半命题作文“我爱 季”写作指导:四季美景扑面来

2024年1月25日发(作者：老款三菱东南汽车图片)

半命题作文“我爱 季”写作指导：四季美景扑面来

四季美景扑面来

——半命题作文“我爱 季”写作指导

【文题呈现】

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季，每个季节都有独特的景致。选择你喜欢的一个季节，以《我爱 季》为题，写一篇作文，不少于500字。

【技法点拨】

一、选择合适季节。这是一道半命题作文，要求从春夏秋冬四个季节中选择一个补到题目中。大家可从中挑选一个自己所喜爱的季节进行写作。当然，除了喜爱外，你还必须要对这个季节的景物非常熟悉，有过细致的观察，最好还要有相关的古诗词积累，这样写起来才能如数家珍，把最美丽的景象展现出来。

二、抓取主要景物。一年四季，景色各有不同。比如春天东风送暖，万物复苏，百花争艳，处处姹紫嫣红，一片诗意；比如夏天骄阳似火，荷叶戏水，蝉鸣声声，处处草木繁盛，一片热闹；比如秋天天高气爽，云淡风轻，菊开竹篱，处处硕果飘香，一片繁忙；比如冬天风卷残叶，万物匿迹，雪落大地，处处天寒地冰，一片寂静。同学们可根据自己所选择的季节，从中筛选出主要景物，作为描写对象。

三、扣住特征描摹。不同的季节有着不同的特点，不同的景物也有着各自的特征。这种以某一季节为描写对象的散文，在确定好所写景物后，一定要抓住描写对象的特征进行描摹。一方面，要关注景物的形状、色彩、声音、味道、质地，从视觉、听觉、嗅觉、触觉等角度进行描写；另一方面，可根据近看、远望、俯视、仰视所获得信息，从不同观察角进行描写。具体到行文过程中，除了要锤炼词语，用好各种修辞手法外，还可动静结合，诗意地展示景物独特的风采。当然，如果所写的景物特征发生先后变化，还要把景物变化的过程写出来。比如写冬日雪景，就要把刚下雪时的样子，雪停了的样子，雪融化时的样子，动态地呈现出来。

四、融入真情写景。在写景过程中，一定要带着真情。可以是对景物的赞美，也可以借景抒情，把内心的某种情感吐露出来。情与景交融在一起，文章就会感人。

相信做到了以上四个方面，大家笔下的四季美景就会扑面而来，引人入胜，令人流连。

【美文引路】

拥抱冬天

党栋

萧瑟的秋风吹落枝头那一片片枯枝残叶，大地顷刻间变得威严起来，庄严肃穆地迎接着冬天的到来。

没有雷声，没有闪电，凛冽的北风高傲地仰着头，呼啸着从远处的天边疾驰而来，似天鼓作响，又似万马奔腾。

看吧！山舞银蛇，原驰蜡象。

听吧！松涛阵阵，天轰地鸣。

好一派北国风光！

喜欢温暖热闹的燕子哪儿去了？嗡嗡作响的蝉儿哪儿去了？还有那姹紫嫣红的百花和青翠嫩绿的树木，都哪儿去了？

那些自恃刚强的冬鸟们，在这银装素裹、飞雪劲舞的冬天里，哪里还敢跳出来叽叽喳喳地呢喃细语！可怜的它们早把头颅深藏在羽毛下面，根本就不愿在这茫茫的冬日里搏击长空。

它们呼叫着，呻吟着，惶恐万状地寻找着能够藏身的地方，春天里许下的豪言壮语顷刻间成了美丽的谎言。

街道上蝉羽般的靓装不见了，少壮的小伙儿也竖起衣领，缩紧脖颈。美人儿更是深藏起容颜，严严实实地把自己裹起来，害怕寒风多看她一眼。

那些傲霜秋菊也不见了，喜春、爱夏、逐秋的花儿蝶儿蜂儿们也不见了，在这庄严的季节里，何不潇洒走一回？

还有那些“见风使舵”的小草啊，在这伟大的冬天面前，“冬眠”得比谁都早。唯有青松与蜡梅还在这白雪皑皑的世界里占有一席之地。

梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇。

让这雄壮的北风来得更猛烈些吧！

于是，我更加欣赏那傲立的青松，不管春夏秋冬，始终表里如一。正如“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”这不正是它那高贵的品质吗？

于是，我更加爱慕那迎风的蜡梅，不要春风吹拂，不要春雨滋润，不要绿叶陪衬，不要蜂蝶萦绕，在这呼啸的北风中，在这漫天的茫茫雪海里，俏立枝头，含苞怒放！

这就是冬，这就是伟大的冬天，虽然来得迟，但却来得猛！

谁说冬日里寒风刺骨，谁说冬日里霜寒地冻，谁说冬日里雪雨剑冰，谁说冬日里荒野茫茫。它扫去的是春日里的虚浮，它荡尽的是夏日里的张狂，它涤去的是秋日里的阴霾，它蕴藏的是春天里的活力！

“严冬不肃杀，何以见阳春。”只有天寒地冻，来年的春天才更有希望。

让漫天的瑞雪尽情地飞舞吧！让洁白的大地永驻人间吧！让我们张开双臂拥抱这伟大的冬天吧！（《参花（上）》2020年02期

技法借鉴：这是一篇构思巧妙的文章，作者从写秋风扫落叶切入，巧妙引出冬天；随后运用比喻和夸张手法，描写北风呼啸而来的巨大声势，“山舞银蛇，原驰蜡象”“松涛阵阵，天轰地鸣”从不同角度将壮观的冬之景表现出来，形成强烈的视觉和听觉冲击力。

行文至此，作者并不急于去仔细描写冬天，而是宕开一笔，写那些春夏秋的景和物不知去向，以反衬北风的雄壮，更加突出冬景的与众不同。

在此基础上，作者抓住冬天标志性的两种景物“青松”和“蜡梅”展开描写，青松挺且直，蜡梅迎寒开，冬之美丽，让人陶醉。最后，落笔在冬雪上，期待洁白永驻人间。阅读全文，字里行间充满对冬天的喜爱和赞美，给读者留下了巨大的品味空间

【学生作文】

我爱秋季

陈茜茜

秋这个季节，虽然没有春天灿烂，没有夏天热闹，没有冬天安宁，但是我爱它。

我爱秋天的田野。水稻地里，金黄的稻谷低垂着脑袋，等待着农人前来收割。微风一吹，仿佛有淡淡米香扑鼻而来，令人忍不住使劲多吮吸几下。棉花地里，棉花果在秋风的呼唤和秋阳的催促下，纷纷吐出洁白的棉花，远远望去，一朵朵， 一片片，让人怀疑什么时候悄悄下过一场雪呢。

我爱秋天的天空。有时候，天空一碧如洗，像一块蓝汪汪的水晶石，把地球整个包裹在其中。有时候，天空上白云朵朵，一会像群峰争耸，一会像羊群漫步，一会又像冰河开裂，千姿百态，变化无穷。鸟儿在天空拍打着翅膀，撒下一串串惊喜的叫声。望着望着，我觉得自己也变成了一只鸟儿，或者是一片云，在天空翱翔，自由自在，无拘无束。

我爱秋天的庭院。扁豆开着抹了蜡的小花儿，在围墙上长得正欢，紫红的或是青白的扁豆荚，在阳光下泛着光芒，像一张张微笑的嘴唇，特别惹人喜爱。柿子树上，挂着一盏盏红灯笼，在绿叶的衬托下，特别抢眼。已经长大了白鹅正在和小黄狗进行一场决战，它张开翅膀，疯了一般向小黄狗扑去，吓得小黄狗绕着山楂树打转，一树山楂果都在看笑话……

我爱秋天的夜晚。月亮慢慢爬起来，露水悄悄打湿大地上的一切，昆虫们开始鸣唱起来，粗的声音，细的声音，长的声音，短的声音，独奏的，合奏的，此起彼伏，令人陶醉。远处的楼上，传

来如泣如诉的二胡声，和昆虫们的鸣叫声混为一起，整个世界都被这美妙的声音包围着。

我爱秋天的风卷落叶，寒霜如雪。才像小阳春，夜中秋风起，天便一下地冷了下来，树叶打着旋儿从空中飘落，风一吹，沙沙作响。随后，寒霜来了，草黄了，冬近了。这种变化，让我感受到了一种生命必须经历的过程，那就是人生不可能总是春天，总是繁花似锦，它也有低潮，有失败，甚至有衰落，有终结，我们要坦然面对。只要挺过去，又会是一个春天。

秋天，我爱你！爱你成熟的样子，爱你的承上启下，爱你的勇往直前！

点评：这篇文章以诗意语言，抒发了对秋天的喜爱之情。作者开篇点题；接着，抓住秋天的特点，对秋天的田野、天空、庭院、夜晚展开描写，将一幅幅秋天的画面生动地呈现在读者面前，令人如临其境；随后，借秋风和寒霜，抒发对生命的感慨，升华文章主旨；最后再次表达对秋天的喜爱， 呼应文首，结束全文。