2024年3月6日发(作者：奔驰c63轿跑多少钱)
《犯罪心理学》
本书体系构思：
1、导论
2、犯罪人心理
A、基本理论：犯罪心理构造、犯罪心理构导致因、犯罪心理构造与犯罪行为、犯罪心理构造发展变化。
B、类型理论：犯罪类型理论、不同动机犯罪、不同犯罪经历犯罪心理、不同年龄与性别犯罪心理、智能犯罪心理、群体犯罪心理、过错犯罪心理、变态犯罪心理。
3、犯罪对策心理
A．犯罪人在刑事诉讼过程中心理及对策
B．犯罪心理矫治
C．犯罪心理防止
第一章 导 论
教学目与规定：
通过本章学习，使同窗掌握犯罪心理学定义和研究对象，熟悉国内犯罪心理学学科性质和任务，以及学习犯罪心理学意义。
教学内容:
第一节 犯罪心理学定义和对象
(一)犯罪心理学定义
1、犯罪心理学是研究影响和支配犯罪人实行犯罪行为心理构造形
成、发展和变化规律以及犯罪对策心理学根据一门学科。
2、犯罪：指危害社会、触犯刑律、应受刑罚惩罚行为。
犯罪人：实行了犯罪行为人。
(二)发展心理学研究对象
1、研究哪些人：犯罪人；普通犯人；虞犯；刑满释放人员和解除劳动教养人员；刑法上不以犯罪论处人。揭露与惩办犯罪关于人员；监管教职犯罪人员。
2、研究哪些课题：犯罪心理构造（犯罪心理以什么形式存在于犯罪人头脑之中呢？）；犯罪心理构导致因；犯罪心理形成和犯罪行为发生机制（用于解答一种人“为什么”会犯罪问题）；犯罪心理构造发展变化；不同类型犯罪人心理与行为特性；犯罪对策心理学问题。
第二节 犯罪心理学学科性质
犯罪心理学学科性质：
（1）是一门社会科学与自然科学相结合偏于社会科学综合性学科
（2）是犯罪学科与心理学科交叉学科
（3）是理论学科、又是应用学科
（4）是一门或然性学科
第三节 犯罪心理学任务和作用
一、犯罪心理学任务
通过研究犯罪人实行犯罪行为心理以及其构造形成、发展和变化规律研究、为防止犯罪、揭露和惩办发展以及改造发展提供心理
科学根据、为维护社会治安、巩固人民民主专政、保障社会主义建设事业顺利进行服务
二、犯罪心理学作用
1、有助于理解犯罪问题
2、可以有效防止犯罪行为发生
3、有助于提高刑事司法活动水平
4、有助于提高改造罪犯质量
第四节 犯罪心理学研究办法
犯罪心理学办法论体系涉及：科学哲学办法论、系统办法普通科学办法论以及合用于犯罪心理研究详细办法三个紧密联系层次构成。
犯罪心理学研究中要坚持科学哲学办法论指引，详细有三个原则：客观性与主观性相统一原则，内因与外因相统一原则，理论与实际相结合原则。
普通科学办法论详细来说要掌握如下几点：用整体观点观测犯罪心理；用联系观点分析犯罪心理；要以动态观点观测犯罪心理；要把有关分析和整合研究结合起来；要把犯罪心理形成发展过程看作是一种信息控制自组织系统。
犯罪心理学详细研究办法：数据收集办法和分析数据办法。
数据收集办法有：
1、观测法：按观测与否具备构造性分为：无构造观测；构造化观测；半构造化观测。
按观测者参加限度分为：非参加式观测；参加式观测。
2、访谈法
依照访谈问题构造分为：无构拜访谈、构造化访谈、半构造化访谈。
依照记录办法分为：文字访谈、录音访谈和录像访谈。
依照访谈办法分为：一对一面对面（face to face one on
one）与电话访谈。
依照受访者方式分为：一名受访者单独受访、多名受访者一起受访、多名受访者进行小组讨论（焦点访谈，focus interview）。
3、问卷调查
缺陷是普通资料仅及表面而不能进一步；收集数据程序一开始，问题及答案就不能改；研究员须熟知与调查关于多方面技术才干有好成果。
4、实验研究
是一种受控研究办法，通过一种或各种变量变化来评估它对一种或各种变量产生效应。实验重要目是建立变量间因果关系，普通做法是研究者预先提出一种因果关系尝试性假设，然后通过实验操作来进行检查。
5、现场研究（field study）
指在自然环境中（即现场）由研究者收集资料，所提问题是非构造化或半构造化；研究者会就实地状况而决定要提问题和提问先后顺序；然后依托研究者理解和抽象概括从资料中得出结论，普通
不作记录描述或分析。长处是可以进一步地研究整个事件情境，可有进一步理解，可理解意见或态度形成过程，弹性较大，资源耗费较少。其缺陷则是定质而非定量，样本较少，难于推断总体状况，极端依赖研究者判决和分析能力，结论普通被视为一项参照而非定论。
6、档案收集
狭义档案收集是指有关报纸、杂志、会议记录、政府公文、个人书信等文字材料收集；广义除包括前述外，还涉及视听影像资料收集。视听资料收集近年来越来越受到定性研究注重。文献可作定性研究；互联网上记录可作定量研究。其长处是时间及金钱上耗费较少，安全，可理解原本接触不到研究对象。可作历史研究：普通不会影响到研究对象，可将不同来源数据作互相对照。缺陷是，资料不够翔实或不和研究目，不能控制数据质量。
分析数据办法：
方差分析
回归分析
聚类分析
鉴别函数分析
主成分分析
因素分析
途径分析
构造方程模型：是因素分析和途径分析深化与综合。构造方程
模型特别适合纵向研究，其最大长处在于它可以用非合用数据检查因果关系，以记录控制代替实验控制。当前构造方程模型重要用于假设检查，即对理论构造效度进行检查。
第五节 犯罪心理学发展概况
(一) 西方犯罪心理学发展概况
西方犯罪心理学发展概况
1、西方犯罪心理学产生和发展
19世纪后期，犯罪心理学成为一门独立学科，并在20世纪代后来得到迅速发展。
2、当代西方犯罪心理学研究概况
一是个体犯罪心理（犯罪因素；犯罪心理个体特性；个体犯罪性发展变化）；二是犯罪社会心理学；三是犯罪预测（精算模式和犯罪人特性剖析）；四是犯罪防止；五是犯罪矫正（心理征询和心理矫正；罪犯评估、诊断和分类）
(二) 国内古代犯罪心理学思想
国内古代犯罪心理学思想：
关于犯罪心理学形成因素阐述
1、贫穷（管仲、孔丘）或富贵（老聃）是犯罪心理产生因素。
2、人性是犯罪心理根源。性善论孟轲，性恶论荀况，董仲舒“性三品说”，朱熹“性二气论”（人性分为天命之性和气质之性，天命之性是仁义礼智等先天之禀，是至善至美；气质之性指是人知觉、感情、欲望等，是有善有恶。）
3、后天习俗是犯罪心理形成因素。孔子、荀况、东汉王充、晋傅玄。
关于犯罪心理防止思想
身教胜于言教；注重家庭防止功能、社会交往防止功能以及初期教诲防止功能；注重刑罚和教化心理防止功能；修身自强。
关于审判心理阐述
1、注旨在讯问中观测被询问人生理反映
2、强调定罪量刑时要考虑犯罪者主观恶性。
3、司法人员应当具备一定心理素养。
(三) 国内犯罪心理学研究现状
国内犯罪心理学研究现状：新中华人民共和国成立前研究；台湾学者研究；大陆学中研究
第二章 犯罪心理学基本概念与范畴
一、简述犯罪与犯罪人关系
根据国内刑法，犯罪是具备刑事违法性、社会危害性，根据法律应受刑罚惩罚行为。
刑法学意义上，对犯罪人认定必要从已经发生犯罪事实和法律判决方面认定，在仅有实害和行为自身而未经法院审理终结时，不能随意给某人贴上犯罪人标签。
犯罪心理学上可以使用作案人概念。当作案人具备刑事责任能力，并因其行为及成果危害性被法律认定为犯罪时，作案人就是犯罪人，并且是刑法意义上或形式意义上犯罪人。作案人虽然是实质
意义上危害行为实行者，但未必是法律意义上犯罪人。
此外，法律、形式意义上犯罪人，未必就是真实、实质意义上犯罪人（作案人）。
犯罪心理学中所指犯罪人，应当是那些实行了具备危害性、违法性、可罚性行为作案人，她存在应当以实害存在为原则，而并不单纯以法院判决为原则。
二、简述犯罪心理与犯罪行为关系
犯罪心理是指影响和支配犯罪人实行犯罪行为各种心理因素总称。当咱们使用犯罪心理概念时，表白已经具备可以证明犯罪心理存在犯罪行为。同样，当咱们使用犯罪行为概念时，必然是指具备犯罪心理支配犯罪行为。
从心理学角度分析，犯罪行为可以视为犯罪人在犯罪心理支配下，导致了犯罪后果动作和言语，也就是客观行为反映过程。
区别：
1.犯罪心理是主观内部活动，无法直接观测。犯罪行为是客观外部活动，可以直接或间接地进行观测。
2.犯罪心理在产生时间顺序上总是先于犯罪行为，没有犯罪心理就不也许存在犯罪行为。
联系：
1.犯罪心理与犯罪行为是无法分割。
2.犯罪心理和犯罪行为是以犯罪人为载体主、客观活动，两者共同建立在犯罪人所有心理因素之上。
3.就法律意义上犯罪而言，犯罪心理、犯罪行为和犯罪情境共同构成犯罪必要条件。
4.犯罪成立必要有犯罪行为，而分析犯罪心理也只能依赖于已经发生犯罪行为。
三、简述人属性
人具备物质属性、生物属性、思想属性、社会属性。
1.人物质属性：人是物质，是一种客观存在，在这一点上具备所有物质形态共同属性。人是可知，人类可以结识和反映自身，可以在结识基本上变化自身；人是有机体，具备详细形态，可以用物理学和人类学办法进行观测与测量；人具备物质变化性，可以是发展正向变化，也可以是倒退负向变化，可以是发生在物质内部构造性变化；人是自然中物质，可以说人类是自然一某些。
2.人生物属性：人作为一种生物，还必然受生物规律制约。与无生命物质相比，人一方面具备生命三个基本功能：自我调节功能、自我复制功能、选取性反映。
人作为一种存在是有生命存在，和其她生物同样，生存是人第一需要，发展是人第二需要。发展是为了保证更优质、更有保障生存。在生存层面，适应是第一位，变化（创新）是第二位。
3.人思想属性
思想、精神、心理是人区别与动物本质属性。人第三种属性——思想性重要特性归纳为目性。思想人目性特性，包括了咱们老式结识中三个核心成分：一是能动性，二是选取性，三是意志过程。
4.人社会属性
人类社会性最先始于亲属关系，这是一种不必社会指引合伙，是作为生物人本性。在咱们以家庭方式适应社会现实过程中，合伙就以互利和互惠为体现。
长期以来，咱们始终将社会性称为人最本质属性，社会性核心特性可以归纳为关系性，其中包括几种层次含义：一方面，任何个体只要存在于社会环境中，都必然受制于各种社会关系，既是关系构成成分，也是关系影响成分；另一方面，人社会性意味着不存在完全为所欲为个体，人们在社会现实中任何行为都要受到各种关系限制，受到调节关系各种规范制约，在实现个人目时无法忽视关系存在。再一方面，不同关系构造对个体而言有着不批准义，从维系成员之关系性核心成分——文化角度看，任何个体行为都是与某一社会关系或文化交互作用成果，人价值也只有在人处在社会生活中时才有也许体现出来。
关系性是人社会属性构造性体现，而合伙是人社会性过程，其目都在于实现基因发展最优化和利益最大化。此外，咱们人类永远受制于文化传承关系性影响，文化是人类共同DNA。
人毕生发展，无非是在建立、维持、解构、加入各种不同社会关系，并由此实现个人使命。
加入社会群体，不但是人生物性需要，也是人心理需要和社会性需要。这其中既有生物本能作用，也有适应群居生活方式需要。
关系性使人结识到她人存在和对自己意义。关系由规范调节，
角色由规范决定，角色服务于关系，关系意味着身份。
试述人自然属性和社会属性关系。
一、自然属性与社会属性二元内涵。
这种对人属性划分，自身并无问题，但容易是咱们对人分析时过多地依赖于二分法，进而简朴地将人解构为二元人，似乎人具备两重性。由此夸大自然属性非社会性性质，也就是用动物性去解释人生物性。
一方面，生物性不等于动物性，它是一切生物机体内循环及与外部刺激发生作用时过程。
另一方面，动物性不等于恶动物世界也有自己规则，只是动物更多是在被动地适应这些规则，是非理性。
再次，自然属性中自然就是所谓存在，没有好坏之别。
最后，生物是一种存在方式。先有思想而后才有规则，思想目不是人与人之间互相地践踏，用消灭对方方式保存自己，而是互利和人性，思想意义是协助人达到更高层次生存方式。
二、生物性不等于犯罪性
三、对犯罪人结识必要强调多维视角
第三章 犯罪心理构造
教学目与规定：
通过本章学习，规定学生掌握犯罪心理构造概念，犯罪心理构造构成某些，和犯罪心理构造模式及形态变化。
教学内容:
第一节 犯罪心理构造概述
1、概述
（1）犯罪心理构造：是指行为人在犯罪行为实行前已经存在、在犯罪行为实行时起支配作用那些畸变心理因素有机而相对稳定组合。它是行为人个性心理构造中社会心理缺陷总和，是其发动犯罪行为内部心理因素和依照。
（2）犯罪心理构造由来：构造论与非构造论
从系统论观点来看，所谓构造，是指事物各种要素之间互相联系与互相作用方式，是系统内各要素组织形式和秩序。构造是系统固有属性，构造把某些联系起来，形成一种整体。一切系统整体功能归根结底是由其内部各要素构造方式决定，即构造决定系统功能。
（3）研究犯罪心理构造意义
1、 理论意义
2、 实践意义
第二节 犯罪心理构造要素
1.动力构造构成要素
(反社会意识；
强烈、畸变需要；
犯罪动机；
不良兴趣)
2.调节构造构成要素
(不成熟或歪曲自我意识、
扭曲道德意识、
错误法律意识)
3.特性构造构成要素
(特定气质；
悲观性格特性；
与犯罪活动相适应能力；
不良生活习惯)
4.犯罪人心理状态
（悲观、不良心境；
实行犯罪行为前心理状态；
实行犯罪时异常心理状态）
5.犯罪人潜意识
（动力构造中潜意识；
特性构造中潜意识；
心理状态中潜意识）
犯罪心理构造中各要素关系是：
不良个性倾向性是犯罪人实行犯罪活动基本动力，支配和推动着其所有心理活动和行为；
歪曲自我意识是犯罪人接受不良信息、诱发犯罪动机现实过程，对犯罪行为其调控和制动作用；
变异、偏执个性特性，使犯罪活动染上了个人独特色彩；
与犯罪相适应心理状态是作案时必备心理条件。
犯罪心理构造包括哪些构成要素？它与人个性是什么关系？
就故意犯罪而言，当犯罪心理构造在个性心理构造中处在优势和支配地位时，其占主导地位悲观因素大体上涉及如下五个方面：犯罪心理动力构造；犯罪心理特性构造；犯罪心理调节构造；犯罪人心理状态；犯罪心理构造中潜意识。
就犯罪人来说，犯罪心理构造并非独立于个性心理构造之外某种东西，她事实上是行为人个性心理构造一种特殊体现形式或是个性心理构造一种层面，是个性心理构造中具备道德和法律属性各种悲观心理因素与缺陷总和。
关于犯罪心理构造与个性心理构造一致性及从属关系，可从两方面分析：
1.个体社会化角度。普通而言，犯罪人犯罪心理构造与不良个性形成，都与个体社会化过程中缺陷相联系。那些社会化限度不完全和经历了逆向社会化人，必然形成有严重缺陷个性甚至反社会个性。她们从品德不良人堕落成为犯罪者，同其整个个性状况恶化是同步进行。
普通而言，犯罪心理只是犯罪人个性一某些，重要反映出其个性社会心理缺陷。与此同步，许多犯罪者依然保存着一定常态心理，有着某些尚未泯灭积极因素。犯罪个性是指那种经由犯罪心理吞噬了个性大某些乃至所有特殊个性。由此可知，犯罪心理构造与个性整体效应是紧密地联系在一起。
2.因素分析角度。犯罪心理构造既包括特定个性倾向性，也包括具备个体特点个性心理特性；即通过人心理过程形成，又在心理过程中体现出来；在实行犯罪行为过程中，又呈现出某种特殊心理状态。
犯罪心理构造同个性倾向性关系最为密切。个性倾向性构成犯罪心理动力构造。极度膨胀私欲是发动犯罪行为原动力，而犯罪动机是最为活跃因素，直接推动着犯罪行为发生。
犯罪心理特性是个性心理特性构成成分和因素。一定犯罪行为反映出各不相似个性特性，虽然是同一类型犯罪行为也会因个体气质、性格不同，显示出行为方式上个别差别，并且因能力不同而具备不同犯罪能量。
自我意识以及道德意识、法律意识等构成犯罪心理调节构造，它对犯罪行为起调节与控制、发动与终结、加强与削弱作用。
第三节 犯罪心理构造模式及形态变化
1、犯罪心理构造模式(普通模式和特殊模式)
普通模式涉及：故意犯罪心理构造；
稳固、完全犯罪心理构造；
需要型犯罪心理构造
特殊模式涉及：不稳固、不完全犯罪心理构造；
过错犯罪心理构造； 宣泄型犯罪心理构造。
2、犯罪心理构造形态变化
（1）潜在形态
一种人由不健全人格（或错误人格倾向）转而形成潜在犯罪心理构造标志，应当是犯罪意向。
由于个体社会化缺陷而产生不健全人格，是形成犯罪心理构造基本。但是，不健全人格或错误人格倾向还不能称为犯罪心理构造，由于不健全人格者某些不良心理因素，还处在混沌、无序状态，尚未形成有组织力量，缺少稳定性和明确方向性。
（2）恶变形态
犯罪动机产生，是犯罪心理构造由潜在状态发展为恶变状态标志。
外界不良诱因是导致潜在犯罪心理构造恶变条件和契机。
心理系统“整合”功能是犯罪心理构造恶变内部机制。
犯罪动机外化为行为是犯罪心理构造恶变成果。
（3）衰落形态
当犯罪行为已经实行，其犯罪欲求得到满足，或者因犯罪行为受到遏止而恐惊感增强，或者离开了特定犯罪环境时，其犯罪相适应心理状态也随之消失。
初犯、偶犯这种状况比较明显，可称为衰落；惯犯、累犯衰落现象不明显，仅有所“衰减”。衰落和衰减是通过整合后来涣散状态，依然保持着“合力”构造时模型。由于增长了犯罪活动体验，强化了犯罪心理，为再次恶变准备了更充分条件。虽然回到了潜在状态，但此后实行犯罪活动也许性、频率及主观恶性，都较之犯罪前增长了。
试用耗散构造等关于理论阐述犯罪心理构造形态变化。
按照比利时科学家普利高津提出耗散构造理论，以及协同论、突变论观点，同步根据犯罪人自我观测报告得知，犯罪心理构造是一种动态耗散构造，其形态变化可区别为：
1.潜在形态
由于个体社会化缺陷而产生不健全人格，是形成犯罪心理构造基本。但是，不健全人格或错误人格倾向还不能称为犯罪心理构造，由于不健全人格者某些不良心理因素，还处在混沌、无序状态，尚未形成有组织力量，缺少稳定性和明确方向性。犯罪心理构造潜在形态处在不稳定、不充分萌芽阶段。虽然产生了犯罪意向，其各不良心理因素进行了初步整合，开始向有序方向发展，但依然没有完全挣脱混沌、无序状态。
2.恶变阶段
犯罪心理构造恶变，是整体心理构造再组织与恶变，即产生心理系统向着恶性方向发展自组织功能。这种整体恶变自组织功能重要体当前：依照外界环境变化，自动控制、调节、更新心理系统内各种要素组合方式，使本来处在潜在、无序状态不良心理因素占据主导地位，通过重新组合与调节，使各种悲观心理因素变得稳定、紧凑与有序，形成朝着实现犯罪目的方向发展“合力”构造，处在异常活跃、“一触即发”状态。
3.衰落形态
本来实行犯罪行为时发生恶变，呈现稳定、有序状态犯罪心理
构造开始衰落，又变松弛、乏力，暂时不会形成“合力”构造。
第四章 犯罪心理构造形成和发展变化
教学目与规定：
通过本章学习，使同窗们掌握犯罪心理构造形成因素，犯罪行为发生机制及发展变化，理解犯罪人在不容犯罪阶段心理状态及犯罪动机，犯罪心理构造发展变化原理。
教学内容：
第一节 犯罪心理构导致因
一、影响犯罪心理形成因素
犯罪心理构造形成因素：
1、主体因素：（1）、生理因素：年龄、性别、神经类型、异常生物学因素。
（2）、心理因素：个性倾向性中不良因素、性格构造中不良因素、自我调节缺陷、人格障碍。
（3）、行为因素：模仿和学习不良行为模式；有害行为方式及其成果、不良行为习惯、违规违法活动。。
2、主体外因素：1、社会环境因素
a）大社会环境因素：政治环境、经济环境、文化环境、精神环境、法制环境。
b）小社会环境因素：家庭环境、学校环境、工作环境、居住环境、人际交往、职业条件。
2、自然环境因素：地区、季节、时间、自然灾
害。
3、情景因素：侵害对象、现场其她人、现场条件和氛围、机遇。
二、影响犯罪行为发生因素
（一）犯罪行为人因素：犯罪心理构造已形成、身体条件具备、具备作案知识和技能、作案方式和时机已定、作案工具。
（二）犯罪行为人以外情景因素：侵害对象存在、有害现场条件和氛围、不存在第三者威胁。
三、犯罪综合动因论
1、含义
犯罪综合动因论 以为犯罪之因此发生，是各种主体内、外因素综合互为动力作用成果。
2、特点
犯罪综合动因要点： 整体性、层次性、构造性、动态性
第五章 犯罪心理机制
第一节 犯罪心理形成机制
一、犯罪心理机制概述
机制（mechanism）有时也叫机理，普通是指类似机器构造那样运营并发生作用系统。
犯罪心理机制包括犯罪心理形成机制与犯罪行为发生机制，它是犯罪心理引起犯罪行为工作方式与过程总称，也就是要从犯罪人心理方面揭示犯罪行为发生机理。
二、犯罪心理形成机制
就大多数犯罪人来说，犯罪心理形成，是一种渐进、自觉过程，她们犯罪行为是故意识行为。犯罪心理形成普通过程是：
（一）强烈欲求与满足方式选取
（二）品德缺陷与抑制力缺少
（三）萌发犯罪意向
（四）形成犯罪动机和拟定犯罪目
（五）犯罪决意
第二节 犯罪行为发生机制
一、内、外化机制
是犯罪心理行为发生机制中最重要机制，它反映了犯罪心理形成和犯罪行为发生基本过程和规律。
(一)概念
从吸取客观外界悲观因素到形成主体犯罪心理过程和规律，是犯罪心理内化机制；由犯罪心理整合到发动犯罪行为过程和规律，是犯罪心理外化机制。
犯罪意向（犯意）萌发，是犯罪心理形成标志，也是内、外化机制结合。
内、外化两种机制都以外部刺激和内部需要为动因，以不健全人格和犯罪意向为中介，以特定情境和机遇为条件，通过若干心理环节运作和反馈作用，最后形成了犯罪心理构造，引爆了犯罪行为。
(二)内外化机制
1、犯罪心理内化机制
（1）结识选取和加工机制
（2）模范、学习机制
（3）角色扮演机制
（4）强化机制
2、犯罪心理外化机制
（1）预谋发动机制：最常用犯罪行为发生机制。
（2）情境互动机制
（3）挫折袭击机制
二、刺激——反映与反馈机制
张春兴提出引起一切行为三项基本心理法则，这三种法则均可视为“刺激——反映机制”。
于义池把这三项基本法则用于犯罪心理学研究。
三、量变、质变机制
（一）质与量概念及互有关系
（二）主体犯罪前社会化缺陷
一种人之因此走向犯罪，重要是由于社会化过程中缺陷。由于社会化限度局限性（不完全）或经历了错误社会化（逆向社会化）过程，由量变化发展到质变化。
（三）由量变到质变发展机制
犯罪，是一种人由正常人演变为犯罪人由量变到质变基本过
程。不论这种演变是渐变还是突变，它发展机制同犯罪心理内化机制基本上是相似。
四、防御机制
合理化作用又称文饰作用
认同作用又称自居作用
反向作用
投射作用
五、犯罪行为发生模式
（一）常用模式
（1）渐变型：原发型、继发型
（2）突变型
（3）机遇型
（二）特殊模式
（1）习惯性
（2）朦胧型
（3）变态型
补充强调：犯罪动机、犯罪目与犯罪行为
（1）犯罪动机、犯罪目与犯罪行为
犯罪目，是行为人通过实行犯罪行为所但愿达到成果。多数状况下，犯罪动机与犯罪目是一致。甚至可以互相转化。
犯罪动机相似，而犯罪目不同。
有时犯罪目相似，而犯罪动机不同。
犯罪动机来源于需要，犯罪目既来源于犯罪动机，又受行为人个性和当时情境、条件制约，犯罪行为服从于犯罪目，它是实现犯罪目手段。
在实行犯罪过程中，常因犯罪得逞即犯罪目实现，而使犯罪动机强化；而犯罪动机强化，又促使犯罪目发生递进和不断升级。
第六章 犯罪心理发展变化
第一节 以犯罪动机为核心发展、变化
犯罪心理构造发展、变化，重要是指犯罪主体在已经形成犯罪心理基本上，在犯罪实行过程中和犯罪后，所经历动机变化、深度变化和心理状态变化。
一、犯罪动机发展、变化
（一）体现
（二）形式
（三）犯罪动机发展、变化过程中冲突
二、犯罪心理发展、变化阶段
狭义上说，即犯罪心理恶化，大体上可划分为孕育形成初始阶段和恶性发展深化阶段。
依照在犯罪行为发生过程中情境与主体意识互有关系上谁起主导作用划分为被动型和积极型。由被动到积极，是犯罪动机和犯罪心理构造恶化一种重要标志。
依主体与否形成犯罪动力定型划分为偶发型和习惯型。形成犯
罪行为自动反映系统，是犯罪动机和犯罪心理构造恶化又一种重要标志。
从主体与社会关系上划分为：因社会化缺陷而犯罪类型和因反社会态度而犯罪类型。反社会态度形成，是犯罪动机和犯罪心理构造恶化另一种重要标志。
以犯罪活动在主体生活中地位划分为业余型和职业型。以犯罪为业，是犯罪动机和犯罪心理构造恶化更为明显重要标志。
综上所述，犯罪心理孕育形成初始阶段为：被动型、偶发型、因社会化缺陷而犯罪型与业余型。犯罪心理恶性发展深化阶段为积极型、习惯型、反社会态度而犯罪与职业型。
第二节 影响犯罪动机和犯罪心理发展、变化因素
主体内、外积极因素可以使犯罪心理构造弱化，主体内、外悲观因素可以使犯罪心理构造强化。
一、主体外因素
（一）与犯罪直接有关因素
（二）环境因素影响
（三）惩罚效应
（四）教诲与综合治理
人有着意识倾向性与主观能动性，因此，必要在发挥刑罚威慑作用同步，结合进行法制、道德教诲，变化犯罪人错误认知，矫正其悲观情感，削弱其犯罪意志，才干有效地抑制其犯罪心理。同步，还要结识到，教诲也不是万能，单靠说服教诲而缺少必要环境
和条件保证是不够，应当在对违法、犯罪者实行有效矫正、辅导同步，做好社会治安综合治理。
二、主体因素
内在因素诸多，重要来源于其内部主导性需要所产生驱动力，同步也与其个性特性以及生理因素关于。
（一）需要
犯罪人需要构造偏颇与不合理，是产生犯罪动机直接动因。应当协助和引导犯罪人对其需要构造予以改造，实现“吐故纳新”。
（二）结识
犯罪人在结识上谬误，易引起犯罪动机恶化和产生新犯罪动机。
（三）情绪
多数状况下，不安、嫉妒、恐惊、愤怒等悲观情绪，将会加速犯罪动机形成和滋生。
（四）意志
行为人在对的方向上控制力薄弱、在错误方向上控制力畸形发展，将会进一步加强犯罪动机，促成犯罪动机恶性转化，敢冒风险，不计后果。
（五）犯罪经验
有无犯罪经验，犯罪经验多少、深浅以及个人犯罪史上成功与失败概率，都会制约着犯罪人犯罪动机变化和发展。
（六）犯罪习惯
某种犯罪习惯一旦形成，就会成为一种嗜好和需要。
（七）犯罪模仿
在青少年犯罪者中，由于其年龄特性，较普遍地浮现对坏榜样模仿和认同现象。
（八）犯罪准备
物质准备：犯罪实行筹划、犯罪工具准备；心理准备重要是指犯罪动机和犯罪决意状态。
（九）良知与罪责感萌发
对荣誉、前程仍有一定限度注重，对家庭荣辱、兴衰并非全然不顾；本人有一定上进心和某些有益兴趣或者有一技之长；对所犯罪行产生一种自我谴责情感，等等。所有这些都对犯罪心理起抑制作用。
（十）生理状况
从总体上看，犯罪人犯罪心理构造（特别是犯罪动机）变化，重要取决于其个性心理缺陷严重限度，其中，犯罪人犯罪动机良性或恶性变化，是最重要内在因素。
第三节 犯罪心理深度变化
也就是犯罪心理构造强化或弱化。
一、犯罪心理强化
（一）概念和机制
1、概念
是指犯罪心理形成后恶性发展过程，也就是犯罪心理定型化、
个性化、多方向化过程，是从初犯到惯犯、职业犯变化过程。普通状况下，犯罪心理形成之后，通过实行犯罪活动，获得犯罪体验，并亲身经历隐蔽作案或流窜作案犯罪生涯，其犯罪心理构造将不断得到巩固和加强。
2、强化机制
（1）外界不良诱因是犯罪心理构造强化条件。
（2）社会强化作用。
（3）违法、犯罪活动产生高兴内心体验。
（4）犯罪动机再次外化为行为是犯罪心理构造强化成果。
（二）强化特性
犯罪动机恶化，是犯罪心理构造强化核心内容。在这种强化过程中，显示出如下几种特性：
1.犯罪自觉性和积极性增强。
2.非法欲望更为强烈。
3.具备一定犯罪经验。
4.犯罪活动向多方向性发展，即从单一犯罪发展为多方向犯罪。这是犯罪心理构造恶性发展一种重要标志。
5.犯罪观念进一步确立。
6.反社会心理形成和巩固。
7.形成犯罪人格。
（三）犯罪心理构造强化阶段
1.定型化阶段
2.个性化阶段
3.职业化阶段
二、犯罪心理构造弱化
（一）概念和机制
犯罪心理成果弱化，是指犯罪心理构造形成后，由于受到内、外因素刺激和影响，由明显变动状态转化为相对静止状态，或者由较强活动状态变为较弱活动状态渐进过程。犯罪心理构造弱化，是犯罪心理良性转化前提和基本，其成果也许是犯罪心理构造暂时性抑制，也也许最后导致犯罪心理构造崩溃和破除。
犯罪心理构造弱化，不是自发地发生，需要有系统动因。大体上可分为外抑制和内抑制两个方面。外抑制重要是：惩罚正面效应、教诲与综合治理、情境变化与改进等。所谓内抑制，重要因素有：犯罪人良知与罪责感萌发，常态需要满足和不良需要转换与代偿，以及主体生理条件、心理条件限制等。
2.弱化机制
并不是内、外因素简朴相加成果，而是依托两者有机结合，形成按照一定方式发展、变化良性动态系统。从这个动态系统所具备机制看，大体有四个方面：
（1）内部心理矛盾和功能分化。
（2）良好心理状态。
（3）系统动因。
（4）遵循转化规律。
（二）弱化层次和类型
1.暂时型。
2.假象型
3.渐进型
4.重复型
5.醒悟型
6.停止型
第四节 犯罪人在不同情境中心理发展、变化
一、犯罪人在不同犯罪阶段中心理
（一）犯罪人犯罪前心理
少数惯犯、累犯犯罪行为发生呈自动化特点，实行犯罪行为之前心理状态较为稳定，没有明显动机冲突；大多数故意犯罪人在犯罪行为发生之前，具备明显动机冲突和犯罪决意形成过程，在作案之前情绪焦急。
1.动机冲突
2.犯罪决意形成
3.等待犯罪时机焦急状态
（二）犯罪人在犯罪过程中心理
（三）犯罪人犯罪后心理
（四）犯罪人在作案先后反侦察心理
犯罪人发侦查心理形成，重要受两种因素影响：自我保护本能和逃避惩罚经验。
依照理性选取理论，犯罪人是会计较得失、利弊“理性人”。自我保护是人本能需要，犯罪人作为典型利己主义者，更在乎自己安危。
犯罪人逃避惩罚经验涉及直接经验和间接经验。
二、犯罪嫌疑人在侦查过程中心理
三、被告人在审判过程中心理
第七章至第十二章略
第十三章 未成年人犯罪与女性犯罪心理
第一节 未成年人犯罪心理
一、国内未成年人犯罪概述
（一）国内未成年人犯罪概况
世界范畴内，未成年人犯罪已被列为继吸毒贩毒、环境污染之后第三大公害。20世纪90年代以来，国内未成年人犯罪人数绝对数量相称大，并且有向低龄化、团伙化、恶性化发展趋势，引起社会广泛关注。
登记表白，国内未成年人犯罪虽有回落趋势，但形势依然严峻。
（1）未成年人作案成员绝对数在经历较快增长后开始有所回落，但总量依然很大。
（2）未成年人犯罪占刑事犯罪比率通过一段持续增长后呈现下降趋势。
(二)国内未成年人犯罪特点
二、未成年人犯罪心理成因
依照犯罪综合动因论，犯罪人产生犯罪心理、发生犯罪行为是犯罪个体互相联系、互相制约、互相矛盾对立、统一主体内、外因素综合伙用，互为动力成果。依照这一原理，未成年人犯罪发生可视为未成年期这一社会化过程特殊年龄阶段中各内、外因素间错综复杂矛盾未能对的解决所致。这也正是未成年期是犯罪危险期因素之所在。未成年人社会化过程中矛盾有如下三个方面：
（一）生理发育与心理发展矛盾
精力过剩与缺少支配力矛盾；好奇心强与认知能力差矛盾；
易冲动与控制能力差矛盾；性机能发育成熟与性道德、法制观念缺少矛盾。
（二）心理构造内部各因素间矛盾
认知与情感矛盾；结识与行为矛盾；自我意识矛盾（抱负我与现实我矛盾）
（三）未成年人主体与客观现实矛盾
1.辨别能力和抵制能力差与不良社会影响矛盾
2.个人需求与客观也许性矛盾
3.独立性意向增强与社会约束矛盾
三、犯罪未成年人心理特点与行为特性
（一）犯罪未成年人心理特点
1.认知特点
（1）错误人生观
（2）法制观念欠缺。
（3）不成熟认知构造
2.情感特点
（1）情绪体验原始性、低档性。
（2）情绪易激动性和外露性。
（3）情感浅薄性。
（4）情感极不稳定性。
（5）自尊感与自卑感并存性。
3.意志特点
（1）明显两重性
（2）冒险性
（3）易受暗示性
4.动机特点
（1）动机内容多样性。
（2）贪婪性动机最为突出。
（3）犯罪动机产生情景性。
（4）强烈情绪性。
（5）无意识动机比较明显。
（6）动机不稳定性。
5.个性特点
（1）智力特点。
（2）神经（气质）类型
（3）性格特点
（二）犯罪未成年人行为特性
1.模仿性
2.互感性。
3.团伙性
4.冲动性
5.凶残性。
6.戏虐性。
第十四章、十五章、第十六章、十七章略
第十八章
第六章 少年犯罪心理
教学目与规定：
通过本章学习，规定学生掌握少年犯罪特殊性，少年犯罪心理特性和行为特性。以及国内当前少年犯罪状况。
教学内容:
第一节 国内少年犯罪概况
一、国内少年犯罪呈上升趋势
1、少年作案成员绝对数成倍增长
2、少年犯罪率上升
3、少年犯罪占刑事作案成员比例上升
二、国内少年犯罪特点
1、最多犯罪类型为抢劫、抢夺、盗窃、杀人、伤害、强奸
2、模仿成人作案，性质趋于严重
3、流窜犯罪比较严重
4、团伙犯罪突出
5、犯罪前重要是农民、辍学无业者和学生
6、低学历者多
7、有劣迹史多
8、犯罪年龄有减少趋势
9、无明确动机犯罪占一定比例
10、重新犯罪率高
第二节 少年期社会化过程矛盾与犯罪
一、少年期社会化过程中矛盾
（一）生理发育与心里发展矛盾
1、精力过剩与缺少支配力矛盾
2、好动好奇与辨别是非能力差矛盾
3、容易兴奋与控制能力差矛盾
4、性机能发育成熟与性道德、性法制观念缺少矛盾
（二）心理构造内部各因素间矛盾
1、结识与情感矛盾
2、结识与行为矛盾
3、情感与意志行为矛盾
4、独立性意向与结识能力矛盾
5、自我意识矛盾
（三）少年主体与客体现实矛盾
1、辨别能力和抵制能力差与不良社会影响矛盾
2、个人需求与客观也许性矛盾
3、独立性意向增强与社会约束矛盾
4、追求抱负与客观条件矛盾
第三节 犯罪少年心理特点与行为特性
一、犯罪少年心理特点
（一）结识特点
1、错误人生观
2、法制观念欠缺
3、不成熟认知构造
（二）情感特点
1、情绪体验原始性、低档性
2、情绪易激动性和外露性
3、情感极你稳定性
4、自尊感与自卑感并存性
5、情感冷酷性
（三）意志特点
1、明显两极性
2、冒险性
3、易受暗示性
（四）动机特点
1、动机内容多样性
2、贪婪性动机最为突出
3、犯罪动机产生情景性
4、强烈情绪性
5、无意识动机比较明显
6、不稳定性
（五）个性特点
1、智力特点
2、神经（气质）类型特点
3、性格特点
二、犯罪少年行为特性
1、模仿性
2、冲动性
3、凶残性
4、结伙性
5、互感性
6、戏虐性
7、易变性
第十八章 犯罪心理预测与防止
教学目与规定：
通过本章学习，使同窗们掌握犯罪心理预测办法，懂得犯罪心理诊断，从而使同窗们掌握咱们要怎么把犯罪防止在萌芽阶段，及
犯罪后怎么使犯罪人走出犯罪心理阴影。
教学内容：
第一节 犯罪心理防止概述
一、什么叫犯罪心理预测
犯罪心理预测，就是运专心理科学理论和办法对个体犯罪或再犯罪也许性所作有依照测量和推断。 涉及初犯预测和再犯预测。
二、什么叫犯罪心理防止
犯罪心理防止是指运专心理学理论和办法，采用有效办法，控制和消除诱发犯罪心理因素和条件，防止个体形成犯罪心理以及发生犯罪行为。
第二节 犯罪心理预测
初犯预测和再犯预测现实意义？
犯罪心理预测精确性，不但是理论问题，更是实践层面问题，某一方面关系到犯罪心理防止工作针对性，另一方面也关系到被预测对象社会评价。
第三节 犯罪心理防止
一、普通犯罪心理防止内容和办法
（一）内容
1.排除和减少主体外环境中悲观因素。
2.防止犯罪心理构造形成。
（二）、防止办法
（1）主体外因素防止。
在大社会环境方面，通过政治、经济和文体环境改进来防止人们形成信奉型犯罪心理、物欲型犯罪心理以及性犯罪心理等。
在小社会环境方面，家庭作为社会基本细胞，应当发挥其赡养老人、抚育未成年人功能。学校作为文化教诲、思想教诲场合，应当采用各种办法完善教诲内容，避免注重应试教诲、忽视素质教诲等现象浮现。
（2）主体因素防止
普通防止中主体因素防止，就是要注意加强对个体社会化过程监督，使其具备良好品德和文化素养，增强其自身心理“免疫力”，可以有效地防御不良因素侵蚀。
主体因素防止需要关注如下3个方面：
1）个体未成年阶段健康个性塑造；
2）犯罪心理自我防止意识培养；
3）良好行为习惯养成
习惯是自动化行为方式，习惯是在一定期间内逐渐养成。
二、特殊心理防止内容和办法
涉及消除已经形成犯罪心理构造和防止已经形成犯罪心理构造个体发生犯罪行为。
重要根据犯罪征兆进行针对性防止。
1.消除犯罪征兆心理学根据。
2.消除犯罪征兆办法。
（1）与防止对象建立信任关系。信任是在人际交往中变化对方态度基本。
（2）以真情唤醒防止对象被压抑正向情感。
（3）通过有效说服促使防止对象变化悲观结识。
（4）言传身教。
（5）正面勉励。
第二十章 犯罪心理矫治
教学目与规定：
通过本章学习，规定学生重点掌握犯罪心理矫治、犯罪心理诊断、罪犯心理征询以及罪犯心理治疗概念，并理解罪犯心理档案建立，罪犯心理征询与罪犯心理治疗异同，罪犯心理征询办法，最后懂得犯罪心理矫治意义及国内现状与发展趋势。
教学内容：
第一节 犯罪心理矫治概述
一、犯罪心理矫治概念
是指根据心理学理论，采专心理学办法和技术，针对人犯罪心理构造实行增进人心理与社会行为符合社会需要心理征询、心理治疗、行为矫正等活动总称。
二、罪犯心理矫治分类
依照犯罪心理构造形成到外化过程，可以分为犯罪心理构造形成过程中矫治；
犯罪心理构造已经形成但尚未外化为犯罪行为时矫治；
犯罪心理构造已经外化为犯罪行为后矫治。
犯罪心理构造形成过程中矫治重要在学校阶段，通过营造健康环境，减少学生与不良人员接触；同步，培养学生健全人格，使之保持良好心理健康水平，引导学生形成明辨是非理性思维能力，锻炼应对挫折和抵抗不良诱惑能力。
第二节 犯罪心理矫治意义和目的
一、意义
（一）矫治犯罪心理构造需要
（二）矫治监狱人格需要
监狱人格是服刑人员在监狱服刑生活中形成一种不良心理行为模式。罪犯监狱人格是一种人格障碍，体现为不良心理行为模式。
（三）提高服刑人员心理健康水平需要
（四）新时期犯罪主体变化需要心理矫治
（五）心理矫治能较好地调动罪犯自我变化积极性
二、犯罪心理矫治目的
重要目的是协助罪犯解决心理健康问题和行为障碍，协助她们学会采用符合社会规范方式去生活。
（一）对犯罪心理构造形成和外化进行干预，增进犯罪心理构造良性转化
（二）防止和消除监禁效应不良影响，协助罪犯适应监狱生活
（三）对有心理疾病罪犯进行征询和治疗
（四）协助罪犯变化认知构造和思维模式
（五）引导罪犯消除劣性情绪
（六）培养最烦自我控制能力
（七）纠正罪犯不良行为习惯
（八）协助罪犯提高人际技能
（九）培养罪犯亲社会态度
（十）强化最烦法纪意识
（十一）进行心理危机评估和干预
第三节 犯罪心理矫治可行性和艰难性
一、可行性
（一）犯罪心理构造是一种开放性构造
具备开放性与动态性特性，因而，其构造具备可塑性特点。
（二）犯罪心理习得性原理
（三）高档神经活动具备可塑性
二、艰难性
（一）犯罪心理构造稳定性是犯罪心理矫治巨大障碍
（二）犯罪心理构造内隐性增长了犯罪心理矫治难度
（三）罪犯对犯罪心理矫治心理阻抗影响矫治成效
（四）监狱人格形成是犯罪心理矫治大敌
（五）不良社会、家庭因素影响罪犯接受矫治积极性
第四节 犯罪心理矫治原则
一、尊重和平等原则
二、保密原则
三、耐心倾听和细致询问原则
四、疏导安慰和启发教诲原则
五、增进成长原则
六、中立原则
七、征询与治疗相结合原则
八、防止性原则
第五节 犯罪心理矫治内容和办法
一、犯罪心理矫治内容
（一）犯罪心理动力构造矫治
（二）犯罪心理调节构造矫治
（三）犯罪心理特性构造矫治
（四）犯罪人不良心理状态矫治
（五）犯罪心理构造中潜意识矫治
第六节 犯罪心理诊断
犯罪心理诊断办法
（一）案情分析
（二）成长史分析
（三）心理测量
（四）个别谈话
（五）寻常行为分析
（六）活动产品分析
第八节 罪犯心理征询
一、罪犯心理征询概述
1、 内容：罪犯偏常认知构造；心理不适应问题；变态心理；心理危机干预。
2、 形式：电话征询；门诊征询；现场征询；书信征询。
二、罪犯心理征询详细操作
（一）普通程序：
1、 初级阶段：理解状况、建立关系
2、 中期阶段：诊断分析，协助指引
3、 后期阶段：逐渐结束，检查巩固
（二）技术：倾听技术；影响对方技术，观测技术
第九节 罪犯心理治疗
一、罪犯心理治疗概述
犯罪心理治疗就是对正在监狱服刑有心理疾病罪犯进行协助过程。
二、罪犯心理治疗办法
1、 精神分析疗法
2、 行为矫治法
3、 理性情绪疗法
认知疗法在犯罪心理矫治中是如何应用？
认知疗法重要有艾利斯理性情绪疗法和贝克认知疗法。
20世纪50年代艾利斯在美国创立。理论要点是：人情绪问题不是由某一诱发事件自身引起，而是由经历该事件个体对这一事件
解释、评价导致。又被称为ABC理论，A代表诱发事件；B.代表个体对A解释和评价；C代表个体情绪及行动成果。
认知治疗重点在于矫正来访者思维歪曲。常用认知歪曲，归纳为五种形式。贝克把人们在认知过程中常用认知歪曲。（1）任意推断；（2）选取性概况 （3）过度引申或称过度泛化。（4）夸大或缩小（5）走极端思维，要么全对，要么全错。
认知疗法普通分为四个过程：
（1）建立求助动机
（2）适应不良认知矫正
（3）在解决寻常生活问题过程中培养观念竞争，用新认知对抗原有认知模式。
（4）变化关于自我认知。
贝克认知转变疗法重要目的在于变化来访者歪曲认知，从而改进失调情绪与行为。其治疗基本过程如下：
（1）辨认自动思维
（2）辨认认知错误
（3）真实性检查
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