2023年12月10日发(作者:华普汽车价格多少)

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大班年级 建构长城教案

活动名称《中国古建筑——长城》

活动目标:

1.通过再次观察、讨论,对长城感兴趣,了解中国长城的基本特点,尝试用自己的方法表现长城的特点。

2.学习长城的搭建方法。搭建中发挥想象力和创造力

3.通过讨论解决材料不足问题。

活动准备 经验准备:有关于长城旅游经历或者看图片、视频的经验,知道长城的功能和基本特点。

物质准备:1.各种形状、大小的积木;2.奶箱包装的砖;3.柔力砖;4.辅助材料小花、小树。长城图片

一、活动过程 出示作品图片,回顾上次搭建比较好的地方。需要改进的地方,对照图片说一说为什么要这样建长城?材料不足怎么办?

二、说一说今天努力的方向。

三、幼儿搭建,教师巡回指导。重点指导幼儿搭建中要体现长城的基本结构和特点。提醒幼儿遵守规则,爱护自己和同伴的作品。观察幼儿搭建中遇到什么困难,幼儿使用什么策略来解决困难。

四、自评、他评相结合的方式进行评价。重点评价1.作品否否体现了长城的基本结构,作品是否稳定。2.幼儿在搭建中表现出来的专注性、大胆创新以及解决困难的策略。3.引导幼儿说出下次改进的方向。

五、收玩具,活动结束。

活动反思

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2.能在地图上指出我国5个温度带的分布,并知道划分温度带的标准。

3.能根据不同的温度带指出植物种类、耕作制度和人类活动的差异。

学习重点:

能够理解并记住我国重要的地理分界线:秦岭----淮河。

学习过程:

一、我国气温的分布

【自主学习】

1.冬季气温分布特点:

我国冬季南北气温差异 (等温线 ),南方温暖,而越往北气温就越 。

原因:①纬度位置的影响。我国位于北半球,南北跨将近50个纬度。冬季,太阳直射点在南半球,对北半球来说,纬度越高,白昼越 ,正午太阳高度就越 。我国北方地区正午太阳高度比南方 ,白昼 ,得到的太阳光热比南方 。

②冬季风的影响。我国北方地区距冬季风源地 ,冬季风加剧了北方的寒冷,而冬季风在翻越重重山岭到达南地区时,风力大大减弱,使南北温差增大。

2.夏季气温分布特点:

我国夏季南北普遍 (等温线 ),南北温差 。

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原因:夏季阳直射点位于北半球。虽然我国北方的正午太阳高度比南方低,但北方的白昼时间比南方长,地面得到的太阳光热南北相差不大。

【合作探究】

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