山东省威海市经济技术开发区皇冠中学2022

2023年11月28日发(作者：2021年suv排行榜前十名)

山东省威海市经济技术开发区皇冠中学2022-2023学年

(五四学制)六年级上学期期中道德与法治试题

一、单选题

1. 美国文学家爱默生把读书当作“精神魔术”。他说：“进去的时候是短暂的动作，

出来的却是不朽的思想；进去的是琐事，出来的却是诗歌。”这表明（ ）

A．高雅情趣源于读书

B．读书能增长智慧、涵养品性

C．追求情趣要有选择

D．情趣是短暂的、不断变化的

2. 现代人才学中的“蓄电池理论”认为，现代的人才当中，一辈子只充一次电的时代

已经过去了，我们必须要做一块高效能蓄电池，不间断地、持续地充电，才能够不

间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们（ ）

A．只有人才才要不断学习 B．学习的作用是万能的

C．要勤于学习，主动学习 D．只要学习就能够成才

3. 以下是某校优秀学生小林的周末活动计划表。该表启示我们中学生要学会（ ）

周六 锻炼身体 做作业 上钢琴课 观看电影

周日 练钢琴 复习功课 到植物园游玩 预习新课

上午 下午 晚上

①合理安排学习时间 ②劳逸结合，张弛有度 ③善于思考，敢于质疑 ④专

注学习，放弃锻炼

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

4. “终身学习”需要养成的习惯有

①主动学习 ②终身使用一种学习方式

③坚持不懈 ④培养敏感性

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

5. 2019年4月23日是第24个世界读书日。新时代，学新知，团中央、学习强国

平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年（ ）

①重视网上阅读，减少书本学习

②参加读书活动，享受学习乐趣

③仅仅在学校学习，学会管理自己

④养成阅读习惯，树立终身学习观

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6. 有人认为，学习压力越大，越有利于提高学习效率；也有人认为学习压力越小，

越能提高学习效率。对此，下列认识正确的是（ ）

A．学习压力越大，越能激发潜能

B．学习压力越小，学习动力越强

C．适度的学习压力，有助于提高学习效率

D．学习压力的大小与学习效率无关

7. 我们不仅要重视书本知识的学习，也要重视在实践中学习，努力做到

A．行己有耻 B．知行合一

C．学贵有疑 D．止于至善

8. 中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题

调查显示,受访青年中近三成具有抑郁风险,近一成有抑郁高风险。中学生和高校在

读青年的最大压力来源是学业压力。对于如何释放学习压力避免抑郁,下列建议你

认同的有（ ）

①因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上

②端正学习态度,培养学习兴趣

③养成良好的学习习惯,不断提升学习能力

④掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①③④

9. 自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的

这一天，全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学

习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述，正确的是：

①学习的表现就是接受和掌握

②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习

③只要努力学习，就会拥有一切

④学习点亮生命，伴随我们成长

A．①② B．①④

C．②③ D．②④

10. “学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明

①学习方法应该因人而异

②学习是没有规律可循的

③学习要选择最适合自己的方法

④学习方法要与兴趣爱好相结合

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

11. 学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什

么用，浪费学习时间！”可见小明

A．养成了良好的学习习惯 B．树立了终身学习的观念

C．没有掌握科学学习方法 D．未认识到实践也是学习

12. 为了给孩子在教室中占据“好”位子，家长使出浑身解数……2019年春晚小品

《占位子》引发大家热议。其实，对学生来说，取得良好的学习效果，重要的是

（ ）

①学会自主、合作、探究式学习

②激发学习兴趣，找到万能而有效的学习方法

③上课专心，注意力集中

④勤学好问、认真思考、主动学习

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

13. 2018 年 12 月 25 日，共青团中央等五部门在中央广播电视总台联合发布“新时

代好少年” 先进事迹。这些好少年有的好学上进、自立自强，有的助人为乐、服务

社会，凸显了新时代青少年朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。他们的先进事迹告诉

我们

①要让青春在奋斗中闪耀光芒

②奋斗是梦想和现实的桥梁

③只要有了梦想就能成功

④自立自强、助人为乐是成功者应有的优秀品质

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

14. 87岁高龄的著名地质学家、中国科学院院士刘宝珺回忆中学时代时说:“从小学

三年级到中学，这个阶段对于一个人日后的发展非常重要，会影响一生的走法。”

下列对中学时代的认识正确的是（ ）

①中学时代对我们的一生发展起着决定性作用

②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶

③中学时代随着自我意识的觉醒，我们开始主动发现和认识自己

④中学时代，我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

15.

超越，就是认识自我，敢于挑战自我，战胜自我，超越自我，超越他人而走向成功的过程。

对于超越自己，认识不正确的是（ ）

A． B．

“只有更好，没有最好”、“学无止境”的信念激发自己的潜能，做“最好的我”

C． D．

当自己优于别人的时候，可以懈怠一下改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”

16. 青少年时期正是一个对未来充满希望和憧憬的时期，我们每个人都对自己的将

来有一个美好的规划。对此我们（ ）

①要在了解自己的个性和潜能的基础上认真思考

②在确立个人的成长目标时，不能离开社会的实际需要

③要努力拼搏,实现自己的理想

④应注重眼前文化知识的学习,没有必要考虑将来的事

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

17. “如果我们还有希望，就一定不会放弃自己的梦想。如果我们坚持梦想，我们的

生活就一定不会荒废。”对此，你的理解是（ ）

A．梦想让我们产生不切实际的想法，使我们遭遇到挫折

B．梦想是对生活的期盼，是我们前进的动力

C．梦想总是高于现实，再怎么努力也无法实现

D．生命的韧性就体现在是否拥有梦想

18. 贝多芬年轻时，曾被告知无音乐才华；爱迪生小时候被人称为智力低下；沃

特·迪斯尼多次被报社称为没才华。这说明( )

①要有主见，不要听取他人的意见

②不要盲目听从他人的评价,对自己的优点要肯定和发扬

③名人成名前有许多缺陷，这影响了他们成才

④正确认识自己有利于激发自己的潜能

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

19. 诗人说:“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当只

小鲈鱼,但一定要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所蕴含的道理是（ ）

①要发掘自身的潜能，充实和提高自我 ②应塑造十全十美的自我形象

③应以积极乐观的态度面对现实生活 ④在接纳与欣赏的基础上，做更好的自己

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

20. 要做到悦纳自我，就应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。对这句话的理

解正确的有（ ）

①要坦然承认自己的缺点、不足和缺陷

②要大胆地承认并坚持自己的缺点、不足和缺陷

③对自己的缺点和不足要勇于修正

④对自己的某些生理缺陷要勇敢地去面对，要学会扬长避短

A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④

二、简答题

21. 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国

家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代

的,更是青年一代的,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一-代代青年的接力奋斗中

变为现实。全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚

定理想信念,志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践

中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

(1)有梦想就有希望。你认为青少年的梦想应有怎样的特点?

“广大青年要坚定理想信念，志存高远，，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿在实

现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”

(2)作为刚升入初中的你在中学时代应该怎样努力？

三、综合探究题

22. 某班同学在主题班会课上对“学习”发表的看法。

刘刚:学习伴随着我们的成长,对于我们每个人的健康成长具有十分重要的意义。

林明:学习态度很重要!学习方法也很重要!

李芳:学习中我们会遇到各种各样的问题,学习有苦也有乐...

(1)请你给本次班会确定一个主题?

(2)结合刘刚的看法，谈谈学习对我们个人的成长具有怎样的意义?

(3)结合林明的看法，向同学介绍几种正确的学习方法。

课前____________________课中________________课后________________

(4)同学们就“如何学会学习”展开了热烈的讨论,，畅所欲言。请你谈谈你的意见。。

四、分析说明题

23. 为了帮助升人初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发挥

潜能，树立自我新形象，实现生命的价值,某校《校园周报》的“心理咨询\"栏目记

者对本校的新同学进行了一次采访活动，下面是该记者在采访中的一些具体情境。

请你结合这些采访情境，联系所学知识，完成下列问题:

采访情境一 认识自我

某班的陆小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜

子,对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也

并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。

(1)你认为小梅有没有正确认识自己?那认识自己的途径是什么？

(2)你认为青少年应怎样正确认识自己?

采访情景二 发掘潜能

某班小明同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文艺方面也没有什么过

人之处，他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成功。他因此陷入困惑之中,认

为自己的天赋不如他人无法改变自己。

(3)请你帮小明同学改变现状，为做更好的自己出谋划策。