2020-2021学年部编版五年级上册期末测试语文试卷

2024年3月10日发(作者：最新汽车视频)

2020-2021学年部编版五年级上册期末测试语文试卷

学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、信息匹配

1. 给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。

1．她不仅喜欢看精彩有趣的唐代传（zhuàn chuán）奇，还喜欢看人物栩栩

如生的《水浒传（zhuàn chuán）》。

2．我们要“读万卷（juàn juǎn）书，行万里路”，还要用胶卷（juàn

juǎn）记录精彩的生活。

3．分配任务时要力求公平，不能搞“差（chā chāi）别待遇”，总把美差

（chā chāi）分给某一个人。

二、选择题

2. 下列加点字词的解释有误的一项是（ ）

A．知之为知之，不知为不知，是知也。（同“智”，智慧）

B．敏而好学，不耻下问。（聪敏）

C．“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。（派遣，打发）

D．默而识之，学而不厌，诲人不倦。（教诲）

3. 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）

A．煞白（shà） 锥子（tuī） 缝隙（fènɡ） 将相和（jiànɡ）

B．间隔（jiàn） 数落（shǔ） 挨着（āi） 万卷书（juàn）

C．皇冠（ɡuān） 龟裂（ɡuī） 更新（ɡēnɡ） 挣扎（zhēnɡ）

D．强迫（qiánɡ） 累积（lěi） 美差（chāi） 水浒传（zhuàn）

4. 下列句子中的标点使用完全正确的一项是（ ）。

A．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅

膀。

B．“我不明白，”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”

C．哥哥的朋友们送了几册小书《刘胡兰小传》、《卓娅和舒拉的故事》、《古

丽雅的道路》……

D．满院子的白光，是玉玉的、银银的、灯光也没有这般亮的。

三、语言表达

5. 按要求完成句子练习。

1．十二岁的周恩来怎么可能完全明白伯父的话呢？（换种说法，意思不变）

__________________________

2．有一粒豌豆说：“我胖得要爆裂开了。”（把提示语放到后面）

_____________________________

3．即使你想知道答案，就需要把这个故事读完。（修改病句）

____________________________

6. 按要求写句子。

1．温和（形容性格）_________________

2．面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改陈述句）

_________________________________

3．一双疲惫的眼睛吃惊地望着我。（缩句）

________________________

4．战士们挺着胸膛站在战车上。（改为比喻句）

_______________________________

5．海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为

转述句）

______________________________

四、选择题

7. 下列词语书写完全正确的一组是（ ）

A．悠然 联结 诸位 像征 B．恩惠 酬谢 好歹 宏伟

C．平衡 允诺 崔促 噪声 D．骄健 龟裂 寄宿 烦琐

五、信息匹配

8. 下列各组词语中均有一个不是同类的，请用“ ”画出来。

1．渑池会面 纸上谈兵 牛郎织女 孟母三迁 闻鸡起舞

2．足智多谋 两袖清风 呕心沥血 得意忘形 美名远播

3．眼疾手快 取长补短 胡言乱语 争奇斗艳 察言观色

4．光阴似箭 如鱼得水 大智若愚 呆若木鸡 吉祥如意

六、现代文阅读

9. 阅读理解。

读书要有选择

当在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有

一种如入“书城”的感觉呢？是呀，在我们的一生中，有多少书在等着我们去

读哇！可是，要读完所有的书是根本做不到的，这就要求我们对读物进行认真

的选择。

我们小学生可以选择哪些读物呢？

第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有评定的古今中外名

著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书，我们就能

很形象地知道什么是美什么丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么

样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同

时，我们还会明白，什么样的文章才是真正出色的文章。

第二，可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会

向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩，展现他们高尚的情操

和执着的追求。这类书曾激励了一代又一代人为国家富强和民族振兴做出巨大

的贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过:“读一本好书，就是和许多高尚的

人谈话。”读这些名人传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思

想，这对我们的成长是非常有意义的。

第三，可以选择读一些科普类的书。这类书通俗易懂，生动有趣，

（ ） 可以学到各方面的科学知识，（ ）可以启迪智

慧，帮助我们插上幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘。

此外，还可以选择一些工具书，如字典、词典、百科全书等。这些都是最

好的“无声老师”，我们在学习中遇到疑难问题，就可以随时向它们“请

教”。

选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间

去读更多的好书，去获取更多的知识。

【小题1】在文章括号里填上合适的关联词语。

【小题2】写出文中下列词语的近义词

激励——（___________） 教诲——（___________） 奥

秘——（___________）

【小题3】根据短文内容填空。

（1）适合我们小学生阅读的书有_____________、_________、__________、

___________等。

（2）文中把_____类书籍比作“无声老师”，因为_________________

【小题4】有选择地读书，有什么好处？

_______________________________

【小题5】文中引用歌德的名言来说明读书的益处。请你写一句有关读书的名