2024年3月31日发(作者：丰田考斯特多少钱一台)
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
内
…
…
…
…
○
…
…
…
…
装
…
…
…
…
○
…
…
…
…
绝密★启用前
2021-2022学年部编版六年级上册期末考试语文试卷17
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号
得分
一
二
三
四
五
六
总分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
…
…
…
○
_
…
_
_
…
…
_
_
○
_
…
_
…
_
_
…
…
_
_
…
…
：
…
号
…
订
考
…
_
_
…
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_
_
_
…
…
_
_
○
_
…
_
…
_
_
…
…
：
…
级
…
○
班
线
_
_
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…
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_
…
_
…
_
…
_
_
…
…
_
_
○
_
…
：
…
名
…
装
姓
…
_
…
…
_
_
订
_
…
_
…
_
_
…
…
_
_
…
_
_
…
…
:
校
○
○
学
…
…
…
…
…
…
装
…
…
…
…
…
外
…
○
…
…
…
…
…
…
…
内
…
…
○
…
…
…
…
…
○
…
…
…
…
……
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人 得分
一、选择题
1
．下面字音和字形全对的一组是（ ）
A
．衣襟
喧告
斑点
摄
．
子（
niè
）
B
．滥用
遮盖
摇蓝
卡
．
住（
qiǎ
）
C
．祭器
搁置
掷球
窜
．
出（
cuàn
）
D
．租金
美哉
锦缎
曝
．
光（
pù
）
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人 得分
二、填空题
2
．看拼音，写词语。
dān bó
cǎi hóng
jǔ sàng
shén mì
( )
( )
( )
( )
yáo lán
kāng kǎi
dàng yàng
gòng xiàn
( ) ( )
( )
( )
3
．把词语补充完整，并根据要求填空。
汹涌
______
居高
______
行云
______
______
如生
轻歌
______
巧夺
______
试卷第1页，共5页
余音
______
______
之音
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
内
…
…
…
…
○
…
…
…
…
装
…
…
…
…
○
…
…
…
…
（
1
）画线词语的意思是：精巧的人工胜过天然形成的。形容工艺美术品等技巧的高
超。我也能写出两个这样意思的词语
_____
、
_____
。
（
2
）我能选择以上词语中的两个各写一句话。
_____
4
．根据所积累内容填空。
①
中华人民共和国开国大典举行的日期是
_______
（写到日），中华人民共和国国歌是
_______
，国旗是
_______
。
①__________
…
…
…
○
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…
_
_
…
…
_
_
○
_
…
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…
_
_
…
…
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…
：
…
号
…
订
考
…
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_
_
…
…
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_
○
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…
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：
…
级
…
○
班
线
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…
_
…
_
…
_
_
…
…
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○
_
…
：
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名
…
装
姓
…
_
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…
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_
订
_
…
_
…
_
_
…
…
_
_
…
_
_
…
…
:
校
○
○
学
…
…
…
…
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…
装
…
…
…
…
…
外
…
○
…
…
…
…
…
…
…
内
…
…
○
…
…
…
…
…
○
…
…
…
…
……
是我国的国剧。
①
我国传统意义上的
“
五彩
”
，除了青、赤、白、黑，还有一个颜色是
__________
。
①
皮鞋匠听着贝多芬的弹奏，眼前浮现了这样的画面。微波粼粼的海面上，
________
，月亮越升越高，
_____________
。忽然，
_____________
，
_____________
。
①
写一句热爱祖国的名言
_____________
。
评卷人 得分
三、语言表达
5
．句子训练。
（
1
）行人加快了速度。（扩写句子，至少扩写两处。）
________________________________________
（
2
）难道这首曲子不是贝多芬谱写的吗？（改为陈述句）
________________________________________
（
3
）闰土是闰月生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。（用关联词语把两个句子合成
一句话）
_________________________________________
（
4
）妈妈下班回来，送给我一个扁扁的纸盒子。（改为
“
把
”
句）
__________________________________________
（
5
）弯弯的金水河横贯东西。（改为比喻句）
_______________________________________
（
6
）办公室里没有人，就王老师一个人在备课。（修改病句）
________________________________________
6
．请你支持我。
有时候，我们需要说服别人，支持我们做一件事情。假如现在你要去找老师，希望他
试卷第2页，共5页
…
…
…
线
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○
…
…
…
…
内
…
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…
…
○
…
…
…
…
装
…
…
…
…
○
…
…
…
…
同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想，应该怎么跟老师交流呢？
_______________________________
评卷人
得分
四、文言文阅读
课内阅读。
《伯牙鼓琴》节选
…
…
…
○
_
…
_
_
…
…
_
_
○
_
…
_
…
_
_
…
…
_
_
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…
：
…
号
…
订
考
…
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_
_
…
…
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_
○
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_
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…
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：
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级
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○
班
线
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…
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…
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…
_
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○
_
…
：
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名
…
装
姓
…
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…
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订
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…
_
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…
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_
…
_
_
…
…
:
校
○
○
学
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…
…
…
…
装
…
…
…
…
…
外
…
○
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…
…
…
…
…
…
内
…
…
○
…
…
…
…
…
○
…
…
…
…
……
伯牙鼓琴，锺子期听之，方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善战乎鼓琴，巍巍乎
若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺
子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
7
．解释下列加点的词语。
①
方鼓琴而志
．
在太山
________①
汤汤
．．
乎若流水
________
①
巍巍
．．
乎若太山
________①
少选
．．
之间而志在流水
________
8
．在短文中用
“ ”
画出赞美伯牙琴艺高超的句子。读了这些句子，我们会
用
、
这样的四字词语来赞美伯牙的琴艺高超。
9
．翻译下列句子。
锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
________
10
．通过俞伯牙和锺子期的故事，你感受到了什么？
________
评卷人 得分
五、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下列各题。
“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。
“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。
“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼
瞟着窗外，生怕雨停了。
“我什么时候说过要炖肉？”妈妈焖上米饭，转过身来看了我两眼。
“你没说，爸爸可说过。”这话一出口，我就脸红了。因为我没见爸爸，也没人
试卷第3页，共5页
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
内
…
…
…
…
○
…
…
…
…
装
…
…
…
…
○
…
…
…
…
告诉我要炖什么肉。
“真的吗？”妈妈问。
我不再说话，也不敢再去看妈妈，急忙背过身子盯住碗架，上边的瓶瓶罐罐确实
满满当当，看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟，六点二十，我只好
打开电视，不声不响地听英语讲座。
吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出
去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完
了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。
…
…
…
○
_
…
_
_
…
…
_
_
○
_
…
_
…
_
_
…
…
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_
…
…
：
…
号
…
订
考
…
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_
…
…
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_
_
…
…
_
_
○
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…
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…
_
_
…
…
：
…
级
…
○
班
线
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…
…
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_
…
_
…
_
…
_
_
…
…
_
_
○
_
…
：
…
名
…
装
姓
…
_
…
…
_
_
订
_
…
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…
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_
…
…
_
_
…
_
_
…
…
:
校
○
○
学
…
…
…
…
…
…
装
…
…
…
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…
外
…
○
…
…
…
…
…
…
…
内
…
…
○
…
…
…
…
…
○
…
…
…
…
……
说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗
子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺
了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点
儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心
想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
11
．
“
再看看屋里的闹钟，六点二十，我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。
”
从
“
只好
”
一词，我们可以体会到（
）（多选）
A
．碗架上边的瓶瓶罐罐满满当当，
“
我
”
没有机会出去了，很遗憾
B
．天色已晚，
“
我
”
不能穿新雨衣出去了，很无奈
C
．看动画片是不可能了，只能听英语讲座
12
．妈妈
“
好像猜出了我的心思
”
，
“
我
”
的心思是什么呢？
____________________
13
．画横线的句子，作者运用了
_____
描写，写出了我
_____
。
14
．短文中，作者选取了哪些事例来突出
“
盼
”
这个中心？
_________________________
15
．
“
说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。
”
该句可用（
）这个词语概括。
A
．不出所料
B
．豁然开朗
16
．画波浪线的句子，运用了
_____
修辞方法，通过写路灯照着的马路和
_____
表现了
雨后的景物特点，体现了我对景物的
_____
之情。
评卷人 得分 六、书面表达
试卷第4页，共5页
…
…
…
线
…
…
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…
○
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…
…
…
内
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…
…
…
○
…
…
…
…
装
…
…
…
…
○
…
…
…
…
17
．习作天地。
题，写一篇不少于
400
字的习作。
丽的彩霞
……
你的理想是什么呢？你打算如何实现自己的理想呢？请以
“
理想
”
为话
小草的理想是用绿色装扮大地，花儿的理想是用彩色点缀自然，白云的理想是编织美
…
…
…
○
_
…
_
_
…
…
_
_
○
_
…
_
…
_
_
…
…
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_
…
…
：
…
号
…
订
考
…
_
_
…
…
_
_
_
…
…
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_
○
_
…
…
_
_
_
…
…
：
…
级
…
○
班
线
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…
…
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_
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_
…
_
_
…
…
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_
○
_
…
：
…
…
装
名
姓
…
_
…
…
_
_
订
_
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…
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…
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_
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…
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:
校
○
○
学
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装
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○
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○
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…
…
…
装
…
…
…
…
○
…
…
…
…
参考答案：
1
．
C
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体
语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
A
．有误，宣告：宣布，告知。故
“
喧告
”
的
“
喧
”
错误。
B
．有误，摇篮：供婴儿睡觉的家具。故
“
摇蓝
”
的
“
蓝
”
错误。
…
…
内
…
…
_
…
_
_
…
_
_
○
_
_
…
_
_
…
_
_
…
：
…
号
…
考
…
_
_
…
_
_
_
…
_
_
○
_
_
…
_
_
…
：
…
级
…
班
线
_
_
…
_
_
…
_
_
…
_
_
…
_
_
○
_
：
…
名
…
姓
…
_
…
_
_
订
_
_
…
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_
…
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_
…
:
校
○
学
…
…
…
…
装
…
…
…
…
○
…
…
…
…
内
…
…
…
…
○
…
…
C
．正确。
D
．有误，曝：
pù
晒：曝晒。
bào
使照相底片或感光纸感光：曝光。
“
曝光
”
的
“
曝
”
应读
“bào”
，故
“pù”
错误。
2
．
单薄
彩虹
沮丧
神秘
摇篮
慷慨
荡漾
贡献
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，
看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意
“
薄、丧、神秘、篮、慷慨、
漾、献
”
容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3
．
澎湃
临下
流水
天籁
栩栩
曼舞
天工
缭绕
鬼斧神工
独具匠
心
天籁之音：今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是天籁之音。
栩栩如生：他画的牡丹栩栩如生。
【详解】考查了补写词语、词语的理解与辨析、造句和词语仿写，补写词语时要注意平时
的积累和识记，这样做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错
误，要依据词语的意思来写。
汹涌澎湃：形容水流湍急、波浪相撞的样子。
居高临下：占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。
行云流水：比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。
天籁之音：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。
栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
轻歌曼舞：轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。曼：柔和。
巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。
余音缭绕：优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘
掉。
答案第1页，共6页
…
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○
…
…
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外
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…
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词语,形容,句子,理想,注意,伯牙,出去,路灯
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