2020年湖南省邵阳市中考语文试卷及答案

2024年1月22日发(作者：平安车险报价)

2020年湖南省邵阳市中考语文试卷

(一)名句积累。

1. 补全下列名句空缺部分。(每句1分，共10分)

(1)先天下之忧而忧， (范仲淹《岳阳楼记》

(2) ，匹夫不可夺志。 (《论语》)

春花秋月何时了

(3)口春口口口 (王湾《次北固山下》

(4) 口口口春口口口 (韩愈《晚春》

(5) 口口口口口春口 (刘禹锡《秋词》)

(6) 口口口口春 (陆游《卜算子●咏梅》)

(7)抗疫尚未取得最后胜利，援鄂医护人员思念亲人却仍坚守一线不能回家， 正如 ， (范仲淹《渔家傲.秋思》)

(8)与李白的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”有着相同气概的诗句有 ，西北望， (苏轼《江城子.密州出猎》)

(二)古诗阅读(2~3小题，共4分)

赤壁 泊秦淮

杜牧 杜牧

折戟沉沙铁未销， 烟笼寒水月笼沙，

自将磨洗认前朝。 夜泊秦淮近酒家。

东风不与周郎便， 商女不知亡国恨，

铜雀春深锁二乔。 隔江犹唱后庭花。

2.这两首诗在题材上都属于 诗，“烟笼寒水月笼沙”一句运用了

的修辞手法。（2分）

3. 结合以上两首诗，试分析杜牧在诗词中所蕴含的思想感情。（2分）

(三)古文阅读(4-9小题，共16分)

【甲】余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠，录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【乙】任末年十四，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死若存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”

【注释】①任末：人名。②笈：书箱。③庵：茅草小屋。④荆：灌木名。⑤麻蒿：植物名，点燃后可照明。⑥悦：敬佩。

译文：

任末十四岁时，求学没有固定的老师。（他）背着书箱跟老师求学，不怕困难险阻。他常常说：“人如果不学习，那么凭什么可以成功呢？”任末有时靠在树下，编白茅为茅草小屋，削荆条制成笔，刻划树汁作为墨水。晚上就在星月的辉映下读书，遇上没有月亮的黑夜,他便点燃麻蒿取光。看书有领会的时候，写在他的衣服上，用来记住这件事。同学们钦佩他的勤学精神，常用洗净的衣服换取他写满字的衣服。他临终时告诫别人说：“人喜欢学习，即使死了也好像活着；不学习的人，即便是活着，也不过是行尸走肉罢了。”

4.解列句子中加点词的含义。(4分)

(1)腰白玉之环 ( ) (2)媵人持汤沃灌( )

2

(3)同舍生皆被绮绣( ) (4)常以净衣易之( )

5.下列各组加点词用法和意义相同的一项是(2 分)

A.盖余之勤且艰若此 谓之行尸走肉 B.计日以还 以记其事

C.或遇其叱咄 或依林之下 D.则又请焉 则何以成

6.翻译下列句子。(4分)

(1)既加冠，益慕圣贤之道。

(2)夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。

7.下列选项中与例句句式相同的一项是(2 分)

例句:每假借于藏书之家。

A.录毕，走送之，不敢稍逾约。 B.莲，花之君子者也。

C.是非木柿，岂能为暴涨携之去? D.皆以美于徐公。

8.对甲乙两文分析有误的一项是(2分)

A.“序”和“记”都是古代的一种文体，甲文的“序”重在赠言，乙文的“记”旨在劝谏。

B.甲文详细记叙、生动描写了自己借书求师之难、奔走之苦，勉力青年人珍惜良如的学习环境，专心治学;乙文简要概述，细致描写了任末求学不易、条件之艰，强调了终身学习的重要性。

C.甲文叙议结合，以叙为主，对比鲜明，很有说服力:乙文叙描相融，注重细节，言辞恳切，极富感染力。

D、甲文语言朴实，字字辛酸，但并未嗟叹，认为学之成就不在于环境优越，而在于主观努力;乙文语句凝练，情真意切，却伤感失落，觉得条件艰苦，终将影响求学与成功。

9．结合甲乙选文内容，请你谈谈自己获得了哪些启示。(2分）

二、现代文阅读。(共24分）

（一）非连续性文本阅读（10~13题，共8分）

材料一：在抗击新冠肺炎疫情过程中，中医药参与面之广、参与度之深、受关注程度之高，是中华人民共和国成立以来前所未有的。数据显示，截至目前，新冠

3

肺炎确诊病例中，有74187人使用了中医药，占91.5%，其中湖北省有61449人使用了中医药，占90.6%、临床疗效观察显示，中医药总有效率达到了90%以上。

材料2016年，国务院印发《中医药发展战略规划纲要(2016- 2030) 》

把中医药发展上升为国家战略

材料三: 4月24日，以岭药业发布公告称，近日，以岭药业收到厄瓜多尔卫生部核准 签发的“天然药物”注册批文，批准公司药品连花清瘟胶囊符合厄瓜多尔天然药物标准注册。目前，除厄瓜多尔外，连花温瘟胶囊已在巴西、印度尼西亚、加拿大、莫桑比克、罗马尼亚、泰国等地分别以“中成药”药品\"“植物药天然健康产品“食品补充剂”“现代植物药”等 身份注册获得上市许可。中药在国际舞台上大放异彩。

材料四:中药的伟大之处，有相当一部分在于其平凡。西药是受过高级医疗教育者的专属，它们复杂的药性只有医生敢调遣。但在中国:有哪位老母亲没给受凉的孙子煮过生姜水呢?又有多少不识字的母亲，没用“烫海带腌白糖\"治疗过孩子的咽痛?“性温、益气补血” 的黑米，“两腋清风起，我欲上蓬莱”的茶，从广义上说都是中药的一部分，它们充满着平凡的气息。中药不仅用来治病，更融入柴米油盐的生活中。

除普遍性不同以外，西药与中药的另一种差异在于治疗角度。西药多用于治疗外来疾病的侵入，中药却更注重人体内部的调理。比起西药的消灭病症，中药更倾向于增强免疫机能，使人体自行祛病、寒热平衡。(摘自《青年文学家》2019年第29期)

10.以上四则材料围绕的是一个共同的主题，请用简洁的语言概括出来。(1分)

11.结合材料二，说说中药走向国际的有利条件。(3分)

12.材料四运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。(2分)

13.材料四“西药多用于治疗外来疾病的侵入”一句中的“多”能否换成“都”，为什么? (2 分)

(二)议论文阅读(14~17小题，共8分)公

从经典诗词中汲取共克时艰的精神力量

①“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”“山川异域，风月同天”.....新冠肺炎疫情防控期间，这些经典诗词章句让人们感受到的不仅是缕缕暖意，还有磅礴的精神力量。

4

②今天，在抗击疫情的特殊时期，中华经典诗词可为人们提供人文关怀与精神力量。

③必胜的信念和信心，是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的重要前提。毛泽东同志写长征，开篇就是：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”唐朝李白《行路难》 说得好：“多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”骆宾王在《西京守岁》中写道：“忽见严冬尽，方知列宿春。夜将寒色去，年共晓光新。”中华民族历经磨难，却从未被压垮，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起，其中一个重要原因，就是中华民族拥有坚韧不拔的必胜信念。

④战斗到底的顽强意志，是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的精神动力。从中华经典诗词中我们能够感受到中华民族战斗到底的顽强意志，比如写小草“野火烧不尽，春风吹又生”，写竹子“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，看似柔弱的小草、竹子竟也刚毅坚卓，傲然不屈，像“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”这样的诗句，体现了顽强的战斗意志：越是艰苦卓绝，越是挺身向前，不战胜敌人决不罢休。

⑤团结友爱，守望相助的手足情怀，是我们能够共克时艰。打赢疫情防控这场硬战的情感依托，“岂日无衣？与子同袍”“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”“但愿人长久，千里共禅娟”，这些诗词写出了中华民族的众志成城、团结一心，也写出了中华儿女的责任与担当、牵挂与不舍、关爱与祝福。这些诗词引发了人们的共鸣共情，凝聚起众志成城。共克时艰的强大力量。

⑥积极的精神、乐观的心态、从容的气度，是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的心理基石。疫情病痛固然可怕，恐惧绝望却要不得。“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。 恐慌焦虑于事无补，从容淡定方能进退有据。滋养了一代代中华儿女的经典诗词告诉我们: 困难是暂时的，胜利是必然的，“大雪压青松，青松挺且直。要知松高活，待到雪化时”；挫折是暂时的，前进是永恒的，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。越是在急难险重之时，越是要努力保持“青山不厌三杯酒，长日惟消一局棋”的恬淡心境，我们不仅要战胜病毒，更要成为身心健康的胜利者。只有这样，才能在“回首向来萧瑟处”时，感受到“山头斜照却相迎”的欣喜;才能无比欣慰地说：“萧瑟秋风今又是，换了人间。”

(选自人民日报》2020年4月5日，有删节)

14.本文最主要的论证方法是什么? (1分)

15. 请疏理本文的论证思路。(2分)

16. 文章第⑥段“只有这样，才能在‘回首向来萧瑟处’时，感受到‘山头斜照却相迎’的欣喜”中的“这样”指什么，请用原文回答。并简要分析本文的语言特色。(3分)

17. 文中说：“经典诗词章句让人们感受到的不仅是缕缕暖意，还有磅礴的精神力量。”你对这个观点持什么态度，说说你的理由。(2分)

5

(三) 记叙文阅读(18-21小题，共8分)

独树

①常常想起红旗路尽头的那棵香樟树，独立于青龙桥头的那棵古树。

②我在这棵古树的城市求学，工作，离开，回来，再离开，一晃就是二十多年。每次回去，我都忍不住去看看它，就像探访一个从未忘却的老朋友。作为一棵树，我认为它应该是幸运的。经历了那些久远的年代，很多沉淀了岁月的古物几乎荡然无存。唯有它，洗尽铅华，历经沦桑存活了下来，如今依然葱茏茂盛。而我，已是一身红尘，两鬓斑霜。

③红旗路之末，东风路之始，一桥相连，熙来攘往。这棵香樟树伫立于桥头，“十”字路中，站成了这座古城最繁华路段的一道奇异风景，成为邵水之滨的中心地标。多少年来，无以数计的行人，南来北往的车辆如过江之鲫，在它身边自然分流。有时道路变得并不顺畅，却从来没有发生过交通事故。哪怕有一起，它早已陷入斧斫之厄运。我想，它定是一棵神奇灵性的树，有一双能指挥交通的慧眼。也许正是它横亘路中，提醒那些上快车道的车主有所迟疑，便放慢脚步，彼此礼让。驻足看看桥头的风景，内心更加从客淡定。

④其实，它就是一棵其貌不扬的香樟树，与其它林荫树相比，并不庞大。它的身躯大约只有两三米高，根部占地不过四五平米，枝干的上部有三个分权。其中两杈较细，唯有伸向青龙桥面的那杈显得威武，枝枝相通，叶叶相盖，形成一个硕大的圆穹。它以绿意盎然了季节，以青翠划破了迷蒙，以摇曳惊醒了恍惚，让靠近它的人神清气爽，怡然宁静。一切自适其位， 自取其道，自安无恙。多少喧嚣热闹从它眼皮底下流走，多少功名利禄在它身边悄然消逝，多少霓虹灯火在它头顶盛开湮没，多少喜怒哀乐在它心里淡然消融。在繁华里坚守内心，在喧闹里选择静默，在辉煌里接纳寻常，在孤独里锤炼品质。头顶天空，有蓬勃的希望；根扎大地，有葳蕤的节操。不忧一时之失，不喜一时之得，不扬一时之快，不悲一时之伤。看得惯云卷云舒，扛得住暴风骤雨，耐得住蜚语流言，经得起苦雨秋霜。一树之独，亦如古代隐士，修身累德，自律不息。

⑤我为何有如此感悟？这都是岁月风雨的馈赠。那时我只知道这是一棵树，和家乡山头的松树、柏树有着不同类的气度。在贫瘠逼仄的有限地域，它都能艰难扎根，努力活出一棵树应有的姿态，以绿意向天空行礼，向行人致意。我以为这是作为树理应完成的使命，必须经历的路程。

⑥再回来时，我在它的围盘上坐了很久，听清风拔动枝叶的细碎声响，闻月色送来的淡淡幽香……此时，我才明白它何止是一棵树，一棵道旁的林荫树，它其实就是我惺惺相惜的挚友，是我人生的明灯。前行的路上，从此，我不再孤单.

18．联系全文，简要分析标题中的“独”有什么含义?（1分）

19．本文主要运用了什么写作手法，在结构上有什么特点?(2分）

6

20．请从修辞的角度赏析第③段中划线的句子。(2分）

这棵香樟树伫立于桥头，“十”字路中，站成了这座古城最繁华路段的一道奇异风景，成为邵水之滨的中心地标。

21．理解文意，说说“我”从香樟树身上获得哪些感悟?表达了“我”怎样的思想感情?(3分)

三、语言综合运用（共16分）

22．下列各组字形和加点字读音全部正确的一项是(2分）·

A.侍sì弄 闲暇 一泻万丈 纷至踏来

B.歼qiān灭 聒躁 坦荡如坻 历尽心血

C.脸颊jiá 簇新 风云变幻 锐不可当

D.凝结 飘缈 锲qì而不舍 妇儒皆知

23．下列句子中加点词语使用正确的一项是(2分）

A．抗疫期间，市民响应政府号召，“少出门，不扎堆，多宅家。”昔日热闹的城市瞬万人空巷。

B.追溯历史，邵阳曾涌现出的杰出人物，如伟大思想家魏源、护国将军蔡锷、人民音乐家贺绿汀等，让我们油然而生敬意。

C.爷爷从飞机上往下俯瞰，不禁感叹：祖国河山如此美妙!

D.学校“经典诵读”图书馆开放的消息一传出，同学们就鱼贯而入，趋之若鹜。

24.下列语句没有语病的一项是(2分)

A.如何提升市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。

B.为了杜绝“重庆八名学生溺水死亡”的悲剧不再发生，学校发出《致家长的一封信》，实现家校合作，共同防范。

C.阳台上美丽的红色的那几朵盛开着的月季花，终于凋谢了。

D.崀山的秋天遍地红枫，真是一个让人流连忘返的好地方。

25.下列文学文化常识表述有误的一项是(2分)

7

A.郭沫若原名郭开贞，作家、诗人、历史学家，代表作有诗集《女神》、历史剧《屈原》《棠棣之花》（话剧）等。

B.中华书法渊远流长，字体各异。隶书横长竖短，“蚕头燕尾”;楷书横平竖直，刚毅方正;草书连绵简约，龙飞凤舞。

C.楹联讲究字数相同，意义相关，平仄工整，词性相同或相对，结构自由灵活。

D.2020 年是农历庚子年，按天干地支纪年法推算，2026 年是农历丙午年。

26.综合实践。(5分)

某学校九年级举行“趣味语文”实践活动，请你参加。

(1)下面是学校教研室报写的活动通知，其中有两处不足，请你指出来，(2分)

(2)“趣味语文”活动中有一个“用数字表情”的坏节，请你仿照例句从0-9这十个数字中任选一个，发挥想象，说出这个数字代表的情感。(1分)

例：“1”希望你长成一棵参天大树，坚忍不拔。

“ ”

(3)右图是率率的微信头像，请你说出它的构图要素，并根据图片含义帮他取一个别致的昵称。 (2分)

构图要素：

昵称： （不超过5个字）

27.名著阅读（3分）

阅读文段，完成任务。

名著选段

阅读任务

（一）“你以为，因为我穷、低微、不美、 （1）此文段中的“我”是在什么情矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！况下说出这段话的？

──我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就

8

像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！

（二）苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。……….彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。”彭德怀不得不写了一张通行证，自己签了定，先锋队员们才放行。

（2）这段文字出自《 》（作品名称）。 （3）你如何评价少年先锋队员们的做法。

四、写作与表达(关50分)

28.下面两道作文题，请任选一题写作，

文题一：价值

文题二:“拳拳赤子心，悠悠语文人。”温儒敏先生带领团队花费四年时间编审修订了全国初中语文教材。今天，考场上的你是这套新教材的首批学习者。最近，温老师准备举行一场“我与语文”主题演赛。请你参与本次活动，写一篇演讲词，记叙你的语文生话，体现你的深度思考，表达你的独特看法，抒发你的真实情感。

要求:①如果你选择文题二，请自拟题目；

②自定立意，自选角度，不分于600字；

③文中不得出现真实的地名、人名；

④卷面整洁，字迹清楚。

9

10

11

12

13