2023年12月31日发(作者：别克英朗gt二手车)
任务书
论文(设计)题目：奇瑞A3发动机电喷控制系统设计
工作日期：2016年12月12日 ~ 2017年05月19日
1.选题依据:
面对越来越严格的排放法规和燃油经济法规,汽车工业寻找各种途径以解决汽车的节
能和排放问题。混合动力汽车、燃料电池车、太阳能汽车等技术得到了广泛的研究。但在当前阶段，应用最广, 价格最低, 并受到广泛肯定的是电控燃油喷射技术。
2.论文要求(设计参数):
1．汽车运行过程中的车速、温度信息采集模块。
2．控制参数：测温范围0-120℃，测量精度±1℃ ；测速范围0-120 Km/h,允许误差
±1Km/h。
3．实时监测汽车燃油喷射时的温度、压力参数。
3.个人工作重点:
空气温度传感器、发动机温度传感器、发动机转速传感器、曲轴位置传感器、节气门位置传感器选型及调理电路设计。燃油喷射控制模块软硬件设计
4.时间安排及应完成的工作:
第1周：理解设计任务
第2周：查阅相关文献，英文文献不少于5篇第3周：阅读文献，撰写开题报告
第4周：撰写ppt，进行开题报告答辩。完成外文资料的翻译。
第5周：A3发动机电喷控制系统分析
第6周：空气、发动机温度传感器选型
第7周：空气、发动机温度传感器调理电路设计第8周：曲轴转速、曲轴位置传感器选型
第9周：曲轴转速、曲轴位置传感器调理电路设计
第10周：燃油喷射器驱动电路设计。准备4月10日-14日之间的中期检查，要求有ppt.
第11周：控制器总体设计
第12周：控制器硬件设计第13周：控制器软件设计第14周：控制器软件设计
第15周：整理设计说明书，准备答辩
5.应阅读的基本文献:
[1］TIAN Bingqi，FAN Liyun，MA Xiuzhen，et al． Study of the fluctuation in the cycle fuel
injection quantity in a common－rail system for a heavy-duty vehicle diesel
engine［J］．Proceedings of the institution of mechanical engineers，part D: journal of
automobile engineering，2015，229 (7)) :819-834．
[2]PARK S H，YOON S H，LEE C S． Effects of multiple－in-jection strategies on overall spray
behavior，combustion，and emissions reduction characteristics of biodiesel fuel［J］． Ap-plied
energy，2011，88( 1) : 88-98．
[3]仇滔，雷艳，彭璟，等． 高压共轨燃油系统轨压控制策略研究［J］． 内燃机工程
，2013，34(2) : 83-87．
[4]翟立谦.电控摩托车发动机喷油及点火控制MAP建模仿真与实验研究[D].长沙:湖南大学
,2006.
[5]田建勇.摩托车电喷系统电控单元(ECU)的开发研究[D].天津:天津大学,2008.
[6]冯勇，阳林，彭仁杰，等．FSAE赛车进气限流阀的对比仿真分析[J]．汽车使用技术
，2013(9):15-18.
[7]许建民，刘金武，李晓宇．FSAE赛车进气系统改进设计[J]．厦门理工学院学报
,2009，17(4):43-47．
[8]卢超，洪伟，王俊峰，等．进气限制器对FSAE赛车用发动机性能的影[J]．小型内燃机
与摩托车，2012，41(2):17-21.
指导教师签字： 教研室主任意见： 教学指导分委会意见：
XX
同意
同意
签字：XX 2016年12月16日
签字：XX 2016年12月17日 学院公章
毕业论文(设计)进度检查表
第
-4
周
工作进展情况
充分阅读任务书，了解大体的设计任务，开始上网了解，并下载相关文
献
2017年06月14日
指导教师意见
进一步理解设计任务。注意文献要查比较新的。阅读的文献要进行整理和归类。
指导教师(签字)：XX 2016年12月19日
第
-3
周
工作进展情况
查阅相关文献，阅读并消化，其中包括五篇英文文献，进一步了解本次设计的重要内容。
2017年06月14日
指导教师意见
尽快上网把设计的完成情况填上！必须按照设置的节点要求填写！
指导教师(签字)：XX 2017年01月01日
第
-2
周
工作进展情况
阅读文献，对所找的资料进行整合，了解此次设计的国内外发展趋势及研究现状，开始撰写开题报告
2017年06月14日
指导教师意见
加深对设计任务的理解。准备撰写开题报告。注意外文翻译的素材搜集
。
指导教师(签字)：XX 2017年06月19日
第
-1
周
工作进展情况
消化之前所做工作，撰写PPT，了解所需做的内容，并翻译一篇2000汉子以上的相关外文文献，准备开题答辩
2017年06月14日
指导教师意见
利用本周和假期完成外文翻译，要求字数是2000汉字以上。
指导教师(签字)：XX 2017年01月07日
工作进展情况
上网查阅相关奇瑞A3发动机电喷控制系统的资料，并结合老师所给的资料，进行分析研究。
第
1
周
2017年06月14日
指导教师意见
严格按照计划要求进行，并且及时上网填写完成情况，否则无法掌握你的进度！
指导教师(签字)：XX 2017年03月22日
工作进展情况
查阅资料，了解发动机，温度传感器有哪些类别，并进行分析 ，选出最适宜的传感器的类型。
第
2
周
2017年06月14日
指导教师意见
严格按照计划要求进行，并且及时上网填写完成情况，否则无法掌握你的进度！
指导教师(签字)：XX 2017年03月22日
工作进展情况
学习ptoteus软件，运用软件进行发动机，空气温度传感器调理电路的设
计。
第
3
周
2017年06月15日
指导教师意见
严格按照计划要求进行，并且及时上网填写完成情况，否则无法掌握你的进度！
指导教师(签字)：XX 2017年03月22日
工作进展情况
根据曲轴转速的原理，结合书本的理论，确定用霍尔传感器加磁钢的方式来检测，衢州的转速和曲轴的位置。
第
4
周
2017年06月15日
指导教师意见
严格按照计划要求进行，并且及时上网填写完成情况，否则无法掌握你的进度！
指导教师(签字)：XX 2017年04月18日
工作进展情况
利用proteus软件对曲轴转速、曲轴位置传感器进行调理电路的设计。
第
5
周
2017年06月15日
指导教师意见
严格按照计划要求进行，并且及时上网填写完成情况，否则无法掌握你的进度！
指导教师(签字)：XX 2017年04月18日
工作进展情况
查阅资料，确定驱动机的型号为L298，并进行对电机驱动电路的设计。
第
6
周
2017年06月15日
指导教师意见
严格按照计划要求进行，并且及时上网填写完成情况，否则无法掌握你的进度！
指导教师(签字)：XX 2017年04月18日
工作进展情况
了解软件中的单片机类型，选出STC89C52作为此次控制系统的单片机
。
第
7
周
2017年06月16日
指导教师意见
严格按照计划要求进行，并且及时上网填写完成情况，否则无法掌握你的进度！
指导教师(签字)：XX 2017年04月18日
工作进展情况
学习掌握proteus软件，进行单片机控制系统设计，并在proteus绘制电路
图。
第
8
周
2017年06月16日
指导教师意见
严格按照计划要求进行，并且及时上网填写完成情况，否则无法掌握你的进度！
指导教师(签字)：XX 2017年05月23日
工作进展情况
分析A3汽车电喷控制系统，进行控制器硬件系统的设计。
第
9
周
2017年06月16日
指导教师意见
严格按照计划要求进行，并且及时上网填写完成情况，否则无法掌握你的进度！
指导教师(签字)：XX 2017年05月23日
工作进展情况
对控制器进行程序编译，并进行仿真，完成控制器软件的设计。
第
10
周
2017年06月16日
指导教师意见
严格按照计划要求进行，并且及时上网填写完成情况，否则无法掌握你的进度！
指导教师(签字)：XX 2017年05月23日
工作进展情况
进行点火、喷油控制算法的设计，和废气再循环控制模型设计。
第
11
周
2017年06月16日
指导教师意见
严格按照计划要求进行，并且及时上网填写完成情况，否则无法掌握你的进度！
指导教师(签字)：XX 2017年05月23日
工作进展情况
撰写，整理设计说明书，并打印相关资料和图纸，准备进行答辩。
第
12
周
2017年06月16日
指导教师意见
严格按照计划要求进行，并且及时上网填写完成情况，否则无法掌握你的进度！
指导教师(签字)：XX 2017年05月23日
过程管理评价表
评价内容
工作态度
遵守纪律
开题报告
任务完成
具体要求
态度认真，刻苦努力，作风严谨
自觉遵守学校有关规定，主动联系指导教师,接受指导
内容详实，符合规范要求
按时、圆满完成各项工作任务
过程管理评分合计
总分 评分
3
3
5
4
10
2
2
3
3
过程管理评语
XX同学对待毕业设计的态度比较端正，还是比较认真的，能够认真地对待毕业设计，学习也比较刻苦努力，工作作风比较严谨
。在遵守学校的有关规定方面存在着一些不足，认识到以后能够认真地改进。基本上能够主动联系老师，认证地接受老师的指导。开题报告完成的比较好，对设计任务的理解基本正确，基本上能够概括总结出与题目相关的研究概况和发展趋势，内容比较详实，符合规范化的要求。外文翻译基本上正确。任务完成方面，基本上完成了设计任务的要求。
指导教师签字:XX 日期:2017-06-18
指导教师评价表
评价内容
选题质量
能力水平
完成质量
具体要求
符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满
有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语能力、文献资料检索能力、计算机应用能力
文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规
指导教师评分合计
总分 评分
5
5
10
14
4
3
7
指导教师评语
XX同学的选题基本上符合车辆工程专业培养目标的要求，研究的题目具有一定的实践意义和应用价值，选题的深度和难度比较适中。论文工作体现出该生具有一定的综合运用做学知识的，掌握的一定的科研方法，具有一定的文献资料检索能力。设计的方案基本上合理。论文的说明书层次结构比较清晰，语言通顺，表达正确
，论文结构、撰写格式、图表等符合基本规范要求。设计计算正确合理。该生基本上完成了毕业设计任务书中规定的任务。外文翻译基本准确。
指导教师签字:XX 日期:2017-06-18
评阅人评价表
评价内容
选题质量
能力水平
完成质量
具体要求
符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的
开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满
有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表
达与外语能力、文献资料检索能力、计算机应用能力
文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确
合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规
评阅人评分合计
总分 评分
5
5
10
13
4
3
6
评阅人评语
论文选题结合了专业课程，有一定的研究价值和实践意义，符合培养方案的要求，有一定的开拓性和创新性，深度、难度适中
，工作量饱满。在分析奇瑞发动机电喷系统基础上，选择了合适的传感器类型，对传感器调理电路进行了设计和仿真，并对数模转换回路和控制电路进行了设计。论文体现出学生具有一定的综合运用知识的能力。中文表达与英文应用能力、文献资料检索能力等基本符合要求，论文文体相符，概念准确，分析、计算等正确合理，结论明确。结构及撰写格式基本符合规范要求。
评阅人签字：王邦国 评阅人工作单位：机械工程学院日期：2017-06-18
答辩纪录
学生姓名：XX
答辩时间：2017年05月26日
专业班级：XX
时 分 ~ 时 分
毕业论文(设计)题目： 奇瑞A3发动机电喷控制系统设计
主任委员(组长)： XX
答辩委员会(答辩小组)成员
XX
委 员(组 员)：
XXXXX
答辩委员会(答辩小组)提出的问题和答辩情况
问题1：需要哪些传感器？
回 答： 发动机，空气温度传感器，曲轴位置，转速传感器，压力传感器，空气流量计。
问题2：主要控制什么？
回 答： 主要用单片机控制喷射脉宽，控制喷油量。
问题3：为何需要设计单片机进行数模转换，做了哪些工作？
回 答： 因为传感器输出是模拟量，单片机无法直接读取，所以需要把传感器输入的模拟量转换成数字量。
问题4：电机作用？
回 答： 在仿真里模拟曲轴，来测曲轴的转速。问题5：控制电路设计意图
回 答： 控制喷油量，喷油脉宽。问题6：喷油控制程序是什么意思？
回 答： 因为本次设计利用了Proteus软件进行了仿真，为了让本次设计可行，需要编译程序来运行仿真。
记录人： XX 2017年05月26日
答辩委员会评价表
评价内容
自述总结
答辩过程
选题质量
完成质量
能力水平
具体要求
思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,分析归纳合理
能够正确回答所提出的问题,基本概念清楚,有理论根据
符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的
开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满
文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确
合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规
有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表
达与外语应用能力、文献资料检索能力、计算机应用能力
答辩委员会评分合计
总分 评分
10
10
5
10
10
30
7
6
3
7
7
答辩委员会评语
XX同学在毕业设计工作期间，基本遵守各项纪律，表现一般。
能按时完成毕业设计有关任务。
论文立论正确，立论分析无原则性的错误，解决问题方案有一定的参考价
值，结论基本正确。
论文使用的概念基本正确，语句通顺，条理比较清楚。
论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能够执行国家相关标
准，基本规范。
能够查阅文献资料，原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确。
答辩过程中，能够阐述出论文的主要内容，主要问题经答辩教师启发后能够 回答出来。
答辩成绩： 30 答辩委员会主任： XX 2017年06月23日
成绩评定
项目分类
过程管理评分
指导教师评分
评阅人评分
答辩委员会评分
总分
成绩等级
成绩等级按“A、B、C、D、F”记载
成绩评定
10
14
13
30
67
D
成绩审核人签章： XX
审核人签章： XX
更多推荐
设计,进行,完成,能力,要求,传感器
发布评论