2023年12月16日发(作者:科鲁兹真实油耗多少)
2022-2023中考语文模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、积累与运用
1.下列标点符号使用正确的一项( )
A.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
B.他看上去七、八岁,一副有气无力的样子。
C.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意!”
D.一个人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟迈出第一步。
2.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.一些西方媒体别有用心地宣称“中印会陷入冷战”,这是西方有意渲染和扩大中印在地缘政治方面的矛盾,有挑.拨离间的嫌疑。
...B.讲好中国故事,不能一味地选择富丽堂皇的镜头或夸张的语言来表现中国的繁荣富强,而是要用历史的眼光讲述....中国人的时代变迁及其主题。
C.博鳌亚洲论坛2019年年会即将举行,而博鳌各主要路段被装扮一新,路面干干净净,路旁三角梅等花朵鲜艳绽放,彩旗花枝招展,迎接博鳌亚洲论坛年会的到来。
....D.评论写作不能关起门来坐而论道、对空言说,而要有天下关怀,胸中有乾坤,笔下有千钧,对社会保持足够的敏感和洞见,才能倚马可待,百步穿杨。
....3.下列句子没有语病的一项是
A.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。
B.2019年3月15日,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。
C.近年来,我国经济获得飞速发展,谁也不能否认这不是改革开放取得的成果。
D.丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此毒副作用较小。
4.下列说法正确的一项是( )
A.“说”是古代抒情类文章的总称;“铭”是古代刻在器物上用来警戒或记述功德的文字;“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
B.《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部纪传体通史。它记载了从战国到五代共1362年间的史事,被统治者认为“鉴于往事,有资于治道”,故名《资治通鉴》。 C.凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。他的《格列佛游记》《海底两方里》《神秘岛》这三部曲小说之所以拥有广大的读者,原因不仅在于构思巧妙,情节惊险,还在于它们是科学与幻想巧妙结合的成果。
D.鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。
5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
...A.反腐倡廉的理念根植于我们的优秀传统文化,具有深厚的民意基础。
..B.纪录片《厉害了,我的国》描摹和勾勒了我国近五年的前行车辙,彰显了国家实力。
..C.他利用废旧物品制成的电烤箱,虽然外观一般,可功能并不逊色,真是巧妙绝伦啊。
....D.感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香,是人性中真善美的华章。
....
6.阅读下面这段文字,完成后面小题
承诺不是天上的白云,逍遥,piāoyì ;承诺不是绿波上的一朵浪花,qīngyíng
,潇洒;承诺不是水面上的一叶浮萍,漂游不定; , ;承诺如同珍珠,它的晶莹是蚌的痛苦的代价,也是蚌的荣耀;.承诺如同金黄的谷粒,它的饱满是农民辛勤汗水的结晶,也是农民的希望;承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂勤劳的结晶,也是蜜蜂的骄傲;承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的
huīhuáng;承诺如同清晨绿草尖的露.珠,晶亮而短暂。根据拼音将汉字写在下面的田字格内。
.piāo yì qīng yíng huī huáng
给文中加点字注音。
蚌(________) 陨石 (________) 短暂(_______)根据上下文,在横线处仿照划线句在横线上填写恰当...的语句。
___________________,_____________________。
7.古诗文默写。_______________,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)最爱湖东行不足,_____________。(白居易《钱塘湖春行》)登斯楼也,则有________,________,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)《天净沙?秋思》中“___________”一句,让人在肃杀的秋景中看到了一抹暖色。
8.判断题(正确的打“√”错误的打“×”)。悟空三打白骨精,被唐僧驱逐。六耳猕猴变成假悟空,打伤了唐僧,唐僧、众神都难辨真假悟空,最后如来佛一眼辨出,使六耳猕猴现出了原形,六耳猕猴被悟空棒打死。(_______)《水浒传》中林冲火并王伦后,大家推晁盖为梁山寨主,后来晁盖在攻打曾头市时岐曾家教师史文恭用毒箭射中眼睛致死的。(_______)谭波尔小姐在得到劳埃德先生的确认后,在全校师生面前为简爱澄清了勃洛克赫斯特先生对她的诋毁。(_______) 二、阅读
9.古诗文阅读 小儿垂钓
唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。舟过安仁
南宋 杨万里
一叶渔船两小童, 收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞, 不是遮头是使风。
两首诗都抓住生活中的细微处来刻画儿童形象,请结合内容分别作简要分析。
10.阅读下面的文字,完成小题。至于负者歌于逢,行者体于树,前老呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野簌,杂然而前陈者,太守宴也。实酣之乐,非丝非竹,射者中,弊者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太宁醉 欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书麓中,读而心墓焉。
修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲见义勇为虽机阱②在前触发之不顾。放迎流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹日:“以荒远小邑,且如此,天下圈可知。自尔,遇事不敢忽也。
学者求见,
所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物。凡历教郡,不见治迹,不求声誉,宽筒③而不扰,故所至民便④之。或问:“为政宽筒,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为局,则政事弛废,而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”①嶷 (yí)然有声:人品超群而享有声誉。 ②机阱: 陷阱。③宽藺:宽松简易。④便:安逸、安适。
1.解释下列句子中加着重号的词语。觥筹交错及冠,嶷然有声虽机阱在前未尝及文章
.....2.用“/”给下面的句子断句。(标三处)
天资刚劲见义勇为虽机阱在前触发之不顾。
3.把下面的句子翻译成现代汉语。酿泉为酒,泉香而酒冽。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。
4.请用《醉翁亭记》中原句解释欧阳修“号醉翁”的原因。
5.结合(甲)(乙)两文,说说政阳修具有怎样的政治思想 。
11.阅读下面的短文,完成下列各题。
“微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关,同时也受“粉丝”自身心理因素的驱动。美国社会学家卡茨认为:人们接触和使用传媒的目的都是为了满足自己的社会、心理需要。“微博粉丝”的出现也是源于这个群体的特定需求。“微博粉丝”对于名人的关注很大程度上与传统“粉丝”相类似,是为了追逐体育明星、影视明星和媒体人物等偶像。偶像的身上体现了大众的梦想,并且为大众建构了生活的幻象。“粉丝”通过微博通信进行信息沟通,不再单纯通过大众传媒来获取名人信息,而是通过类似直接的接触途径为自身带来直接的媒介体验,甚至于对自己产生认同。所以,“粉丝”关注微博的重要因素之一就是满足情感的自我需求,并在名人偶像的形象中找到自我认同。
劳伦斯?克罗斯伯格曾撰文指出:“‘粉丝’对于某些实践与文本的投入使得他们能够对自己的情感生活获得某种程度的支配权,这又进一步使他们对新的意义形式、快感及身份进行情感投入以应对新的痛苦、悲观主义、挫败感、异化恐惧及仄倦。”换句话说,“粉丝”对偶像“评论”,为其争取人气,照亮星途,既能获得一种投射在偶像身上的替代性满足,也是另一种形式的自我实现。
关注机构官方微博和权威人士微博的“非忠实粉丝”虽然不像其他“粉丝”那样狂热,但也是为了满足自身对信息的需求而成为“粉丝”的。我国几个门户网站微博开通以来,吸引了很多官方机构的入驻,这些微博上的信息无疑为关注它们的“粉丝”提供了更为便捷的信息获取渠道,同时也为“粉丝”节省了购买此类信息的人力和财力。而一些具有休闲娱乐特色的微博也为大众“粉丝”提供了茶余饭后的谈资。
传统的“粉丝”群体和社团要获得有关“粉丝”客体的信息,通常需由第三方提供,例如借助电视娱乐节目、广播和报纸的娱乐板块,或者是“粉丝”团能够接触到的明星的领导层提供的消息。微博的产生无疑舍弃了第三方这一环节,“粉丝”只需通过关注名人微博,就可以即时接收明星发布的所有消息,甚至可以在明星微博下进行“评论”,这就给“粉丝”创造出一种与名人直接互动交流的错觉。“粉丝”在这种错觉之下认为自己与名人多了一层社会关系,是熟悉的双方的彼此关注。
1.下列对本文论题的表述,正确的一项是
A.微博粉丝的兴起原因
B.名人微博的价值魅力
C.微博粉丝和媒体技术
D.微博粉丝与名人微博
2.下列有关本文对“微博粉丝”的表述,不正确的一项是
A.“微博粉丝”热衷于关注微博、使用微博,以此获得更为直接的沟通渠道。
B.“微博粉丝”可以分类为“忠实粉丝”“非忠实粉丝”“大众粉丝”。
C.“微博粉丝”通过关注明星偶像的微博,接收信息或发表评论,得到的其实是建立在心理错觉之上的快感体验。
D.“微博粉丝”把精力投入到微博上,可以帮助自己应对遇到的痛苦、挫败、恐惧等,这也是一种形式的自我实现。
3.下列的对“微博粉丝”和传统“粉丝”的表述,不符合作者观点的一项是
A.“微博粉丝”和传统“粉丝”一样接触和使用传媒的目的其实都是出自于自身的需要。
B.与传统“粉丝”相比,“微博粉丝”为明星造势的手段和途径更为与时俱进。
C.“微博粉丝”和传统“粉丝”都能获得一种投射在偶像身上的替代性满足,实现自我认同。
D.“微博粉丝”到某明星的微博中心点赞评论,有别于传统“粉丝”与偶像的交流方式。 12.阅读下面文章,完成小题。
真正的变形金刚
路 明
①星野很小的时候,我爸爸天天抱他出门,让他东看看,西看看。很快,星野对车着了迷,每看见一辆,他都举起胖嘟嘟的小手,发出惊喜的声音———“喏! 喏!”
②家里买了好多玩具小汽车。星野最喜欢的事,就是把所有的汽车摊在地板上。他坐在中间,一脸满足。睡觉时,也要放一辆汽车在枕头边,陪他一起睡。
③一天,星野惊喜地发现,有一辆小汽车的车门可以变成一只机械手。
④那是一个变形金刚。
⑤给星野买变形金刚,多少有点假公济私的意思。
⑥我读小学时,小镇的百货商店里曾经摆着一个巨大的擎天柱,要三百多块。我没有缠着爸妈要买,这差不多是他们一个月的工资。我只是每天放学后跑去店里,看一眼擎天柱再回家。有一天,擎天柱不见了。我难过极了,一路拖着脚步走回家。打开门,擎天柱正坐在柜子上等我。至今记得那份雀跃的心情。擎天柱陪我度过了许多快乐的时光。
⑦我给星野看变形金刚的漫画和电影,在我的“循循善诱”下星野很快入了迷,嘴巴里成天念叨什么汽车人、霸....天虎。我心中窃喜,只要星野喜欢,我就有足够的理由买更多的变形金刚了。
⑧每天临睡前,星野会缠着我讲变形金刚的故事。我就讲,从前有一个机器人叫擎天柱,会变成一辆大卡车,契卡库库卡①。还有一个机器人叫大黄蜂,会变成一辆跑车,契卡库库卡……
⑨星野睡着了。
⑩我们都有过那样的岁月,爱的时候不顾一切,被爱的时候浑然不觉。
?有一天,星野发现路边停着一辆雪佛兰科迈罗,黄黑涂色,和电影里的大黄蜂一模一样。更要命的是,车上还贴着代表汽车人的徽章。
?星野绕着车团团转,兴奋地大喊大叫,大黄蜂,大黄蜂!
?然后他坐在一边,要看大黄蜂变形。我告诉他,大黄蜂不会变了。可是怎么劝都没有用,小孩子认死理。我把他抱起来往家走,他踢蹬着小腿,哭得声嘶力竭。
?好吧,那就陪你等。等灶王爷上天,等牛郎织女相会,等南瓜变成马车,等圣诞老人从烟囱里爬下来。
?天黑了。大黄蜂静静地停在那里,一动不动。
?星野是哭着回家的。
?他拒绝再玩任何变形金刚的玩具,把擎天柱、大黄蜂和威震天扔在一边。
?有一天早上,星野醒来,发现我的胸前贴着一张汽车人的徽章。他用手指着我,说,爸爸是变形金刚。
?爸爸不是的。我把贴纸撕下来,贴在他手上。那辆汽车也不是,只不过贴了一张纸而已。真正的大黄蜂,一定躲在某个地方。等星野需要他的时候,大黄蜂会出现,变形。 ?不知星野听懂没。我看见他咧开了嘴。
“契卡库库卡。”星野说。
我想,对孩子来说,变形金刚的意义大概在于,它暗示了这种可能:那些身边的寻常物件,一辆小汽车,一辆大卡,一台挖掘机,一架收音机,一盒磁带,都是有生命的。它们不声不响地陪伴你,在你无望无助的时候,变形。
就像爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆……所有爱他的人。有一天星野会明白,真正的变形金刚,一直在他身边。...............①契卡库库卡:拟声词,变形金刚变形时发出的声响。
1.阅读全文,用自己的语言概述本文讲了一个什么故事?
2.请结合文本解释第⑦段加点词语“循循善诱”的意思。
3.请问第⑥自然段属于什么记叙顺序?这一自然段在文中所起的作用是什么?
4.第?自然段中“星野是哭着回家的。”请根据当时的情境,补充他的心理描写。
5.文章最后一段说“真正的变形金刚,一直在他身边。”请根据你的生活实际,谈谈你对这句话的理解。
13.片片蝶衣生
①那日闲暇,独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们,成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音,便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中,内心焦躁而又不安。
②走着走着,前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛,繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿,花瓣娇小并不起眼,如果不是花开得很多,我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群,被那一抹微蓝所吸引。
③移步花丛中,仔细瞧去,蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般,让人一眼惊艳。时值冬季,它们的四片花瓣成对绽开,恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶,生动,活泼。微风拂来,它们的翅膀随风颤动,飘来幽幽的香气,沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵,花朵起伏,与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。
④借助手机搜索,原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇,将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子,平展两侧对称盛开的花瓣,还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊,无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬,这蝴蝶花,静守一处,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,着一身微蓝的薄衫,是那样的惹人怜惜!
⑤我在这片蓝色的花海中徘徊,想起杜甫那首《江畔独步寻花》,想起眷恋芬芳的花间彩蝶,想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后,择一西郊草堂为安身之所,他在春暖花开时节,独自在江畔散步赏花,不正是源于他对生活的知足与热爱吗?
⑥眼前的这片蝴蝶花,生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上,将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目,也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上,不似红粉的合欢那般寓意高雅,更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般,长在花丛里,飞在绿叶间,在湿润的草地上,片片蝶衣生。
⑦我常常想,这世间的花不也和寻常的人一样吗?人有人性,花有花性。有的人生来不甘,总不愿栖息于荒芜之地,纵有迁徙,也难逃“枯萎”的命运;有的人知足惜福,不攀不比,即便生长在乡野间,也是一身正气。好比这蓝蝴蝶,它形貌小巧,生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚,凭一身高洁之色来示人,在一片淡然的幽香之中静默绽放。
⑧夕阳西下,通往码头的行人越来越多,我流连在这片花丛中,为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容,密密丛丛的风韵,将永远盛开在我的梦里。
1.依据文章第②③段的内容,概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。
2.从修辞手法角度赏析下面句子。
这蝴蝶花,静守一处,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,着一身微蓝的薄衫,是那样的惹人怜惜!
3.在蓝色的花海中徘徊,作者为什么想起了杜甫的《江畔独步寻花》?
4.简要分析文章最后一段在全文中的作用。
5.结合文章内容,谈谈“这片蝴蝶花”给了你什么启示?
三、语言表述
14.根据语境,仿照前两句,将下面的句子补充完整。
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,___________,______________。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
四、写作
15.作文。
人生在世,总少不了陪伴。这些陪伴,常常来自亲人师长或同学朋友。有时某些陪伴还可能来自陌路人或竞争对手,甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来,有没有一种陪伴,已经沉淀在你的心中,使你一想起来便觉得温暖可亲,长久永恒……
请以“温暖的陪伴”为题写一篇作文
要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。(3)文中不得使用真实的地名、校名、人名。(4)文章叙事清楚,结构完整,内容充实,书写工整,不少于600字。
参考答案
一、积累与运用
1、A
【解析】
A.正确。B.“七、八岁”是概数,中间不用顿号。C.“皇帝说:”中冒号应是逗号。D.“一个人只有真正明白自己需要什么?”不是问句,所以问号应为逗号。 2、C
【解析】
C.“花枝招展”意思是像花枝迎风摆动一样。形容妇女打扮得十分艳丽。不合语境。
【点睛】
成语辨析常设制的考点有是否望文生义、感情色彩是否恰当、与语境是否相符、语意是否重复、使用对象是否正确等。在判断成语使用正确与否时,一定要认真理解句意,根据句意进行判断。
3、B
【解析】
A.
句子成分残缺,把“由于”或者“使”去掉一个。B.
没有语病。C.
不合逻辑,“否认”与“不”连用,导致句意违背事实,可删去第二个“不”。D.
句式杂糅,“主要成分是丁香叶细辛”和“主要是由丁香阳辛组成的”杂糅在一个句子中。
4、D
【解析】
A.
错误,“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。B.
《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部编年体通史。C.
《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之二,其余两部是:第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说。D.正确。
5、C
【解析】
C项的成语使用不当,“巧妙绝伦”指方法或技术灵巧高明、超乎寻常、无与伦比,这里用来形容外观一般的电烤箱,不恰当。
ng yǔn zàn
(3)答案不唯一
6、(1)飘逸
轻盈
辉煌
(2)bà【解析】
(1)字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“飘逸”“辉煌”造字法都为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。
(2)字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。如“蚌”:软体动物,用鳃呼吸,有两扇坚硬的石灰质的壳。生活在淡水中,肉可食,壳可制装饰品或供药用。有的蚌,壳内能产珍珠。读“bàng”,注意据义定音。
(3)仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“承诺不是水面上的一叶浮萍,漂游不定”的句式结构。陈述的主体是“承诺”,并是个否定句。内容要与前几句相谐。一定要符合神形兼备的要求。如:承诺不是夜幕中的一朵昙花,转瞬即逝。
7、
(1)山气日夕佳
(2)绿杨阴里白沙堤
(3)心旷神怡
宠辱偕忘
(4)小桥流水人家
【解析】
此题考查学生默写古诗文名句的能力。此类题一般考查根据上下文默写和理解性默写。这里应注意“佳”“堤”“怡”“偕”等字词的书写。
点睛:复习古诗文名句,首先,要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次,要字字落实,默写中不能出现错别字,更不能丢字添字;再次,要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容;最后,注意在平时归类总结,这样才能应对各类题目。
8、(1)(×)
(2)(×)
(3)(√)
【解析】
此题考查的是名著的知识积累。(1)中悟空是在打死几个强盗之后,被唐僧驱逐,然后六耳猕猴来生乱。所以此项错误。(2)中晁盖是被毒箭射中了面颊,所以此句错误。(3)勃洛克赫斯特冤枉简爱,谭波尔决定写信向劳埃德确认,并肯定了简的清白。一周后谭波尔小姐收到回信后帮简爱洗清一切罪名。所以此句正确。
二、阅读
9、甲诗写一个“蓬头稚子”“ 侧坐莓苔”的小孩学钓鱼时,路人相问,“小儿”却远远 就挥手不敢大声回答,因为怕应答把鱼儿惊散。诗人抓住这个细微的动作,把“小儿”钓鱼 时认真、专注的神态以及怕鱼受惊吓跑掉的心理刻画得惟妙惟肖。
乙诗写两个小孩收起竹篙,停下船桨,撑开伞,想利用风让船前进的瞬间,其行为中透出 了两小童的奇思妙想与童真。两首诗抓住了儿童生活的细微处,刻画出儿童的天真、聪明可爱。
【解析】
本题考查对古代诗歌的鉴赏能力。首先要审清题目,找出“题眼”——儿童生活的“细微处”,然后,在理解古诗内容的基础上,紧抓细节描写的关键词作答。《小儿垂钓》中的“遥招手”“
怕”“
不应人”,运用动作、心理活动描写,把“小儿”钓鱼时认真、专注的神态以及怕鱼受惊吓跑掉的心理刻画得惟妙惟肖。《
舟过安仁》中的“收”“
停”“
张”,运用动作描写,写两个小孩收起竹篙,停下船桨,撑开伞,想利用风让船前进的瞬间,其行为中透出了两小童的奇思妙想与童真。两首诗抓住了儿童生活的细微处,刻画出儿童的天真、聪明可爱。
10、1.(1)觥,酒杯(2)冠,古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已经成人,后人常用来表示年已二十。(3)虽,即使。(4)未尝,不曾。
2.天资刚劲/见义勇为/虽机耕在前/触发之不顾。
3.(1)用泉水来酿酒,泉水甜酒水清。(2)我所宽容的宽容,是征税的时候不急迫(是不做严苛急切的事),(我所说的)简朴,是去掉繁琐的形式罢了(是不做繁琐细碎的事)。
4.太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高。
5.具有与民同乐、宽容简朴的从政思想。
【解析】
乙文参考译文:欧阳修,自幼就聪敏过人,读书过目不忘。等到成人,更是超然出众,卓有声誉。在废书箱里得到唐代韩愈的遗稿,一边细细阅读,一边心中暗暗思慕。
欧阳修开始在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士。他天性刚直不阿,见义勇为,即使知道前方有埋伏,也毫无顾忌地揭发它。他仕途不顺,被放逐了很多次,志向气节仍然同以前一样。当他被贬到夷陵时,没有方法来消磨时光,因此取来旧的案例反复查看,发现冤假错案数不胜数,于是仰天长叹说:“这是荒凉偏远的小城,尚且如此,天下的情况本来可以知道了。”
从此,遇事不敢疏忽。有求学的人请求会见,欧阳修与他们交谈,从来不谈文章,只说政事,(欧阳修)说文章只能用来自己修身养性,而政事是可以用来帮别人的。(欧阳修)凡是去作过官的地方,没有杰出的政绩,不追求声誉,政策宽松不扰民,所以到过的地方人民都认为他平易近人。有人问他:“您治理地方政策宽松简明但办事从不拖拉不理,为什么呢?”他回答说:“把放纵当成宽松,把简陋当成简明,那么政事就会得不到及时处理因而人民受苦,我所说的宽松,是为了不苛刻武断;简明,是为了不繁琐罢了。”
1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“觥”,酒杯;“冠”,古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已经成人,后人常用来表示年已二十。
2.要求学生断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助虚词,借助句式,借助对话词“曰”、“云”等,根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句。翻译为:他天性刚直不阿,见义勇为,即使知道前方有埋伏,也毫无顾忌地揭发它。故可断句为:天资刚劲/见义勇为/虽机耕在前/触发之不顾。
3.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“宽”宽容;“苛”,征税。
4.要求学生能够背诵《醉翁亭记》,然后结合“太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高。”回答即可。
5.要求学生在理解文本的基础上结合文本内容分析。甲文结合“实酣之乐,非丝非竹,射者中,弊者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。”得出:与民同乐;乙文结合“以纵为宽,以略为局,则政事弛废,而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”得出:宽容简朴。综述:欧阳修具有与民同乐、宽容简朴的从政思想。
【点睛】
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。
11、1.A
2.B
3.C
【解析】
1.本题考查对文章论题的把握能力。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上来辨析论题即可。阅读短文,了解内容,综合本文各段来看,本篇文章的话题是“微博粉丝的兴起原因”。故选A。
2.B.有误,本文没有对“微博粉丝”进行分类。故选B。
3.C.有误,“微博粉丝”和传统“粉丝”都能获得一种投射在偶像身上的替代性满足,实现自我认同。“都”说法绝对。原文第二段最后一句说“为其争取人气,照亮星途……自我实现”。选项中说的“获得一种投射在偶像身上的替代性满足”是有条件(为其争取人气,照亮星途)的,并不是所有的粉丝“都”能获得。故选C。
12、1.我引导星野喜欢变形金刚,星野最后发现街边的大黄蜂不能变形,我解释真正的变形金刚就在星野的身边。
2.循循善诱本意是指善于引导别人进行学习;在这里指“我”引导星野喜欢变形金刚,满足自己买更多变形金刚的愿望。
3.插叙 补充交代了我不断引导星野喜爱变形金刚的原因,突出我对变形金刚的痴迷。
4.答题要点:星野的失望、生气与愤怒。例如:这个大黄蜂就不能变形,等了这么久,都不能变形,爸爸欺骗了我,爸爸是个骗子。
5.根据文章内容和生活实际来谈个人体会,答题要点:真正的变形金刚既可以是身边的寻常物品,也是生活中所有关爱你的人这些人会调整自己(想方设法)让你懂得爱/给你带来抚慰(爱)。
【解析】
1.此题考查对文章内容的概括能力。写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素,把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容。此文概括为:我引导星野喜欢变形金刚,星野最后发现街边的大黄蜂不能变形,我解释真正的变形金刚就在星野的身边。
2.此题考查理解词语的含义。解答此题一理解这个成语的意思,二必须要在具体的语境中来谈含义,循循善诱本意是指善于引导别人进行学习;在这里指“我”引导星野喜欢变形金刚,满足自己买更多变形金刚的愿望。
3.考查对插叙的理解。插叙作用有:(1)对主要情节起补充衬托的作用;(2)有时会起到解释说明的作用;(3)使文章脉络清晰;(4)推动情节发展,更好的突出人物的性格;(5)突出主题;(6)为下文作铺垫。第⑥段回忆的是我读小学时的事,补充交代了我不断引导星野喜爱变形金刚的原因,突出我对变形金刚的痴迷。
4.揣摩人物心理活动要符合语境,心理描写要用第一人称,围绕“星野的失望、生气与愤怒”来拟写即可。
5.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力。认真研读文章,根据文章内容和生活实际来谈个人体会。文中的“变形金刚”不仅是一种玩具,也是身边的寻常物品,在你无助无望的时候,不声不响地陪伴你,让你感受到慰藉;还指所有关爱你的人这些人会调整自己让你懂得爱,给你带来抚慰。
13、1.花瓣娇小不起眼;蓝色的花容让人惊艳;花瓣成对绽开,如起舞的蝴蝶;散发幽幽的香气,沁人心脾。
2.运用比喻、拟人的修辞方法,生动形象地描绘出蓝蝴蝶花清婉美丽的花容,表达了作者对蓝蝴蝶花浓浓的怜爱之情。
3.作者由眼前蝴蝶花的美丽如蝶,联想到杜甫诗中花间蝶舞的情景;也由眼前身处少人关注之地依然美丽的蝴蝶花,联想到杜甫虽处困厄之境仍热爱生活的人格之美。
4.结构上,照应开头并总结全文;内容上,升华主旨,表达了对美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞赏和追求。
5.参考示例:活在当下,不受外界环境影响,心态宁静、淡泊;知足惜福,热爱生活;即使在平凡或困厄的处境中,依旧不俗不媚,保持独立高洁的风姿。
【解析】
1.本题考查归纳概括能力。通读文章第二、三段,整体把握,然后根据要求提取关键句作答即可。可提取“花瓣娇小并不起眼”、“它们的四片花瓣成对绽开,恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶,生动,活泼”、“微风拂来,它们的翅膀随风颤动,飘来幽幽的香气,沁人心脾”等句作为答案。
2.本题考查赏析句子。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即从修辞手法的角度分析作答。“宛若一群蝴蝶仙子”可看出用了比喻的手法,“着一身微蓝的薄衫”可看出用了拟人的手法,作答时除了要答出蓝蝴蝶花的状态以外,还要答出作者对花的感情。
3.本题考查段落作用。题干问作者为何会想到杜甫的《江畔独步寻花》?那么一定是作者所处的环境让他想起了杜甫这首诗中的某些场景,再结合段落内容可知,杜甫在饱经离乱之后,择一西郊草堂为安身之所,他在春暖花开时节,独自在江畔散步赏花,不正是源于他对生活的知足与热爱吗?杜甫这种身处逆境仍然保持乐观的生活状态与蓝蝴蝶花少有人关注却依然美丽开放的现状很相似,所以作者会联想到这首诗。
4.考查段落的作用,从内容和结构两方面去做答。因为是最后一段,所以在结构上就有总结全文、照应开头的作用,开头段落中的“那日闲暇,独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们,成群结队涌向琴岛。”与结尾段落中的夕阳西下,通往码头的行人越来越多,我流连在这片花丛中,为邂逅此花而欣然。相照应;在内容上就有点明主旨的作用,这篇文章的中心思想在第七段,即⑦我常常想,这世间的花不也和寻常的人一样吗?人有人性,花有花性。有的人生来不甘,总不愿栖息于荒芜之地,纵有迁徙,也难逃“枯萎”的命运;有的人知足惜福,不攀不比,即便生长在乡野间,也是一身正气。好比这蓝蝴蝶,它形貌小巧,生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚,凭一身高洁之色来示人,在一片淡然的幽香之中静默绽放。答题的时候,需要考生结合第七段及文中相关内容做一个归纳整合。
5.本题考查对关键字词的理解。题干问的是“这片蝴蝶花”给了你怎样的启示,其实考查的对“这片蝴蝶花”的理解,需要从表层义和深层义两方面去做答。在本文中,“这片蝴蝶花”的本义就是蓝蝴蝶花,没什么好说的;从深层义来看,“这片蝴蝶花”寄托了作者的某些人生态度,从第七段“有的人知足惜福,不攀不比,即便生长在乡野间,也是一身正气。好比这蓝蝴蝶,它形貌小巧,生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚,凭一身高洁之色来示人,在一片淡然的幽香之中静默绽放。”中可以看出,做答时自己归纳整理一下即可。
三、语言表述
14、一枝麦穗衬托不出金色的秋天,
一朵雪花覆盖不了苍茫的冬天。
【解析】
试题分析:仿写可采用“一(量词)+否定词+定语+中心词”这样的形式,句意上体现,个体与整体的关系。
四、写作
15、符合题意即可。
范文:
温暖的陪伴
最温暖的陪伴,莫过于你。
鹅毛般的大雪悄然落下,轻拂过大树的脸庞,飘落在脚下,隐没在白色的海洋里。背靠在窗边,扭头望向外面洁白的世界,大雪下个不停,积雪也是越来越厚。再低头看向首己的手,输液管里冰凉的药水,流入血管,让我忍不住打了个冷颤。
我看向手机,朋友群里聊得火热,我冒了个泡,时不时地说句话,几乎没什么存在感。我的闺蜜艾特我说——
“出不出来呀?”
“在打点滴呢!哎!嗓子发炎了……”
“这么严重?”
“是啊,嗓于疼得要死,都不能说话了,心疼自己一秒!哎!”
过了几分钟,也不见回话……有什么事出去了吗?心里有点小烦躁。身处空无一人的房间,我百无聊赖地坐在床上,看着一片片晶黄莹的雪花落在窗檐,心头蓦然一酸,有一种想哭的冲动。
被扔到一边的手机突然亮起,是特别关心的声音。一看消息,是那40分钟都未回我消息的闺蜜发来的,手机屏幕上只有简短的三个字——看窗外。
“难道是她来了吗?!”我在心里咕哝着,忍不住迅速扭头望向窗外,只见一辆黑色的汽车从窗前缓缓驶过,我仔细地盯着车子,里面也没有熟悉的身影。又迅速上下搜寻,仍然一无所获。我转过头去,内心的激动也被冷水浇得彻底。 可是,当我转到一半,汽车开过,雪白的路边赫然是一抹鲜艳的红色——是她!在红色的围巾里面,是她那因为寒冷而冻的有些发红的小脸,她手里捧着刚给我发完消息的手机,仰头看向我的房间。在看到我的那一刹那,笑容在脸上绽放,白色的雾气从嘴里哈出,飘过脸颊,显得那么朦胧而又真切。
我朝她招手,她迅速跑到我的房间。脱下围巾,她身上已是湿漉漉的一片,长长的睫毛上还沾着水珠。
“你怎么来了……这么冷的天,你怎么过来的?”
“走过来的呗!先不说这个。”她不以为意的说到。只见她从书包里拿出一个保温杯,里面热气腾腾的,她倒了满满一杯子给我递过来。
“给你,你不是说你嗓子疼嘛,这是冰糖雪梨,自制的!纯天然无添加,对嗓子特好!快喝了吧!还热着呢!”
看着她一脸兴奋的说着,我心里亦是五味杂陈,就因为我的一句话,她就独自走了三公里,只为送一杯在家为我亲手制作的饮料。大雪纷飞,却挡不住她那颗炙热的心。我接过杯子尝了一口,嗯,真甜……
那天我喝完了所有的冰糖雪梨,丝甜的味道遍布身体的每个角落,最终汇聚在心头,暖暖的,甜甜的。我想,这是我度过的最温暖的冬天。
三生有幸,让我与你相遇,在这茫茫人海中,人潮涌动,我却从未心慌。因为指尖是你的温度,回眸是你的笑颜。
这世间最温暖的陪伴,莫过于你。
【解析】
题目“温暖的陪伴”是一个给提示语的命题作文。这个题目给人以温馨之感,传递温暖,符合社会正能量的要求。
题目是一个偏正短语,中心词是“陪伴”,“温暖的”限定了“陪伴”的性质、特点,要突出“温暖”二字。作文材料共四句,第一句引出关键词“陪伴”,第二句指出“陪伴”者,第三句扩大范围,指出陌生人、对手以及自然物,均可陪伴我们。最后一句,指出了“陪伴”对于我们人生的意义。
题目没有审题障碍,有利于学生发挥。
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