2023年12月3日发(作者：丰田微型车)-课堂品格与文化品格的相证 ——《天籁》课堂教学实录与品读 执教：王崧舟 品读：林志芳 一、通读：把握行文思路 师：孩子们，拿起课文纸，跟老师一起读课文《天籁》。 （课件呈现《天籁》全文： 第5课 天籁 子綦曰：“夫大块噫气，其名为风，是唯无作，作则万窍怒呺。而独不闻之翏翏乎？山林之畏佳，大木百围之窍穴，似鼻，似口，似耳，似枅，似圈，似臼，似洼...