2024年3月3日发(作者:2015款吉利金刚图片)
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内…………○…………装…………○…………
绝密★启用前
2021-2022学年广东省阳江市人教版六年级上册期末教学质量监测数学试卷
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
题号
得分
一
二
三
四
五
六
七
总分
………○
_…__……__○_…_…__……__……:…号…订考…__……___……__○_…_…__……:…级…○班线__……__…_…_…__……__○_…:…名…装姓…_……__订_…_…__……__…__……:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人 得分
一、选择题
1.下面错误的说法是(
)。
A.0.6?60% B.比的后项不能为0 C.半圆不是扇形
2.在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是(
)。
A.圆的周长 B.圆周长的一半 C.圆的半径
3.下面算式中,得数最大的是(
)。
A.215?3 B.4?0.25 C.2255?7
4.如图,从A地到B地有甲、乙两条路线,这两条路线相比,(
)。
A.甲路线长 B.乙路线长 C.一样长
5.有30本故事书,连环画比故事书少,连环画比故事书少(
)本.
试卷第1页,共6页
………线…………○…………
内…………○…………装…………○…………
A.25 B.5 C.29
6.如图,一个圆形花坛内种了三种花用条形统计图表示各种花的占地面积正确的是(
)。
………○
_…__……__○_…_…__……__……:…号…订考…__……___……__○_…_…__……:…级…○班线__……__…_…_…__……__○_…:…名…装姓…_……__订_…_…__……__…__……:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………A. B. C.
7.考场内有30名考生,男、女人数的比可能是(
)。
A.2∶3 B.3∶4 C.1∶3
8.把25?25?25?25?45改写成乘法算式,下面改写错误的是(
)。
A.25?5 B.25?4?45 C.25?6
9.下面三杯糖水中,最甜的是(
)。
A. B. C.
10.下面3幅图中各摆了一些围棋棋子,其中黑色棋子的数量占该图中棋子总数的25%的是(
)。
A. B. C.
试卷第2页,共6页
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内…………○…………装…………○…………
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、判断题
11.画圆时,圆规两脚间的距离就是半径的长度。( )
12.8∶0.4化成最简单整数比是20。( )
………○
_…__……__○_…_…__……__……:…号…订考…__……___……__○_…_…__……:…级…○班线__……__…_…_…__……__○_…:…名…装姓…_……__订_…_…__……__…__……:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………13.以14圆为弧对应的圆心角是90°。( )
14.小红身高165%厘米。( )
15.甲比乙多25米,也就是乙比甲少25米。( )
评卷人 得分
三、填空题
16.( )没有倒数,4的倒数是( )。
17.30吨的13是( )吨,比30吨多113是( )吨,60米是( )的3。
18.汽车0.5小时行驶33千米,行驶的路程与时间的比是( ),比值是( )。
19.在(
)里填上“>”“<”或“=”。
76?15( )76?45
6953574?37( )6974
8?7( )8
20.24÷(
)=0.6=??10=(
)∶30=(
)%
21.单位换算:34时?( )分,4500毫升?( )升。
22.小冬在小敏的东偏北45°方向上,那么小敏在小冬的( )偏( )45°方向上。
23.一项工程,甲队单独施工8天完成,乙队单独施工10天完成。甲乙两队合作( )天能完成。甲乙两队的工作效率的最简单整数比是( )。
24.从一个长10厘米,宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的圈,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米,长方形与圆之间的面积是( )平方厘米。
试卷第3页,共6页
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内…………○…………装…………○…………
25.用火柴摆图形,按照这样的规律继续摆下去,第7个图形需要用( )根火柴。
………○
_…__……__○_…_…__……__……:…号…订考…__……___……__○_…_…__……:…级…○班线__……__…_…_…__……__○_…:…名…装姓…_……__订_…_…__……__…__……:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………
评卷人 得分
四、口算和估算
26.直接写得数。
38?4?
2275?2?
5.4?9?
0+12=
32021?1383=
42?
8?9?
3.14?5?
评卷人 得分
五、脱式计算
27.用你喜欢的方法计算。
27?324659555?5
9?11?11?4
(4?8)?48
评卷人 得分
六、解方程或比例
28.解方程。
14x?0.4
4255x?5x?16
x?6?12
评卷人 得分
七、解答题
29.(1)大门在教学楼的北偏西方向30°方向200米处。请在图上标出大门的位置。试卷第4页,共6页
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(2)科技楼在教学楼的(
)偏(
)方向上,距离教学楼(
)米处。
3042%1000………○
_…__……__○_…_…__……__……:…号…订考…__……___……__○_…_…__……:…级…○班线__……__…_…_…__……__○_…:…名…装姓…_……__订_…_…__……__…__……:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○……………….一种优良花生仁的出油率约是,现在有千克的花生仁,能榨出花生油多少千克?
31.民族小学有男生420人,女生人数比男生少110,民族小学女生有多少人?
32.学校开展“读书节”活动,李华读了一本科技书的35,还剩60页,同桌黄明读了一本文学书,也是读了全书的35,读了60页,请算一算,科技书和文学书哪一本页数多?
33.学校把150个儿童口罩按2∶3的比分配给五、六两个年级,五、六年级各分得儿童口罩多少个?
34.幸福小区实行垃圾分类,物业管理员统计了一个星期中居民垃圾分类的情况,统计如图。
(1)如图,该小区产生(
)最多,占(
)%,另外,有害垃圾占(
)%。(2)这个星期该小区共产生了42吨垃圾,其中可回收垃圾有多少吨?
试卷第5页,共6页
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内…………○…………装…………○…………
………○
_…__……__○_…_…__……__……:…号…订考…__……___……__○_……___……:…级…○班线_……___…_…_…__……__○_…:……装名姓…_……__订_…_…__……__…_……_:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………试卷第6页,共6页
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参考答案:
1.C
【分析】(1)小数化百分数:把小数的小数点向右移动两位,再添上百分号“%”;
(2)比的后项相当于除法算式中的除数、分数的分母,除数、分母不能为0,因此比的后项也不能为0;
(3)一条圆弧和经过这条圆弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形(半圆与直径的组合……内……
_…__…__○__…__…__…:…号…考…__…___…__○__…__…:…级…班线__…__…__…__…__○_:…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……也是扇形)。
【详解】分析可知,半圆是圆心角为180?的扇形。
故答案为:C
【点睛】掌握比和扇形的意义以及小数转化为百分数的方法是解答题目的关键。
2.B
【分析】推导圆的面积公式时,沿着半径将圆分成若干份,再拼成一个近似的长方形,近似长方形的长是圆周长的一半,宽是圆的半径,据此选择即可。
【详解】在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆周长的一半。
故答案为:B
【点睛】掌握圆的面积公式的推导过程是解答本题的关键。
3.C
【分析】根据分数乘除法的计算方法分别计算出各算式的得数,再比较得解。
【详解】A.2125?3?15;
B.45?0.25?4115?4?5;
C.25?27?2775?2?5。
因为75?15?215,所以得数最大的是225?7。
故答案为:C
【点睛】此题考查了分数乘除法的计算方法,以及分数大小比较方法的运用。
4.C
【分析】从图上可得甲的路线是一个大圆周长的一半,假设这个半圆的半径为R,则甲的路程为:πR÷2。乙路线是由三个小圆的一半长度,假设三个小圆的半径分别为:a,b,c,所以乙的路程为:π(a+b+c)÷2。从图上可得R=(a+b+c),据此即可得出答案。
答案第1页,共12页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………
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……○…………装…………○…………
【详解】解:假设甲半圆的半径为R,所以甲的路程为:3.14R÷2
假设乙的三个小半圆的半径为a,b,c,所以乙的路程为:
(3.14a+3.14b+3.14c)÷2
=3.14×(a+b+c)÷2
因为R=(a+b+c),所以两条路线经过的长度一样。
故答案为:C
……内……
_…__…__○__…__…__…:…号…考…__…___…__○__…__…:…级…班线__…__…__…__…__○_:…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……【点睛】本题的解答关键在于三个小半圆的直径之和等于大半圆的直径。
5.B
【详解】略
6.C
【分析】把这个花坛的总面积看作单位“1”,其中迎春花占50%,菊花和月季各占25%,据此对照三幅条形统计图进行选择即可。
【详解】首先排除图A和图B,因为这两幅图中表示菊花和月季的直条长度不相等,不符合题意。
只有图C能够表示三者花的占地面积关系。
故答案为:C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图、条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
7.A
【分析】根据按比分配,男、女人数的比之和一定能整除30,据此判断即可。
【详解】A.30÷(2+3)
=30÷5
=6
B.30÷(3+4)
=30÷7
=4??2
C.30÷(1+3)
=30÷4
=7??2
故选:A
答案第2页,共12页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………
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……○…………装…………○…………
【点睛】本题考查按比分配,明确男、女人数的比之和一定能整除30是解题的关键。
8.A
【分析】求几个相同分数的和可以用分数乘整数进行计算,据此分析选择即可。
2222224【详解】A.根据分数乘整数的意义,?5表示5个的和,与????不符合,5555555所以改写错误;
……内……
_…__…__○__…__…__…:…号…考…__…___…__○__…__…:…级…班线__…__…__…__…__○_:…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……B.根据分数乘整数的意义,25?4表示4个25的和,25?4?45=25?25?25?25?45,所以改写正确;
C.4?2?25,根据分数乘整数的意义2?2?2?2?4=2?2?2?2?2555555555555?25=25?6,所以改写正确。
故答案为:A
【点睛】掌握分数乘法的意义是解题的关键。
9.B
【分析】求出每一杯糖水的含糖率,比较其大小,含糖率高的糖水比较甜,含糖率=糖的质量÷糖水的质量×100%。
【详解】A.糖水的含糖率为:
10÷(10+50)×100%
=10÷60×100%
≈16.67%
B.糖水的含糖率为:
10÷(10+20)×100%
=10÷30×100%
≈33.33%
C.糖水的含糖率为:
20÷(80+20)×100%
=20÷100×100%
≈20%
16.67%<20%<33.33%,所以第二杯水的含糖率高,最甜。
故答案为:B
【点睛】本题考查求百分率的问题,求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算。
答案第3页,共12页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………
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……○…………装…………○…………
10.B
【分析】因为每幅图中都是20个棋子,把棋子的总数看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出它的25%,也就是黑棋子的个数;由此进行选择即可。
【详解】20?25%?5(个)
即黑棋子的个数是5个,符合题意的只有选项B。
故答案为:B
……内……
_…__…__○__…__…__…:…号…考…__…___…__○__…__…:…级…班线__…__…__…__…__○_:…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……【点睛】判断出单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出黑棋子的个数,是解答此题的关键。
11.√
【详解】
用圆规画圆时,针尖所在的点叫做圆心,一般用字母O表示,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示,半径的长度就是圆规两脚之间的距离。
故答案为:√
12.×
【分析】根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外),比值不变,化简再比较即可判断。
【详解】8∶0.4
=(8÷0.4)∶(0.4÷0.4)
=20∶1
8∶0.4化成最简单整数比是20∶1,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查了化简比的方法,要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数。
13.√
【详解】略
答案第4页,共12页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………
…线…………○…………
……○…………装…………○…………
14.×
【分析】百分数是一种特殊的分数,表示两个数之间的倍比关系,不表示具体的数量,所以后面不带单位名称,据此解答。
【详解】分析可知,百分数不能表示具体的数量,所以小红的身高不能用165%厘米表示。
故答案为:×
……内……
_…__…__○__…__…__…:…号…考…__…___…__○__…__…:…级…班线__…__…__…__…__○_:…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……【点睛】本题主要考查百分数的认识,掌握百分数的意义是解答题目的关键。
15.√
【分析】根据名数的大小比较,甲比乙多多少米,也就是乙比甲少多少米。
【详解】甲比乙多25米,也就是乙比甲少25米,所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】甲比乙多225米,也就是乙比甲少5米;但值得注意的是,如果去掉单位“米”,甲比乙多25,也就是乙比甲少25,这种说法是错误的。
16. 0
14
【分析】求一个整数的倒数,把这个整数看成是分母为1的分数,然后再按求分数倒数的方法即可得到,据此求出4的倒数是多少;注意0没有倒数;据此解答即可。
【详解】0没有倒数,4的倒数是14。
【点睛】此题主要考查了倒数的认识和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确求一个分数、小数、整数的倒数的方法。
17. 10 40 180米
【分析】求一个数的几分之几或求比一个数多几分之几的数是多少,用乘法计算;已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法解答。
【详解】30?13?10(吨)
30×(1+13)
=30×43
=40(吨)
答案第5页,共12页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………
…线…………○…………
……○…………装…………○…………
160?=180(米)
3【点睛】解答此题的关键是找准单位“1”,确定对应关系,列式解答即可。
18. 66∶1 66
【分析】路程与时间的比是33∶0.5,两边同时乘2,化简即可;再用除法求出比值。
【详解】33∶0.5
……内……
_…__…__○__…__…__…:…号…考…__…___…__○__…__…:…级…班线__…__…__…__…__○_:…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……=(33×2)∶(0.5×2)
=66∶1
=66
【点睛】此题主要考查了求比值和化简比的方法,要熟练掌握。
19.
>
>
<
【分析】(1)一个大于0的数乘小于1的数,积比原来的数小;一个大于0的数乘大于1的数,积比原来的数大;
(2)被除数大于0时,被除数除以大于1的数,所得结果一定小于原来这个数;被除数大于0时,被除数除以小于1的数,所得结果一定大于原来这个数,据此解答。
【详解】(1)因为1717475<1,则6?5>4771746,因为5<1,则6?5<6,所以6?5>6?5;
(2)因为3693697<1,所以74?7>74;
(3)因为35357<1,所以8?7<8。
由上可知,76?15>76?45,6936953574?7>74,8?7<8。
【点睛】掌握积和乘数、商和被除数的关系是解答题目的关键。
20.40;6;18;60
【分析】把0.6化成分数并化简是35,根据分数的基本性质,分子、分母都乘2就是610;
根据分数与除法的关系,35?3?5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘8就是24÷40;根据比与分数的关系,35=3∶5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘6就是18∶30;把0.6的小数点向右移动两位添上百分号就是60%。
【详解】24÷40=0.6=610=18∶30=60%。
【点睛】此题主要是考查除法、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。
答案第6页,共12页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………
…线…………○…………
……○…………装…………○…………
21. 45 4.5
【分析】根据1时=60分,1升=1000毫升,高级单位化成低级单位,乘进率,低级单位化成高级单位,除以进率,据此解答。
3【详解】时=45分
44500毫升=4500÷1000=4.5升
……内……
_…__…__○__…__…__…:…号…考…__…___…__○__…__…:…级…班线__…__…__…__…__○_:…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……【点睛】本题主要考查时间、容积单位之间的换算。
22.
西
南
【分析】小冬在小敏的东偏北45°方向上,是以小敏为观测点;小敏在小冬的方向是以小冬为观测点;观测点不同,方向相反,夹角的度数相同,距离相同;由此判断。
【详解】小冬在小敏的东偏北45°方向上,那么小敏在小冬的西偏南45°方向上。
【点睛】掌握位置的相对性是解题的关键。
23.
409 5∶4
【分析】根据“甲队单独施工8天完成,乙队单独施工10天完成”可知甲的工作效率是18,乙的工作效率是110,求两队合作的天数,可根据公式:工作时间?工作总量?甲、乙的工作效率之和,代入数值即可解答;求甲乙两队的工作效率的最简单整数比,可用甲的工作效率比乙的工作效率,然后根据化简整数比的方法化简解答。
【详解】1?(118?10)
?1?940
?409(天)
18∶110
=(18×40)∶(110×40)
=5∶4
【点睛】此题考查的目的是理解掌握工作总量、工作效率、工作时间三者之间的关系及化简整数比的灵活运用。
24. 25.12 50.24 29.76
【分析】根据题意可知,从这个长方形纸上剪下一个最大的圈,这个圆的直径等于长方形的宽,根据圆的周长公式:Cπd,圆的面积公式:S=πr2,长方形的面积公式:S=ab,答案第7页,共12页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………
…线…………○…………
……○…………装…………○…………
把数据代入公式解答。
【详解】3.14?8?25.12(厘米)
2
3.14?(8?2)?3.14?16
?50.24(平方厘米)
10?8?50.24
……内……
_…__…__○__…__…__…:…号…考…__…___…__○__…__…:…级…班线__…__…__…__…__○_:…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……=80?50.24
=29.76(平方厘米)
【点睛】此题主要考查圆的周长公式、面积公式、长方形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
25.15
【分析】第1个图形用了3根火柴,3=1×2+1;
第2个图形用了5根火柴,5=2×2+1;
第3个图形用了7根火柴,7=3×2+1;
……
规律:第n个图形用火柴:(2n+1)根
按此规律解答。
【详解】第7个图形需要用火柴:
2×7+1
=14+1
=15(根)
【点睛】本题考查数与形结合的规律,关键是根据图示发现这组图形的规律,利用规律解答。
26.32;15;1.2;712;
92021;16;13;15.7
【详解】略
27.47;49;90
【分析】(1)先算乘法,再算加法;
(2)根据乘法分配律简算;
答案第8页,共12页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………
…线…………○…………
……○…………装…………○…………
(3)根据乘法分配律简算。
232【详解】(1)??
755??614?
35354
74659……内……
_…__…__○__…__…__…:…号…考…__…___…__○__…__…:…级…班线__…__…__…__…__○_:…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……(2)9?11?11?4
?49?611?5411?9
?49?(611?511)
?49?1
?49
(3)(554?8)?48
?48?554?8?48
?60?30
?90
28.x?1.6;x?40;x?10
【分析】(1)求方程14x?0.4的解,根据等式的性质2,方程左右两边同时除以14,即可求出方程的解;
(2)求方程42425x?5x?16的解,先计算(5?5),方程两边同时除以它们的差,即可求出方程的解;
(3)求方程x?56?12的解,根据等式的性质2,方程两边同时乘56,即可求出方程的解。【详解】(1)14x?0.4
解:14x?14?0.4?14
x?1.6
(2)425x?5x?16
解:(45?25)x?16
答案第9页,共12页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………
…线…………○…………
……○…………装…………○…………
2x?16
5222x??16?
555x?40
(3)x?5?12
6555……内……
_…__…__○__…__…__…:…号…考…__…___…__○__…__…:…级…班线__…__…__…__…__○_:…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……解:x?6?6?12?6
x?10
29.(1)见解析(2)东;南30°;300
【分析】(1)根据地图上的方向,上北下南,左西右东,以教学楼的位置为观察点,即可确定大门位置的方向,根据大门与教学楼的实际距离及图中所提供的线段比例尺,即可确定大门的确切位置;
(2)以教学楼为观察点,即可确定科技楼的方向,再根据科技楼与教学楼的图上距离及图中所标注的线段比例尺即可确定科技楼的具体位置。
【详解】(1)200?100?2(厘米)
在图上,大门在教学楼的北偏西30°方向2厘米处。
在图上标出大门的位置如下图:
(2)100?3?300(米)
答:科技楼在教学楼的东偏南30?方向上,距离教学楼300米处。
【点睛】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用。
30.420千克
答案第10页,共12页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………
…线…………○…………
……○…………装…………○…………
【分析】因为花生仁的出油率?花生油的质量÷花生仁的质量×100%,所以花生油的质量?花生仁的质量×出油率,据此列式解答即可。
【详解】1000?42%=420(千克)
答:能榨出花生油420千克。
【点睛】本题考查出油率的实际应用,理解出油率、油的质量、花生仁的质量三者之间的关系是关键。
……内……
_…__…__○__…__…__…:…号…考…__…___…__○__…__…:…级…班线__…__…__…__…__○_:…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……31.378人
【分析】将男生人数看作单位“1”,女生的人数相当于男生人数的(1?110),根据分数乘法的意义,即可求解。
【详解】420?(1?110)
=420?910
?378(人)
答:民族小学女生有378人。
【点睛】本题主要考查分数乘法应用题,解题的关键是找出单位“1”,掌握求比一个数少几分之几的数是多少的计算方法。
32.科技书的页数多
【分析】根据题意,把科技书,文学书的页数分别看作单位“1”,李华读的科技书中,60页占科技书的(1?35),黄明读的文学书中,60页占文学书的35,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法分别求出科技书、文学书的页数,然后进行比较即可。
【详解】科技书:
60?(1?35)
=60?25
?60?52
?150(页)
文学书:
60?35
答案第11页,共12页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………
…线…………○…………
……○…………装…………○…………
5=60?
3?100(页)
150?100
答:科技书的页数多。
【点睛】此题属于基本的分数除法应用题,关键是确定单位“1”,根据已知一个数的几分之……内……
_…__…__○__…__…__…:…号…考…__…___…__○__…__…:…级…班线__…__…__…__…__○_:…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……几是多少,求这个数,用除法解答。
33.60个;90个
【分析】把150个平均分成(2?3)份,先用除法求出1份的个数,再用乘法分别求出2份(五年级)、3份(六年级)的个数。
【详解】150÷(2+3)
?150?5
?30(个)
30?2?60(个)
30?3?90(个)
答:五年级分得儿童口罩60个,六年级分得90个。
【点睛】此题考查按比分配问题。除按上述解答方法外,也可分别求出五、六年级各分得总个数的几分之几,再根据分数乘法的意义解答。
34.(1)可回收垃圾;56;4
(2)23.52吨
【分析】(1)通过观察统计图可知,该小区产生的可回收垃圾最多,占56%,有害垃圾站4%;
(2)把小区共产生的垃圾总数看作单位“1”,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法解答。
【详解】(1)该小区产生的可回收垃圾最多,占56%,有害垃圾站4%。
(2)42?56%=23.52(吨)
答:可回收垃圾有23.52吨。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,再根据一个数乘百分数的意义解决问题。
答案第12页,共12页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………
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