模仿与创新作文(精选21篇)

2023年11月22日发(作者：奥迪a7l价格)

模仿与创新作文

模仿与创新作文（精选21篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文

吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的

模仿与创新作文（精选21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

模仿与创新作文 篇1

模仿是模仿某人的一举一动，不止形似，甚至神似；创新是不满

足于现状，力求更好，甚至超越现状。

创新要打破旧的思维模式，创新要冲破传统观念的束缚，创新会

触及既得利益。

有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。她画了一只漂亮的红兔子，

一匹带翅膀会飞的马，一只比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她不该把兔

子画成红颜色，不该让马长出翅膀，不该把鸡蛋画得比母鸡大。小女

孩不服气，结果她的画在国际比赛中获得大奖。这个6岁的小女孩画

中的东西，并没有按照常理去画，而是根据自己的想像去画的。她的

画给人一种与众不同的感觉。这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维

模式，冲破了传统观念的束缚，所以她的创新给她带来了大奖。

模仿只是一种机械的模仿，“全身心投入”就能取得“以假乱真”

的效果。

日本有一个小男孩，他的书法写得非常的好。在他十岁的那年，

他曾获得了一个书法大奖。那时，人们都称他是“神童”。几年以后，

一位书法大家来看这位“神童”时，这位书法大家说了这么一句话：

“这个孩子写得书法已经没有价值了。”这是为什么呢？原来是这个

一次，卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛，于是他改名

前往参加。结果在6名参赛者中，他这个真正的卓别林却名列倒数第

一。为什么会有这奇怪的现象呢？分析一下原因：其他参赛者是极力

模仿卓别林的一举一动，不止形似，甚至神似。而卓别林自己肯定是

不满足于原来的自己，一定是要极力表演得更好，甚至超越自我。卓

别林正是不满足于自己的现状，打破原来人们脑子中的卓别林，开始

了创新，所以出现了这种奇怪的现象。

创新是和模仿的精神相对的。在我们现实生活中，我们不应一味

地去模仿，而应不断地去创新，力求更好，甚至是超越！

模仿与创新作文 篇2

我们这个社会，会思考的人，愿意思考的人，认真思考的人，越

来越少了。思维的惰性促使人们多是习惯于简单的模仿，别人怎么做，

我就怎么做，没有压力，没有寂寞，心理上感觉很安全。而这种对社

会没有任何价值的、机械式的、形式上的模仿，最多是别人吃肉，你

喝汤。

常有人感叹机会越来越少，事实上，社会的发展带来更多个性化、

多元化的需求，需求越多，机会也就越多。人总是知道自己知道了多

少，不知道自己不知道的有多少，正如一个圆，已知的在圈内，未知

的在圈外，而未知的要远远比已知的多。也就是说我们可以去创新的

空间还很多，如汽车业的发展带来了与之相关的产业的发展，如汽修、

汽配、洗车、汽车装饰、旅游休闲、能源、环保等等。每一个产业的

每一个价值链需求都可以是一个创新的机会。

创新就是创造一种需求或者满足一种需求。

创新并不是不模仿，而是要在技术、成本、服务等某一方面或几

方面优于模仿对象。比如星巴克，咖啡制作是向意大利咖啡馆学的，

营销模式是向麦当劳学的。模仿到极致或者超越也是创新。

创新并不是很复杂，工作方法、工作技巧、工作理念都可以创新。

别人一天能发100份传真，你能发10000份，就是创新；别人应付工

作，你用心工作（据调查，目前企业员工真正用心工作的不到20%）

就是创新。

财富是创造出来的，模仿只能使财富转移。创新虽有风险，但能

使人生增值，推动社会进步。

创新并不遥远，就在我们身边，只要你有足够的责任心，创新的

意识会渗透在你工作中的点点滴滴，我们每一个人都能在自己的岗位

上不断创新。

模仿与创新作文 篇3

劳力士效仿日本生产石英表，结果是八百万块表的严重积压。直

到大量销毁，仅余十二块表后，反而拍出高价。这提醒我们，不要盲

目模仿，而应锐意创新。

星辰满天，如碎钻镶嵌在夜幕中，而最为明亮的，却是月亮的光

芒；贝壳遍滩，如躲藏在沙砾中的精灵，而最为珍贵的则是海螺的乐

音。拒绝重复星辰的黯淡，贝壳的平庸，唯有创新，才能在月的皎洁

中踏出绝妙的舞步，和着海风奏出不凡的曲调。

各大公司纷纷效仿。腾讯微博、搜狐微博等层出不穷，迅速进入大众

的视野。然而，盲目的效仿只是拾人牙慧，步人后尘，这些后起的微

博只是一阵无力的风，纵然荡起些微的波澜，却无法真正在市场上掀

起巨浪。

过度的模仿就如同在一张画布上重复作画，只是回忆过往的风景。

而选择创新，另选白纸，则是为飞翔的思想更换一个更为广阔的天地，

方能涂抹出最美的色彩。

音乐小天王周杰伦便是如此。在流行音乐界被各种伤感老情歌充

斥，在粤语金曲盛行的年代，他着一袭古怪的袍，哼着模糊不清的调

子，轻舞双节棍，于是歌坛平地而起一个炸雷；他手执一管毛笔，在

沉闷的歌坛上涂涂抹抹，用古奥的《兰亭序》和精致的《青花瓷》作

为音符，谱一张悠扬的曲，于是中国便有了中国风……不走寻常路，敢

于创新让周杰伦成功了，伴着他的音乐，周杰伦开辟了一方浩瀚的天

震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛鹰品，没有勇气自己探索，

那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳史册的画家。

创新更需要高度的智慧。高尔基说过：第一个把少女比作鲜花的

是天才，第二个是庸材，第三个是蠢材。的确，创新的作品总能给人

以耳目一新的感觉，因为它经过了人脑思维活动，由量变到质变的飞

跃，是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造，如果把创新比作撰

写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，再印出几篇来而已。

但这并不是说我们要一味地排斤模仿。模仿也是一种实践活动，

人们可以从模仿中获得创新的灵感，找到创新的途径。但不能囿于模

仿。齐白石曾说：学我者生，似我者死。这个学字反映出从模仿到创

新的过程。似便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者学而

不似，想必世上又能多了一种奇观吧。

正如雨果所言：“即使你很成功地模仿了一个天才的人，你也缺

乏他的独创精神。”是的，作为一个奋斗在成功路上的人，可以模仿，

却不可一味的模仿。

许麟庐是齐白石的关门弟子，入门前在绘画艺术上也算是一个白

丁，而正式入门后伴随齐先生左右数年之后也算是小有成就，模仿齐

白石的对虾画达到了炉火纯青的地步，外人一般不能分辨出真假，他

为此很是得意。齐先生看在眼里，只对他说了八个字：

“学我者生，似我者死。”

似乎是被这句话所点醒，许麟庐不再仅仅是学习齐白石先生的手，

慢慢用心去领悟老师的画作，也最终从师茧中出脱，并在他的艺术之

路开辟了新的一片天地。

“学我者生，似我者死”，是啊，学我者，学习我之精华，才可

能青出于蓝而胜于蓝；似我者，模仿我之表象，却也只是照葫芦画瓢

而已。学习和模仿，固然是必不可少的阶段，但是，切不可停留于此，

更加重要的是开拓和创新。

古时，盗亦有道，而今日，模仿亦是有道，切不可只死板刻意地

公司也立马模仿出了众泰T600，等等例子说明了我国汽车事业的推进

与发展。

可能因为地域的不同，我国和英、法、美、日的一些新潮，一些

艺术眼光有所不同，所以他们制造出的一些东西是人们觉得帅气，觉

得大气，更加让他们的技术先进，使车子变得更加受欢迎。

以前，我国汽车给人们的感觉是笨重、耗油、车型丑等各种缺点，

以至于中国人宁愿多出十几万甚至几十万、几百万来合资买台车，也

不愿意买国产车，到现在完全不用担心这些了，少花几十万可以买到

跟合资车一样的车型，性能甚至比日系车更省油的车子，像哈弗H7，

它的内饰、装置、车型和日本丰田公司的汉兰达一样，但它的价格却

比汉兰达便宜了十几万，像这样的例子数不胜数，这就是模仿给人们

带来的好处，带来的创新，带来的发展。

不光汽车行业如此，还有手机行业，记得在我小时候，人们用的

翻盖手机，后来，改用直板手机，再后来有了触屏手机，当时我也有

一部触屏手机，而那时，我还是班里唯一拥有一部触屏手机的人，但

后来，出现了苹果手机后，使手机变得更薄、更大、更轻，手机内存

也越变越大，陆续也出现了OPPE，OPPE。VIVO、酷派大神，魅族手

机等模仿着苹果手机的品牌而火爆起来，而且价钱也比苹果手机便宜

很多，有的还比苹果手机更漂亮，更轻，这也是模仿给我们带来的便

利。

现在，我国的经济还不够发达，所以只有模仿才能更容易发展，

写作时的模仿，就是照着优秀的作文仿写，运用自己的写作材料，

根据作文训练的具体要求，对范文的立意、结构或表现方法进行模仿

的一种作文练习。仿写是写作的基础，是初学作文最基本的训练方法。

任何一位初学作文的人，往往都是从模仿别人的作文开始的。“熟读

唐诗三百首，不会作诗也会吟”就是古人行之有效地运用模仿学习法

的总结。作为一名中小学生，有时模仿别人的文章，是无可非议的。

只要老师加以正确的引导，对提高学生的写作水平应该是有利的。

但是，模仿不是创造，因为任何一篇优秀的作品都是作者创造性

未发，发前人所未发。这种见解是非常深刻的。因此，写文章必须写

出自己的独到的感受、新颖的意见、新鲜的见解，甚至在某些方面是

自己的独创。

模仿与创新作文 篇8

纵观所有参赛作品，模仿一词常挂在评委们的嘴边，包括一些获

奖作品也存在模仿现象，有的甚至有抄袭之嫌。听了评委们的说法，

我看完了青冈赛区的四百余篇作品，确如评委们所言，大部分参赛选

手的作品都存在模仿的问题。

模仿，作为初学作文学生练笔的一种方式，还是值得提倡的，但

是，如果拿模仿的作品去参加比赛，要想取得好的名次恐怕是很难的，

成作文的经验，就是多给孩子买一些作文选之类的书籍，然后，再根

据学校课本上的作文要求，套搬成品作文里面的故事情节，除了名字

换成是自己的以外，均可照抄照搬，这样应对考试得一个及格分数是

不会有太大问题的。看来这样的作文教学法，出现模仿甚至是抄袭现

象也就不足为奇了。

一位评委不无忧虑地说：“一味地模仿，是创新作文的一道壁垒，

它制约和影响孩子们创新思维的发挥。” （为了照顾一些同学的面子

问题，就不点名字了）

模仿与创新作文 篇9

如果要评选世界上最会模仿的国家，那么日本必定是当之无愧地

占据龙头地位。大和民族，以其精湛的模仿工艺和智慧，在19世纪中

后期，疯狂吸收了西方列强积累了上百年的科技文明，通过明治维新，

实现“一夜暴富”，成为了资本主义列强中的一份子：而若要评选当

今世界上最具创造力的国家，日本人恐怕也是可以自豪地说前三甲中

必有他们的位置吧!

在迷茫彷徨之际，模仿他人，试着照别人的路子走有时又未尝不是一

种上策呢?尽管饱受他人非议，甚至于被认为是失去人格独立的表现，

可回想日本的经验，若没有前期的模仿积淀，哪来现在那么多天马行

空的想象呢?我们甚至于可以说在一定程度上模仿是创新的基石——当

然，这里仅指先天条件不足的情况——例如日本这样过去科技水平并

不高的情况。而这种模仿，也并不是那种“模仿死了”的情况，而是

我们所说的日本是模仿(当然，日本人的这种创新意识，也与他们本身

的进取精神有关)。不过，倘若你是哪种创新意识和能力都极强的人，

那很好，走自己的路吧!但不可否认，在早期的创新时期，模仿也是必

不可少的。我们没有理由，也没有权利去嘲笑那些模仿者，也许他们

明天也一样能成为具有创新意识的人!

忽而又想起我们的古老中国来，曾经的我们也有过相同的创新精

神，也有过辉煌。当最终泯灭了。岁月的沧桑，使我们把自己所在了

小屋子里，也是自己渐渐老去，失去了活力。而当我们变成学徒时，

却变的只知一味模仿而不知创新了，以至于现在连一个电视节目，一

段广告都得原搬照搬。短期内确实取得了很高的经济效益，可我们的

长期呢?也许我们现在真得想日本人学习了，尽管人家学了我们十多个

世纪。不过除此之外，我们还应该找回自己民族的魂，所谓“天行健，

君子以自强不息”便是魂。倘若真是如此，中国崛起不远矣，中国立

于世界民族之林的日子不远矣

模仿与创新作文 篇10

锐意创新，方得成功；沉于旧思，终被淘汰。——题记

时间在时代的长河上流淌着，奔腾的浪花正汹涌澎湃着。一次次

“创新从模仿中来”。

或许，面对这样的说法，你会认为是胡说八道！或是令人匪夷所

思。——创新是创造新的东西，而不是模仿。但结果确实是的！

创新的基础便是模仿。婴儿呱呱坠地时，睁开眼看世界，学习便

已经开始了，而这学习便是模仿。他们学习着说话，交流。五一不是

从父母社会中模仿得到的。就连吃饭用筷子，上课也是从模仿中来的。

吃穿住行，社会，学校，家庭。无一没有充斥着模仿的气息。正因为

有了模仿，世界才会得以持续，人这一种类才能有能力繁衍生息，才

会有能力创新。

创新源于模仿，是模仿的升华。现代科技是先进的，时光退回去

200年，这些现代科技是人们想也不敢想的。可以说现代人甚至比帝

改进后的一些东西。在模仿生物这一领域，我觉得真的没有哪一个国

家比得上中国。

相传有一次鲁班进入深山去砍伐修建房屋所需要的木材，但当时

只有斧头，所以进度非常慢，在他发愁该怎么提高速度时，他的手被

一种野草的叶子划破了，他便摘下了一片叶子仔细观察，摸了一下后

发现叶子两边长着锋利的小齿，而他的手就是被那些锋利的小齿滑坡

很多人的.不懈努力，所以身为祖国的未来的我们更应当肩负起这个责

任。我们应该好好的学习，争取在将来为祖国的发展贡献出一份力量。

只有我们在现在这个时候打好了基础，将来才会有可能为祖国做出更

大的贡献！

模仿与创新作文 篇12

模仿与创新，似乎是作文训练过程中的两个不同阶段。然而，义

务教育语文教材却有机地将两者结合在一起，既体现了由模仿到创新

的总的趋向，又包含了在摹仿中创新的具体要求。因此，我们就自身

的教学实践，谈谈对初中语文第一阶段的作文教学的认识。

义务教育语文《大纲》，变旧《大纲》的“听说读写”为“读写

听说”，强调了读写的重要性和基础地位。同时，教材编排既确立了

阅读中的观察体系，教学生从生活宝库中汲取营养，又形成了循序渐

进的写作体系，将作文训练分为片断与整篇，并分别穿插在课文练习

艺术习作的最初阶段，都要借助于模仿。自觉地仿效先进的榜样，可

以吸收别人经验，扩大自己的经验，作为进一步发挥创造性的基础”

（见《辞海》 “模仿”条）。写作是一种技能，这种技能的获得必须

借助于现有的经验迁移，并在实践中发展和提高。简言之，知道了

“怎样做”，还须亲自“做”，即有意识地模仿。陆机《文赋》所说

的“袭故而弥新”、“沿浊而更清”；刘勰《文心雕龙》中的“夫青

出于蓝，绛生于茜，虽逾本色，不能复化”，都是指模仿中的创新。

古往今来，名家仿效的名作不胜枚举，如王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋

水共长天一色”之句，鲁迅的《狂人日记》，等等。

从教学角度来说，义务教材把语文学习的过程分为由简到繁、由

易到难、由一般训练到实用训练、由分项训练到综合训练的三个阶段，

体现了人们认识事物的规律以及学生学习的规律，即认识——分析—

夷”的口号，是的，他们明白模仿你，然后超越你，这！才是他们想

要的，可惜因为国情而未能成功。但，那也只是因为国情，至少方法

是没错的。所以，创新从模仿中来。

新中国成立，革命的老前辈们学习俄国十月革命的成功，模仿着

苏联，一步一个脚印的前进，通过不断的发现问题，解决问题，一步

一步的完善自己，超越自己，最终，打造出了这只属于全天下华人的，

强大的，美丽的，中国！所以苏联不在了，我们却还在，只因我们模

仿，切不断超越自己，不断完善自己，只因那一句口号“建设有中国

特色社会主义”所以，创新从模仿中来。

文章，同样是这个道理，虽然一味模仿不可能有好的文章，但是

不是所有人一开始就有好的文章的思路，就有好的文笔，这些，都是

靠练习换来的，刚开始学文章是可以模仿的，这能更快将你带入这个

文学的世界，为未来的自己打造良好的基础，“取其净化，去其糟粕”

上谈兵这个成语，但是赵括只是每天读一读古代关于军事的卷轴，还

有一些关于战略的卷轴，而他只是鉴于模仿，没有上战场进行实战，

没有进行实战的训练，最后到了真实战场上赵括只是一味的模仿战略，

在纸上操控战场，最后导致战争的失败，导致了国家的灭亡，所以模

仿是一件好事，但是你一味的模仿，不在此改善创新，结果就会与你

想象的截然不同。

成功也不能一味的创新，不依照历史来发展，就会本末倒置。熟

话说的好：\"不听老人言，吃亏在眼前。\"伟大的物理学家牛顿在物理

学上所有成就，他创造出了牛顿N大定律，微积分等等。还让历史成

为一门独立的学科。他还说过一句话：\"我只是站在巨人的肩膀上。\"

所以说，如果没有历史的积淀和历史上物理学家的失败为鉴的话，牛

顿一味的创新，也得不到这么好的发展，所以创新是需要历史的积淀，

只有历史的这个地基稳定了，创新才能在模仿中得到了更好的发展。

成功需要在模仿的基础上进行创新，才能让事情变得更加的美好。

袁隆平在水稻种植方面从事了55年，颇有成就，但是如果没有历史上

伟大人种植水稻的经历，他的籼型杂交水稻不会有这么好成就，他通

过在水稻种植的基础上进行创新，所以模仿要在正确的人身上使用，

只有在小部分模仿的基础上创新，才能取得更好的成就。

生活中处处有创新，因为有着良好的历史底蕴让我们更好的模仿

与超越。创新能增进人类福祉，让生活更美好，所以要有良好的模仿

对象与模仿地基，创新才能结出美好的果实。

尽管怀揣着武汉大学经济学博士的文凭，尽管嘉德拍卖三年的创

业历程，已经使他从一个学者成功的转型为一个商人。但1996年当他

站在保险业的大门口，他还只是一个没有任何实践经验的学生。陈东

升找到的一条捷径是，把国外保险巨头数百年积累的先进做法先照搬

过来。几年时间里，陈东升先后走访了21个世界顶级的跨国保险金融

集团。大到公司架构，营销模式，高级管理人才，小到公司的装修风

格，服务设施等等，都被他从国外带了回来，率先模仿让泰康站在了

高的起点上，也让陈东升站在了中国保险业的制高点。

日本虽是存在于众多国家中的一个小小岛国，但从古至今，这个

国家的实力都是不可忽视的。这个国家的强大正是建立在模仿的基础

上实现的，古时候，它仿照中国唐朝的政治制度，并加以创新，成功

地实行了大化改新，使日本从奴隶社会变为封建社会。近现代，这个

小小的岛国又效仿欧美国家的政治制度，成功的实行了明治维新。从

而在亚洲脱颖而出，迅速崛起。这就是模仿带给一个国家的重要力量。

点。这样写出的作品，即使不能够让读者喜欢，但总归是自己的东西，

总归对得起对文字的敬佩。从另一方面来说，也是一种进步。

我记得韩国著名歌唱家权志龙说过：“比起追赶潮流，不如走在

潮流的前面。他们克隆我，他们就是赝品，俗气的就像意粉，我是原

版，是真品。你临摹的是从前的我。潮流引领者，从来只有更好，风

格从不受限制。”

这段话虽然狂妄，却句句在理。我们所应该做的，是不断创新，

不断突破自我。现如今的文学界真的很单调。即使有好的作品，但细

细一扒就会发现其中的细枝末节总会找到些许与前人类似的东西。但

不可否认，这样的模仿很成功。而作为一个励志成为新一代作家的我，

要做的不是迎合大众的口味，而是要使自己的口味让大众喜欢。这两

者唯一的不同区别大概就是，前者是顺从，而后者是征服。

永远不要copy别人已经拥有的，勇敢创造属于自己的style。

模仿与创新作文 篇17

美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。在金门大桥

天才，第二个则是庸才，第三个便是蠢才。的确，创新的作品总能给

人以耳目一新的感觉，因为他经过了人脑思维活动，有量变到质变的

飞跃，是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造，如果把创新比作

撰写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，在引出几篇来而已。

但这并不是说我们要一味的排斥模仿，模仿也是一种实践活动，

人们可以从模仿中获得创新的灵感找到创新的途径。但不能囿于模仿。

齐白石说：“学我者也，似我者死”。这个“学”字反映出从模仿到

创新的过程。“似”便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计

者“学”而不“似”，想变世上又能多了一种奇观吧。

新事物不断涌现，我们需要模仿但更需要创新，我们放下包袱，

开动机器，以自信勇气和创新的精神，修建一座真正通往美好未来的

真理。每次放洗澡水时都会形成漩涡，并有一定的方向。经过不停地

思索，他考虑到这与地球自转有关，并作出了合理的解释。这件很普

通的事，大家都注意到，但为什么只有谢皮罗发现了?因为他用了心，

付出了努力。

创新其实也是件很简单的事。对周围的事物不要认为都是理所当

然，更多的是要有那份心，才能发现生活中有许多不同，要用心去创

造奇迹。

牛顿是个有心人。在被熟透了的苹果打中头时，他很疑惑，为什

么苹果不往上飞呢?于是在众多猜测后，他发现了万有引力定律。安藤

百福是个有心人。仅半个世纪，方便面就成了人们生活中不可或缺的

食品。乔利是个有心人，从煤油弄脏了衣服，发明了干洗剂······

与其临渊羡鱼，不如退而结网。从今天开始做个有心人，用创新

来改变世界，你的生活必将更精彩。

创新，创造新意，创造独一无二的精彩。

模仿与创新作文 篇19

创新，是科技的进步。

因为创新，我们可以到很多地方，看不同的风景。从前，古人们

没有飞机和火车，只有马车，所以他们只能待在一个地方或去很近的

地方，古人们要想去很远的地方，就要一路上边走边休息，非常慢。

但是飞机和火车出现后，就快了许多。如果人们一直不创新的话，现

人们还做了可以知道明天、后天、大后天的天气的东西。那些东

西可以让我们知道未来几天的天气。天气预报可以让我们不会再走在

路上突然下起雨，被淋到路上。古代，人们预测天气不准，有时候，

等天气预测出了，那天早就过了。现在，预测天气仍不太准。但是，

总有一天，天气的预测一定会百分之百准的。

创新，是多么重要的呀！

模仿与创新作文 篇20

创新是世界进步的动力。有了创新精神，那么就有了前进的希望。

小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。

空气是污染的一大种源，一个人一次能呼出0.25升的二氧化碳，

那中国有13亿人，一天将呼出多少二氧化碳啊！那这些二氧化碳该如

何处置呢？看到这里，人们的心中肯定浮现出了“空气净化器”这个

词，然而，空气进化器的作用仅是杯水车薪，这下可怎么办？我的心

他车弹开，既不会对他人造成伤害，自己也很安全。这张网还能挡住

灰尘，即使你开了一年，这辆车也一尘不染。它的发动机比较特别，

它能把空气分解，把有害物质化成自己发动能源，排出清新的空气，

以此得到运行的能源。还有，发动机里面还含有0.1克的一种叫“磁”

的一种矿石，它能与新型马路里的磁相斥，得到悬浮。

朋友们，勇于创新吧！它几乎是一切成就的催生剂。

模仿与创新作文 篇21

在生活中，我们常常可以看到壁虎在墙上爬，可是有几个人会思

考：弱小的壁虎为什么能在垂直的墙上爬行而不会掉下来呢?我庆幸爱

思考的自己，又多了一项收获——原来，壁虎的脚上是有吸盘的，轻

轻一吸墙壁，壁虎就能在墙上任意行走、来去自如了。

有一回，家里进行大扫除，擦窗户可算是最费劲的活儿，搞不好

还会摔跤，后果真是不堪设想!突然，我想到了壁虎，我们是不是可以

根据壁虎脚上的吸盘给鞋底装上一个呢?如果可以发明“吸盘鞋”，我

们可就能像壁虎一样飞檐走壁了。于是，我的大脑快速草稿着“吸盘

鞋”的样子……

有人问，如果吸盘粘不上去，抬不起脚怎么办?不用担心，当你的

脚抬起来时，就会拉动鞋套的纤维层，把气给放了，一踩下去，就会

感应到穴位小点的感应器，从而使得吸盘开始抽气。而且，完成上列

动作，根本用不了十秒钟，就算在90度的高楼楼面上也能如履平地。

有了这种“吸盘鞋”，擦窗户的时候，就不用再怕摔了，可以安

安心心地把窗户擦得干干净净。发生火灾时，消防员可以穿上这种鞋，

轻而易举地将救火工具送上楼了。进行攀岩比赛时，选手们还可以戴