]:了解中国古代先民在科技方面的伟大成果。掌握长城灰、黄金黄、雪花银的主要色彩内容。
3[ √ ]
教学目标
[能力目标]:了解先民的智慧,树立民族自尊心和自豪感。
[素质目标]:崇拜先人的智慧及中国传统科技成果。
重 点
难 点
教学方法
能力训练
长城灰、黄金黄、雪花银知识
在中国传统动画、服饰、建筑等方面的应用,进一步感受传统色彩之美。
多媒体教学、视频展示、讲授法、
利用网络媒介,收集色彩相关优秀作品和知识理论,拓宽视野。完成课堂讨论
(作业)
教学体会
授课班级
年 月 日 (星期 )第 节, 楼 室
授 课 时 间 及 地 点
年 月 日 (星期 )第 节, 楼 室
年 月 日 (星期 )第 节, 楼 室
年 月 日 (星期 )第 节, 楼 室
年 月 日 (星期 )第 节, 楼 室
课程教案用纸
教学环节 教 学 内 容
教师:演示教学案例,提问引导进入新任务的学习。
效果演示:
备 注
多媒体演示法、案例演示
任务导入
学生:观看视频演示作品,积极思考并回答教师提出的问题。 提问启问题:同学们能否举例生活中常见的黄金黄运用?有什么寓发法
意?
多媒体讲授法
奥运研究中心选用中国红、玻璃黄、长城灰、青花蓝、国愧绿、玉脂白等作为2008年北京奥运会的专用色彩,他们是如何体现设计理念的?
学生讨论,总结得出:
知识讲解
图片、视频展示
展示《满城尽带黄金甲》电影海报以及视频片段。
本节课重、难点。重申课上要求!
一、 展示色卡突出本节课重、难点——长城灰、黄金黄、雪花银。
二、 案例讲解
1. 从颜色上分析
2. 从造型上分析(学生课堂讨论得出)
3. 从传统象征意义上分析(学生课堂讨论得出)
谈论法
(1)中国红:热烈而充满激情的“中国红”,是中国的象征。红色的宫墙,
红色的灯笼,从古至今,中国人的生活中充满红色的装饰主题。它象征着喜庆与吉祥,代表着古老而悠久的民俗,寓示着国家蒸蒸日上、日新月异。
(2)琉璃黄:华美亮丽的“琉璃黄”,是古都北京特有的颜色,代表着北京独特的自然景观及人文与历史的精彩和辉煌,寓示着一个成熟稳健的国家
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