2024年4月1日发(作者：7万落地最热销十款车)
山东省烟台市中国赫尔曼.格迈纳尔中学2021年高三物理联考
试卷含解析
一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意
1. 如图a所示，光滑绝缘水平面上有甲、乙两个点电荷。t=0时，乙电荷向甲运动，速度为
6m/s，甲的速度为0。之后，它们仅在静电力的相互作用下沿同一直线运动（整个运动过程
中没有接触），它们运动的v—t图象分别如图b中甲、乙两曲线所示。则由图线可知
（ ）
A．两电荷的电性不一定相同
B．t
1
时刻两电荷的电势能最小
C．0～t
2
时间内，两电荷的静电力先增大后减小
D．0～t
3
时间内，甲的动能一直增大，乙的动能一直减小
参考答案：
C
2. （多选）一物体放在升降机底板上，随同升降机由静止开始竖直向下运动，运动过程中物体的机械
能与物体位移关系的图象如图所示，其中O－S1过程的图线为曲线，S1－S2过程的图线为直线。根
据该图象，下列判断正确的是（ ）
A． O－S1过程中物体所受合力一定是变力
B． S1－S2过程中物体可能在做匀速直线运动
C． S1－S2过程中物体可能在做变加速直线运动
D． O－S2过程中物体的动能可能在不断增大
参考答案：
ABD
3. （单选）如图，T字形架子ABO可绕通过O点，且垂直于纸面的转动轴自由转动。现在其A端与B
端分别施以图示方向的力F1和F2，则关于F1和F2产生的力矩M1和M2，下列说法正确的
是
A. M1引起T形架顺时针转动，M2引起T形架逆时针转动
B. M1和M2可能使T形架保持平衡
C. M1和M2使T形架逆时针转动
D. M1和M2使T形架顺时针转动
参考答案：
C
4. （多选）如图所示，斜面轨道倾角为30o，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为,木箱在轨道
顶端时，自动装货装置将质量为m的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，当轻弹簧
被压缩至最短时，自动装卸货物装置立即将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述
过程。下列选项中正确的是( )
A． m =M B. m =2M
C.木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加速度
D．在木箱和货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能
参考答案：
BC
5. （单选）如图，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体叠放在
一起从C点由静止下滑，下滑过程中A、B保持相对静止，则（ ）
A．
在CD段时，A受三个力作用
B．
在DE段时，A可能受三个力作用
C．
在DE段时，A受摩擦力方向一定沿斜面向上
D．
整个下滑过程中，A、B均处于失重状态
参考答案：
考点： 物体的弹性和弹力；超重和失重．
专题： 受力分析方法专题．
分析： 根据牛顿第二定律求出整体的加速度，隔离对A分析，判断B对A是否有摩擦力．
解答：
解：A、在CD段，整体的加速度为：a==gsinθ，隔离对A分析，有：
m
A
gsinθ+f
A
=m
A
a，解得：f
A
=0，可知A受重力和支持力两个力作用．故A错误．
B、设DE段物块与斜面间的动摩擦因数为μ，在DE段，整体的加速度为：
a==gsinθ﹣μgcosθ，隔离对A分析，有：
m
A
gsinθ+f
A
=m
A
a，解得：f
A
=﹣μm
A
gcosθ，方向沿斜面向上．若匀速运动，A受到静摩擦力也
是沿斜面向上，所以A一定受三个力．故B错误，C正确．
D、整体下滑的过程中，CD段加速度沿斜面向下，A、B均处于失重状态．在DE段，可能做
匀速直线运动，不处于失重状态．故D错误．
故选：C．
点评： 本题考查了物体的受力分析，A、B保持相对静止，之间有无摩擦力是解决本题的突破口，本
题通过整体隔离分析，运用牛顿第二定律求解．
二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分
6. 某同学在进行“用油膜法估测分子的大小”的实验前，查阅数据手册得知：油酸的摩尔质量
M=0.283kg·mol-1，密度ρ=0.895×103kg·m-3.若100滴油酸的体积为1ml，则1滴油酸所能形成的单分
子油膜的面积约是多少？(取NA=6.02×1023mol-1.球的体积V与直径D的关系为，结果保留
一位有效数字)
参考答案：
10m 解析： 1ml油酸的质量为：
m=ρV=0.895×103kg/m3××1×10-6m3=8.95×10-6kg，油酸分子的个数：
N=个，油酸分子体积：，解得：
r= =5×10-10m，油膜的面积约为：S= =10m2；
7. 某探究学习小组的同学欲以右图装置中的滑块为对象验证“动能定理”，他们在实验室组装
了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸
带、小木块、细沙、垫块。当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小
桶，滑块处于静止状态。若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：
（1）你认为还需要的实验器材有 、
。(两个)
（2）实验时为了保证滑块（质量为M）受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙
和沙桶的总质量m应满足的实验条件是 ，实验时首先要做的步骤是 。
（3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M。往沙桶中装入适量的细沙，用天
平称出此时沙和沙桶的总质量m。让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情
况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2
（v1< v2）。则对滑块，本实验最终要验证的数学表达式为 （用题中的字母表示）。
（4）要探究滑块与沙及沙桶组成的系统机械能是否守恒，如果实验时所用滑块质量为M，
沙及沙桶总质量为m，让沙桶带动滑块在水平气垫导轨上加速运动，用打点计时器记录其运
动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与
v2（v1< v2）。则最终需验证的数学表达式为 （用题中的字母表示）。
参考答案：
（1）天平， 刻度尺；（每空1分）（2） m< （3） （3分） （4） （3分） 8. 一定质量的理想气体由状态A经状态B变化到状态C的p-V图象如图所示．在由状态A变 化到状态B的过程中，理想气体的温度 ▲ （填“升高”、“降低”或“不变”）．在由状态A 变化到状态C的过程中，理想气体吸收的热量 ▲ 它对外界做的 功（填“大于”、“小于”或“等于”） 参考答案： 升高（2分），等于 9. 某同学为了探究“恒力做功与物体动能变化的关系”，他设计了如下实验： 他的操作步骤是： ①安装好实验装置如图。 ②将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车。 ③在质量为10g、30g、50g的三种钩码中，他挑选了一个质 量为50g的钩码挂在拉线P 上。 ④先接通打点计时器的电源，后释放小车，打出一条纸带。 在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条，经测量、计算，得到如下数据： （g=9.8m/s2） ①第一个点到第N个点的距离为40.00cm. ②打下第N点时小车的速度大小为1.20m/s。该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，算出 从打下第一点到打下第N点拉力对小车做的功为 J，小车动能的增量为 ----- J。（计算结果保留三位有效数字） 此次实验探究结果的误差很大，显然，在实验探究过程中忽视了某些产生误差的因素。请你 根据该同学的实验装置和操作过程帮助他分析一下，造成较大误差的主要原因是： ① ② 。 参考答案： ①小车质量没有远大于钩码的质量；②没有平衡摩擦力； 10. 某同学将一直流电源的总功率P E 、输出功率P R 和电源内部的发热功率P r 随电流I变化的图线画在 了同一坐标内，如图所示，则电源内阻r= 4 Ω，当电流为1.5A时，外电路的电阻R= Ω． 参考答案： 考点： 电功、电功率；闭合电路的欧姆定律． 专题： 恒定电流专题． 分析： 三种功率与电流的关系是：直流电源的总功率P E =EI，内部的发热功率P r =I 2 r，输出功率P R =EI ﹣I 2 r，根据数学知识选择图线．根据图线a斜率求解电源的电动势．由图读出电流I=1.5A 时，发热功率P r =I 2 r，求出电源的内阻． 解答： 解：根据直流电源的总功率P E =EI，内部的发热功率P r =I 2 r，输出功率P R =EI﹣I 2 r， E==8V．内部的发热功率P r =I 2 r，内阻为r==4Ω，当电流为1.5A时，由图读出电源的功 率P E =12W．由P E == 故答案为：4 点评： 本题首先考查读图能力，物理上往往根据解析式来理解图象的物理意义． 11. 人造地球卫星做半径为r，线速度大小为v的匀速圆周运动。当其角速度变为原来的 倍后，运动半径变为 ，线速度大小变为 。
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