高中物理必修一第二章知识点整理

2023年12月5日发(作者：汉兰达现在什么价位多少钱)

高中物理必修一第二章知识点整理

第二章：知识点整理

2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律

实验步骤：

1.将一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面。将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。

2.将一条细绳栓在小车上，细绳跨过滑轮，并在细绳的另一端挂上合适的钩码。试放手后，小车能在长木板上平稳地加速滑行一段距离。将纸带穿过限位孔，复写纸在压在纸带上，并将其一端固定在小车后面。

3.将小车停在靠近打点计时器处。先接通电源，后释放小车，让小车运动。打点计时器就在纸带上打出一系列的点。关闭电源，取下纸带，换上新纸带，重复实验两次。

数据处理： 1.纸带的选取：选择两条比较理想的纸带，舍掉开头的比较密集的点。确定零点，选取5-6个计数点，标上1、2、3、4、5.应区别打点计时器打出的点和人为选取的计数点（一般相隔0.1s取一个计数点），选取的计数点最好5-6个。

2.采集数据的方法：先量出各个计数点到计时零点的距离，然后再计算出相邻的两个计数点的距离。不要分段测量各段位移，应尽可能一次测量完毕（可先统一量出到计数点之间的距离），读数时应估读到最小刻度（毫米）的下一位。

3.数据处理

表格法

图像法：做v-t图象，注意坐标轴单位长度的选取，应使图像尽量分布在坐标平面中央。应让尽可能多的点处在直线上，不在直线上的点应对称地分布在直线两侧，偏差比较大的点忽略不计。

运用图像法求加速度（求图像的斜率）。

常考知识点：

1.求瞬时速度（注意单位的换算，时间间隔的读取，是否要求保留几位有效数字）。

2.求加速度：逐差法（具体公式运用见下文）。 3.要求用公式表示时，注意使用题意中提供的字母，而不能自己编撰。

2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系

1.匀变速直线运动

定义：沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动。

特点：任意相等时间内的△v相等，速度均匀变化。

分类：

匀加速直线运动：物体的速度随时间均匀增加的匀变速直线运动。

匀减速直线运动：物体的速度随时间均匀减小的匀变速直线运动。

本文介绍了匀变速直线运动中速度与时间、位移与时间的关系式和解题步骤。对于速度公式，需要认真审题、画草图、代入数据进行计算。对于位移公式，需要注意负数情况和刹车时间。此外，文章还提到了匀变速直线运动的两个重要推论：速度平均值等于初末速度之和的一半，位移等于速度平均值乘以时间。最后，文章给出了典型例题的解答过程。例如，如果汽车以108km/h在高速公路上行驶，紧急刹车时加速度的大小仍是6m/s2，则3秒后速度为12m/s，6秒后速度为零，刹车后10秒末车离开始刹车点多远为56.25m。

在连续相邻的相等的时间（T）内，位移之差为一恒定值，可以表示为：

Δx = x2 - x1 = x3 - x2 = … = xn - xn-1 = aT(xn - xm)

这个公式可以应用于以下两个方面：

1.判断物体是否做匀速直线运动。如果Δx相等，则物体做匀速直线运动。

2.求加速度。使用“逐差法”，根据Δx的值可以求出加速度。

另外，v-t图像和x-t图像也是物理学中常用的工具。v-t图像描述物体速度随时间的变化关系，x-t图像描述物体位移随时间的变化关系。以下是它们的一些特点：

v-t图像：

1.运动状态：只能表示直线运动。

2.速度：速度大小和方向可以通过图线的位置和斜率来判断。

3.加速度：加速度大小和方向可以通过图线的斜率来判断。

4.交点：线与线的交点表示两物体速度相同，线与t轴的交点表示速度方向将发生转变。

5.位移：图线与坐标轴围成的面积在数值上等于位移的大小。